大自然作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　很久以前，天空是那么的藍(lán)，樹(shù)木是那么的茂盛，溪水是那么的清澈，但是這些事似乎離我們那么的.遙遠(yuǎn)。

　　通過(guò)近一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)交通工具雖然可以讓人們走的更快，但是交通工具的尾氣對(duì)大自然的危害很大。比如小汽車(chē)的濃煙，只要冒出來(lái)一點(diǎn)，大氣層就會(huì)被吃掉一點(diǎn)，天氣也會(huì)更熱一些。但是隨著科技的發(fā)展，我們小區(qū)開(kāi)車(chē)的人越來(lái)越多了，汽車(chē)尾氣對(duì)人和大自然都有害，所以我建議人們每天少開(kāi)一會(huì)兒車(chē)，否則如果大氣層全部被吃掉的話(huà)，地球就會(huì)立刻化為灰盡。

　　森林可以?xún)艋�空氣，可以招�?lái)小動(dòng)物，還可以預(yù)防自然災(zāi)害。隨著一座座高樓撥地而起，一條條公路相繼建成，綠地的面積不斷減少，樹(shù)木不斷被砍伐，空氣越來(lái)越不好了，前幾天全國(guó)的好多地方都刮起了沙塵暴，50米以外的地方都看不見(jiàn)了，有好多地方都被沙化了。不久的一天，大自然會(huì)用龍卷風(fēng)把人們卷飛，用洪水把人們淹沒(méi)，到了那個(gè)時(shí)候，人們就算后悔也來(lái)及了。

　　所以人們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然等于愛(ài)護(hù)自己的生命。

大自然作文 篇2

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的'聲音。

　　聽(tīng)，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、金黃盈余的樹(shù)木之間，在河水山川之間，川流不息，及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái)，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽(tīng)了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱，簡(jiǎn)直是珠聯(lián)璧合，感染著周?chē)�的生機(jī)。

　　聽(tīng)，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè)章，宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。

　　聽(tīng)，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設(shè)的，它們盡職地演奏著，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。

　　聽(tīng)，蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲，你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快、沉思，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上喳喳鳴啼，快活得像神仙似的。杜鵑、畫(huà)眉在樹(shù)枝上對(duì)唱，勾起我們對(duì)美好生活的執(zhí)著向往。當(dāng)聲音停下時(shí)，我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸，等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。

　　大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化，需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng)，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>

大自然作文 篇3

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它給了我們?cè)S多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！

　　鯊魚(yú)是“海中王者”，它游泳時(shí)那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿(mǎn)了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過(guò)，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng)，成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng) 員鐘愛(ài)的泳衣。

　　昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的'運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀 ——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。

　　從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學(xué)習(xí)，也從生物中得到啟示，發(fā)明對(duì)人們有益的東西。

大自然作文 篇4

　　你們好，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”

　　同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧！我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物——人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的'生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)�的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎！

大自然作文 篇5

　　大自然魅力無(wú)窮，給我么許多啟示，讓我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。人類(lèi)通過(guò)蝴蝶發(fā)明了迷彩服；飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿照海底鯨魚(yú)發(fā)明的；模仿雞蛋的'外形建造了拱橋；從茅草劃破手指，發(fā)明了據(jù)。大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以及各自獨(dú)特得生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。在農(nóng)村果園里，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)成熟的果子里，破壞食物，我想發(fā)明一個(gè)滅蟲(chóng)機(jī)。在滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以安裝一片電腦芯片，方便準(zhǔn)確無(wú)誤的指導(dǎo)害蟲(chóng)在哪里，然后做一個(gè)遙控器，專(zhuān)門(mén)控制滅蟲(chóng)機(jī)，有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕，藍(lán)色按鈕表示：開(kāi)始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲(chóng)機(jī)不需要電，安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲(chóng)消滅掉。從啄木鳥(niǎo)身上我得到啟示。大自然無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他，進(jìn)而利用它來(lái)造福人類(lèi)。

大自然作文 篇6

　　日落日出、蛙谷蟬鳴、杏花春雨，筍芽破土……美妙的大自然讓我心醉神迷。

　　池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《童年》，我的腦海中就不由自主地想起蟬兒。蟬的幼蟲(chóng)一生下來(lái)就會(huì)在陰暗潮濕的地下生活三四年，然后破繭而出。在小樹(shù)枝上，把皮脫下來(lái)，成為蟬。蟬的生命是短暫的`，它日夜不停地歌唱。渺小的蟬，用一生的精力在為夏天鳴唱。它把有限的生命都交給整個(gè)夏天。心甘情愿付出一切，直到生命的終結(jié)。短暫的夏天，蟬活出了自己的精彩。教給我們知識(shí)的老師，他們就像一只蟬兒，伏在教育這片土地上默默地奉獻(xiàn)自己。

　　有一天，我在樹(shù)下休息，卻被蜜蜂蟄了一下，我就開(kāi)始討厭蜜蜂�？捎幸惶煳业脚笥鸭铱匆�(jiàn)蜜蜂在采蜜，我的朋友還拿蜂蜜給我吃。我嘗了一口，啊，真甜！沒(méi)想到這蜜蜂這么能干，我贊嘆了一番。聽(tīng)朋友說(shuō)：釀一斤蜜，蜜蜂要采一萬(wàn)朵花。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？小蜜蜂啊，你把辛苦留給自己，卻把甜蜜留給別人。從此，我開(kāi)始喜歡上勤勞的小蜜蜂了。

　　啊，奇妙的大自然，我深深為你陶醉，你給我?guī)��?lái)了許多啟示。

大自然作文 篇7

　　今天，我走進(jìn)大自然，來(lái)到了郁金香公園。

　　進(jìn)入大門(mén)，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧！“媽媽你看大風(fēng)車(chē)！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車(chē)，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風(fēng)車(chē)是荷蘭四大國(guó)寶之一�！澳瞧渌�三樣國(guó)寶呢？”我問(wèn)。媽媽神秘地說(shuō)：“等一會(huì)兒你就見(jiàn)到了�！惫珗@里粉粉的桃花正熱烈地開(kāi)放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來(lái)不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰�—郁金香還沒(méi)有登場(chǎng)呢！

　　我在前面一路小跑著，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹。”我張開(kāi)雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見(jiàn)到郁金香了。它們的`色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開(kāi)放著，像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗，又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。

　　“媽媽我知道了，荷蘭的另一個(gè)國(guó)寶就是郁金香了！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“那其他兩樣呢？你仔細(xì)的想一想�！薄班蓿〈竽拘�呀，還有荷蘭人愛(ài)吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽(tīng)著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。

　　時(shí)間在一分一秒地走動(dòng)著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時(shí)間停留，讓春天留步……

大自然作文 篇8

　　大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽(tīng)奇妙的天籟之音更是一種樂(lè)趣，一種享受。

　　雨"滴答，滴答……"先是那么幾滴，滴在樹(shù)葉上，馬路上。這是那種細(xì)微得幾乎呼不見(jiàn)的聲音。慢慢地，漸漸地，開(kāi)始有了那種"沙沙"的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，愈來(lái)愈大的."沙沙聲"像一首變換調(diào)子的歌謠，從低音變成高音"嘩啦啦，嘩啦啦"雨點(diǎn)寶寶們唱著歌，蹦跳著給大自然添加了幾分韻味。

　　雷緊接著，雷公公奏起了雨鼓，在那同時(shí)，電婆婆捧起明鏡，一道明亮的光線射入人間，緊接著，就是一陣"轟隆隆"的雷鼓聲，就像是爸爸的鼾聲，雷鼓聲越來(lái)越響，像一列火車(chē)轟轟烈烈地開(kāi)過(guò)，又像森林中的萬(wàn)獸之王在怒吼，天空仿佛就像被吼裂了。比起雨聲，顯然少了音韻，取而代之的便是雄渾響亮了。

　　風(fēng)

　　夏日的風(fēng)更是變化多端了，它晨而"沙沙"地吹著溫柔的風(fēng)，帶來(lái)一陣花香。向你撲來(lái)，讓心里產(chǎn)生出好心情。時(shí)而"嗚嗚"地怒吼，把樹(shù)枝吹得筆直。時(shí)而"呼呼"地狂叫，把大樹(shù)吹得搖搖欲墜，讓逆風(fēng)行走的人們止步難行。

　　雨停了，雷公公回家了，小水坑中發(fā)出清脆的聲音。

　　滴答。滴答……

　　大自然的聲音，是如此的美妙，難以描繪，只要細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)懂大自然聲音的美。

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