寫大自然的作文7篇[實(shí)用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫大自然的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![寫大自然的作文7篇[實(shí)用]](/pic/00/d7d4c8bb02_5fbf7ec37c852.jpg)
寫大自然的作文 篇1
從圖書館出來,我走在以往經(jīng)常路過的那條柏油馬路上,天灰蒙蒙下起了小雨?諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^的層層潮氣,在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下,愈發(fā)顯得神秘,仿佛從書中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕,并未見大雨天那般成洼的水坑密密地排起長龍,腳踩上去,綿綿的,咯咯的,那其中有踩壓的樹葉聲、泥土聲、花兒聲,還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來了,只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲一般,不曾離去。這場雨倒是起了不小的作用,溫度驟然降下來,似乎這神秘的大自然,終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著:秋天來了!
果不其然,第二天早上起來,走出家門,呵!滿大街的人群,可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穿著早已過時(shí)的長袖上衣、長褲,拄著锃亮的木制拐杖出門了:梧桐樹下好談?wù)搰碌拇笫宕鬆攤円捕即┥狭饲靶┠甑?軍大衣,卻也還是端著杯茶,捂在手里,暖暖地聞著、喝著,時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出,仿佛這地球都要抖上三抖:瞧,一對母女并齊地走在路上,母親舉著傘,女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽,嘴里還甜甜說著一些逗得媽媽都開懷大笑的小故事,女兒笑得那般燦爛,仿佛這地球上最美的花兒開得正艷之時(shí)也不過如此……天空烏云密布,冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著,但我并沒有感到一絲冷,也沒有因?yàn)檫@意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑,相反,我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上,我滿是興奮,因?yàn)槲铱吹铰錆M雨水的樹葉,綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷,也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來?它來自神圣的大自然,是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我,給了這個(gè)世界!
這是大自然帶給我的,我發(fā)誓,我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去,傳遞給身邊每一個(gè)人,傳遞給遠(yuǎn)方的親人朋友,傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們,您們也本應(yīng)該享受這份自然饋贈(zèng)的珍貴禮物!
我一如既往地愛著您,這美麗的大自然!
寫大自然的作文 篇2
美,無處不在,大自然中也有美。
看!那潺潺小溪,唱著歡快歌兒,奔向大海。它清澈見底,看起來好似是一塊綠色翡翠,在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲,似天使一般。美在其中蕩漾。
看!那茂密樹林,高高樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去,給人一種舒服愜意感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅美麗風(fēng)景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?
看!那浩瀚大海,無邊無際。海浪翻滾著,似個(gè)淘氣小孩,在大海媽媽懷抱中奔跑。累了,慢了下來,大海上便稍微清晰地映出了無邊無際藍(lán)天與浮動(dòng)著白云。這不是美嗎?無邊無際大海吸引了無數(shù)河流,大海接納了它們。于是,大海永遠(yuǎn)都是無窮無盡。海納百川,這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看!那繁花競放花壇里,有著一朵朵含苞開放花朵們,開起了比美大賽,花兒們爭先恐后地綻放自己美麗,有嬌艷,有淡雅……它們都穿上了最美衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象,吸引得路人駐足觀看。
看!那一瀉千里瀑布?!那天上繁密星點(diǎn)……大自然美,是沒有經(jīng)過加工,永遠(yuǎn)都是那么純樸,那么自然。大自然美是無窮無盡,因?yàn)榇笞匀恢忻恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無處不在,美其實(shí)就在我們身邊,但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上享受。走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,去探索美吧!
寫大自然的作文 篇3
我每天都在翱游世界,想知道為什么嗎?我是——風(fēng),天天都能看見許多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!這種顏色,如碧玉,看!那拔地而起的竹筍,竹筍一定在想:外面的世界是五彩斑斕的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,您們一直在看守著這片土地,我為您們吹吹風(fēng)。
那金黃的田野,真美!這種顏色,好似金子?矗∧切燎趧趧(dòng)的農(nóng)民,每天都為農(nóng)作物辛勤工作,雖然很累,卻掛滿了笑!嗨!稻谷弟弟,您們在農(nóng)民的呵護(hù)下享福著,真的很羨慕您們。
那汩汩的溪流,真美!這樣平靜,如鏡子。喂!跑出來游泳的朋友,您把這平靜的水面濺起了水花,一定很涼吧!看!這個(gè)家伙,他還叫了許多同伴一起游泳,誰又不想游泳呢?
那綠綠的草地,真美!綠油油的,真美麗?!那些在草叢中的花,在綠草的襯托下,翩翩起舞,這么動(dòng)人!喂!人類朋友,您們一直在草地上歡快玩耍,多么快樂,誰又不想加入呢?
那茂密的樹木,真美!一棵棵樹,好高大,像一位位士兵。聽,那些正在鳴叫的鳥,在森林里舉辦了一個(gè)百鳥大會,我聽著音樂,已經(jīng)陶醉于其中了,多么動(dòng)聽美妙的音樂會啊!這多么令人向往。
那熱鬧的校園,真美!看!小朋友們在操場玩,他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀!上課鈴響起,聽!從教室里,傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,我又想讀書了。
那鮮艷的花叢,真美!五彩繽紛――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了嗎?您們沒日沒夜的勞動(dòng),真的很辛苦!看!花兒在笑,她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢!
那遼闊的大海,真美!聽!浪花拍打著那石頭,遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切!水天一色!看!在那水中,難道不是魚兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!
我是風(fēng),飛過許多地方,這都很美。青青的`竹林,真美!綠綠的草地,真美!金黃的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!熱鬧的校園,真美!鮮艷的花叢,真美!遼闊的大海,真美!大自然,真美!我愛大自然!
寫大自然的作文 篇4
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一季,我和我的小伙伴在外面玩,看見一張蜘蛛網(wǎng),我跑過去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過來,用憤怒的眼睛瞪著我,好好像要來報(bào)復(fù)我。但是,它沒有惡意,又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問到底,繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過了一會兒,我看見一直飛蛾好像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著,它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了,連忙跑過去享用他的.獵物。哦,我恍然大悟,原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛大自然!
寫大自然的作文 篇5
大自然的非常多生物都有奇特的本領(lǐng),非常多科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了非常多有用的東西,比如:飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿造海底的鯨發(fā)明的。
一次,我看到書上講了須鯨可以用吸吃的方法來吃食物,這次,我又從書上知道了白蟻是吃樹木的,我心想:如果能發(fā)明一種專滅白蟻的機(jī)器,大樹就可以健康成長了。
這時(shí),我想起了能吸吃的須鯨,能用吸的方法把白蟻吸進(jìn)機(jī)器里,這個(gè)機(jī)器的身子是長方形的,有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,是控制掃描器是的`,掃描器上有投射光,可以看到下方有沒有白蟻。另一個(gè)按鈕是綠色的,按一下,就會出來一個(gè)轉(zhuǎn)頭,可以把白蟻洞挖開,再按一下轉(zhuǎn)頭就會縮回去,長按,就可以把白蟻吸出來殺掉,在吸蟲,挖洞時(shí)會有一個(gè)攝像頭記錄并傳出里面的情況,而長方形機(jī)身上的顯示屏,可以讓我們清楚的看到里面的情形和清除白蟻的程度。
這就是我想發(fā)明的東西,這件滅蟲器是從動(dòng)物身上得到啟發(fā)而想出的,我希望有一天滅蟲器能真正發(fā)明運(yùn)用上,讓大樹穿上更好看的綠裝!
寫大自然的作文 篇6
走進(jìn)大自然的植物世界,您會發(fā)現(xiàn),植物不僅是有生命的,有的植物還有生存本領(lǐng),有的甚至有動(dòng)物的特征,植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會羞澀呢!含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋,從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣,只要您在它們?nèi)~片上輕輕一碰,它們就會沿著整個(gè)根盤合攏起來,葉片變得很細(xì)很細(xì),整個(gè)枝條也跟著低垂下來,好像不敢見人似的。但不一會兒,它們就會按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展開它們?nèi)淼娜~子,盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨,當(dāng)太陽公公剛剛升起的時(shí)候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公!在隨后的一整個(gè)白天里,它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉(zhuǎn),似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的'葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英,當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí),它們就給孩子們戴上降落傘,陣風(fēng)一吹,寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
有的植物就更厲害了,它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物,豬籠草長得像一個(gè)瓶子,瓶子是沒有蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲,每當(dāng)蟲子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會被滑進(jìn)瓶子里面,片刻,昆蟲就會被化成營養(yǎng),成為豬籠草的盤中大餐。
植物的世界是奇妙的,只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識奇妙的植物世界。
寫大自然的作文 篇7
大自然有很多啟示,比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的:1666年,牛頓回到老家。一天,風(fēng)和日麗,牛頓坐在院里里曬太陽,蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想:“為什么蘋果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了萬有引力。
再比如魚兒,傳說古時(shí)候,大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳,為航海業(yè)提供了有效的'幫助。
星期二上午,我們班的幾位同學(xué)(包括我)用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí),大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光;2、電魚——伏特電池;3、水母——風(fēng)暴預(yù)測儀;4、青蛙——電子蛙眼;5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色,好看極了,總的來說,就是要保護(hù)大自然,為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師,我們不能破壞他。
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