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自然作文

傾聽大自然作文

時間:2026-02-26 15:15:59 自然作文 我要投稿

[熱]傾聽大自然作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的傾聽大自然作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]傾聽大自然作文8篇

傾聽大自然作文 篇1

  驀然抬頭,天空是多么的湛藍,藍的令人如癡如醉!那種藍,并不是夜空中透著的深沉的藍,也不是像顏料那樣死板的藍。它的藍,有著透明的感覺,就像清澈的湖水一樣,讓你覺得能看透一切,看透未來。它藍的純潔,藍的美麗,有著水晶般的身軀,能夠凈化我們的心靈。藍色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵,雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動,一陣風吹來,猶如把云朵給吹散了,在天空中迷失了方向,好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……

  秋風瑟瑟,涼風習習,風一吹,冷絲絲。就在這金秋時節(jié),落葉飄飄悠悠地落到了地上,大地頓時變成了金色的王國,變成了金色的海洋,變成了金色的世界。我漫步在金色的王國里,遨游在金色的海洋里,享受在金色的世界里,落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈,最后飄然落地,等待著化作春泥,融入大地母親的懷抱里。樹葉的一生如此短暫,它們這一生注定要化作泥土,從而消失在這個五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼,沒有花兒的嬌艷,沒有水果的香甜,但它有著默默奉獻的精神。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  清晨,一縷縷陽光透過窗子射到了屋子里,金燦燦的.。這金黃的陽光灑滿了大地,然人覺得舒適溫暖、煥然一新。陽光帶著它隱形的翅膀,把黑暗趕走了,引來了光明,讓人們從睡夢中清醒,去擁抱美麗的大自然,去探索這個五彩斑斕的世界……每天,太陽都會讓自己的孩子們——陽光來告訴我們:要樂觀向上,要積極的面對生活。而它們也像一個個活潑可愛的小精靈,讓人們覺得有活力!

  春天,是萬物復蘇的季節(jié);春天,是生機勃勃的季節(jié);春天,是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個美好的季節(jié)里,大自然的一切都從睡夢中蘇醒了過來,為人們帶去快樂。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語;平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡;茁壯的小樹下能看到一家三口野餐的溫馨一暮;香氣撲鼻的花壇邊,珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動聽的音樂,以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無聲無息、不知不覺的變化……人們情不自禁地贊嘆:“春天,居然如此美麗!”

  天空用透明的歌聲凈化我們的心靈,落葉抖動著金黃的羽翼告訴我們生命的意義,在陽光編織的金網(wǎng)里,在春滿人間的歌聲中,驀然回味:大自然居然如此美麗!

傾聽大自然作文 篇2

  秋季的豐收過后一切都如此靜,風涼了,吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹葉在風中搖擺不定,最終一片片落入土地。

  冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會議,聽:是水結成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會來到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽:是刷刷的冰的摩擦,越來越遠!

  春去秋來,斗轉星移,如今再去傾聽,麻雀的歌唱并不吵嚷,田間只有青蛙零零落落地獨唱,蟬聲并不像以前那般嘹亮,冰雪季也越來越少……

  是什么阻止了我傾聽美妙大自然,阻止了大自然美妙的音樂?是你,是我,是他。人類一季季進步,一季季發(fā)展,卻忘卻了保護人類的家園。你想聽嗎?美麗的.歌唱?樹葉的鼓掌?

  一切等待著,需要等待你、我、他的共同努力!傾聽可以回來,明季的大自然的音樂將更加美妙!你說呢?

傾聽大自然作文 篇3

  春雨“淅淅瀝瀝”地下著,落在水洼中,“叮叮”地響著。春日里的小城,便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

  走在北江邊,聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來,用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊,幾卷浪花飛一般地撲過來,霎時之間這風平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側部,而后面的浪花繼續(xù)沖過來,使得拍打漁船側部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下,在茫茫的水霧中時隱時現(xiàn)。江上,只有少許幾只貨船在航行,“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起,在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來。耳邊,只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

  走過依舊喧鬧的街市,不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的,路過的人都匆匆走過,甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面,便閃耀不起來。許是它討厭寂靜,它努力地蜷縮著,使它在雨中變得朦朦朧朧,使得人們容易忽略了它。但是它那靜靜的樣子吸引了我,使我靜靜地走了過去。

  走進文化公園,缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”,少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場舞的音樂聲,多了一份靜謐美、優(yōu)雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀。空中的'雨滴歡快地跳進了湖中,發(fā)出細小的“叮!甭暋:吜鴺渖系牧鴹l是雨珠天然的滑滑梯,雨珠順著柳條滑進湖中,泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢,一地破碎的蛋殼,還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

  在波濤翻卷的北江邊,在娟好靜秀的文化公園,在這雨中,我聽見了大自然的聲音。

傾聽大自然作文 篇4

  已經到了九月了,天氣,逐漸由熱轉涼……

  清晨,我漫步于公園里,啊!我聽到了!

  太陽光打在草地上,露珠“吧嗒”一聲,調皮地從葉子上滑下來!林中,有老人在細細地交談著、唱著戲曲,不時又飄來一聲清脆鳥鳴!跳動的兔子突然鉆入草叢的“梭梭”聲。

  你來聽呀,這些,是大自然的聲音。夜晚,我獨自坐在家門口。啊!我聽到了!

  在小小的草叢里,有“娃哇”的`蛙鳴、有“知了,知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲,惹得膽小的鳥兒“撲棱棱”地飛起。風蕭蕭地吹起,訴說著雨的到來。

  你來聽呀,這些,都是大自然的聲音!

  在雨中,我撐起了雨傘。啊,我聽到了:大如黃豆的雨滴打在傘上,發(fā)出“撲通、撲通”的聲音。接著是,細如牛毛的雨滴落在草的葉子上,草葉“啪嗒”兩聲。池塘里又“滴滴答”作響,配上傘上“噠啦噠啦”的鼓聲,這都是大自然演奏的一小部分啊。

  哦,你來聽聽!這些,都是大自然的聲音!

  大自然的聲音,需要你用心去聽。有的人匆匆走過,他只是過客;有的人走走停停,則是忠實的聽眾。

  我呢?我想用心聽一聽,想一想,感受傾聽的美好。噓,大自然又開始演奏啦,你來聽聽,這些,都是大自然的聲音!

傾聽大自然作文 篇5

  傾聽大自然的聲音,能讓我們收獲美妙音樂。

  滴答,滴答,滴答,是何人在吟唱?哦原來是雨。

  雨,踏著輕快的步伐來了,像一曲無字的歌謠,森林中的一切都變成了黑白相隔的琴健,那晶瑩剔透的雨珠便成了輕捷柔軟的手指。

  彈奏出一首又一首動聽的小曲,每一條線譜都富有生命,每一個音都富有魔力,每一首小曲都如一股靈泉,流入我心胸。

  白天的雨,像一位音樂家,演奏著活潑歡樂的樂章,而夜間的雨,則像一位書法家,富有寧靜祥和的色彩。

  夜晚,柳樹婆娑的.身影微微顫抖,傳出沙沙的聲響,清脆而又響亮,月光灑在水面,閃爍著深海珍珠般的光澤。嘩嘩的水聲,沙沙的柳樹聲,仿佛在演奏著曲調輕柔的《小河淌水》。荷花在音樂中翩翩起舞,如一位婷婷玉立的美人。在小河邊,微風輕輕捶打著婀娜的花朵,飄過一陣陣荷香。這正如一曲婉轉動聽,渺渺飄飄的輕歌。

  夜晚,不符此境的,是那陣陣蛙鳴,呱呱的叫聲,給柔美的輕歌披上一首興奮的樂曲。

  夜,是一首悅耳的音樂,它是屬于自然的音樂!

  美,要用雙眼去發(fā)現(xiàn),而樂,則需要用耳去傾聽,用心去感受自然的音律!

  沙……沙……沙……

傾聽大自然作文 篇6

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來探索吧!

  我來到鄉(xiāng)下,那里辟山環(huán)繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹成蔭,百花爭艷,蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥們在歡快的唱著歌,聽著聽著,仿佛我自己也變成了小鳥,我和所有的鳥兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……

  我“飛”到小溪邊,我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥們告了個別,從小鳥又變回了我自己。聽!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂,我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?

  我順著聲音發(fā)出的地方走著,走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們去洗澡了!那個大合唱充滿了大自然濃濃的'風味。

  天漸漸的黑了下來,小鳥們進入了香甜的睡夢中,月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲子們的低吟,螢火蟲提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……

  太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。

  朋友,你也想傾聽大自然嗎?那就和我一起去傾聽大自然吧!

傾聽大自然作文 篇7

  走出教室,讓我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲;走出校園,讓我聞見了花朵的芬芳,走出家門,讓我看見了更廣闊的天地,讓我懂得大自然的美好。

  “叮咚”“叮咚”,咦,這是什么聲音?忽高忽低那么清脆,那么悅耳。仔細一聽原來是泉水嬉戲的聲音。魚兒在泉水里游動,咚一聲,魚兒跳出了水面,濺起了優(yōu)美的'水花,魚兒又迅速的躲回水里繼續(xù)游完,“呱”、“呱”、“呱”的聲音,越來越近,越來越近,有著一身黃毛的鴨子從我眼中出現(xiàn),瞧,它們多么可愛啊,不停地叫著,不停地叫著,好像在談論著許多有趣的事情。一只鴨子突然脫離了隊伍,自己在后面走著好似與其它鴨子發(fā)生了爭吵,不過,過了一會它們又開始玩耍起來,親親熱熱的。

  “嗖“,嗖”,“嗖”……風悄悄地來了,樹葉發(fā)出了“沙、沙”的聲音,樹葉被風兒拉在空中一起舞動,要是它們累了,就會落在地上休息,一片地上全是金黃的樹葉,它們好似為大地鋪上了一卷金黃的地毯,這美景還不夠我一對眼睛看似的,恨不得再長出幾雙來一睹這美景。

  小鳥嘰喳的談論事,花朵綻放的聲音,魚兒嬉戲的聲音……讓我們一起豎起耳朵,傾聽大自然吧!

傾聽大自然作文 篇8

  聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個微風習習的中午,農場主的'兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。

  他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的海草舞,發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動身體,擺動花瓣兒。

  他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側耳。

  他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來,跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽著聽著。

  小男孩吹著長笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長漫長……

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