(必備)大自然作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
在城市嘈雜的噪音世界外，有另一個(gè)奇妙的自然音響世界。它魔力般的聲音豐富了我們的想象力，為我們開(kāi)啟了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的通向大自然音響世界的奇幻“隧道”�，F(xiàn)在請(qǐng)讓大家和我一道帶著愉快的.心情，踏著輕松的腳步，走向那個(gè)世界。
“嘩——嘩——嘩——”飛流的瀑布，它天生的金嗓子，雄渾的男高音多有氣勢(shì)，它從山頂飛快地沖上巨石搭建的巨型舞臺(tái)，這舞臺(tái)好像只配給它這種天之驕子使用。它已經(jīng)等不及向世界一展歌喉了。想讓所有人知道它是如此偉大的作曲家，歌唱家。
�。】茨鞘钦l(shuí)來(lái)了，那是著名的歌唱家——風(fēng)。它漫游在這青翠的森林里，它吹動(dòng)每一棵樹(shù)，每一根樹(shù)枝，每一片樹(shù)葉。發(fā)出各種奇妙的聲音，時(shí)而歡快、時(shí)而憂傷、時(shí)而激揚(yáng)、時(shí)而低落。陽(yáng)光明媚時(shí)它吹來(lái)幾陣暖暖微風(fēng)，小樹(shù)葉發(fā)出“沙——沙——”聲，給被陽(yáng)光普照的萬(wàn)物添加了幾分愉悅。天寒地凍時(shí)它吹來(lái)的是一陣狂風(fēng)，給大自然蒙上了一層神秘面紗。想想看，沒(méi)有它我們的生活會(huì)多么乏味。
接下來(lái)，偶像級(jí)鋼琴師——小雨閃耀登場(chǎng)了。它慢步走上了石頭鋼琴，像紳士那樣，“當(dāng)——當(dāng)——叮-——當(dāng)，一首又一首美妙的小曲從森林的各個(gè)角落傳來(lái)，仿佛每個(gè)音符都帶著幻想的色彩，小雨的曲子讓天地融入到這個(gè)水淋淋的綠里。這就是它給大家最好的見(jiàn)面禮。
大自然的音響世界太美妙了。瀑布，小雨，微風(fēng)，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)音響奇跡。
大自然作文 篇2
親愛(ài)的大自然：
您好！
風(fēng)吹散如夢(mèng)般碎碎的流年，雨沖淡如夢(mèng)般淡淡的悲哀，經(jīng)歷了歲月的滄桑，感謝依舊有你在我身旁。追溯往昔，還記得那個(gè)多愁善感的年日，我走過(guò)蜿蜒的小徑，轉(zhuǎn)身剎那，看見(jiàn)你撒下的陽(yáng)光。還記得那個(gè)哀怨憂傷的日子，我走過(guò)坎坷的丘壑，回眸瞬間，看見(jiàn)你滴落的雨露，淅瀝的雨聲是你送我的一首歌，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，撫平我心中的哀傷，賜予我新的希望。你曾陪伴我走過(guò)濕漉漉的春天，那時(shí)，我頂著花傘漫步在鄉(xiāng)野，牛毛般的細(xì)雨落下，小溪又泛起層層漣漪，我聞到雨后泥土夾雜著野草的芳香，那是你的'味道；你陪伴我度過(guò)綠瑩瑩的夏天，我傻躺在那棵參天的大樹(shù)下，你為我頂著驕陽(yáng)，從不忘在炎夏為我灑下一片陰涼，眼前那片耀眼的綠，是你的顏色；你曾陪我看過(guò)喜盈盈的秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，我蹲下拾起被時(shí)光搖曳下的落葉回眸不禁看見(jiàn)一群孤雁悄然離去，那是你的身影；你曾陪我感受白皚皚的冬天，我徘徊在銀裝素裹的田野，你把晶瑩的雪花撒下，我看它坐在你的軀干上，那是你的氣息。你總是嬌慣我，溺愛(ài)我，以至于我自私的不愿錯(cuò)過(guò)你一刻的美，當(dāng)你的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，我看到了生氣蓬勃的美，找不到透明的水晶盒把你封鎖在里面，我只好遺憾的沐浴在你的陽(yáng)光下。我想要高高的站在小山坡上，看你的余暉消逝，看你映紅了晚霞。天色漸暗，你拉下帷幕，我忘記生活中那份多余的心酸和苦澀。歲月，是指尖流淌過(guò)的涓涓細(xì)流，一去便不再?gòu)?fù)返。我不希望你隨歲月的波浪輕輕的逝去。你曾感動(dòng)我的陽(yáng)光，滋潤(rùn)我的雨露呢？傷痕累累的你，何必坦露出胸膛讓別人去踐踏。我多想溶解在骯臟的溪水中，換回你潺潺的流水；我多想融入在光禿的山丘，找尋你昔日的光彩；我多想滴落在你冰冷的心里，拭去整日在你心頭的哀傷；我多想站立在茫茫人海中，起來(lái)保護(hù)你！有些記憶被焚燒，有些記憶被埋葬，你在我夢(mèng)途中留下的歡聲笑語(yǔ)在記憶深處歷久彌新。大自然�。「兄x你一直在我身旁，那些落寞的年代里，是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)著？是你！是誰(shuí)用高大的身軀保護(hù)著我？是你！只是。在這充滿陰霾的年代里，你該學(xué)會(huì)保護(hù)好自己了。
祝：大自然健康長(zhǎng)壽，重現(xiàn)生機(jī)！
大自然作文 篇3
你聽(tīng)過(guò)螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降�！把剑⌒挠新穹�！”它們大叫起來(lái)。它們慌得亂竄，可還是被團(tuán)滅了。
你聽(tīng)過(guò)桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲(chóng)在桃花上爬來(lái)爬去，桃花看見(jiàn)大聲地說(shuō)：“癢死我了，癢死我了！”
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)小草嘆息的聲音嗎？一天，有一個(gè)小男孩被老師批評(píng)了，所以他回家的時(shí)候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書(shū)的小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說(shuō)：“嘿，我的人生怎么這么命苦��！”
你聽(tīng)過(guò)蘋(píng)果炸開(kāi)的聲音嗎？一個(gè)蘋(píng)果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開(kāi)了。它說(shuō)：“我吃飽了，我該去天堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了�！�
你聽(tīng)過(guò)倒水的`聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽(tīng)。我喝完了那杯水感覺(jué)非常舒服。美好的一天就此開(kāi)始了，這個(gè)時(shí)候的我，很快樂(lè)！
只要你仔細(xì)，用心，靜下心聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌。
大自然作文 篇4
大自然是人類(lèi)的好老師，它給了我們?cè)S多啟示，接下來(lái)我讓我跟大家講一講我從動(dòng)物身上觀察學(xué)到的知識(shí)吧。
記得有一次，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎在一棵大樹(shù)上歡快的爬著。突然，我看見(jiàn)了一只狗從草叢中跳出來(lái)，趴在樹(shù)樁上雙爪使勁向上抓著，還不停的狂吠，臉上的表情很兇。原來(lái)這只狗是想抓住那只小壁虎呢，小壁虎可不愿意，它使勁往上爬。可是狗一把抓住了那只壁虎的尾巴，使勁把小壁虎往下拽，壁虎沒(méi)辦法，只好忍痛割?lèi)?ài)，把尾巴留下來(lái)就跑了，幸好我及時(shí)用紅色的筆劃了一下壁虎的身子，留下記號(hào)。
第二天我又去小區(qū)散步，但我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)的時(shí)候，我又看見(jiàn)那只小壁虎在樹(shù)上爬來(lái)爬去。奇怪了，真是奇怪了，真的是奇了怪了。那只小壁虎的尾巴居然重新長(zhǎng)的出來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。
我立刻跑回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于壁虎為什么能斷尾之后還可以再生的原因。十分鐘過(guò)去了，我終于弄明白知道底是怎么回事了。原來(lái)壁虎體內(nèi)有一種激素，這種激素能使尾巴再生，當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種激素，使尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后，它就會(huì)停止分泌，再生素就是科學(xué)家們根據(jù)這個(gè)原理這么發(fā)明出來(lái)的。
同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽(tīng)大自然的聲音。追隨大自然的腳步，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
大自然作文 篇5
能夠說(shuō)，世界上的一切完美的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛(ài)，卻然而對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都然而我愛(ài)的對(duì)象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛(ài)大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)，不管然而暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還然而銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自我神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，之后他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的'連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只然而淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自我豐富自我。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，它讓人摘食�?shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要然而合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯(cuò)誤，他都用自我的胸懷原諒。人類(lèi)在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，然后他也心甘情愿奉獻(xiàn)自我。
大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。
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