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奇妙的大自然作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的奇妙的大自然作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

奇妙的大自然作文 篇1
我漫步在校園里,不時(shí)聞到一陣陣清香,我隨著香味走過去,發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵結(jié)香發(fā)出的淡淡清香。遠(yuǎn)看結(jié)香,像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球,又像一個(gè)個(gè)小型的馬蜂窩;走近細(xì)看,原來是一個(gè)大家庭呀!這一朵花有五十多個(gè)管狀的小花組成,管狀小花有四片小花瓣,花瓣里有四根花芯,清香就是從這些花芯中發(fā)出的。
我想:去年的秋天結(jié)香還有很多葉子,可現(xiàn)在怎么一片葉子也沒有了?經(jīng)常聽大人們說“紅花襯綠葉”,可現(xiàn)在只有花呀,怎么沒有綠葉呢?我?guī)е@個(gè)疑問,到圖書館去查有關(guān)資料。一查,我的問題就有了答案。原來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):大多數(shù)花都是先長(zhǎng)葉后開花,可木棉花和結(jié)香卻與眾不同,這與植物對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境的溫度條件的要求有關(guān),結(jié)香和木棉花的花芽生長(zhǎng)所需的溫度比較低,而葉芽生長(zhǎng)所需的`溫度比較高,花芽長(zhǎng)大開花以后,葉芽還潛伏著,要等溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片。
看到這里我就想:還有花是這樣的嗎?我迫不及待地在校園里尋找先開花后長(zhǎng)葉的植物,還真被我找到了:白玉蘭就是這樣的花!只見白玉蘭的樹枝上光禿禿的,沒有一片葉子,但枝頭上卻已長(zhǎng)出了不少花骨朵兒,這些花骨朵迎風(fēng)傲立。我相信過不了幾天這些花骨朵一定會(huì)綻放出美麗的花朵。
大自然真奇妙啊!
奇妙的大自然作文 篇2
有一天,我去動(dòng)物園玩,發(fā)現(xiàn)狒狒和野狼生活在同一個(gè)籠子里,但野狼卻沒有吃狒狒,我感到很奇怪。
回到家,我查了百科全書才知道其中的秘密。原來,在大自然里,野狼和狒狒是合作關(guān)系。狒狒不喜歡野兔吃它們的草,于是,經(jīng)常把野兔抓住給野狼吃,而野狼很喜歡吃兔子。這樣一來,野狼能吃飽,還能幫狒狒趕走野兔。所以,狒狒和野狼就達(dá)成了一種默契的合作關(guān)系。
它們讓我想到了拳擊蟹和?:?麜(huì)保護(hù)拳擊蟹,而拳擊蟹會(huì)帶著?教幱问,讓?燥枴
大自然中有許許多多的合作關(guān)系。比如毛毛蟲會(huì)在螞蟻洞里變成蝴蝶,因?yàn)槊x的'身體會(huì)分泌一種東西,而這種東西正是螞蟻的食物,所以毛毛蟲和螞蟻才能和諧相處。
大自然很奇妙,大家只要多多去想,細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。
奇妙的大自然作文 篇3
人們常說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)!蔽覅s有些不信,可是當(dāng)我真正遇到后,我終于信了。
那是暑假的一天,爸爸、我和媽媽準(zhǔn)備出門旅行。媽媽抬頭看了看天,眉頭一皺,對(duì)我說:“我看今天的遠(yuǎn)游還是取消吧!”“為什么,好好的天氣,為什么要取消?”我生氣地說道。媽媽指指天上的太陽說:“你看看,今天的太陽與往常不一樣,今天的太陽外圍有一道光環(huán),而且沒有往常的'大,是不是?”我看了看,呃?確實(shí)是像媽媽所說的,太陽比往常小了幾圈,而且外圈上有光環(huán)。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖地待在了家里。
中午時(shí)分,轟隆隆,轟隆隆幾道閃電、幾陣?yán)茁暋铱纯创巴,哇!好大的雨,要是我們現(xiàn)在在外面,就要變成落湯雞了。幸好我聽媽媽的話待在家里,否則后果不堪設(shè)想……雨不停地下著,媽媽走過來對(duì)我說:“這下你信了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來這些諺語還真靈。我又在百度上搜了一些關(guān)于天氣的諺語:立夏冷生風(fēng),熱必又暴雨;立夏小滿青蛙叫,雨水也將到;雷打天頂,有雨不限,雷打天邊,大雨連天……這些諺語都是關(guān)于雨的,也很靈。
這就是奇妙而有趣的大自然!
奇妙的大自然作文 篇4
成熟的麥穗低著自己的腦袋,那是在教育我們做人要謙虛;忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越,那是在教育我們要勤勞;溫柔的小水珠能滴穿巖石,那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí),美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬個(gè)為什么》里,某幾頁說過雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的,那是因?yàn)轵鹜ㄟ^超聲波辨別障礙物,人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁上面說有一種可以飛行的魚,叫飛行魚。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀,通過這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。
還有的人說:“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī),我們還是去問問蜻蜓吧!”原來是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬,不易破壞,所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢?
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的`大鉗子發(fā)明了鍘刀,這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問:“是不是蜘蛛吐的絲,可以發(fā)明纖維?”
這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
奇妙的大自然作文 篇5
深秋的一個(gè)下午,我和爺爺去郊游,漫步在鄉(xiāng)野的小路上,我被大自然美麗的景色所迷戀,我一會(huì)兒爬上山坡,走近那火紅的紅葉樹,撫摸著片片紅葉“真奇怪,夏天來的時(shí)候葉子是綠的,現(xiàn)在為什么變紅了?”一會(huì)兒我又攀上懸崖,我被那姹紫嫣紅的野菊所吸引,采摘了各種各樣的`鮮花,編了一個(gè)花環(huán)戴在頭上,就這樣我想一只撒了野的小羊羔,無拘無束的在原野上奔跑。
!身上怎么這么疼!我停下來一看我的身上扎滿了小刺,活像一只刺猬,看著滿身的小刺我束手無策。爺爺一邊給我往下抜那些小刺,一邊告訴我:這些小刺叫鬼棘針,它的前端有兩只小刺,每只小刺上都長(zhǎng)滿了倒著的小刺,誰要是碰到它,那些小刺就會(huì)“賴”在別人的身上,讓人們把他帶到其他的地方,它和蒼耳一樣,用這樣的方法,去繁衍自己的后代。
在一個(gè)崖坡上,我發(fā)現(xiàn)一棵藤狀的植物,上面結(jié)滿了兩頭尖尖的小果實(shí),我采了一個(gè)黃黃的,撥開一看,哇!里面長(zhǎng)滿羽絨的小種子立刻蹦了出來隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,經(jīng)過爺爺介紹,我才知道我們這個(gè)地方叫這個(gè)果實(shí)0野葫蘆苗,它的種子像蒲公英一樣,是靠風(fēng)來傳播繁殖。
不知不覺天就要黑了,我在爺爺?shù)拇叽傧,戀戀不舍的往回走,大自然怎么這么奇妙啊……?
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