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寫大自然的作文[范例7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫大自然的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![寫大自然的作文[范例7篇]](/pic/00/d7d4c8bb02_5fbf7ec37c852.jpg)
寫大自然的作文 篇1
去年暑假,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí),我仍然回味無窮,因?yàn)槟抢镉忻利惖纳胶退,到處都可以聽到大自然的聲音?/p>
清晨的光線下,村莊到處都是縹緲的,籠罩在一層淡淡的薄霧中,像羞達(dá)達(dá)的`女孩披著薄薄的面紗,給人一種溫柔朦朧的美。不久,微風(fēng)吹散了薄霧,映入眼簾的是一個(gè)巨大的荷塘。池塘里的荷花美麗迷人。有些優(yōu)雅,有些鶴立雞群,有些沒有勇氣浮出水面。這一幕,流淌著淡淡的藍(lán)光。我喜歡進(jìn)入蓬萊仙境,鳥語花香。一天的開始是從美麗的大自然開始的。
寫大自然的作文 篇2
早晨醒來,我看見天空烏云密布,看起來要下雨了。淘氣小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好似在說:要下雨了,要下雨了!
我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我臉頰上。啊,好涼快。〗又,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來到這美麗世界,滋潤(rùn)這萬物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多小水珠。
慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲!皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙音樂,雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好似是一個(gè)樂團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗大自然。
過了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂結(jié)束語。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗彩虹,好似是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋,去探索神奇大自然,聆聽大自然聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好似在歡慶著浴后喜悅,又好似在說:大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際天空,飛向大自然溫暖懷抱。
我愛看這美麗大自然!更愛聽大自然這美妙聲音!
寫大自然的作文 篇3
咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂啊!哈……我們的朋友又回來了,聽!它們好像在說“春天來了,春天來了”。
不用上課的早晨是美妙的。睡醒打開窗,一片綠色映入眼簾,太陽已露出一片角,那閃著亮光的是那晶瑩的露珠,推開大門,小鳥們?cè)谥︻^上唱著歌仿佛在向人們宣告,美好的一天已經(jīng)來臨了,走在田野的小路上感受春風(fēng)的溫暖,欣賞春天帶給我們的那一份美好。
花兒的嬌艷讓我為之一嘆,我想“千樹萬樹梨花開”正是形容這個(gè)吧。“去年今日此門中,人面桃花相映紅”“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,樹兒發(fā)綠葉,草兒生綠芽,花兒比嬌艷……大地一片生機(jī)。
最熱鬧的地方非花叢和樹上莫屬了,“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,瞧!勤勞的小工隊(duì)早已出現(xiàn),現(xiàn)在啊,它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢,樹上的鳥兒可一刻都沒閑著哦,一會(huì)兒去揀樹枝,一會(huì)兒叼春泥,忙得不亦樂乎。這時(shí)候蝴蝶也來湊熱鬧了,半空時(shí)屬于它們的`世界,時(shí)而飛舞,時(shí)而嬉鬧。
春天是充滿希望的季節(jié),也是要開始奮斗的季節(jié),我記得一位詩(shī)人說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我不想在這個(gè)美麗的季節(jié)放棄自己的希望。
太陽已完全出來,大地的光彩越發(fā)的迷人,有那么的一刻我沉浸在其中,那屬于大自然的奧秘,無人能參透。
寫大自然的作文 篇4
熱愛生活的人眼中,世界是美麗的。愛觀察和思考的人,每時(shí)每刻都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是我,便在這看似平淡無味的生活中,發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。
春天,是草長(zhǎng)鶯飛、萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。我與外婆在美好的春季里聆聽物語。偶然的,在路邊發(fā)現(xiàn)了兩片極其美麗的樹葉。深綠的葉片上,一抹抹白色有規(guī)律地蔓延著。與其說是樹葉,倒不如說它是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
外婆輕輕拾起它們,撣了撣上面的塵土,將它放到一個(gè)小袋子里。
我好奇地問:“外婆,我們用它們來干什么?做書簽?做標(biāo)本?”“不,不!蓖馄判χ鴵u了搖頭。然后俯下身子,故作神秘地對(duì)我說:“我們回家把它們種起來!”“什么?樹葉也能種?”我十分驚訝!“你回家就知道了!蓖馄藕臀屹u起了關(guān)子。
回到家中,外婆找來了一個(gè)精美的花盆,用鏟子把花壇里的土敲打得細(xì)碎,還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子,小心翼翼地栽在花盆里,并用鏟子把葉子周圍的`土壓實(shí),還灑了些水,這才放在院子里仔細(xì)端詳。
后來,每隔幾天,我們就會(huì)去望望那兩片葉子,看它們活了沒有?墒敲看稳~子都紋絲不動(dòng),讓我非常失望。我把我觀察到的結(jié)果告訴外婆,外婆告訴我:“葉子只要沒有爛,就沒有死。”
于是我靜觀其變,一周后,葉子立起來了。我高興萬分,更加悉心地照顧它們。在我的期盼中,葉子下面長(zhǎng)出了許多細(xì)細(xì)的白須。不久后,下面又冒出了許多綠點(diǎn)點(diǎn)。
直至現(xiàn)在,它們已經(jīng)長(zhǎng)成兩株盆景。外婆告訴我:“大自然中,有許多的植物都是靠扦插生長(zhǎng)。它們普遍生命力較強(qiáng)!
這件事告訴了我大自然的秘密,也告訴了我,只要留心觀察,生活處處是奧秘。
寫大自然的作文 篇5
你知道大自然的杰作嗎?我知道。暑假時(shí),我去了大自然的杰作之—白云山
來到山前,望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里,人們都沉醉在這中古樸的美,淡雅的美,綠意濃濃的.美中。別人都說白云山的鳥很出名的。在這爬山的途中,我們能免費(fèi)地聽著這大自然中可愛的生靈的交響曲,來自大自然的天籟之音。
寫大自然的作文 篇6
我有一群朋友,他們是我最特別的朋友。今天,趁著空余之時(shí),我特地去拜訪一下他們吧!
走進(jìn)這片樹林,第一個(gè)我就看見了這些石桌和石凳,他們已飽經(jīng)滄桑,但卻結(jié)實(shí)硬朗!是我這些朋友中最老的一位!他載過多少人們,人們舒服了,但自己卻在吃力的堅(jiān)持著!有的人不管你有多么辛苦,就去破壞你不把你當(dāng)成朋友。但你,卻還依然堅(jiān)固而挺立在那里。
我的`朋友浪浪是一只受傷的鳥,在我的醫(yī)治下,他的病很快就好了!如今,你瞧1浪浪在樹林里安了新家,還結(jié)實(shí)了兩個(gè)同伴呢!浪浪,你嘰嘰喳喳的說些什么呢?是不是在給我打招呼呀!這是螞蟻也出了洞,三個(gè)一群兩個(gè)一伙的繞著我,是要邀我卻你們家里玩嗎!
微風(fēng)吹過了我的臉龐,就像,她用手輕輕撫摸我的臉,看看我是否變了樣。又歡快地跳起舞!楊樹柳樹也高興地望著我,柳樹甩起了大辮子。微風(fēng)拂過,楊樹發(fā)出了沙沙的聲音,多美呀!浪浪唱起了歌,楊樹伴著奏,柳樹甩起了大辮子,螞蟻和老桌凳一起當(dāng)觀眾!多有意思的一場(chǎng)音樂舞會(huì)呀!讓我看得入了神。
轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下了,我戀戀不舍得離開這里,與朋友們告別了,踏著余輝,走上了回家的路。
寫大自然的作文 篇7
大自然的啟示在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感,但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)?茖W(xué)家經(jīng)過了三次實(shí)驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在夜里飛行靠的'不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),給飛機(jī)裝上了,飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。在古代里,人們沒有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細(xì)研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬想,經(jīng)過了許多次的失敗,終于發(fā)明出來了鋸。有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
我也要留心觀察周圍的事物,動(dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。
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