大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
在美妙的大自然里，無(wú)奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨(dú)特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已！
走進(jìn)一條幽靜的小路，整個(gè)心都靜下來(lái)了�！昂艉簟艉簟憋L(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的`臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的風(fēng)兒吹著樹(shù)葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹(shù)葉被風(fēng)兒碰了下來(lái)，落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來(lái)，它愿意犧牲自己為大樹(shù)作養(yǎng)分，給蚯蚓做糧食，讓蟲(chóng)兒把自己當(dāng)“棉被”。“嘰嘰喳喳—”鳥(niǎo)兒也在為樹(shù)葉唱歌，歌頌樹(shù)葉的一生。聽(tīng)！兩只杜鵑鳥(niǎo)正在面對(duì)面地鳴叫，好似一對(duì)熱戀情人。
來(lái)到小河邊，河水在流淌著，“叮咚—叮咚—”，像一首優(yōu)美的歌謠，一只只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫著，給這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠錦上添花，成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)。
大自然地聲音真是無(wú)窮無(wú)盡，每一種聲音都令人回味。有動(dòng)聽(tīng)的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！
大自然的作文 篇2
雨過(guò)天晴，窗外仿佛被新鮮的空氣充滿了，膨脹，從半掩的窗戶溜了進(jìn)來(lái)，直沖入我的五臟六腑，閉上眼睛深吸一口，在緩緩?fù)鲁�，頓感神清氣爽。聽(tīng)著屋檐上的積水滴落，輕敲在它第一時(shí)間觸碰的物體，水滴四濺發(fā)出不同的聲音，“乒乒砰砰”就像是在演奏著一首交響曲。
我聽(tīng)著那給人帶來(lái)奇妙感覺(jué)的音樂(lè)，決定踏著積水去山上瞧瞧。
可能是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故，山中出奇的靜，偶爾有大的水滴落入清池中，打破這寂靜，帶來(lái)一瞬的聲響并在水面上泛起一層層漣漪，煞是好看。我踮起腳尖，不想讓濕透了的泥濘爬上我的'鞋，可它們似乎就是這般淘氣，沒(méi)一會(huì)兒，就把我的鞋子纏了個(gè)遍。我試圖將鞋子上的泥土往爬滿青苔的石面上蹭，可無(wú)濟(jì)于事。我無(wú)奈的笑了笑，不再去在意已經(jīng)臟了的鞋子。
我輕輕的走著，想不驚擾樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。哦！你看他們，忽的一下，從這個(gè)枝頭飛到了另一個(gè)枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，樹(shù)枝上抖落下來(lái)的顆顆“珍珠”，也不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲，時(shí)而短促，時(shí)而細(xì)長(zhǎng)，閉上眼，感受這一切，正應(yīng)對(duì)了那句“鳥(niǎo)鳴山更幽”。本來(lái)安靜得山林顯得愈發(fā)的清幽了。此時(shí)此景不經(jīng)讓人陶醉其中�；秀敝�，我仿佛自己變成了花中的一朵，露珠中的一顆，群鳥(niǎo)中的一只，濃霧中的一片。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔，拍打著翅膀，向著更深更遠(yuǎn)的天空自由翱翔。我激動(dòng)不已，想高歌、想吟誦、想歡呼、想雀躍。不！何必打破這屬于山林的幽靜呢，自己可以體會(huì)這種美，足以！
大自然的作文 篇3
大自然有許多美妙的聲音。
清晨，耳邊傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的叫聲，是誰(shuí)唱出這么美妙的歌聲？原來(lái)是小鳥(niǎo)站在大樹(shù)枝上歡快地唱歌。不一會(huì)兒，它又飛到窗臺(tái)前，用自己尖尖的嘴敲打玻璃，發(fā)出“噗、噗、噗”的聲音。好像在叫著：“快起床，快起床！”讓人有一個(gè)愉快的早晨。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)臺(tái)上的衣架撞擊著欄桿，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。大樹(shù)抖抖手臂，發(fā)出“唰唰”的聲音。樹(shù)葉宛如和伙伴們竊竊私語(yǔ)。樓下正在曬的被單被風(fēng)吹得飄飄搖搖，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。
中午，到處傳來(lái)連續(xù)不斷的“知了、知了、知了”的聲音，響徹了整個(gè)夏天。原來(lái)是知了，它們天生就像演奏家，這么小的身體，居然能發(fā)出這么大的'聲音。真奇妙呀！
晚上，天空下起了傾盆大雨，雨滴嘩嘩啦啦地敲打在地面上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。當(dāng)雨滴敲打在欄桿上的時(shí)候，又發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音。青蛙聚在水池邊，進(jìn)行大合唱，“呱呱呱”聲響遍了整個(gè)小區(qū)。一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。
大自然的作文 篇4
大自然的聲音是美妙的；大自然的聲音就像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的表演；大自然的聲音無(wú)處不在！
春天，就像一位年輕的音樂(lè)老師在彈奏鋼琴，這就是春雨的聲音�。〈河旰眉�(xì)啊，細(xì)得如牛毛，細(xì)得如銀絲，落在那些還沒(méi)有上學(xué)的孩童的臉上，他們似乎都沒(méi)有感覺(jué)到，還在那里盡情的玩耍，那一雙雙大大的眼睛里面充滿了對(duì)大自然的好奇心。春雨落在學(xué)校的屋頂上，靜靜的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，生怕打擾了聽(tīng)課的學(xué)生。春雨下了好久慢慢地停了，父親拉著孩子的手讓他們回家，可他們一直玩到烏云散開(kāi)，太陽(yáng)公公要下山了，才滿臉不高興的離開(kāi)�；氐郊依�，他們扒在窗口欣賞春雨的續(xù)曲，看著大雁翩翩起舞，聽(tīng)各種不同的動(dòng)物醒來(lái)后的的吟唱，呼吸五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，青蛙在荷葉上呱呱的鳴唱，知了就在離他們不遠(yuǎn)的'地方吱吱的應(yīng)和，太美妙了！游泳池里面好多人，池邊是縷縷的垂柳，微風(fēng)輕拂，人們?cè)谟境乩镉蝸?lái)游去；一個(gè)美術(shù)老師正在用彩鉛畫(huà)畫(huà)，他在畫(huà)柳條觸碰池水的聲音。
秋天，五彩繽紛樹(shù)葉落在地上，人們踏出不同的聲音；在農(nóng)民伯伯的世界里，嚓嚓嚓收割莊稼的聲響就是最美妙的樂(lè)章。
冬天，下雪了，又是孩子們發(fā)出了歡天喜地的笑聲；在馬路上車輛的喇叭在鳴叫－因?yàn)樗麄兿肟煨┣叭セ﹫?chǎng)。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，發(fā)出不同的鼓聲。
大自然，你的聲音太美妙了！
大自然的作文 篇5
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”這句話說(shuō)得真是萬(wàn)分正確。因?yàn)椴粌H是我們?nèi)伺c人之間存在著許許多多的規(guī)矩，就連大自然也都存在著許許多多的規(guī)矩。像飛禽走獸、花草樹(shù)林、石頭內(nèi)部、水滴內(nèi)核……今天，我要給大家介紹一下飛禽走獸的規(guī)矩。
在路地上生活的羚羊，每天都在練習(xí)跑步或鐵砂掌。因?yàn)榱缪蛑溃撬痪毩?xí)跑步或鐵砂掌，它就會(huì)被短跑冠軍——豹吃掉。然而，不管羚羊在怎么努力，每天，還是有一定羚羊落入豹口，因?yàn)闆](méi)有肉吃，豹就會(huì)活活地餓死。
還有小鴨子搶食物呢！別看小鴨子這么軟弱，但看到一條死蚯蚓，并且對(duì)手是小鴨子時(shí)，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地沖上去了，你爭(zhēng)我打，不分出個(gè)勝負(fù)絕不松手�？墒�，小鴨子們打得兩敗俱傷，誰(shuí)也不會(huì)贏。正像老話說(shuō)的“狗咬狗，分不出個(gè)勝負(fù)�！�
當(dāng)然，也有許多動(dòng)物是一對(duì)“冤家”。比如：貓和狗就是一對(duì)“冤家”，因?yàn)樗鼈儌z的表達(dá)方式不同。狗的“你好”是搖尾巴，“不好”是豎尾巴。貓正好和狗相反。每當(dāng)狗對(duì)搖尾巴時(shí)，貓便豎起尾巴，這下可把狗弄急了，使對(duì)貓旺旺直叫，還向貓撲來(lái)�？韶埖能浫跣愿駴Q對(duì)挺不過(guò)狗的追打，就臨陣逃脫。
在海灘上生活的太平洋幼龜，每年去看望它們的“老朋友”---太平洋綠龜。經(jīng)過(guò)那一段不遠(yuǎn)的沙灘，都有可能成為嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的.美食。因此，它們選擇的“偵察兵”一旦遇到危險(xiǎn)，便回返回巢穴�？墒牵皞刹毂痹趫�(zhí)行任務(wù)時(shí)，便有可能被食肉鳥(niǎo)叼去。所以，這只幼龜正是大自然需要淘汰的。
雖然許多弱小的與強(qiáng)大的之間肯定是“水火不相容”�？墒牵械木尤豢梢猿εc共，和睦相處。
生活在熱帶雨林沼澤地帶的犀牛，身長(zhǎng)約5米，高2米，重1噸以上，巨大的頭上長(zhǎng)著銳利無(wú)比的角。許多強(qiáng)大的動(dòng)物都大敢惹它，一種黑色的小鳥(niǎo)卻可以身上蹦來(lái)跳去，這里啄啄，那里啄啄。原來(lái)，犀牛皮膚很厚，有很多皺褶。皺褶縫里面的皮膚很薄，常常鉆進(jìn)一些吸血的蠅、虻等昆蟲(chóng)。黑色鳥(niǎo)可以幫它啄食寄生在犀牛身上的昆蟲(chóng)和蛆卵。所以，黑色鳥(niǎo)和犀牛成了一對(duì)好朋友。人們把這種黑色鳥(niǎo)叫作犀牛鳥(niǎo)，犀牛鳥(niǎo)非常機(jī)靈，還能為犀牛放哨。
這就是飛禽走獸之間所存在的規(guī)矩。我覺(jué)得大自然就像一雙奇妙的手，調(diào)節(jié)好飛禽走獸之間所存在的規(guī)矩。所以，我們要遵循大自然的規(guī)律，不能違背大自然的規(guī)律。
大自然的作文 篇6
我是大自然的一只螞蟻。眾多螞蟻的一員。一天，我去找食物。忽然，我看到一個(gè)大門，我走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)一家人在吃早飯，小孩發(fā)現(xiàn)了我，他扔下一塊面包。面包差點(diǎn)砸中了我。我搬不動(dòng)面包，就取下了一小塊，然后回去報(bào)信了。大將軍讓60只螞蟻的隊(duì)伍跟著我去搬面包了。我們齊心協(xié)力地把面包搬了回來(lái)。大將軍賞了我個(gè)官，手下管著60只螞蟻的隊(duì)伍。
一天，我?guī)ш?duì)伍在蟻巢的附近巡邏。發(fā)現(xiàn)30多只大黑蟻在搬一塊巨大的'面包。我想了個(gè)辦法，我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭，又在葉子上系了一根繩子。只要一拉繩子，石頭就會(huì)紛紛落下。然后讓幾個(gè)螞蟻去把大黑蟻引過(guò)來(lái)，大黑蟻被引了過(guò)來(lái)。然后我們使勁地拉繩子，石頭紛紛落下。只聽(tīng)見(jiàn)一陣慘叫聲，然后大黑蟻們?nèi)辉宜懒恕Ｎ易屢恢晃浵伻?bào)信，其它的就在戰(zhàn)利品旁守著。大部隊(duì)來(lái)了，我們一起把戰(zhàn)利品搬了回去。
回到蟻巢，大將軍重復(fù)地賞了我。我現(xiàn)在管的螞蟻已經(jīng)變成了150只了。
一天，我?guī)е?duì)伍去幫忙搬食物。路上，忽然有一隊(duì)螞蟻向我們沖了過(guò)來(lái)。我讓大家藏了起來(lái)。然后，我們捉了一只螞蟻來(lái)詢問(wèn)。原來(lái)它們是要轟炸我們的國(guó)家—蟻巢。我讓一只螞蟻去報(bào)信，然后向敵人沖了過(guò)去，和敵人打了起來(lái)。我的人馬越來(lái)越少了，我想到了一個(gè)充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那里，然后點(diǎn)燃了炸藥，和敵人同歸于盡了。
大自然的作文 篇7
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的'食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
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