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大自然的作文匯總(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
秋天到了，葉子黃了，田野里的稻子成熟了，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始下田工作了。
秋天像一個(gè)穿著金黃色裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清澈撒給大地；她用寬大的大衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的谷物奉獻(xiàn)給人間，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的'笑容格外燦爛。
秋天，路邊的梧桐樹(shù)上幾片樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃，風(fēng)一吹，便無(wú)力地飄下來(lái)。在空中打幾個(gè)旋兒，又慢慢悠悠地飄落下來(lái)，顯得十分憔悴。過(guò)了一夜，已經(jīng)落得滿地都是了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是秋姑娘給大地媽媽織了一塊黃色的地毯。你看，田野里的稻谷也漸漸黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是在演奏豐收的喜悅音樂(lè)一樣。一粒粒飽滿的谷粒，使稻梗彎得垂下來(lái)，好像是在為這豐收笑彎了腰一樣。田邊的玉米也長(zhǎng)出了紅胡子，剝開(kāi)它的“外衣”一看，里面整整齊齊地鑲嵌著珍珠似的玉米粒。天上不時(shí)地有幾群大雁向溫暖的南方飛去，它們通過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)中知道了寒冷的冬天要來(lái)了，該搬家了。
��！秋天的景色多美啊！我愛(ài)秋天。
大自然的作文 篇2
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。此時(shí)走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的.少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲(chóng)面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。此時(shí)甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，�?yōu)美的音韻。我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步！
大自然的作文 篇3
自然給了人類(lèi)許多啟示，它就是人類(lèi)最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
比如，風(fēng)一吹過(guò)，蒲公英在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過(guò)它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí)，就不會(huì)受傷了。
還有些是通過(guò)動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非�？欤祟�(lèi)就想：要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的`機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類(lèi)就發(fā)明了汽車(chē)，讓我們出游時(shí)能快點(diǎn)到達(dá)目的地。人們還模仿鳥(niǎo)類(lèi)的飛翔發(fā)明了飛機(jī)。那時(shí)，如果我們要去很遠(yuǎn)的地方，坐汽車(chē)根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥(niǎo)兒想：要是我們能飛就好了。人類(lèi)又發(fā)明了飛機(jī)。
人類(lèi)是聰明的，可我們?nèi)绻麤](méi)有大自然這位“老師”，就想都不敢想，更別說(shuō)發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”，人類(lèi)才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。
大自然，人類(lèi)的“老師”，正因?yàn)橛辛怂�，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然，你是人類(lèi)的“老師”!
大自然的作文 篇4
大自然是個(gè)變化多端的魔術(shù)師。
春天，大自然變出一件綠衣送給大地。它叫醒了小草，小花，邀請(qǐng)大雁來(lái)做客。
夏天，她把桃子，李子插在茂密的樹(shù)枝上，獻(xiàn)給了我們炎熱和酷暑，也提醒了我們：下一個(gè)季節(jié)就變涼了。
秋天，她變了一件金黃的衣服獻(xiàn)給大地，喚走了小草，小花，把累累的果子送給辛苦的農(nóng)民伯伯。
冬天，它又變了一件雪白的'衣裳給大地，除了梅花，它把其他的植物都趕走了，讓梅花一人孤零零的站在窗前。
大自然，我喜歡這個(gè)多姿多彩的魔術(shù)師。
大自然的作文 篇5
愛(ài)爾莎回到大自然后，沒(méi)過(guò)幾天就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獅子群，愛(ài)爾莎加入了其中，和它們一起吃，一起睡，并發(fā)誓要成為一只真正的獅子。
愛(ài)爾莎慢慢地長(zhǎng)大了，捕獲食物的本領(lǐng)也越來(lái)越好。有一天，愛(ài)爾莎感到自己的肚子有些餓，就離開(kāi)了獅群，去尋找一些食物。它左看看，右看看，忽然發(fā)現(xiàn)了一只野兔。它馬上跑到野兔前面，不料野兔察覺(jué)到了，哧溜一下跑到了旁邊的深草叢里不見(jiàn)了。愛(ài)爾莎找了半天也沒(méi)找到。愛(ài)爾莎只好繼續(xù)尋找食物。
回到獅群后，又過(guò)了幾天，獅子們聽(tīng)到了一陣陣大象的腳步聲，原來(lái)是大象想占據(jù)獅子們的`這片領(lǐng)地。獅子們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊向別處跑。跑啊跑，愛(ài)爾莎餓得不行了，它發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)下有幾只鹿正在休息，便想捕獲一只。這次它吸取了上次的教訓(xùn)，把腳步放得很輕很輕，悄悄地走到了一只鹿的身邊，突然沖出抓住了鹿。那只鹿還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在獅子的手掌下了。
愛(ài)爾莎在大自然中已經(jīng)生活很久了，生存本領(lǐng)越來(lái)越強(qiáng)，它成了一只真正的獅子。
大自然的作文 篇6
最近一周我們這里總是下雨，雨緩解了炎熱，雨澆灌了田園，雨沖洗了萬(wàn)物，雨停了，道路兩邊留下了大大小小的水坑，水坑清澈如鏡并隨風(fēng)起伏著，似萬(wàn)花筒折射著大自然風(fēng)景，原來(lái)雨后的風(fēng)景如此美麗。
雨后，藍(lán)藍(lán)天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開(kāi)在藍(lán)色的海洋里，被海浪推波著，此時(shí)的白云隨著海水此起彼伏的漂浮著顯得更加美麗�？�！綠綠樹(shù)木精神煥發(fā)，在微風(fēng)吹拂下抖動(dòng)著綠色的葉片，那片片葉子正在吸吮著陽(yáng)光，吸吮著人為的空氣污染，然后進(jìn)行吐故納新施放著氧氣，為人類(lèi)凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著淡淡幽香，那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽(yáng)光下盛開(kāi)，花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我，此時(shí)此刻走進(jìn)雨后的大自然里，我吸吮著新鮮的空氣，我享受著雨后的美景，感受著雨后降溫的清爽，快樂(lè)的心隨著夏風(fēng)飄逸著……
雨后的大自然風(fēng)景優(yōu)美，我仰視著藍(lán)天，看到雨后的陽(yáng)光總是笑得那么燦爛，因?yàn)樗炎约航瘘S色的光芒照射在大地上來(lái)賦予萬(wàn)物生命。看到雨后這屢屢陽(yáng)光時(shí)我在想，我們?nèi)祟?lèi)如果都能敞開(kāi)心扉讓自己的心靈充滿陽(yáng)光，讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人，去溫暖別人那該多好哇！
有時(shí)候我在自問(wèn)，為什么白云總是那么美麗，為什么白云總是那么逍遙自在，為什么白云總是那么幸�？鞓�(lè)而又無(wú)聲無(wú)息的飄逸著呢？此時(shí)此刻我才想明白，那是因?yàn)樗{(lán)天有著博大胸懷，那是藍(lán)天有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神，那是藍(lán)天有容納之心，那是藍(lán)天甘心情愿做白云的襯托而無(wú)怨無(wú)悔，所以藍(lán)天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云，我也會(huì)輕輕的飄浮藍(lán)天之上，感受著藍(lán)天的寬厚大德……
我獨(dú)自走在雨后的大自然里，望著眼前綠色美景，聆聽(tīng)著樹(shù)林之中百鳥(niǎo)的鳴叫，看著它們快樂(lè)的自由飛來(lái)飛去，有的在找食，有的在練嗓音，有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說(shuō)百鳥(niǎo)之多，但大家相敬如賓，團(tuán)結(jié)互助共同生存在這山林之中，幸�？鞓�(lè)的過(guò)著每一天�？吹饺绱藞F(tuán)結(jié)一致的小鳥(niǎo)們，此時(shí)我又渴望著自己是一只小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔在藍(lán)天之下，幸�？鞓�(lè)的隨心所欲去遨游宇宙該多好��！
雨后的大自然中突然花香四溢，我仔細(xì)一看，原來(lái)在林中的空地上，盛開(kāi)著野花，花兒雖小但布滿山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目，此時(shí)花兒正在施放著陣陣花香，引來(lái)了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快樂(lè)之中又渴望自己能成為一只蝴蝶，展開(kāi)自己的雙翅，自由穿梭在美麗的花朵之中，聞著花的芳香，此起彼落的飛舞在花的世界里，快樂(lè)的圍著花兒載歌載舞，享受著蝴蝶戀花的那份快樂(lè)和自由，沉迷在無(wú)煩無(wú)惱無(wú)爭(zhēng)斗花的世界里該多好！
雨后的大自然似美麗的'畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前，那成群結(jié)伴的小鳥(niǎo)們從四面八方飛向樹(shù)林，它們有的落在樹(shù)枝上，有的落在電纜上，有的落在地上嘰嘰喳喳說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話語(yǔ)。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂(lè)，它們躲藏在樹(shù)葉里歡快的齊聲高歌，那此起彼落的蟬音聽(tīng)上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽(tīng)得津津有味，情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍，情有獨(dú)鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚(yú)兒被美麗的歌聲所打動(dòng)，它們?cè)谒新冻瞿X袋停止了游動(dòng)，在那里洗耳恭聽(tīng)。此時(shí)的我也被美妙的音樂(lè)所感動(dòng)，站在那里靜靜的聆聽(tīng)，沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情，享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我的快樂(lè)……
大自然的作文 篇7
在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的.大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。而雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了！”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！而這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí)，音樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣！
大自然的作文 篇8
五點(diǎn)多鐘，走出教室，才發(fā)覺(jué)有些疲倦。冬日的夜晚，風(fēng)有一些涼意，我遠(yuǎn)望天空，深呼吸，靜靜地走去車(chē)場(chǎng)。此刻，學(xué)校安靜了許多，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幾聲生生脆脆的鳥(niǎo)鳴聲，或許只是一種幻聽(tīng)，但頗有真實(shí)感。整個(gè)大地，寬廣而又寧?kù)o，迎來(lái)許多大自然的朋友，雖然它們與人類(lèi)無(wú)法在語(yǔ)言上溝通，但卻可以通過(guò)心與心之間的溝通，來(lái)取得相互之間的理解以及信任，和它們交朋友，將會(huì)發(fā)現(xiàn)與其交流格外舒心。大自然的一切，都是人類(lèi)的朋友，鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè);花香帶給你幸福;藍(lán)天白云帶給你希望;星光帶給你康寧;月光帶給你溫馨;雨點(diǎn)帶給你自信……
騎著單車(chē)，遙望遠(yuǎn)處高山，優(yōu)美景色，實(shí)屬愜意無(wú)比，內(nèi)心十分平靜，周?chē)沧兊萌绱藢庫(kù)o，連自己的呼吸聲都能夠聽(tīng)見(jiàn)，此刻的我，在某個(gè)角落里，感受著世界的安寧與祥和。不知從何時(shí)起，世界變得如此安寧、平靜，沒(méi)有了外面的喧囂聲，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議聲…有時(shí)，我們的心靈需要釋放，高山也是人類(lèi)的朋友，我們可以對(duì)著它吶喊，將一切釋放出來(lái)，向著它訴說(shuō)一切的'一切，它便會(huì)給予你回應(yīng)，即使它不知道這一切的一切。
大地，遼闊無(wú)邊際，有人類(lèi)，有人類(lèi)的朋友，大自然是人類(lèi)的朋友，善待它、保護(hù)它，感受它給予人類(lèi)的一切。走過(guò)，感受過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)懂得。在懂得的同時(shí)，就增加了彼此之間的了解，收獲會(huì)更多!
大自然的作文 篇9
一個(gè)天氣晴朗的周末，我和同學(xué)在池塘邊喂小錦鯉，它們的嘴巴一張一合，就把食物吞下去了，原來(lái)它們沒(méi)有牙齒。還有一只錦鯉跳出水面嗖嗖地飛過(guò)，兩只烏龜一起在石頭上趴著舒服地曬太陽(yáng)，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蜻蜓在水面上輕輕地滑過(guò)。
看著這美麗的景象，心中不禁感嘆，大自然太美了！但是你們知道，蜻蜓為什么會(huì)點(diǎn)水？燕子低飛時(shí)為什么會(huì)下雨？彩虹是怎么形成的？海市蜃樓是怎么形成的？是誰(shuí)告訴蟬要下雨了？
哈哈，我來(lái)告訴你：海市蜃樓是因?yàn)楣獾恼凵涠a(chǎn)生的。燕子低飛要下雨，是因?yàn)榭諝庵挟a(chǎn)生了水氣，燕子的翅膀沾上了水氣，變得很重，所以飛不高。雨后天上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)半圓形的彩虹，它是由于陽(yáng)光射到空氣中的水滴里，發(fā)生反射和折射而造成的。誰(shuí)告訴蟬要下雨了？這跟蟬的翅膀有關(guān)，快下雨時(shí)，空氣中的濕度特別大，蟬不容易在空中飛行，從而形成了這種現(xiàn)象。
大自然有著美好、奇妙、匪夷所思等千奇百怪的事物�；ㄒ稽c(diǎn)兒時(shí)間看看我們生活的'周?chē)�，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)，我們每天都在和它打交道。無(wú)論是從天氣、動(dòng)物、植物、微生物、還是空氣和水，人類(lèi)只是這棵巨大的、復(fù)雜的“生命之樹(shù)”上一粒很小的細(xì)菌。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，“生命之樹(shù)”上絕大多數(shù)分支都已經(jīng)消失，需要我們繼續(xù)不斷探索大自然的秘密……
大自然的作文 篇10
自然，是多么美��！春天，草長(zhǎng)鶯飛；夏天，烈日炎炎；秋天，五谷豐登；冬天大雪紛飛。
春天，到處都是花紅柳綠的，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路旁的小草�；ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚铮窨蓯�(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。大樹(shù)剛長(zhǎng)出樹(shù)葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。
夏天，那郁蔥的樹(shù)林，高高的樹(shù)挺立著。走在林中的小道，感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。幽靜的樹(shù)林偶爾能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)撲打翅膀的聲音，使人心曠神怡。林中的小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
秋天，秋意濃濃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割著稻谷，漁民接著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)�！暗蔚未鸫稹逵曜顚こ５牧耍幌戮褪莾扇�。樹(shù)葉都在沙沙“作響，像是為某個(gè)人奏出一首古老的曲子，又像是為誰(shuí)傾訴一個(gè)遙遠(yuǎn)的`故事。
冬天，大雪紛飛，望去雪白的一片，下雪了。最開(kāi)心的還是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑了出來(lái)打雪仗、堆雪人。大大小小，各種各樣的腳印印在了雪地上白花花耀人眼目，給天空鑲上了一道銀邊。
自然真美，它在一年四季，給了我們不同的快樂(lè)，不同的感受。
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