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自然作文

大自然的作文600字

時(shí)間:2026-02-25 18:14:56 自然作文 我要投稿
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大自然的作文600字8篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的大自然的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文600字8篇(精華)

大自然的作文600字 篇1

  早上朦朦朧朧的起床了,感到一陣陣刺骨的冷,微微打了個(gè)顫。習(xí)慣性的向窗外看了一眼,發(fā)現(xiàn)外面白白的一片,心想:難道,下雪了?帶著滿心的疑問(wèn)向窗戶挪去,發(fā)現(xiàn)外面是雪白的一片,也不顧什么,就打開(kāi)了窗戶。

  窗戶一打開(kāi)就吹進(jìn)了一陣?yán)滹L(fēng),我不禁打了個(gè)哆嗦。看著窗外的白白的雪景,我在心中不禁的大叫:下雪了,下雪了……

  吃完早飯,我不顧一切的向外沖去。哇,這雪還下了不少,走在雪地里,留下一個(gè)個(gè)腳印。我向炎帝廣場(chǎng)走去,一路上看見(jiàn)很多小孩在雪地里追追趕趕,還有的,在街邊堆著雪人,還有的……

  我向路中間望去,發(fā)現(xiàn)有很多人在路中間干著什么,我向哪兒慢慢走去,發(fā)現(xiàn)有很多人在鏟著路中間的雪,有的穿著警服,有的是便裝,有的是男的.,有的是女的,他們一個(gè)個(gè)的手都被凍的紅紅的,都用力的鏟著雪。

  我向一位年齡較大的伯伯看去,他戴著帽子,圍著圍巾,在那使勁全力的鏟著,每鏟完一點(diǎn),他都會(huì)大口的喘氣,手指凍的向十顆大蘿卜一樣。

  天上又飄下了一片片雪花,盡管下著雪,那些鏟雪的人們卻沒(méi)有要回家的想法,而是依然在雪中工作著,忙碌著……

  我看了看時(shí)間,自己也要回家了,我又看了他們一會(huì)兒,便向家中走去,回家的路上,我也沒(méi)有再欣賞雪景,而是想著那些義務(wù)勞動(dòng)的人們,如果不是他們,城市又會(huì)多些交通事故,他們那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)……

  窗外飄著小雪,刮著一陣陣的冷風(fēng),那些義務(wù)勞動(dòng)的人們?yōu)橹藗兊陌踩在外面鏟著那厚厚的雪……

大自然的作文600字 篇2

  眾所周知,植物能吸收二氧化碳、甲醛等有害物質(zhì),釋放氧氣,是美化環(huán)境的“衛(wèi)士”,是空氣的“凈化器”,可是植物是靠什么吸收二氧化碳的呢?

  那天,我看著家里的綠蘿長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,綠油油的葉子向四面八方伸展,密密層層,多么有生命力啊!細(xì)長(zhǎng)的莖向下垂著,十分好看。我暗自想著:綠蘿是怎樣為我家凈化空氣的呢?它有鼻子嗎?

  我十分不解,便去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,植物也和我們?nèi)艘粯,有鼻子嗎?”媽媽?tīng)了,噗嗤一聲笑了,說(shuō):“這孩子,一天問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題,植物哪有鼻子!”媽媽的'回答讓我不滿意。我決定自己親手做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  于是,我找來(lái)媽媽的護(hù)手霜,選一片又大又綠的綠蘿葉子,在葉子的正面、反面涂上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、厚厚的護(hù)手霜,期待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  過(guò)了幾天,我再去觀察綠蘿時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)涂了護(hù)手霜的葉子黃了,掉落在綠蘿盆里。奇怪,難道綠蘿被我涂上了護(hù)手霜沒(méi)法呼吸了嗎?難道植物的鼻子就在葉子上?

  好奇心驅(qū)使著我再一次做起了實(shí)驗(yàn)。我又拿起護(hù)手霜,在葉子的正面涂上厚厚的一層護(hù)手霜,反面不涂。一天,兩天,三天……綠蘿的葉子完好無(wú)損,依然是綠的,鮮活的。奇怪!奇怪!難道綠蘿的鼻子在葉子的反面嗎?

  為了把這個(gè)問(wèn)題弄得清清楚楚,我找來(lái)《植物百科全書(shū)》,仔細(xì)翻閱,又上網(wǎng)搜索,經(jīng)過(guò)不斷查閱,我總算弄明白了:原來(lái)植物真的有鼻子,它的鼻子就是葉子反面,那些比較粗糙的孔、茸茸的毛就是植物的鼻子。

  “植物也有鼻子!植物也有鼻子”我大聲歡呼著,通過(guò)自己做試驗(yàn),探索出這個(gè)結(jié)果,我很開(kāi)心,也很自豪,以后我還要探索更多大自然的奧妙。

大自然的作文600字 篇3

  周末,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天天氣真不錯(cuò),要不我們現(xiàn)在去爬山?”“好!”我高興地答應(yīng)了。我和爸爸步行來(lái)到山腳下,環(huán)顧四周的景色:翠綠的嫩芽剛從樹(shù)枝上冒出來(lái),一片生機(jī)勃勃的景象。在成片的楊梅樹(shù)上,已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)嫩紅色的小楊梅。在成片成片的楊梅樹(shù)中,我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù),那棵樹(shù)上沒(méi)有葉子,只有一朵朵粉紅色的花,在一片綠林中顯得十分突兀!鞍职,這是什么樹(shù)呀,怎么在還沒(méi)長(zhǎng)葉子的時(shí)候開(kāi)花?”爸爸回答說(shuō):“這是廣玉蘭,是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的。所以別的樹(shù)長(zhǎng)葉的時(shí)候,它在開(kāi)花。之所以先開(kāi)花再長(zhǎng)葉,是因?yàn)樗L(zhǎng)葉和開(kāi)花所需的'溫度不同,開(kāi)花所需的溫度低,長(zhǎng)葉所需的溫度高,所以才這樣!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,恍然大悟:自然界的植物真是奇妙呀!

  我和爸爸繼續(xù)往上爬,終于來(lái)到了山頂。從山頂往下看,真是“一覽眾山小”呀。休息了一會(huì)兒,我們便下山了。

  俗話說(shuō):上山容易下山難。我小心翼翼地往下走,生怕滾下山去。突然腳下一滑,手正要去扶一旁的樹(shù),在我身后的爸爸突然大吼一聲:“停!”他趕緊把我扶住,并把我的手從樹(shù)上挪開(kāi),說(shuō):“這是夾竹桃,這種樹(shù)全身都是劇毒,你不要被它的美麗給迷惑了。不管什么部位,夾竹桃都是帶有毒性的,嚴(yán)重的話可以致人死亡。”爸爸指著一旁的樹(shù)說(shuō)道!凹热粖A竹桃這么毒,為什么不讓它們消失呢?”我疑惑地問(wèn)道!皧A竹桃可以吸附塵土、吸收噪音,同時(shí)它是一味很有價(jià)值的中藥!卑职纸忉尩。原來(lái)是這樣,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大自然真是奇妙,我們應(yīng)該多出去走走,探尋它的奧秘。

大自然的作文600字 篇4

  有一次,我在上學(xué)的路上邊走邊玩。突然,我看見(jiàn)了一片垂在墻上的爬山虎,我便扒開(kāi)一看,二十來(lái)只附在墻上的蝸牛,一下子映入我的眼簾。我猛然發(fā)現(xiàn),其中,有一只蝸牛正在爬山虎的.腳上慢慢移動(dòng),等到蝸牛爬開(kāi)后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳居然被蝸牛吃光了,我不禁心生疑惑:蝸牛為什么總是成群結(jié)隊(duì)地待在陰暗濕潤(rùn)的地方?蝸牛是不是有牙齒?我便隨手在墻上摘下三四只蝸牛,放到了我的褲子荷包里,就急匆匆地上學(xué)去了。

  放學(xué)后,我回到了家里,把書(shū)包往沙發(fā)上一丟,就走到陽(yáng)臺(tái)上了,掏出了我荷包里的蝸牛,把它們放在了一個(gè)盤(pán)子里。看著它們,我開(kāi)始解決我的問(wèn)題:蝸牛為什么總是成群結(jié)隊(duì)地待在陰暗潮濕的地方?我便把盤(pán)子移到陽(yáng)光下,用一片樹(shù)葉遮住盤(pán)子的一半,并將蝸牛置于盤(pán)子的中間,然后死死地盯住所在殼內(nèi)的蝸牛,想看看它們的抉擇。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛從殼里緩緩地彈出頭來(lái),活像一個(gè)小老頭,好像在說(shuō):“今天的陽(yáng)光怎么這么燦爛呀?”它不急不忙地向樹(shù)葉擋住的地方挪動(dòng),到了目的地,它又慢吞吞地身子縮進(jìn)了殼內(nèi),休息去了。然后,我又去查資料,結(jié)果資料上說(shuō):蝸牛喜陰喜潮,因?yàn)樗鼈兒芘聼崤赂伞?/p>

  現(xiàn)在輪到第二個(gè)問(wèn)題了:蝸牛是不是有牙齒?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲伵L×耍周,往往我一不小心就?huì)把它捏死,牙齒肯定也會(huì)被我捏碎,自然就觀察不到。我只好去查資料,張薇薇大學(xué)者幫我做出了解答:蝸牛有牙齒,它的牙齒叫作“舍齒”,因?yàn)樗难例X是一排排的在舌頭上,牙齒的數(shù)量是動(dòng)物界之最,足足有上百顆了!哦,原來(lái)是這樣,怪不得爬山虎被它啃光光了!

  在自然界中,我們?nèi)祟惥拖衩C4蠛V械囊粭l小船,在努力地探索著大自然這一片海洋,所以我們要多觀察、多思考,去探究大自然更多的奧秘!

大自然的作文600字 篇5

  大自然上有美麗的小花、有挺拔的大樹(shù)、有孩子們奔跑的身影。大自然中一年四季都有不同的景色。

  春天來(lái)了,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄地草地上冒出頭來(lái),小河里的冰融化了,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱著悅耳的歌。一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)把冬天的寒冷吹沒(méi)了,取其一帶的是春天的溫暖。

  早上,我還在睡覺(jué),忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,我朝那里看了看,原來(lái)是小鳥(niǎo)柳樹(shù)上歌唱,小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱歌了?可能是再叫我起床吧!或者是在告訴人們春天來(lái)了。

  我穿好衣服,走出了家門(mén),一陣春風(fēng)吹過(guò),春風(fēng)吹在了我的臉上,感覺(jué)十分舒服,我看到了以前只有樹(shù)枝的`柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,我來(lái)到草地,看到了以前光禿禿的地,長(zhǎng)出了小草,小草似乎已經(jīng)睡夠了,慢慢的從地下探出頭來(lái),我和弟弟來(lái)到一片草地上,就開(kāi)始玩耍起來(lái),我叫上我的小伙伴,和他們一起玩捉迷藏。一陣風(fēng)吹過(guò),把春天吹成了夏天。

  夏天來(lái)了,天氣變的更加暖和了,石榴樹(shù)結(jié)果了,我跑到石榴樹(shù)的地下,然后去摘一個(gè)石榴吃,一把石榴撥開(kāi),里面的籽兒,就像是一個(gè)個(gè)紅寶石,特別好吃,到了晚上,天氣十分悶熱,我就不愿意在屋子里呆,我就會(huì)爬上石榴樹(shù),在石榴樹(shù)上看星星,有時(shí),也會(huì)吹一陣涼爽的風(fēng),那一陣風(fēng)吹得十分涼爽。

  到了秋天,莊稼成熟了,田地里到處都是黃燦燦的一片,我和爸爸媽媽就會(huì)去奶奶家,和奶奶一起去收莊稼,每一次收莊稼,就是我最開(kāi)心的時(shí)候,爺爺奶奶爸爸媽媽在收莊稼,而我和弟弟就在地里玩,因?yàn)榈乩锏那f稼十分高,我就和弟弟玩捉迷藏,弟弟那么小莊稼那么高,所以弟弟藏最合適;有時(shí),我和叔叔閑的沒(méi)事干的時(shí)候,也會(huì)去地里溜達(dá),我們來(lái)到地里,望著那些棗樹(shù),我們就會(huì)找一些紅棗摘著吃。

  到了冬天,我和小伙伴就會(huì)聚在一起打雪仗,我們?nèi)宄扇,每幾個(gè)人是一組,我們分好之后就會(huì)打雪仗,有時(shí)在一個(gè)空曠的地方就會(huì)有許多雪球飄來(lái)飄去。

  大自然的一年四季,帶給我無(wú)限的快樂(lè),我喜歡大自然。

大自然的作文600字 篇6

  大自然是奇妙的,它既是一座知識(shí)的寶庫(kù),又是人類的好老師。

  大自然給人類展示了一幅美麗的畫(huà)卷。春天,小草蘇醒了,大樹(shù)發(fā)芽了,小溪?dú)g快的流淌著,那“嘩嘩”的`聲音,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”,一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿讓人陶醉。夏天,到處綠樹(shù)成陰,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,樹(shù)木一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。秋天,樹(shù)葉變黃了,風(fēng)一吹,就像小仙女一樣飄落下來(lái)。農(nóng)場(chǎng)的果子成熟了,這一片紅,那一片綠,很是漂亮。冬天,到處銀裝素裹,小樹(shù)披上了銀裝,大地鋪上了白色的地毯,小朋友們?cè)谏厦媾苤、跳著,留下了一串串歡快的腳印。

  大自然神秘莫測(cè),千姿百態(tài),人們?cè)诖笞匀坏玫搅藛⑹,發(fā)明了種種東西,給生活帶來(lái)了許多方便。比如,昆蟲(chóng)學(xué)家從家家討厭的蒼蠅里發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成了一對(duì)平衡棒,當(dāng)它飛行時(shí)能保持身體的平衡,是蒼蠅的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成了一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,讓飛機(jī)停止了翻滾飛行,即使飛機(jī)在急轉(zhuǎn)時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失,給飛機(jī)的安全性提高了許多。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,在二戰(zhàn)期間,人們通過(guò)蝴蝶的偽裝發(fā)明了迷彩服,大大降低了戰(zhàn)爭(zhēng)中的死亡率。

  大自然是奇妙的,神秘的,也遵循著自然之道,我們不能破壞它,但是,你知道嗎?人們現(xiàn)在還濫砍濫伐森林,大量捕殺動(dòng)物,亂排放廢氣,大大污染了環(huán)境,使大自然沒(méi)有了原來(lái)的活力……你們可知道破壞環(huán)境,就是毀滅自己啊!

  大自然是我們的朋友,我們要和它和睦相處,讓我們共同為保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然這美麗的畫(huà)卷而努力吧!

大自然的作文600字 篇7

  大自然是生命的搖籃,哺著無(wú)限的生靈,讓她們生機(jī)盎然,絢麗多彩。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。

  春天是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的季節(jié),春是陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃。我愛(ài)這欣欣向榮的春天,更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的春景。

  春的第一束光線報(bào)道黎明,碧空中飄浮著朵朵白云,在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞,打破了天空的寧?kù)o。伶俐可愛(ài)的小燕子再也按捺不住,在歡快地唱著歌。

  夏天的炎熱,蟬在樹(shù)上知了,知了……地叫著,像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,一棵棵向日葵將在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  夏天的雨,天空象一層薄薄的紗巾籠罩著,一切都不清楚,雨水順著斜坡匯成小溪,流進(jìn)下水道里,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,好象在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。我愛(ài)夏天的火熱更愛(ài)夏天的雨水。

  秋天的雨夜,深沉沉的夜,漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地,我輾轉(zhuǎn)不能寐,窗外,一道閃電劃破了漆黑,深沉的雷聲如同大炮轟鳴,使人恐懼,一道閃電,一聲清脆的霹靂,接著下起了瓢沷大雨,宛如天神聽(tīng)到了信號(hào),撕開(kāi)天幕,把天河之水傾注到人間。

  雨水帶著涼意,從朦朧的天空中,從浮云的云層中,從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下,像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崮δ愕哪,是那么的清涼舒適、快活?吹竭@雨的情景,你感到了嗎?

  在雪花紛飛的冬日,那漫天飛舞的.雪花,如棉花,如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞,飄悠悠地落下來(lái)。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤(rùn),親吻著久別的大地,大地穿上了婚紗,真美麗。雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)落在屋頂上,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)地撞在行人的臉上,雪呀,你來(lái)悄悄,去得匆匆,帶來(lái)了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂(lè)的心情。

  美麗的大自然!它江山似錦,風(fēng)景如畫(huà),請(qǐng)欣賞大自然,那整體無(wú)一倫比的和諧的美吧!

大自然的作文600字 篇8

  大自然的聲音猶如一曲無(wú)字的歌謠,流進(jìn)我的心胸。她時(shí)而清脆,時(shí)而歡悅,時(shí)而低沉,時(shí)而狂躁。

  走出門(mén),就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷。獨(dú)自踏一條幽徑,去山中聆聽(tīng)美妙的歌聲。

  渡過(guò)老橋,還沒(méi)踏上上山的石徑,就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,時(shí)高時(shí)低,喚醒了山中的朋友。走到半山腰,我便看見(jiàn)了小鳥(niǎo)們的住宅。麻雀,畫(huà)眉站在枝頭上,用尖嘴兒梳理起自己的羽毛,小草掛著一串串的珍珠,令人憐愛(ài)!皣\嘰喳喳”麻雀開(kāi)了頭,一群鳥(niǎo)兒跟著它唱起來(lái)優(yōu)美的童謠,仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。

  再往里走,樹(shù)木在“喀喳”地成長(zhǎng)。“呼--呼--”聽(tīng),風(fēng)來(lái)訪問(wèn)自己的老朋友。樹(shù)和風(fēng)又歡聚一堂了!吧成成场憋L(fēng)召喚著樹(shù)葉,樹(shù)葉在枝頭跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲。不一會(huì)兒,風(fēng)離開(kāi)了。我靠在一棵樹(shù)上,靜靜的'回味著,仿佛自己也變成了一棵樹(shù)。我腳下的根須深深地扎入泥土,吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,為人們撐起一片綠色。

  突然,雷陣雨來(lái)了。“轟隆隆”雷聲敲擊著大地,好像大地是它的大鼓。開(kāi)始了憤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞,脫離了云媽媽的懷抱。“嘩—嘩--”雨的歡快地滴在大地上,巖石下成了看雨的好地方!稗Z!”雷公的聲音更大啦,像有100一千位俠客在天上吼叫,又像有一千位詩(shī)人在云頭吟詠。

  雨聲召喚出青蛙,青蛙也展開(kāi)喉嚨“呱呱”的合,好一展風(fēng)采。青蛙跳上荷葉仿佛荷葉是它的舞臺(tái)。又仿佛我也是森林中的一員,也唱起了小曲兒。

  不知不覺(jué)雨停了,我還在這美妙的音韻中徘徊,直至夕陽(yáng)親吻西山,麻雀的歌聲也把我喚回來(lái)

  我該回家了,一路上我又聆聽(tīng)著大自然的聲音,千思萬(wàn)緒,我與大自然心心相印。

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