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大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著美妙動聽的音樂，跳著歡快的舞步匯入了小溪；風(fēng)撫摸著竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說著悄悄話；小草懶洋洋的舒展著自己的身體，開始迎接新的一天。大自然漸漸熱鬧了起來，動物們紛紛出來尋覓食物，吃飽喝足之后，開始了體育鍛煉，有的在奔跑，有的在嬉戲，還有的在散步。瞧，它們生活得多快活呀！
一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來，耳邊時不時傳來野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把筐子里的星星散落了滿天。
大自然真令人神往呀！
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西�？炜矗瑤字豢蓯鄣男▲B，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的'，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
�。〈笞匀徽婷利惏�！
大自然是我們的家，我們的家很美麗。
春天，百花齊放，一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去。迎春花的枝頭上開滿了一簇簇金黃色的小花；小草發(fā)出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花滿山遍野，看上去很美。
夏天，池塘里全是荷花，一走過去就聞到一陣陣清香，使人神清氣爽。在山坡上，有許多的小朋友在放風(fēng)箏呢！
秋天，鮮果飄香，果農(nóng)們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把，向人們宣布秋天來了。
冬天，雪花小姐從天空中飛了下來，落在地上、樹上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白，可美了！
這就是我們美麗的家，我們應(yīng)該保護她。
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間，她揮
動手中的魔棒萬物立刻變得更加美麗。
一碧如洗的天空上飄著朵朵潔白的云，一群群小鳥在空中飛翔：有的小鳥飛來飛去捉蟲子，有的小鳥在笨拙地練習(xí)飛行，那些比較小的小家伙，剛飛了一會兒就掉到樹林中。
藍天白云下，連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。山腳下的雪松站的筆直筆直地，像是在山腳下站崗。草地上的野花五彩繽紛，小草綠油油的，真漂亮��！幾只小兔在草地上快樂的玩耍，小河里的小魚在水里游來游去，忽前忽后，好像在舉行游泳比賽。
啊，大自然真美��！
今天，我和爸爸去郊外游玩，郊外的景色真美啊！
湛藍的天空中飄著幾朵白云，倒映在小河里，像幾只大白鵝在游來游去。綠油油的參天大樹聳立在草地上，好像在為大地站崗放哨。岸邊的鮮花五彩繽紛、爭奇斗艷。小河里，幾條小魚在水草中鉆來鉆去，一會兒沉到水底，一會兒又浮到水面，偶爾吐幾串泡泡，調(diào)皮極了！這時，我發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜，躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽的沐浴，突然，一只兔子從草叢中跳出來，嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進它的“小房子”里，我仿佛聽著兔子笑著說：“烏龜先生，你還記得我嗎？我們再跑一次吧？”烏龜一動也不動，毫不理睬小兔子，也許，它已經(jīng)睡著了。
大自然真美啊！我喜歡大自然！
大自然的作文 篇2
大自然中的朋友，處處都有，跟我最親密的還是我們家地里的石頭，個頭很大，是白色的，好像一塊白玉石。
我那時八歲時，因為年幼無知，所以我什么也不懂。有一次我和幾個朋友玩捉迷藏，我躲來躲去，怎么也找不到藏身之處，躲到屋里家人不讓。眼看著他快數(shù)到一分鐘了，我突然一機靈，想到了大石頭，我便躲到了那里。我自言自語的想到：這石頭能遮住我的全身嗎？會不會會被發(fā)現(xiàn)�！�
過了一會兒，我偷偷的出來，我自以為肯定看不著，沒想到他還發(fā)現(xiàn)了我。我感覺這場真有意思，隨后，他有去找別人了�！霸缰牢疫�躲在那里了”我默默的想。
我感覺很是沒意思，我決定把這塊石頭當(dāng)成我的床，我就趴在上面睡著了，光滑的石頭是不是生氣了就把我從上面弄下來，真苦惱。我又把它當(dāng)成藏身之地，又把它當(dāng)成朋友，又把他當(dāng)成我的'……什么都有，漸漸地，我們成了很好的朋友，只要秋天一去地里收貨莊稼，我就會趴在石頭上盡情的享受。
這就是我大自然最親密的朋友，一個巨大的石頭。
大自然的作文 篇3
笑容，在一張張不同的臉上綻放；歡呼，從一張張不同的口中流出。
遠處，山是青青的，樹是綠綠的，草是青翠的，天空一碧如洗，連綿起伏的山上悠然自得的飄著朵朵白云，仿佛是給大山戴上了白色的頭紗。
不遠處，層層綠葉似的波浪起伏涌動如同綠色的海洋；淡黃的小絨花，在一片片綠葉中時隱時現(xiàn)，好似夜空中的繁星向大家眨著眼睛。
近處，小河清澈見底，如同一條透明的`藍綢子，那一群群可愛的小魚，一會兒浮在水面，一會兒潛入水底，真是花樣百出。
小鴨子跟著自己的媽媽下河嬉戲，高大的山顯得更加雄偉，一棵棵大樹像士兵一樣站在那兒，保護著森林。
苗圃里的翠竹枝繁葉茂，碧綠欲滴，一根根，直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍天。
我愛大自然贈予我們的美麗風(fēng)景！
大自然的作文 篇4
大自然的音響豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中，飛機穿過白云劃破長空，把旅客很快送到目的地；小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美��！”
花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說：“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。
大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了，人們在沙灘上快樂地?fù)熘悮ぁ?/p>
公路上，汽車穿梭似的來來往往；人行道上，人們說說笑笑，走向商場，走向公園……
學(xué)校里，課堂上書聲瑯瑯；下課鈴一響，操場就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的'打球，有的跳皮筋，有的玩游戲，歡叫聲在校園里回蕩。
大自然的音響多么豐富，多么美妙��！有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的音響！
大自然的作文 篇5
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，它會給我們很多啟示。
星期天，爸爸開著車在平坦的公路上行駛，要去游玩了，我的心情格外興奮�！白⒁�，前方200米有固定測速照相，限速60千米！”突然，車上的導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)出提示，爸爸急忙看了一下邁速表，“哈哈，差點挨罰了！”說著，輕輕點了幾腳剎車，車速慢了下來�！鞍职�，什么是固定測速照相��？”“就是前方有電子攝像頭，如果你超速了就要被扣分和罰款了�！彪娮訑z像頭，這是個什么東西呢？
回家后，我趕緊去網(wǎng)上查閱了電子攝像頭是神馬東東。原來，用在公路上做為監(jiān)控的攝像頭里面裝有一種特殊的裝置，叫電子蛙眼，它對移動的物體特別敏感，能準(zhǔn)確在分析出它的方位、運行的速度和方向。說到這電子蛙眼，最初是受到青蛙眼睛結(jié)構(gòu)特點的啟發(fā)研制出來的。青蛙的視網(wǎng)膜的.神經(jīng)細胞對運動目標(biāo)的特征反應(yīng)敏銳，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞，視覺中樞對這些信號進行綜合，迅速形成完整的圖像。電子蛙眼不僅用在公路攝像頭上，更廣泛用在雷達上，能快速識別移動物體，對導(dǎo)彈的發(fā)現(xiàn)和判斷起著至關(guān)重要的作用。
濃厚的興趣吸引我又查閱了大量的資料，原來，人類受大自然的啟發(fā)而做出的發(fā)明還有許許多多，而且還發(fā)揮著極其重要的作用呢�；鸺�，這一航天科技設(shè)備就是人類受到烏賊身體特點的啟發(fā)而研制出來的。飛機是根據(jù)鳥類形體特點制造的，飛機上的雷達則是在蝙蝠探路原理的啟發(fā)下研究出來的。潛艇是科學(xué)家們反復(fù)研究了魚類如何在水中自由遨游的原理而發(fā)明的……
大自然給予我們的恩賜實在太多了，只要我們有一雙慧眼去不斷探索、發(fā)現(xiàn)就能得到啟發(fā)。讓我們都能不斷地學(xué)習(xí)，將來在大自然中有更大的發(fā)現(xiàn)吧！
大自然的作文 篇6
“下面是內(nèi)容簡介，美國出現(xiàn)大雨并有破壞性龍卷風(fēng)……，北京沙塵暴還將持續(xù)2~3天……，東南亞海嘯的救援工作正在緊張的進行著……，京珠高速公路發(fā)生泥石流……�！蔽易屑毜乜粗@些新聞，里面不停的傳來了令人悲傷的消息。
我再也不想看了，便深思起來，最近大自然怎么會有這么多“嘮叨”呢？這又說明了什么呢？媽媽看著我那疑惑不解的樣子，便走過來親切的對我說：“孩子，大自然之所以這樣嘮叨，是因為人類正在無休止的破壞環(huán)境，大自然已經(jīng)忍無可忍了，所以它要用毀滅和災(zāi)難來告訴人類，不要再破壞環(huán)境了！”媽媽用手撫摩著我的小腦袋，接著說：“所以，我們應(yīng)該愛護大自然，要從小事做起�！眿寢屵@番意味深長的話語使我茅塞頓開，是呀！人類自出現(xiàn)以來，破壞環(huán)境的情況越來越嚴(yán)重，在日常生活中，工廠排放出烏黑的廢氣，使城市整天籠罩在煙霧之中。
城市大面積擴張、森林肆意砍伐破壞、植被和動物的日益減少、土地日益沙化，這就是我們現(xiàn)在的生存環(huán)境。在《生態(tài)系統(tǒng)與人類幸福報告》中說，自工業(yè)化初期至今，全球漁業(yè)資源減少了90%，1/3的兩棲動物、1/5的哺乳動物和1/4的針葉樹種瀕臨滅絕……。這份報告告訴我們，人類現(xiàn)在所處的環(huán)境中，環(huán)境的破壞相當(dāng)嚴(yán)重。由于人類對樹木亂砍亂伐，造成水土流失，經(jīng)常發(fā)生泥石流、沙塵暴等多種自然災(zāi)害。如果要人類制止這些行為，我想那是不可能的，因為，人類做的任何一件事情都是和生活密切相關(guān)的，但是，我們可以減少對大自然的`破壞，用心去呵護我們的家園，這樣，人類的環(huán)境就會改善許多，大自然的“嘮叨”也會減少很多。不知大自然那無聲的“嘮叨”何時才會停止。
大自然的作文 篇7
寒風(fēng)吹來預(yù)示著深秋的存在，豐收的景象展示著深秋的風(fēng)采。
夏日的酷熱已經(jīng)完全逝去，深秋的寒意帶給人們煥然一新的喜悅。我眼中的深秋雖不如春天般溫馨，也不像夏天那樣火熱，更不像冬天那樣嚴(yán)寒，卻有著一種清新的氣息，讓人心曠神怡。
深秋是慷慨大方的富翁。它一來，一片豐收的景象就展現(xiàn)在眼前，農(nóng)田變成了金黃色，田野上金燦燦的稻子笑彎了腰，迎著微風(fēng)，露出了醉人的笑容。玉米、大豆、花生、葉片也變黃成熟，農(nóng)民伯伯都忙碌地收獲這豐收果實，高興地說：“一年四季深秋最好�！�
深秋是大地的化妝師，寒風(fēng)是大自然的調(diào)色板。它把紅色送給蘋果，紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭；它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開了甜蜜的笑容，裂開了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒；橘子哼著豐收的小調(diào)，壓彎了枝頭；它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上，使得原來就美麗的秋天錦上添花。
商場是深秋展示豐收的`平臺。在城市的各大商場上，糧行的攤位上擺滿了大豆、綠豆、玉米、小米等各種剛剛收獲的新產(chǎn)品，水果的柜臺上堆滿了蘋果、梨、桃、葡萄等各種新鮮水果。農(nóng)民伯伯也進城高喊“誰要葡萄”？“誰買黃梨”？出售自己種植的水果。在商場里，不同的人們都在品嘗同一種歡樂的味道，感受著同一種令人興奮的秋收氣息。
深秋的大自然就像我們忠實的朋友，它賦予我們涼爽、美麗和豐收的果實。我們熱愛深秋，熱愛它絢麗多彩，它的獨特魅力。
大自然的作文 篇8
世界上有很多種動物，不同的動物，不同的品種，都有著各具特色的本領(lǐng)，人們也從這里得到了許多啟示和靈感，并發(fā)明出很多東西。
譬如蝙蝠可以用超聲波判斷方向和位置，保證自己不會撞到障礙物，我們根據(jù)這個原理發(fā)明了雷達，雷達可以發(fā)出電波一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，電波就會反射回來，使我們確定物體的方位，有些雷達可以根據(jù)電波返回的時間來確定物體的形狀和大��；海豚的超聲波可以判斷自己離水底的距離是多少，我們根據(jù)這個原理發(fā)明了聲納，聲納可以判斷自己離水面之間的距離是多少，而且可以避免撞到海底；鯨魚流線型的身體在水中的阻力小，我們又把潛水艇改成水滴狀，減少水對艦艇的'阻力，從而提高艦艇的速度……我們從動物的身上得到了許多啟示和靈感，這些靈感促使這我們的科技走向發(fā)達的時代，推動社會的發(fā)展。可見大自然為我們做出巨大的貢獻。
我們不應(yīng)該把大自然破壞得面目全非，大自然是推到我們科學(xué)發(fā)展的。我們應(yīng)該尊敬他，不應(yīng)該破壞它，而且我們也應(yīng)該去保護它。如果我們的家園毀滅了，我們別無去處，退一步說，我們就算找到了家園，它們也會像地球一樣被我們的雙手毀滅，所以我們現(xiàn)在想的不是如何找到新的家園，而是因該如何請保護現(xiàn)有的家園，我們應(yīng)該一邊把現(xiàn)有的家園保護好，一邊尋找新的家園，以應(yīng)對家園一旦毀滅，有應(yīng)對的措施，有些為環(huán)境做出貢獻的，他們是死得其所，大自然是推動我們科學(xué)發(fā)展的，每個人都有責(zé)任去愛護。
大自然是神圣的，是圣潔的。這句話一點都不假。
大自然的作文 篇9
星期天，我和陳佳寧一起去長沙洋湖濕地公園玩。在那里，我們無意中發(fā)現(xiàn)了一群小魚，正在水草里快樂地游來游去。我們當(dāng)機立斷，決定抓幾條小魚帶回家。
激烈的“人魚大戰(zhàn)”開始了。陳佳寧拿著水瓶，在水池里動來動去，想把水?dāng)嚋啠儆闷孔犹鬃⌒◆~。誰知那群小魚機靈得很，全部沉入水底，一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒辦法，陳佳寧只好讓我站在魚群的左邊，她站在右邊，兩個人一起來圍堵那群小魚。正當(dāng)我們眼看就要把小魚抓住了，可小魚卻又靈巧地一浮，躲開了。我心想：小魚為什么能在水里自由自在地沉浮呢？
于是，我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來，小魚之所以能自由自在地沉浮，全是靠它體內(nèi)的魚膘，它能排放和吸收氣體。當(dāng)小魚想浮起來的時候，魚膘就吸收氣體，使魚整體上浮。當(dāng)小魚想下沉的時候，魚膘就把里面的空氣都排放出來，使魚整體下沉。我關(guān)閉電腦后，就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個“潛水艇”試驗。果然，當(dāng)我把氣球里的.氣都放出來的時候，塑料瓶就下沉，當(dāng)我往氣球里吹氣的時候，塑料瓶就上升。
人們根據(jù)小魚在水里自由沉浮的原理，發(fā)明了潛水艇，大自然真是人類的好老師呀！
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