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大自然作文600字[集錦9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大自然作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![大自然作文600字[集錦9篇]](/pic/00/d7d4c8bb03_5fbf7ebface26.jpg)
大自然作文600字 篇1
留心大自然，你會發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光然而無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界。陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少。讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較。這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正然而“海納百川，有容乃大”的大氣，也然而“壁立千仞，無欲則剛”的`豁達。我們應當學習大海的不拘小節(jié)、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引。讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我然而一棵無人明白的小草�！甭�，此時你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略。但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執(zhí)著，這份頑強，無不令我們?yōu)橹畡尤�。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實現(xiàn)自我的夢想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！
大自然作文600字 篇2
大自然有很多聲音，有小鳥“啾啾”的聲音，有河水“嘩嘩”的聲音，還有青蛙“呱呱”的聲音……
田野里，春雨“沙沙”地下著，好像在和大地打招呼。小燕子從南方飛來了，它“啾啾”地叫著，正在開“春之聲”個人演唱會，它用美妙的歌聲告訴大家：“春天來啦！春天來啦！”小青蛙也不甘示弱，它“呱呱”地唱起來，好像在說：“春天到了，我要去找吃的啦！”溪水“嘩嘩”地流著，好像在說：“小魚兒們起來吧，春天來啦！”小魚兒們聽到了小溪地呼喚，馬上歡快地游了起來，“謝謝你，小溪�！笔切◆~兒留下的悄悄話。
山林里，調皮的風“呼呼”地吹著，樹葉被風吹得“沙沙”作響，大樹隨風搖晃，它的根緊緊地抓住大地，一秒鐘也不敢松懈，恐怕自己倒下摔傷樹上稚嫩的小鳥寶寶。風停了，一切又恢復了平靜，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，聲音越發(fā)清亮悅耳了，連不愛說話的小鳥寶寶也發(fā)出了“啾啾”的聲音，好像在感謝大樹爺爺?shù)暮亲o。一顆顆晶瑩剔透的水滴落在樹葉上，有的被太陽蒸發(fā)了，有的調皮地落到了幾片葉子上再跑下去，還有的很乖，直接跑回到大地媽媽的懷里睡著了。
大海邊，海風“呼呼”地刮著，就像一匹匹戰(zhàn)馬匆匆奔騰而過，海浪翻滾著，好似一個個調皮的小孩在玩鬧。我們赤腳踩在沙灘上，發(fā)出“咯吱”的聲音，頑皮的.沙子在腳下“撓癢癢”，惹得我們“咯咯咯咯”地笑。當海浪翻過，沙灘上就會煥然一新，只會剩下幾個貝殼、珍珠、海星……當海面風平浪靜時，海底卻并不平靜，海參正通過游泳來鍛煉它的肌肉，海草正忙著隨海浪跳舞，珊瑚正欣賞自己美麗的外衣……海底的聲音也有很多，有的像小狗一樣“汪汪”，有的像小鳥一樣“啾啾”，有的像蜜蜂一樣“嗡嗡”，還有的好像在“打鼾”。
大自然的音樂播放機一刻不停地播放著，只要你靜下心來，慢慢地聽，你定會發(fā)現(xiàn)，那聲音里蘊藏著無限的樂趣。
大自然作文600字 篇3
我們每一個人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
自然母親每天都不停地忙碌，因為她有50多億孩子和數(shù)不清的動植物需要她的照料。每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后又隨風一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，她親吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們，自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，與水花并肩嬉戲。她飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。
中午，她讓大樹投下綠萌，讓微風輕輕撫過人們的臉龐。她走進獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲使他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的`夢鄉(xiāng)。她到了非洲慰問一個個的孩子，讓他們的病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里她冒著風沙，將商人們引上正途，遠離死亡。
傍晚，她又要喚醒月亮和星星，讓它們照亮漆黑的小道，幫助迷人的人回到家。她召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口，她耐心地坐在石頭上，聽著小啄鳥向她訴說怎能么老也長不大的煩惱。她還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物，
春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發(fā)芽；夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調皮的孩子盡情的打個雪仗。
日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到她的存在，我們通過花兒的開放看到她的微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便偎依在她的懷里，把心事說給她聽，她總會幫你解決。噓！聽到了嗎？大自然的聲音......
大自然作文600字 篇4
大自然，一切的起源。大自然中充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過她。她似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對她面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。在我眼里，她是美好的，我愛這樣的她。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機；夏，她熱情奔放，充滿活力；秋，她穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，她冰清玉潔，寧靜典雅。無論是處于哪種情緒，她都是那樣的吸引人。
我愛處于春天的她。換上綠衣的她生機盎然，生氣勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花綻放，爭奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們在盡情的`打鬧嬉戲，活力四射。
我愛處于夏天的她。這時的她拋開了最后的矜持，熱情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠觀而不可褻玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽似火，夏天的泳池是人們偷得浮生一會兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。
我愛處于秋天的她。穿金燦燦的衣服的她，高貴美麗。她宛如一個公正的法官，給辛勞的農(nóng)民帶去大豐收，讓懶漢后悔莫及。在微冷的秋風的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。
我愛處于冬天的她。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗典雅�！昂艉簟保斓亻g一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過于堆雪人和打雪仗。這時的他們可以不畏懼寒冷，在這個潔白的世界里盡情玩耍。
我愛大自然，愛她的春，愛她的夏，愛她的秋，愛她的冬。我愛大自然，愛她的一切，愛她的活潑開朗，愛她的熱情奔放，愛她的高貴穩(wěn)重，愛她的純潔典雅……
大自然作文600字 篇5
你們看，入眼的是一片綠意盎然的景色；你們聽，入耳的是一首清脆婉轉的樂曲；你們聞，入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有，只有你想不到的，沒有你看不到的。大自然的美好，讓我們身心愉悅，讓我們忍不住要融入到這個“大社會”中去。
看，到處都是綠茵茵的`大樹小草，且其中還鑲嵌著幾朵著實鮮艷的小花，偶而還有一些小動物出現(xiàn)。再走近一步，搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲，不一會兒這些昆蟲便沒了蹤影。
聽，一首首優(yōu)美動人的樂曲進入了我的耳膜，讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動人的樂曲卻是出自小動物們的口中。將耳朵往草叢里一聽，此時蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂曲，而旁邊的一些小昆蟲為這優(yōu)美的樂曲伴奏，聽著聽著，讓我不禁想變成這樂隊中的一員，與他們一同演唱。
聞，一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花，香氣便撲面而來，讓人忍不住深深地沉溺在其中，想變成一只蜜蜂，摘取花中的甜蜜，或變成一朵小花，與她們一起爭相開放著，綻放出自己獨特的香氣，讓更多的路過之人聞到。
前面我們已經(jīng)領略了大自然的美好，接下來，我們就用我們的雙手去觸摸吧，去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣，摸摸花瓣，給人帶來的是柔軟輕薄，放下花瓣，撿起一根樹枝，帶來的便是粗糙，折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。
大自然里到處充滿這生機，如剛出芽的新苗，嬌艷欲滴的花朵，活蹦亂跳的小動物……。只要我們懂得去欣賞，懂得去感受，就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。
大自然作文600字 篇6
一場春雨過后，我?guī)ьI孩子們到植物園觀察，親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里，感受著雨后清新的空氣，欣賞著各種各樣的花草，此時，它們經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外鮮艷。孩子們三三兩兩，有的在尋找小蝸牛，有的在撿被雨打落地上的小花，小嘴巴還不停地議論著什么�！斑@條是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里見過�！薄懊髅魇菞l小蛇”……我見子聰跟周磊在爭論著，我被他們認真的表情吸引了過去：泥地上一條大蚯蚓正蠕動著！哈哈，這蚯蚓可是我班下周科學活動的“主角”，我何不利用此機會先向孩子們介紹介紹？我便笑著向其他孩子要答案，然后隨機指導孩子們觀察了蚯蚓的外形特征，經(jīng)過一番觀察和討論，孩子們有了新的收獲。
回到班里，我在想：現(xiàn)在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認識？有的不知道絲瓜長在哪里，不知道青菜是怎么種出來的，幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學活動室去活動的情景，活動室里陳列的水稻和小麥標本，居然沒有幾個小朋友知道是什么�？上攵哼B他們餐餐吃的稻米，長在田里是什么樣都不了解，更何況是其他農(nóng)作物呢！我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構筑的`城市里的孩子們來，雖然圖書電視使他們足不出戶就可獲得許多知識，但與此同時，他們也失去了許多親近大自然的機會。我們常說要與時代同步，讓孩子學電腦、學外語是時代同步；而讓孩子充分認識大自然，了解農(nóng)耕，培養(yǎng)孩子自覺的環(huán)保意識同樣也是與時代同步。
畢竟，孩子是未來世界的主人翁，保護環(huán)境，有效地利用資源和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，對于未來的世界將更為重要。當今世界潮流提倡環(huán)保，提倡親近大自然，提倡人與自然和諧共處。因而，我們?yōu)槿烁改刚�，應多利用假期親自帶孩子到野外去，到農(nóng)村去，指導他們認識世間萬物，領略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧！
大自然作文600字 篇7
俗話說“讀萬卷書，不如行萬里路�！眿寢尀榱俗屛腋H密的接觸大自然，決定帶我去資中縣的圣靈山大溶洞去游玩。
為了更好的了解溶洞，我特意上網(wǎng)查了一些相關資料，知道圣靈山大溶洞位于資中縣金李鎮(zhèn)圣靈山半山腰中，是亞洲最長的溶洞，周圍的環(huán)境非常優(yōu)美，它是以巖溶景觀和自然生態(tài)為主體，由許多小溶洞組成的大溶洞。洞內四季恒溫冬暖夏涼，而且還有治病的一些功能……這些奇特的現(xiàn)象讓我的心迫不及待的`飛到了圣靈山。
第二天早上，我和爸爸媽媽很早就起床了，吃完飯我們就乘車出發(fā)去圣靈了。我們經(jīng)過一個多小時的顛簸終于來到圣靈山腳下，只看見一個用許多石頭砌成的大門上面寫著“九望情郎”幾個大字，非常有特色。我們沿著青石板鋪成的階梯向上走去，來到一個大大的廣場，廣場上矗立著一蹲莊嚴肅穆的觀音像，左邊就是的大溶洞了。只見一個大大的石洞用許多石柱支撐著，洞口用厚重的門簾遮掩著，讓人想一探里面的神秘景色。我忙催促爸爸去買票，拿著門票我便飛快的沖進洞里。哇！里面真大真美��！洞里五光十色的，各種各樣的石筍石柱讓人驚嘆不已，它們奇形怪狀的，有大有小，有的像筍子遍布地上，有的像寶劍懸掛洞頂。我們沿著彎彎曲曲的小道向洞內走去，一路上有非常多的景點，讓我目不暇接。有蜿蜒曲折的“山路十八彎”；有神秘的“巨人腳印”；有可愛的“十二生肖”；還有美麗的“莫愁女”……后來我們來到“一線峽”，這里非常狹窄，只能容得下一個人通過，我開玩笑的對爸爸說“幸好你還不是很胖，要再胖一點就只好被卡在這了�！卑职趾蛬寢屄犃硕脊笮Α：髞砦覀儾恢吡硕嗑枚歼�沒到盡頭，可我已經(jīng)很疲憊了，爸爸就只好決定打道回府了。
通過這次旅行，我見識到了大自然這位神奇的藝術師給我們創(chuàng)造的奇跡。我以后要多去旅行，通過旅行增長見識，了解更多的社會知識！
大自然作文600字 篇8
大自然真是奇妙無比。有許許多多的秘密等著我們去發(fā)現(xiàn)，去觀察……
有一次爸爸媽媽帶著我走進了“大自然”。
小溪叮叮咚咚地唱著歌，奔向大海媽媽的懷抱。在不遠處，我隱隱約約可以看到幾只金蝴蝶和紅蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進一瞧，哦！原來是金色的銀杏樹葉和火紅的楓葉正在空中起舞啊！
這時我在地上發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物：它的形狀呈橢圓，有的親塞，有的.褐色，他的身上長滿了刺。我就去一個問爸爸，他說這叫“蒼耳”�！吧n耳？什么是蒼耳？”我就小心翼翼的摘下幾顆帶回家再好好研究！
我又跑到了剛才銀杏葉和楓葉落下的位置。
“哇！這可真叫做“人間仙境”��！”我小聲嘀咕著。站在當前位置眺望遠方，仿佛在十萬八千里，都可以看到這美麗的“世界”。道路兩邊都有不同種類的樹，左邊便是銀杏樹，右邊是分數(shù)兩邊以落葉，一陣風就會把這些樹葉吹的漫天飛舞……
我便在這群群包圍的樹葉里團團轉圈，真是興奮極了。我想：如果把一些好看的樹葉做成標本以及書簽的話，那該多好看呀？！
說做就做！我就從萬里挑五，選出五片美麗的樹葉放進收藏包包里……
時間差不多了，回家！
到了家跑進書房開始觀察研究“蒼耳”，并查閱了資料。
可別說，我真是個愛查資料的小姑娘。原來蒼耳是一種常見的植物，屬于菊科。蒼耳的根、莖、葉、花、果實都可入藥，還可以榨油等……
從包里拿出五片樹葉，先來拍張照留作紀念，上面寫著：大自然真有意思，和我一起去探索！取出三片作為書簽，剩下的兩片作為標本！
大自然中有那么多神奇的東西，那就讓大家留心觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密！！
大自然作文600字 篇9
金秋時節(jié)，秋風徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨了。這正是人與大自然親密“對話”的季節(jié)。
星期日，我們全家人，去萬石植物園游玩。一進大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無路”，轉個彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱。樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹如海，好風如夢，情景似詩。我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的'煩惱，我頓感滿世界是美麗的風景，美麗的風景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉了幾個彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠。無不牽動著我的情思，叫人內心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風亮節(jié)的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。
快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！
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