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大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的大自然的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1
大自然中有暴雨,雷陣雨,大雨,我則是淅淅瀝瀝的雨。
一天,我在廣闊的田野間散步。春天,萬物復(fù)蘇,我跑了過去,看到了可愛、嫩綠的小芽從泥土里探出了腦袋,我沒敢多待,怕把他們嗆著,又跑向了其他地方,看到了許多種不同的小芽,一大片綠色,使我身心舒暢。夏天,太陽公公在看著風(fēng)景,彩虹姐姐讓我叫太陽公公回去,說是討論值班的事情,于是便讓我先值會兒班。我看見了地上干干的,有些還出了一道道裂痕,我決定滋潤一下它們。我去了許多個地方,每個地方都停留了很久,直到泥土濕潤了,它們喝足了,我才離去。秋天,我再次跑了出來,彩虹姐姐說叫我出來找風(fēng)弟弟回去,我興致勃勃的跑了出來,想找動物、植物們聊聊天,也順便問問它們有沒有看見風(fēng)弟弟,可沒想到的是它們都不愿意了我,原來是天氣轉(zhuǎn)涼了,我出來后又給它們增添了一絲涼意,我失落極了。冬天,太陽公公和彩虹姐姐都要出去辦事,我就跑出來玩,結(jié)果變成了潔白的雪花,落在大地上,就像掛起了白茫茫的天幕雪簾,像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的.銀條,房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。孩子們都開心地跑了出來,歡呼著,雀躍著,原來孩子們又可以開心的玩打雪仗了……一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚。
時候也不早了,我該變成云彩回家了,彩虹姐姐也經(jīng)過一番仔細的打扮后出來值班了。我給人們帶來的是清新的空氣,是生命的希望!
大自然的作文 篇2
大自然的四季很美。春天,萬物復(fù)蘇,生機勃勃;夏天,烈日炎炎,綠樹成蔭;秋天,碩果累累,秋高氣爽;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。
春天,萬物復(fù)蘇、生機勃勃。沉睡已久的春姑娘茫然地睜開了她那雙美麗動人的眼睛。小草弟弟也探出了頭,張望著這個嶄新的世界。柳樹也抽出了新的枝條,它到了夏天一定會長得很茂盛、充滿活力。
夏天,烈日炎炎、綠樹成蔭。柳樹的葉子長得十分茂密,風(fēng)吹動柳條,葉子隨風(fēng)擺動,好似一位仙女從天而降;▋籂幭瓤趾蟮亻_著,你不讓我,我不讓你。太陽火辣辣地照在大地上,把馬路烤得發(fā)燙,人們紛紛脫去外衣,換上了夏裝。知了沒完沒了地叫著,好像在說∶“好熱,好熱!笨尚∨笥褌儏s不怕熱,躲在樹蔭下面,追逐、打鬧。
秋天,碩果累累,秋高氣爽。落葉從高高樹枝上飄下來,像一群翩翩起舞的蝴蝶往遠方飛去。過了一會地上積滿了葉子,像是給大地蓋了一層金黃色的被子。這時總有小孩子踩在葉子上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。我總愿拾起一個最好看的葉子,夾在書里,做成漂亮的天然書簽,可美了!
冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。雪飄落下來像冬天的精靈,又像冬天的使者。地上、屋頂上、樹上,都穿了一件雪白的衣服,顯得分外妖嬈。雖然大多數(shù)的動物已經(jīng)冬眠了,但是大地還是充滿了生機?,人們出來堆雪人,打雪仗,玩得十分開心。
我愛這春意盎然的'春天,我愛這驕陽似火的夏天,我愛這秋高氣爽的秋天,我愛這冰天雪地的冬天,我愛大自然的四季。
大自然的作文 篇3
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展好多都是借力于大自然的啟示中,如魯班從鋸齒草的啟示中發(fā)明了鋸子,從蜻蜓的啟示中發(fā)明的直升機。
一天,媽媽從店里買來一條魚,放在我的瓶子里。我天天沒有事做時就盯著那個瓶子看,突然有一天,我看見瓶子里那只小魚一動不動定在那里。我問媽媽:“那條魚是不是死了?”
媽媽瞟了一眼說:“昨天才買的,今天能死了嗎?”
“不可能啊,我盯著那條魚看了整整三個小時!
媽媽不耐煩的`回答:“你天天看那條魚干什么?”
我卻看著說:“這條魚一動不動的,像用魔法定在那里了!
媽媽走近一看,用小勺子在里邊兒攪伴,魚一跳,差點跳出瓶子。在瓶子里橫沖直撞。差一點把瓶子撞倒在地上。媽媽說:“這條魚在睡覺!蔽液闷娴貑枊寢專弧棒~怎么睜著眼睛在睡覺?”
媽媽耐心的回答:魚沒有眼皮。我這才明白小魚原來是在睡覺啊!
大自然真是人類的好老師呀!人類從大自然身上學(xué)會了很多東西。大自然為人類造福。我們應(yīng)該愛護環(huán)境,更要保護小動物,也要從小動物的身上去觀察發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。
大自然的作文 篇4
大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音,其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞,去傾聽吧!
早上,太陽剛剛離開東山的懷抱,又開始了它那不厭其煩的工作。這時知了開始演奏它動聽的歌曲了,你聽!知了先是一只開始鳴叫,緊接著兩只,三只……到后來二十多只知了一起高歌了起來。歌聲并不是震耳欲聾,而是優(yōu)美動聽,再加上微風(fēng)吹過樹葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺到,愉悅與寧靜。
中午,天空上烏云密布,突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般,好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的'臉——說變就變,過了一會兒,便下起了傾盆大雨,雨落在樹葉上“嘩啦!嘩啦!”的響,只有一會兒的功夫,雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音,另外一群演奏家們登場——青蛙開始展開歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏,便構(gòu)成另一首歌曲了,讓我心中感到舒心和愉快。
傍晚了,蛐蛐開始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!
大自然的作文 篇5
大自然中的音樂可真多呀!鳥兒的清脆叫聲;樹葉被風(fēng)吹的的“沙沙”聲;小溪“嘩嘩”流淌的聲音,這些聲音交織在一起,比貝多芬的《月光曲》還要好聽。
鳥兒是森林中不可缺少的天使。他們的叫聲種類非常的多。“啾啾…咕咕…唧唧…吱吱…喳喳……當然,森林中樹木也是不可缺少。它們的葉子常常發(fā)出“沙沙……嘩嘩啦啦……”的聲音。小溪在森林間“嘩嘩……嘩啦啦……”地流淌著,聽著這樣的聲音仿佛進入了人間的天堂。比我聽過的任何明星唱的歌都要好聽。
森林里也會時不時的招來一些新的演奏者。青蛙、蟋蟀還有各種各樣的小昆蟲。風(fēng)大媽和雨爺爺也來了,他們的`伴奏真是妙不可言。
這些聲音印在我的腦子響著響著里竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面。這些聲音印在我的心里真是余音繞梁,三日不絕。
大自然的作文 篇6
昨天晚上,我準時收聽了<<天氣預(yù)報>>,突然聽到了“明天要下雪了”的情報。我聽了,先是一愣,然后歡呼雀躍,一蹦三尺高。滿懷著希望等待著黎明的到來。
第二天,我早早地起了床?赏饷孢B雪的一丁點兒蹤跡也沒有,我情不自禁地懷疑起來,<<天氣預(yù)報>>到底靠不靠譜呀?不會放全國觀眾的“鴿子”吧?明明說今天下雪的,難道是下午嗎?我像霜打的茄子——焉了。我不敢確定那個才是正確的。俗話說:“希望越大,失望也就越大!蔽乙簧衔纾缱槡,坐立不安。
時間一分一秒的過去,好不容易到了下午。就在我無所事是。我突然打起了一陣哆嗦,我便把頭向窗外望去。原來是雪的急先鋒——雪籽。我高興的'手舞足蹈,三步并做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒來,像細小的食鹽一般,植物呀,道路呀,車呀,?都有它們的身影。它們像調(diào)皮的小孩蹦蹦跳跳,一會兒鉆進葉子底下,一全兒鉆進窨井中,一會兒車頂上嬉戲。可不管怎么著,都是曇花一現(xiàn),一會兒就了無蹤跡了。漸漸地,主角總算在我望眼欲穿中,粉墨登場了。雷越下越大。如同柳絮似得紛紛揚揚地飄落下來,又像舞蹈家在空中翩翩起舞,好不壯觀!如同童話世界一樣。向山頂遠眺,發(fā)現(xiàn)那兒白雪皚皚,如同冰雪世界,一派粉裝玉砌,銀妝素裹。如果一位畫家能畫的出這樣的景象,那真是巧奪天工!晚上,雪漸漸地停了。我十分不舍。唯有期盼它早日再次光臨,我們又可以打雪仗,堆雪人,扔雪球?
雪真美。∧銤嵃谉o暇,如同上帝派來的天使;你妖嬈多姿,猶如仙女撒下的花朵。我愛你——雪!
大自然的作文 篇7
在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。
你聽,蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏,卻依然如此動聽,給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,打擊窗戶的聲音……一切的'一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情?你聽,它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風(fēng)吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情,只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭:“人類是如此熱愛大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了!毙χ蓿钇嗝赖穆曇簟
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音,可以嗎?悲哀的人類?
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