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大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
幾天前，奶奶給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡，名叫“藍(lán)藍(lán)”。“藍(lán)藍(lán)”有著一張小小的像月牙似的嘴，一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛，身上的羽毛像一件藍(lán)色的`大衣，可漂亮了！ ～來(lái)到我家，我就為“藍(lán)藍(lán)”準(zhǔn)備好水、鳥(niǎo)食。可以說(shuō)，我是個(gè)稱(chēng)職的主人。
可“藍(lán)藍(lán)”像被施了魔法似的，死活不肯吃，還損壞公物——“藍(lán)藍(lán)”拼命地在咬鳥(niǎo)籠子的鐵桿，像要把它扒開(kāi)似的。我頓時(shí)火了，抓住“藍(lán)藍(lán)”的尾巴拼命往外拉，這時(shí)“藍(lán)藍(lán)”突然來(lái)咬我，我急忙伸回手，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)幾天，“藍(lán)藍(lán)”都是這個(gè)樣子，害得我天天為它擔(dān)心。
一天，到吃飯時(shí)間了，我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”，可它還是不吃，一邊咬鐵桿，一邊望著外面的樹(shù)慘叫，“咦，他不會(huì)是想出去兜兜風(fēng)吧？”我心想。
所以，我?guī)е业男母螌氊悺八{(lán)藍(lán)”出去兜風(fēng)。到了樹(shù)旁，“藍(lán)藍(lán)”拼命地撞鐵桿，好像這鳥(niǎo)籠子是牢房，把它囚禁在里面，它想逃出來(lái)似的。我看見(jiàn)天邊飛過(guò)一群鳥(niǎo)，我恍然大悟，它不是想回它自己“真正”的家吧？所以，我把“藍(lán)藍(lán)”放了出去，“藍(lán)藍(lán)”發(fā)出兩聲叫聲，好像在說(shuō)：“我自由了，謝謝你�！� 原來(lái)，所有的動(dòng)、植物的真正的家應(yīng)該是大自然，我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律，不能違背大自然的規(guī)律，不然就只會(huì)好心辦壞事。
大自然的作文 篇2
聽(tīng)大自然的聲音
聽(tīng)，
春的聲音，
“布咕，布咕”
布谷鳥(niǎo)在枝頭高歌，
哦，這是春的歌唱。
聽(tīng)，
夏的聲音，
“嘀嗒，嘀嗒”
雨點(diǎn)在輕輕起舞，
哦，這是夏的旋律。
聽(tīng)，
秋的聲音，
“沙沙，沙沙”
枝葉輕輕的點(diǎn)頭，
哦，這是秋的`樂(lè)曲。
聽(tīng)，
冬的聲音。
“呼呼，呼呼“
風(fēng)兒在耳邊悄悄飛過(guò)，
哦，這是冬的舞曲。
聽(tīng)，
大自然的聲音，
迷人而動(dòng)聽(tīng)，
讓我們一起，
傾聽(tīng)大自然的聲音。
大自然的作文 篇3
大自然的景色美麗極了！湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，有的在倒著飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開(kāi)玩笑呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競(jìng)相開(kāi)放著，好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢！小河清澈見(jiàn)底，宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽(yáng)光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮��！遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉啊！
瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù)，原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手，正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來(lái)，這一叫，它的手就松開(kāi)了樹(shù)干，這一松，它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，不用說(shuō)，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表?yè)P(yáng)它，小公雞也高傲地?fù)P著頭，在向同伴們炫耀呢！
在清澈見(jiàn)底的'小河里，幾條魚(yú)兒正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，魚(yú)兒們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見(jiàn)了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然！
大自然的作文 篇4
快聽(tīng)，秋天來(lái)了，大自然要準(zhǔn)備一個(gè)音樂(lè)會(huì)來(lái)歡迎秋天的到來(lái)呢！
看，大雁在從北往南飛，一會(huì)兒在天空中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)；“秋天來(lái)了，我們又要飛到南方去了。”一會(huì)兒在天空中排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒又回頭看看。
“叮---咚---叮---咚”，是誰(shuí)在唱歌呢？歌聲那么圓潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)是小溪妹妹的歌聲。她一邊流淌一邊歌唱，不久就奔向了大海哥哥的懷抱。這時(shí)，她的聲音變成了粗糙、沙啞而又響亮的“嘩啦嘩啦”聲，如同千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在狂奔一樣。
快聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)，是風(fēng)伯伯在用小提琴演奏音樂(lè)呢�！昂艉簟睍r(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快。果然，那些小動(dòng)物說(shuō)的非常對(duì)，風(fēng)伯伯就是一個(gè)天才音樂(lè)家。
聽(tīng)，雨來(lái)了，一顆顆小水珠和豆豆一樣大，時(shí)而“嘩啦啦，嘩啦啦，”時(shí)而“啪嗒”，時(shí)而“噼里啪啦”。秋姑娘拿著一個(gè)手風(fēng)琴和大雨一起演奏著這場(chǎng)歡樂(lè)的交響樂(lè)。
雨停了，田野里，農(nóng)民們?cè)谑盏咀�，一群小孩子像小馬駒一樣跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去地玩游戲。收割完糧食之后，農(nóng)民就聚攏在一起，好像在互相關(guān)心著收成一樣。這應(yīng)該是秋天最動(dòng)聽(tīng)的聲音吧！
秋天大自然的`音樂(lè)會(huì)真是精彩，我喜歡秋天那神奇而美妙的音樂(lè)。
大自然的作文 篇5
最近，大自然的身體越來(lái)越差，霧霾也越來(lái)越多。人們也都感冒了，咳嗽了。霧霾引起了人們身體的不適。又是什么引來(lái)了霧霾呢？原來(lái)是因?yàn)槲覀兎浅５膼?ài)護(hù)大自然，才使大自然受到了傷害，從而影響了人類(lèi)的生活。
霧霾白蒙蒙的，能見(jiàn)度很低。它影響著人們的交通安全。每到人們走路時(shí)，它便出來(lái)給人們添麻煩。只要霧霾一來(lái)，就會(huì)發(fā)生交通堵塞、交通事故：醫(yī)院里看病的人也會(huì)驟多……霧霾是怎么形成的呢？啊，我終于明白了，霧霾產(chǎn)生的原因是，因?yàn)槿祟?lèi)一直大量的排放污水，使河水變得又臟又臭。魚(yú)兒和烏龜都死了。鳥(niǎo)類(lèi)原本可以在高高的`天空飛翔，也是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染，使它們沒(méi)有了美好的家園，甚至有的鳥(niǎo)兒失去了生命。由于大量廢氣被排放到空中，使得我們的空氣被污染了。人們大量的砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，土地也開(kāi)始干裂了。草地也不像原來(lái)那么的綠了，而且植被也在不斷減退。而人們還一直自以為是地亂扔垃圾：一直地排放廢氣：還一直地亂砍伐樹(shù)木。大自然已經(jīng)被人類(lèi)的行為給惹怒了，她非常生氣，她要給人類(lèi)一點(diǎn)顏色看看。最近我們看到的霧霾就是大自然給我們的小懲罰。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，這樣大自然不會(huì)再懲罰我們了。我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好！
我們共同的家園，讓我們攜起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧！
大自然的作文 篇6
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打開(kāi)電視，映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處，有幾名潛水員正在觀察著各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著，不留一點(diǎn)兒縫隙。他們?cè)谒邢耵~(yú)兒一樣靈活，在海洋生物之間穿行。
我越看越著迷，很快就被這幅美麗的“畫(huà)卷”給吸引了。突然，我的心中冒出了一個(gè)疑問(wèn)：潛水的潛水員應(yīng)該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，可為什么還要穿潛水衣呢？難道是怕被鯊魚(yú)咬？不對(duì)。是為了美觀嗎？也不對(duì)。這個(gè)問(wèn)題我想了很久，也不知道答案。
這是為什么呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道準(zhǔn)確的答案，你上網(wǎng)查查吧。”于是，我就在網(wǎng)上查了查，這才知道了原因。其實(shí)，潛水員穿的叫鯊魚(yú)皮潛水衣。鯊魚(yú)皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚(yú)皮的外形特征起的外號(hào)，它還有一個(gè)更響亮的名字：快皮。海里的鯊魚(yú)皮的'表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周?chē)乃鞲咝У亓鬟^(guò)，所以鯊魚(yú)才可以快速地游動(dòng)�？茖W(xué)家在制造潛水衣時(shí)模仿鯊魚(yú)的皮，才有助于潛水員在水中快速地游動(dòng)。
世界之大，無(wú)奇不有。我才知道：大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂�！我幻想著有一天，我穿著鯊魚(yú)皮游泳衣，遨游在蔚藍(lán)的大海里。
大自然的作文 篇7
人與人之間的溝通是通過(guò)語(yǔ)言，那么大自然的語(yǔ)言大家是否有聽(tīng)到呢？
一個(gè)周末的午后，學(xué)校組織我們?nèi)⒓印皾嶌o大行動(dòng)，健康你我他”活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在八一公園。我們一群同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序的開(kāi)展了分工。我負(fù)責(zé)的是一小片背靠湖邊竹林的衛(wèi)生。因?yàn)榇蠹覜](méi)有在意林中的衛(wèi)生，地上到處散落著食品紙袋。正當(dāng)我努力清掃這些垃圾時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣陣奇怪的聲音，我屏住呼吸，側(cè)耳傾聽(tīng)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)悉簌聲“人類(lèi)真是太壞了，真是欺‘竹’太甚！”我驚奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？你在哪兒？”
“我在這！”我仔細(xì)地找了許久，原來(lái)是竹子。我問(wèn)：“我們?nèi)祟?lèi)哪得罪你了？”
“你們不經(jīng)過(guò)我的同意，在我的身上亂刻亂畫(huà)，還砍掉了我許多的同伴，去制造你們的日用品，現(xiàn)在就剩下我們幾棵年老體弱的了，真是氣死我了！”
“是呀�！迸赃叺男�(shù)也氣憤地說(shuō)，“有許多人為了鍛煉身體，把腳架到我身上，還有一些人抓著我的枝條蕩秋千。他們舒服了，而我卻腰酸背痛的了�！�
旁邊的湖水也開(kāi)始發(fā)表它的感言：“唉，有不少人丟垃圾到我身上，弄得我渾身臭烘烘的，真難受！”
這時(shí)，魚(yú)兒從水里鉆出水面，傷心地說(shuō)：“自從湖水?huà)寢尡晃廴局�，我的身體就沒(méi)以前好了�，F(xiàn)在，我游一會(huì)兒就覺(jué)得惡心，身體一天不如一天。我真希望湖水?huà)寢屇茏兓卦瓉?lái)一樣清澈呀！這樣，我又可以像以前一樣自由自在地在水中游泳了，不再為湖水?huà)寢尩?污染而傷心了。”
我聽(tīng)完這些話，羞愧地低下了頭。許久，我抬起頭來(lái)，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，讓你們受苦了。以后，我一定會(huì)和我的小伙伴們一起保護(hù)你們的�！�
親愛(ài)的朋友們，你們是否也曾聽(tīng)到過(guò)這種來(lái)自大自然的聲音呢？是否有聽(tīng)到大自然中我們?nèi)祟?lèi)的朋友在生氣，在痛哭？那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們善待自然，還地球媽媽一片潔靜美麗的藍(lán)天！
大自然的作文 篇8
大家常說(shuō)大自然是人類(lèi)的好老師。是啊，這么多年來(lái)大自然帶給了人們多少啟示啊。今天我就給你們介紹一個(gè)有趣又奇妙的發(fā)現(xiàn)吧。
大家都應(yīng)該知道“響尾蛇”導(dǎo)彈吧，你們知道科學(xué)家是從誰(shuí)身上得到的啟示嗎？大家菜對(duì)了，是響尾蛇。
響尾蛇是美洲大陸特有的一種毒蛇。響尾蛇的視力幾乎為零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦亂跳的田鼠或小動(dòng)物，真叫人難以置信，這是為什么呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，美國(guó)海軍武器中心的.科學(xué)家經(jīng)過(guò)大膽嘗試和反復(fù)研究終于揭開(kāi)了響尾蛇能在夜里捕捉小動(dòng)物的奧秘。秘密就在于其面頰處的兩個(gè)凹窩---頰窩。由于頰窩對(duì)周?chē)鷾囟葮O其敏感，不僅能感受到周?chē)⑿〉淖兓�，而且可以而且可以�?zhǔn)確判斷發(fā)熱物體的位置,也被形象地稱(chēng)作"熱眼",響尾蛇正是利用這一獨(dú)特功能來(lái)捕獲動(dòng)物的。
科學(xué)家模仿響尾蛇捕捉小動(dòng)物的方法,研制出一種與響尾蛇捕獲獵物所用方法相同的空戰(zhàn)武器,這就是當(dāng)今聞名遐爾的"響尾蛇"紅外空對(duì)空導(dǎo)彈。
人類(lèi)和科學(xué)家們從動(dòng)物或植物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。大自然真不愧為人類(lèi)的好老師啊！
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