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大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀……”
這是誰發(fā)出了一陣又一陣美妙的歡樂音樂呢？令人陶醉在這音樂中。啊！這個(gè)無名的歌手，竟然是神奇的大自然��！
在哪兒有這種音樂呢？
啊！原來在這里呀！——————湖中，這種音樂居然讓湖水跳起了歡快的.舞蹈，那一圈圈波光粼粼的波紋猶如一聲聲熱烈的掌聲，那鼓掌聲讓表演者十分自信。
還有哪兒有這種音樂呢？�。≡谀就袄�，“咚，咚，咚”像寺里的和尚在敲打著木魚似的。
最終，在這段音樂中，我慢慢地醒了，我一看外面，那美妙的聲音，竟然是—————雨！
大自然的作文 篇2
秋天到了，湛藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。一群群大雁從我們頭頂飛過，原來他們要到南方去過冬了。
放眼遠(yuǎn)眺，高聳入云的山上長滿了各種各樣的大樹，棵棵大樹直插云霄。走進(jìn)森林便可看到松樹上住著可愛的小松鼠們，他們正美美地吃著松子。樹上還有許多小鳥，美麗可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在開音樂會(huì)。
碧綠的草地上，有著兩只賽跑的野兔，也有許多活蹦亂跳的螞蚱。在一片草地那邊，有著黃的似金、紅的似火、白的如玉的野花，它們的'香味引來了五彩繽紛的蝴蝶。蝴蝶們上下飛舞，他們優(yōu)美的舞姿讓你目不暇接。
清澈見底的小河里，一群群快樂的魚兒自由自在地游來游去，一會(huì)兒蹦出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水中，他們是在玩捉迷藏的游戲吧 ? 他們的游戲引來了一群白鵝，看到這些白鵝，我想起了唐代詩人駱賓王寫的《詠鵝》：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。
��！大自然的景色真美呀！
大自然的作文 篇3
早在幾個(gè)世紀(jì)前，我們的地球是多么的美麗。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去皆是一片綠色，漫山遍野都開滿了野花，真可謂是落英繽紛，芳草鮮美��！青山綠水，湖水清澈見底，湖底的沙石都看得一清二楚。江南江水真好綠，湖中還有魚兒自由自在的游來游去。真是美不勝收�。�
現(xiàn)如今，那些原本弱小的人類強(qiáng)大起來了，可地球卻被他們破壞的慘不忍睹——那些曾經(jīng)茂密的繁枝如今只剩下枯枝敗葉散落在一個(gè)個(gè)樹樁旁，那么突兀。那些曾經(jīng)在森林里穿梭覓食的身影如今已經(jīng)蕩然無存。
河水也沒有以前那般清澈了，原本活潑的魚兒都不知道跑哪兒去了，只剩下一片渾濁的污水。道路旁的工廠排管一個(gè)個(gè)都通入了小溪�？粗矍暗囊黄把�，我不禁感受到了人類的貪婪。有些工廠貪圖方便，不買污水過濾器，直接將污水排入大地的血管——江河湖海之中，造成魚類大量死亡。
由于水資源及其他資源被人類無止境的`破壞，造成了我國沙漠化和水工流失。森林植被破壞也引發(fā)了沙塵暴的到來，導(dǎo)致樹木品種銳減。人類還大量地捕捉野生動(dòng)物和稀有生物，從而使野生動(dòng)物瀕臨滅絕甚至滅絕。
其實(shí)我們只需要做一些很簡單的事情：不亂扔垃圾，不隨便排放污水，不浪費(fèi)水資源，不濫砍伐樹木，不濫殺野生動(dòng)物……這樣便可以使我們的環(huán)境更加美麗！
大自然的作文 篇4
每當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我的臉上，我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進(jìn)入我們的視線，向我們微笑，招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。
在我們村里的東頭，有一個(gè)不被人注意的小池塘，可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的`清澈，在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動(dòng)，仿佛在玩耍，嘻戲�？此麄兺嫠５枚嗝锤吲d，我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮，像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒，粉紅色的花瓣，碧綠的大荷葉，像一位窈窕淑女筆直的立在水中，當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長在淤泥中，但它的花朵去如此的美麗，讓人不經(jīng)間感嘆！正如陶淵明所說的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”，荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。他雖然扎根在污泥中，卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的么？在池的兩邊，有碧綠的柳樹正在迎風(fēng)擺動(dòng)，微微彎下了她的腰，嫩綠的枝條像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草，瞧去，一片綠油油的，甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒，雖然他們沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素，是池中的點(diǎn)綴。真沒有想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。
在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然，哪怕是一根一草都會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音，聽他們演奏的音樂，更動(dòng)聽更美好，用心靈去感受吧，相信你同樣收獲一份美好。
大自然的作文 篇5
我的家在高高的山頂上，山上布滿小草、大樹，每天早上一群群的鳥兒飛過、猴子們?cè)诹种刑S，我經(jīng)常熱情的對(duì)它們打招呼，可是它們從來都不理我，也許因?yàn)槲沂且活w不起眼的石頭吧！看著天空中飛過的鳥兒，我每刻都在夢(mèng)想飛翔的快樂，看著猴子們輕快的步伐，我每刻都在夢(mèng)想跳躍的樂趣，看著他們飛過、跳過，而我卻牢牢的被固定在這山澗，我的心里不免有一絲悲傷。
有一天我們隆隆的聲音驚醒了，我還沒有察覺到是怎么回事，就被砸暈了，過了好長時(shí)間我蘇醒過來，我慢慢的睜開眼睛，我的眼前出現(xiàn)了一條小溪，小溪里的魚兒都驚奇的望著我，我問魚兒“我怎么會(huì)在這里？”小魚對(duì)我說：“你還不知道吧！剛才山頂上的泥土、石子都滾落了下來，咳！你也是其中的一個(gè)，不管怎么樣我們都?xì)g迎你！”
我和小溪里的魚兒很快成為了好朋友，每天我們都在一起玩耍，形影不離，有一天魚兒們要去郊游，它們也要請(qǐng)我和他們一起去，我很想跟它們一起去看看外面的世界，但是我不能移動(dòng)，因?yàn)槲覜]有腿，我就婉言謝絕的它們的好意，魚兒們知道了我的心事，決定背著我一起去，我高興的騎在了它的背上，我第一次看到了山外面的世界，看到了奔流不息的江河，看到了繁華的大都市，也認(rèn)識(shí)好多新朋友。
在小河里，魚兒陪伴我度過每一天，和我一起嬉戲、玩耍，每當(dāng)下雨的時(shí)候，雨滴為我彈起起一首首樂曲，每當(dāng)微風(fēng)拂過，水面上泛起層層漣漪，楊樹吹響了號(hào)角。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，小魚都躲在我的'身邊，在此之前我面對(duì)的都是冷落的目光，這是我第一次受到別人的愛戴。漸漸地我和小魚們成為了無話不說的好朋友，每當(dāng)和它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我就感到了無比的快樂。
自從我來到了小溪里我感受到了以前沒有的快樂，我變得不自卑了，因?yàn)槲蚁嘈糯笞匀恢械拿恳环N事物都有它的用途，我在山頂上只是一塊無人問津的破石頭，而自從我被沖到了河里，我變成了一塊漂亮的石頭，每天踏青的人們都會(huì)細(xì)細(xì)的欣賞我、給我拍照，有時(shí)候他們還會(huì)夸獎(jiǎng)我，這也是我最自豪的地方。
作為大自然中的一員，我深愛著身邊的一草一木，即使我是一塊不起眼的石頭。
大自然的作文 篇6
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了自己，在漸漸的沉迷中，我模糊了。
哦！天哪！我這是來到了那里，夢(mèng)幻中的童話世界，不，這太離譜了，我竟然能聽到樹木的歌聲，悠揚(yáng)悅耳，這可不是力大無窮的人們可以彈奏出來的，這可是大自然的音樂；我竟然能看到樹木們?cè)谔�，這可不是擁有者漂亮身姿的人們所能跳出來的，這是大自然的舞姿。
哦！天哪，我屏住了呼吸，忽然，一陣風(fēng)猛烈地吹來，我顫抖了一下，感覺冰冷，趕緊伸腿將被子踢上來，誰知我的腳深深扎入泥層，無法拔出來，低頭一看，不看不知道，一看嚇一跳，我竟然成了一棵參天大樹。
驚奇死了，一轉(zhuǎn)身，碰碰旁邊的同伴，瞬間，我的眼睛里出現(xiàn)了一張英俊的臉龐，和那優(yōu)美的身姿，比我漂亮多了，我緊張的說：“你···你好··呀！”
她不緊不慢的'說：“你好呀！是新來的吧！”
見這位朋友這么好說話，我也就不緊張了，從容不迫的說道：“是的是的，請(qǐng)問你們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
“新朋友，你還不知道吧，在我們這里有個(gè)規(guī)矩，每天都要唱一首贊美自己的歌曲，這不，我們?cè)诔么笠豢脴淠�，一起吧！”她激�?dòng)地說。
我步步退讓的說：“算了吧，算了吧！”
“什么？你竟然不尊重我們的傳統(tǒng)美德！��！”她似乎有點(diǎn)生氣的說。
我們就這樣一句接一句的吵開了，忽然，一位樹姐姐走過來溫和地說：“小鑫，她是新來的，要多多關(guān)照，對(duì)了新來的，你既然不喜歡我們的傳統(tǒng)美德，那么，你想唱什么呢？”
我舒一口氣，大聲發(fā)表我的意見：“我們是祖國母親生的，我們所擁有的一切也是祖國母親制造的網(wǎng) ，所以，我們不應(yīng)贊美自己，而要贊美我們偉大的祖國母親才對(duì)！”話音剛落，周圍一片掌聲，毅然響起······
忽然，試著一片涼颼颼的，我驚醒了，一看，周圍狂風(fēng)怒號(hào)，快要下雨了，快跑！
大自然的作文 篇7
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國的.特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國家I級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對(duì)我來說非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)啊！而且也要感謝魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
大自然的作文 篇8
大自然是我們的老師，人類的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來的。
如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠(yuǎn)古時(shí)代，木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問題所困擾。有一天，他一直在尋找上山木，小心割傷葉的手，魯班想到會(huì)這么尖葉，為什么？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)許多小齒葉的'邊緣。魯班擔(dān)心如何更快地砍木頭，這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來了，所以魯班發(fā)明鋸的斗爭。
潛艇。我相信你們都聽說過。1775年，當(dāng)英國人攻擊美國，在美國造成重大傷亡時(shí)，一位名叫戴維·布什內(nèi)爾的將軍，不想被英國人欺負(fù)，所以他認(rèn)真思考，我們?cè)鯓硬拍芊磽粲�？有一次，他看見一條大魚悄悄地從身邊繞到小魚的身后，吃了一條小魚就游走了。布什內(nèi)爾將軍受到啟發(fā)，發(fā)明了一種能像魚一樣漂浮的船。他想這么做，所以他和軍事專家一起工作，發(fā)現(xiàn)使用魚鰾可以讓魚下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水，他在水箱里裝滿了水。如果船想上升，他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱，讓水流出來。因此發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)在用于海事事業(yè)。
大自然之所以是我們的老師，就是大自然給了我們無限的啟迪�。�
大自然的作文 篇9
在21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。無論在戰(zhàn)場上，還是軍事演練的地方，迷彩服是必不可少的一項(xiàng)。
在以前的戰(zhàn)爭里，迷彩服還沒有出現(xiàn)，那時(shí)，無論你藏得多么隱蔽，還是會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟愕囊路念伾赃叺幕ú輼淠咎c眾不同了。
而在神奇的大自然中，有這樣一位“偽裝專家”。它在枯樹上可謂是認(rèn)真看也看不出來，不認(rèn)真看更看不出來了。它就像背上背著一片枯葉似得，它就因此而得名。這就是“偽裝專家”——枯葉蝶。
科學(xué)家根據(jù)仿生學(xué)，把枯葉蝶的原理運(yùn)用到了軍人戰(zhàn)斗的衣服上，把衣服設(shè)計(jì)成與花草樹木接近顏色的衣服，偽裝的程度大大提高了。在戰(zhàn)斗中，我方就更不容易被發(fā)現(xiàn)，作戰(zhàn)也就更輕松，能讓我方的.獲勝幾率大大提升。
但是還有一個(gè)問題：迷彩服容易破怎么辦？如果迷彩服破了，野外的環(huán)境惡劣，很容易扎破迷彩服，總不會(huì)扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案，枯葉蝶身上有一種具有粘性的花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示，設(shè)計(jì)了一種粘性很強(qiáng)但不重的膠水。
在神奇的大自然中還有很多“枯葉蝶”，我們一定要認(rèn)真觀察，這樣，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的動(dòng)物帶給我們的啟示……
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