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自然作文

傾聽(tīng)大自然作文

時(shí)間:2026-03-10 14:57:00 自然作文 我要投稿

傾聽(tīng)大自然作文8篇[集合]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傾聽(tīng)大自然作文8篇[集合]

傾聽(tīng)大自然作文 篇1

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,我回歸了自然,傾聽(tīng)著它美麗的聲音。

  聽(tīng),風(fēng)兒的聲音。它拂過(guò)了小河,河面上波光粼粼,河水潺潺流動(dòng)。仔細(xì)聆聽(tīng),風(fēng)兒聆聽(tīng),風(fēng)兒在碧綠的大樹(shù)上,與嫩葉們一起演奏出一首優(yōu)美的曲子,“沙沙沙,呼呼呼”,這首曲子伴著蟲的啼叫,變得越來(lái)越悠揚(yáng)起來(lái)。

  聽(tīng),水兒的聲音。水兒打擊到古石上,與古石竹林一起吟唱出一首美妙的樂(lè)章!肮具诉、嘩啦啦”,它們的聲音順著河流漂遠(yuǎn)了。

  聽(tīng),草兒的聲音。它們一個(gè)個(gè)從大地媽媽的懷里鉆出來(lái),探出小腦袋,張望打量著這個(gè)奇妙的`世界!绑,它們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)了一首生命之歌。

  聽(tīng),雨兒的聲音。它們跳動(dòng)著妙曼的舞姿,嘆為觀止的舞步,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓,仿佛描述著世間的悲歡離合。“叮咚咚”它們把大自然的樂(lè)章又一次升華到真正的“美”。

  傾聽(tīng)自然之聲,我們感受的不僅是美妙的音律;熱愛(ài)自然之聲,我們擁有的不只是清爽神怡的心境。走進(jìn)大自然去盡情聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)它的奇妙、聆聽(tīng)它的古老、聆聽(tīng)它的神秘與樂(lè)趣!

傾聽(tīng)大自然作文 篇2

  又是一個(gè)美好的早晨,我坐在窗前,呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣?粗炜漳嵌湎耨R的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

  初秋的天氣有些涼涼的,柔和的.光線并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

  我和爸爸媽媽來(lái)到公園,享受著大自然的清新空氣。

  調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝頭,輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢,和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇異得好聽(tīng)。

  走進(jìn)花叢,碧綠的小草站在土地上,接受著柔和陽(yáng)光的沐浴,在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著婀娜的身體,好不快樂(lè)!我興奮地躺在草地上,仰望著湛藍(lán)的天空,貪婪地呼吸著清新的空氣,享受著一切得美好。

  咦?哪兒的聲音?這聲音時(shí)而清晰,時(shí)而微弱,我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng),哦,原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔荩f(shuō):“疼嗎?以后我再也不會(huì)傷害你了,我也不會(huì)讓別人傷害你的!毙〔萋(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。

  咦?哪里奏起了交響曲,莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!

  哇!好熱鬧。“凫`鳥(niǎo)既是歌手,又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞,唱上兩句。金色的小甲蟲嬌小可愛(ài),有蟋蟀伴奏著,居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷,已是掌聲雷動(dòng)。還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界,和她們一起享受著快樂(lè)!

  你聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音豐富多彩,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音,充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。

傾聽(tīng)大自然作文 篇3

  當(dāng)對(duì)在喧鬧的城市生活厭煩時(shí),很多人會(huì)選擇在寧?kù)o的鄉(xiāng)村、海灘度假,但這個(gè)決定然人半途而廢。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的山村完全生活不下去,這是為什么?

  現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲,就連成年人也被網(wǎng)上的偷菜游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查(網(wǎng)友自己調(diào)查),現(xiàn)在的宅男越來(lái)越多。

  鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無(wú)人島肯定不能上網(wǎng),有的地方甚至是電信盲區(qū),連電話都打不了。你想想,剛放假狂喜的.小孩,正期待著在家大玩特玩,卻去了一個(gè)無(wú)法上網(wǎng)玩游戲的地方,即使一開(kāi)始讓人感興趣,想玩游戲的小孩仍然堅(jiān)持不下來(lái)。但是,大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母,是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。了解大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。

  想聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音就需要用心傾聽(tīng),真正的全身心的融入大自然,感受大自然,揣摩他的喜怒哀樂(lè),了解他的歡喜憂愁。

  用心傾聽(tīng)大自然,你會(huì)找到在電腦游戲里找不到的東西。

傾聽(tīng)大自然作文 篇4

  大自然的聲音,時(shí)而洪亮、時(shí)而低沉。

  我與弟弟在小區(qū)里散步,突然,“呼”的一聲,身旁閃過(guò)一個(gè)白色的身影,我一伸手,感覺(jué)手涼颼颼的——是風(fēng),是風(fēng)啊!

  “呼呼、呼呼”一陣陣風(fēng),從天上飄下來(lái),一走出房子,只要你完全暴露在大自然的視線里,就會(huì)感覺(jué)很涼爽、很舒服,好像一切的煩惱,瞬間都被微風(fēng)給吹散了,就跟灰塵一樣,散落在世界的各個(gè)角落,再也不屬于我的了。

  天色漸漸暗了下來(lái),可以聽(tīng)見(jiàn)雷聲,可以看見(jiàn)那美麗的閃電在黑色的夜空中綻放。

  弟弟問(wèn)我:“姐姐,你聽(tīng)到了嗎?”

  “滴答、滴答”是誰(shuí)在唱歌?是那個(gè)掛在墻上的鐘嗎?我走過(guò)去,把耳朵貼在鐘上,哦,不是它。我在屋子里仔細(xì)地找來(lái)找去,當(dāng)與窗戶擦肩而過(guò)時(shí),“滴答、滴答”的聲音再次響起,我朝窗戶望去,。∥艺业酱鸢噶恕遣痪褪怯晁苍诖皯羯系穆曇魡!“滴答、滴答”它如同時(shí)間一樣慢慢流失,流入下水道,流入深土層……反正,我們是留不住那陣清爽的細(xì)雨的,有得到,就要有失去。

  “滴答、滴答”大自然獻(xiàn)給了我們?nèi)绱嗣利悾帜敲雌婷畹木吧。∷鼈,等著我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)、等著我們?nèi)バ蕾p,它那美麗多姿的風(fēng)光。

  雨過(guò)天晴,在一棵高大的'樹(shù)上,透過(guò)濃密的樹(shù)葉,可以看到小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里探出頭來(lái),“沙沙、沙沙”是微風(fēng)吹響樹(shù)葉的聲音;“滴答”是露珠掉落在葉面上的聲音,它們,一起迎接著風(fēng)雨之后的彩虹。

  我和弟弟都沉浸在這美妙的自然之聲中,久久不肯離去……

傾聽(tīng)大自然作文 篇5

  坐在大樹(shù)下,我聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音,“沙沙”,落葉一片接著一片,帶著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,”紛紛飄落,融化在肥沃的土地里,為大樹(shù)增添了活力,“沙沙,沙沙”。

  青青的草地上,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們擺手歡送,“沙拉拉,沙拉拉”。它們帶著自由,無(wú)憂無(wú)慮的`心情快樂(lè)生活。雖然小草并沒(méi)有花兒的芳香,并沒(méi)有花兒俊俏的模樣,沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀,但它們?nèi)栽诳鞓?lè)歡唱,“沙拉拉,沙拉拉”。

  “嘩嘩”,清澈的小溪在快樂(lè)的歌唱,因?yàn),它是在為明天奔跑,為明天歌唱。為了未?lái),為了理想,它們反復(fù)的歌唱,不停的歌唱,這種堅(jiān)持,是他無(wú)怨無(wú)悔,盡情奔放,“嘩嘩,嘩嘩”。

  枝頭上,可愛(ài)、玲瓏的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的啼叫,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)在天空自由翱翔,是歡快的歌聲,讓森林充滿朝氣,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”。

  美妙的大自然的聲音是如此美妙,如此動(dòng)人,但是,我們?nèi)祟悷o(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木,排放廢水,我們還能再聽(tīng)見(jiàn)多長(zhǎng)時(shí)間音樂(lè)。

傾聽(tīng)大自然作文 篇6

  傾聽(tīng)大自然在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。美好而又美妙的.春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢! 秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!

傾聽(tīng)大自然作文 篇7

  夏天來(lái)啦,讓我們來(lái)傾聽(tīng)有誰(shuí)在說(shuō)話吧。

  我來(lái)到公園門前,便聽(tīng)見(jiàn)了嘰喳嘰喳的叫聲,這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是小鳥(niǎo)啊。小鳥(niǎo)在枝頭一邊用好奇的'眼神看著我們,一邊在枝頭上唱歌。它好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到公園,里面有許多樹(shù),快進(jìn)去吧!

  進(jìn)入公園,我便聽(tīng)見(jiàn)知了的歌聲,“知了,知了,知了!边@歌聲真好聽(tīng),令我全身充滿了力量。那聲音仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到樹(shù)林中,這里的大樹(shù)棵棵枝繁葉茂!

  我走到了一條小溪邊,小溪一邊“叮咚叮咚”地唱著歌,一邊歡快地奔跑著,一波接一波,讓我都舍不得離開(kāi)這兒了。它仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到小溪邊這里,河水清澈,河里有許多小魚、小蝦,生機(jī)勃勃。”

  “轟隆隆”,天空突然起了一聲炸雷,隨著雷聲,天上還下起了綿綿細(xì)雨。我趕緊躲到一個(gè)亭子里,心想:原來(lái)是雷公來(lái)了呀。外面的雨還在下著,那雷聲仿佛在說(shuō):“哈!哈!哈!你們這些小東西快向我跪下吧!

  雨中,小溪邊蛙聲不斷,“呱呱呱,呱呱呱”,那歌聲伴隨著雨聲,在溪邊傳開(kāi),使夏日的炎熱一掃而光。那聲音仿佛在說(shuō):“下雨啦,下雨啦,真是涼爽啊,要是天天下雨就好啦。”

  只要你細(xì)心觀察,大自然還有許多美妙的聲音。

傾聽(tīng)大自然作文 篇8

  隨著時(shí)間的流逝,人們對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越注重,對(duì)生活的環(huán)境越來(lái)越重視,對(duì)食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音。

  門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意,而且沒(méi)有專門的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們?cè)诤永餁⒇i、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。

  就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。

  后來(lái),政府開(kāi)始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高,所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開(kāi)始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦,它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái),仿佛是在觀察周圍是否存在危險(xiǎn),然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng),仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。

  很久以前的山是碧綠的,到處都是樹(shù)木,每一棵都是枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯,還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢。在那時(shí)候山上的樹(shù)林就是孩子的樂(lè)園,他們?cè)诹肿永锱罉?shù)、玩捉迷藏,還可以在松樹(shù)林里玩滑滑梯,只要找一個(gè)斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會(huì)靠松樹(shù)葉向下滑,和真正的'滑滑梯沒(méi)有多大區(qū)別。

  但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹(shù),然后把樹(shù)賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽。就這樣山上的樹(shù)木越來(lái)越少,鳥(niǎo)不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。

  后來(lái),人們傾聽(tīng)到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹(shù)木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,而森林也是一直如此。

  人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì),度過(guò)快樂(lè)今天,迎接更美好的明天。

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