大自然的作文10篇（精華）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　星期天的早晨，天還沒亮，我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘，才六點半呢！

　　我輕輕地穿上漂亮的裙子，走向陽臺。這時，爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢！

　　我走到了陽臺上，呼吸一下大自然的新鮮空氣。我聽見有老人在晨練，我想：這些老人真勤奮��！我又聽見小鳥“啾、啾”的叫聲，我還聽見風兒吹過樹林“沙、沙”的聲音。

　　我往天上一看，我看見了灰蒙蒙的.天空。我又看見了一朵朵柔軟的白云，有的像天鵝，有的像蝴蝶，還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。

　　我往遠處看，我看見隱隱約約建筑物的輪廓。

　　我再看看近處，我看見了小花、小草耷拉著腦袋還沒睡醒呢！“汪、汪”原來是一樓阿姨家的小狗。

　　我回到房間，覺得今天大有收獲，因為我感受到了大自然的早晨。

大自然的作文 篇2

　　每年寒暑假，媽媽都會帶著我去澳大利亞與爸爸團聚。爸爸居住的小區(qū)，是一個古樸幽靜的好地方。

　　進入小區(qū)，黑石磚鋪成的路就在腳下，小區(qū)地勢起伏不斷，步行走在黑石路上，頗有一種在山間行走的感覺。石路縱橫交錯，像一個蜘蛛網(wǎng)，連接著小區(qū)各個房子。路不寬，正好容得下兩輛車同時通過，路的兩邊全是花草樹木綠化，五顏六色，顯得生機勃勃。

　　房子有大有小，大的三百多平方，小的八十多平方。不過，它們的外觀統(tǒng)一，都是用橙黃色的磚鋪成，磚中似乎有沒燒好的地方，中間偶爾有黑斑，反而更添加了一份古樸的味道。一百多座房子聚在一起，就像是一個美麗的鄉(xiāng)村，統(tǒng)一的磚墻，統(tǒng)一的棕色瓦片屋頂，統(tǒng)一的'白色格子門與棕木板門。

　　屋內(nèi)，墻壁是用一種淺黃色油漆涂平，那種黃色淺得不能再淺，白光一照，就變成了白色。廚房卻獨具一格，用白色瓷磚鋪墻，有深褐色的桌子，有棕色的大小木柜，木柜里外沒有什么裝飾，簡單明了。

　　房屋前面有一塊綠油油的草坪，人們可以在上面盡情嬉鬧玩耍。草坪旁有各種花，也有人種了些蔬菜，還有些香蕉樹。夏季，常常有勤勞的蜜蜂在樹間采蜜，到了結果季節(jié)，人們便可以搭著梯子上樹摘香蕉。

　　小區(qū)里有兩個湖，第一個湖在大門入口處。進入小區(qū)后要過一座橋，這座橋橫跨湖面，湖里的水像鏡子一樣反映天色，但鏡子經(jīng)常被打碎，因為天鵝與鴨子時不時從湖面掠過。天鵝全身雪白，鴨子的毛色卻是五彩繽紛，它們在湖面上嬉戲，還經(jīng)常向湖邊的人獻媚。它們獻媚，就像是在展示自己的輕功：展開翅膀，用大腳丫在湖面上踏行，最長能在水面上行十幾米不掉入水中！令人嘆為觀止！

　　另一個湖則有一點“隱秘”，在房子靠南方向的另一個入口的分叉口，左邊通向湖，湖邊是一條小土路，時不時有樹根“擋路”，路旁是一棵棵四季茂盛的參天大樹，它們幾乎為路上行走散步的人遮擋了全部的陽光。右邊通向一個常年蔭涼的大空地，大空地中間有游泳池，左邊的湖清澈見底，站在湖岸，能清晰的看到湖里的魚，因此有不少的人來這里釣魚。

　　住在小區(qū)里，我感覺仿佛回到了淳樸寧靜的鄉(xiāng)村，回到了大自然的懷抱！

大自然的作文 篇3

　　你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　在公園，我能聽見樹葉被風吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……。公園的聲音是休閑的。

　　在學校，我總能聽見同學們朗朗讀書的聲音、下課了，同學們的玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……。學校的聲音是快樂的。

　　在家里，媽媽做家務時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……。家的聲音是幸福的。

　　下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的.雷聲、汽車的喇叭聲……

　　公園的聲音、學校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。

大自然的作文 篇4

　　一個天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來。

　　我非常喜歡雪，喜歡它們舞動的身姿。它們乘著“風車”在空中飛行：旋轉、舞動、飄揚，飛得時高時低，時左時右。有的雪落在樹上，成了樹的棉襖；有的雪落在車上，成了車的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細一看，這些小小的雪花，不但擁有六個角，而且沒有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個大自然的禮物，真是太有趣了。

　　我還愛雪的五顏六色。有人會問，雪不是白的嗎？咋會有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。

　　聽，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹上發(fā)出“沙沙沙”的'聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹上積下來的大雪團落下來發(fā)出“啪”的一聲……

　　妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？

大自然的作文 篇5

　　我正在外面騎車，一滴濕濕的、軟軟的小雨滴落在我身上。一陣風來了，振得樹葉“沙，沙”的響，大樹左右搖擺，仿佛經(jīng)不住狂風的折騰，而狂風發(fā)出刺耳的笑聲，似乎在嘲笑大樹怎么這么懦弱。越來越多的水滴落下來，還帶來一塊“黑布”， 并把閃電和雷聲“騙”來了。它們上演了一場電影。雨下得越來越大，樹被雨淋得不成樣，小草受不了他們的.雨滴，把頭垂了下來。狂風“呼——呼——”的吼著唱著，雨來伴奏。起初，閃電和雷還不敢出來，不過現(xiàn)在也出來“跳舞”了，雷幫它們伴奏，它們快樂地跳著、唱著……

　　閃電和雷看了一下人間，看到了可憐的大樹、垂頭的小草、害怕的人們……才知道狂風和暴雨是壞人。閃電像利劍一樣把黑布劈開讓太陽公公出來消滅狂風和暴雨這兩個壞蛋；雷把聲音放大“轟、轟”想把狂風和暴雨給嚇壞，帶著黑布逃走；太陽公公把溫度放在6000度以上，想把黑布燒掉，打敗狂風和暴雨，可是都于事無補。狂風和暴雨卻認為它們是在助興，居然跳得更歡了、唱得更大聲了。閃電大聲地跟狂風說：“你這個大壞蛋，把人間都糟蹋成什么樣子了，快走！”狂風這樣一聽，知道它們已經(jīng)知道自己的陰謀了，帶著黑布逃走了。天空終于露出了笑臉。

　　雨過天晴，大樹很高興，綠的發(fā)亮，小鳥在枝頭歌唱，小草也不是垂著頭，而是挺胸抬頭。人間又變得生機勃勃，不是黑暗的天下了。

　　��！一場由大自然演出的電影終于結束了！

大自然的作文 篇6

　　我們的大自然是一個充滿了快樂，神奇，美妙的。

　　看看天上的朵朵白云，有時像一只可愛的小狗，有時像一根美味的棒棒糖，有時像一只笑著滿臉燦爛的小花貓。它么是多么的神奇，在看看小學生一個個是多么的可愛。他們在活動的時候是多么的快樂。啊大自然給我們了一片山清水秀。

　　我最喜歡春天，是一個百花齊放，鳥語花香，充滿生機勃勃的景色。在草地上，公園里，田野上。盛開著五彩繽紛的花。勤勞的蜜蜂開始工作了，它們嗡，嗡，嗡，飛到了花朵上，專心致志的.工作著。小草從土里鉆出來，一陣微風吹過，小草搖搖擺擺，像在跳一支優(yōu)美的舞蹈。桃樹開著粉紅色的花，聽聽瀑布的水，嘩啦啦！嘩啦啦！是多么的迷人。從山頂上流下來。

　　我愛春天，更愛大自然。

大自然的作文 篇7

　　大自然是美好的，春、夏、秋、冬，四個季節(jié)交替著。大自然廣袤無垠，我喜歡一年四季餓景色，唯獨不能領略的是冬天的美。

　　冬天，雖然到處白雪皚皚，銀裝素裹，但是更多的便是刺骨的寒風，蕭瑟的景象。冬天的一切的美好景色我卻是看不見的。我不喜歡冬天，是因為冬天樹上看不到一點的生機，很單調(diào)，我討厭這種單一、無生命力的季節(jié)。

　　小時，我在十歲時無論是語文還是數(shù)學都是在全班的倒數(shù)，我小時候經(jīng)常挨打，我很低落。因為我根本什么也不知道，學不懂，直到六歲時上了一年級，因為環(huán)境改變了，我的數(shù)學一下子沖到了全班前面，但語文卻一直是我的軟弱之處。到了四、五年級的我是數(shù)學的尖子生，但我在數(shù)學課上從不聽講，只把新的內(nèi)容聽課。我在外面補課，正因為那里的題難，我才不聽學校的講。五年級我去考華賽、奧賽，還有少文杯，沒有一次進入決賽。我得到通知的那幾天很失落，那時我被敲醒了，我知道了，自己并不是在數(shù)學方面很強，在五年級的三優(yōu)班中，我總分一百二十九，差三分，語文五十多分。我徹底醒悟了，我把四年級時的景色關上了。我知道了語文的重要性，我的心里蒙上了陰影，連續(xù)幾次的大考我全都失利。無論春天、夏天、秋天的景色再美好，我也毫無興趣，爸爸試著和我溝通，我漸漸變得樂觀起來。在五年級暑假，我又去成都參加了藝術人才選拔，我本以為最多得個三等獎就不錯了，再加上那幾日我并沒有努力地練琴。可我卻奇跡般的得了個二等獎。我知道了冬天的意義，冬天其實是一個孕育的季節(jié)，冬天過了才會看到春天繁榮的景象。上了六年級，我的數(shù)學仍是全班前三名，無論是測試，還是月考，我的'成績都令人驕傲。語文也在向上攀升，我心中的陰影逐漸消散了，我給自己定了個目標，語文成績要排在全年級前七，我知道這個并不是很容易，但是我知道只有經(jīng)歷了寒冷的冬天才能擁有富含生機的春天。

　　我看到了春、夏、秋、冬，交替產(chǎn)生出來的美，大自然的交替，給人以花開后，又凋落的美與沉思。遠處，我看見了冬漸漸遠去，到來的是美好。

　　我知道了大自然一年四季的更替，讓我欣賞了花開后，又凋零�；ㄩ_時給人一種美，花的凋零給人一種思考，我在一年四季中漸漸地成長起來。

大自然的作文 篇8

　　春光明媚，我和同學們一起去動物園春游。說起動物園，那可是個奇妙的大自然，有行動靈活的猴子，森林之王老虎，還有黑白相間的企鵝……

　　迎著春風，我們看到小不點猴子，它上竄下跳，東躲西藏，似乎害羞。當我看到長臂猿在蕩秋千時，我不禁瞪大眼睛：它那長得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么如。突然，它發(fā)出一聲巨響，嚇我一大跳，我悄悄地告別它，但心里還是七上八下的。接著，我們來到熊貓園。當我看到它的正面時，發(fā)現(xiàn)利爪似的尖牙。那鋒利的長尖牙讓我想起熊貓的祖先是劍齒虎，這讓我感到無比的可怕——以前那可愛的熊貓的形象蕩然無存，我匆匆地離開。

　　時間過得很快，一轉眼到中午。我們都聚集到鸚鵡廣場，觀看臨時為我們安排的動物表演。這些動物有的'滑滑梯，有的打籃球，有的還會說問候語，讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨立的鳥非常的壯實，可下來一看：“哎！原來是假的呀！”其中我還有幸看到它們捕魚的情景，速度實在是太快，太敏捷！

　　下午，我們來到荷塘邊休息，看著滿天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開，但每每想起還讓人回味無窮！

　　這奇妙的世界！這美麗的大自然！這可愛的動物�。�

大自然的作文 篇9

　　星期六，我坐火車去住在鄉(xiāng)下的太太家玩。

　　太太家養(yǎng)了許多雞鴨。那天天快黑了,那些母雞遲遲不肯回到雞舍里。太太很忙,便叫我把幾只“貪玩”的母雞趕回雞舍。于是，我便一個個趕它們進雞舍里，它們就是不聽我的使喚，不肯進去，趕進去這只，有跑出來那只。我不勝其煩地趕了許多次。費了九牛二虎之力，終于把它們一個個都趕進了雞舍里。我又連忙去幫太太趕鴨子。

　　到了河邊，我用竹竿招呼鴨子上岸。可是鴨子總是“嘎嘎”地叫個不停，像在開聯(lián)歡會似的，一點也不理睬我。我感到很無奈，連忙回家，拜托太太幫忙。太太熟練地揮了幾下竹竿，鴨子們都乖乖地上了岸。太太一邊走一邊嘀咕：“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。馬上就要下雨了！”我不相信，太太家連個收音機也沒有，怎么可能知道天氣呢？-

　　于是，我一回家，就望著窗戶外的'天空。開始，還閃著星光，清朗得很。可不一會兒，就打起了悶雷，下起了傾盆大雨。

　　“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到�！鞭r(nóng)諺說得真準。正所謂：“一個民族的天才、機智和精神，都可以在它的諺語中找到�！痹瓉�，大自然也給了我們許多啟示��！

大自然的作文 篇10

　　在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車輛中的你，一定想讓周圍安靜吧！在汽車冷酷地拋下的尾氣中的你，一定想遠離這兒吧！在這沒有山清水秀，鳥語花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓咱們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無限的快樂吧1

　　聽，認真聽！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍的天空，閉上眼睛。聽！用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的'交響樂，用心去體會大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉而又無人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點睛之聲，唯有大自然才會有的聲音，他們忌無肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無與倫比的交響樂！哦，原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

　　看，仔細看！在這大自然中，這兒的景象會讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢幻而又神秘美麗的山水畫，體會著詩人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強大的陣勢浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布旁，綠樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。

　　讓咱們用心靈來感受這美妙樸實的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實無華的聲音。

　　大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往。