【優(yōu)秀】實用的自然作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�！�?jù)天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時至今日，人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒&&然而長期以來，人類為了自身和社會的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過掠奪自然，甚至是斷子絕孫的做法來實現(xiàn)的。嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會懲罰人類！試想，如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳和諧音符，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術家還能夠找到美的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現(xiàn)嗎？ 嚴酷的現(xiàn)實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續(xù)發(fā)展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之愛去親近大自然，保持大自然吧！人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的.朋友。千百年來，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進，更文明的生物所取代。 人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的兄弟，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復研究，得到結論。 一些人類大量的殘害自己的兄弟，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然母親看作仇人，責備他的母親，使得母親如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。 若人類的破壞更加嚴重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。 因此，我們應該好好保護大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。 我們都是大自然的產(chǎn)物，動物也是，植物還是。不能因為權、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。 我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。 要保護人類，就要保護其他兄弟姐妹，更要保護大自然。故鄉(xiāng)村旁有條小溪，彎彎的，清清的，繞村而過，四季不息。 春來了，溪邊盛開金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠方。自小溪的源頭龍王泉被填死后，便只剩下一灣干枯渠道。說它干枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來。微風吹過，水面倒也粼粼然。 兒時，在溪水邊常看到姑娘、村婦浣洗的身影。那時的我喜歡一個人靜靜地望著溪水，獨自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著、想著。想些什么呢？說不清，現(xiàn)在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因為水本是可愛的。 稍長，知道 了仁者樂山，智者樂水這句話，不免感念圣人的高明。見過比故鄉(xiāng)小溪氣派得多的大河，面對渾濁的流水，思緒常被牽去很遠。但兒時在溪畔與水心交神會的懵懂感覺，卻很難再現(xiàn)。 再以后，漂泊輾轉(zhuǎn)，寄身他鄉(xiāng)，難得見到如故鄉(xiāng)小溪的一泓碧水，幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆匆，身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺。 幸好，我的居處雖無水，案頭卻常有書。我發(fā)現(xiàn)書里頭古人與水相會，留下了許多觀水佳話。
屈子澤畔行吟，魏武觀海遺篇，陶公問津桃源，東坡赤壁作賦騷人臨水之際，是何等興致淋漓！ 你再看：范蠡五湖泛舟，達摩一葦渡江，宗澤三呼過河，苻堅投鞭斷流&&志士憑流之時，又是何等意氣風發(fā)！ 人心靈對水的感受，或水對人心靈的昭示，常常是因人、因勢、因時、因事而大相徑庭。此謂觀水有術。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實，流水無言。古圣先賢卻把如許沉重的人生感慨托寄給了它。 然而，流水卻是有情的。這情屬于生命，屬于用心去體味人生和歷史的人。 俱往矣！ 詩人也好，英雄也罷，千古風流人物終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。 正是因了這些晶體，心中便始終閃念著溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈回于胸時，它就會滌蕩、滋潤著我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脫。 溪水如斯，包含了多少難言的會心與默契。 簡評 這是一篇詠嘆水的隨筆。故鄉(xiāng)四季不息的溪水曾是一道美麗的風景，春、冬之景叫人流連忘返，可后來它只剩下一灣干枯渠道，風光不再，村姑、鄉(xiāng)婦浣洗的身影只能模糊在記憶中了。年歲增長，輾轉(zhuǎn)奔波中更罕見故鄉(xiāng)小溪的碧水清波。靈秀的溪水雖遠離居處，但書中觀水的佳話卻滿足了我對流水之韻的癡迷與神往，再聯(lián)想開去，足以真切地感悟到它滌蕩、滋潤心靈的魅力，給人幾分釋然和解脫。靜心讀水，溪水無語，但情在其中
自然作文 篇2
生命是什么，生命是自然。
時間告訴我們，生命是自然，是一種規(guī)律，是一種法則。生命有自然創(chuàng)造，它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動。當你認真地對待生命時，它會向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在？為什么會存在？生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程，而不在于結果。他向你呈現(xiàn)的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝，是因為自然的循環(huán)。
它的凋謝，也意味著生命的.塑造于新生。它像自然四季。
如春般的生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。
這就是生命，這就是自然。
貴州省實驗中學高一:孤單海岸線
自然作文 篇3
“獨自漫游似浮云，青山翠谷上飄蕩。
樹陰下，明湖邊，和風吹拂舞翩躚。”
——題記
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上，我抬起頭，雨水濕潤了我的臉頰，我看著天，想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎？其實，在每一個人的心中，都有一個屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉�；蚴巧衿娴暮５垖m、奇妙的.天上人間、茂盛的原始森林。但我并不神往于此地。望著天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思緒中開始勾勒我心中的天堂。
一片綠茵茵的草坪，綠草中散著幾朵野花，野花的中央花蕊處，有幾只可愛的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊，有一座亭子，碧瓦飛甍。在亭子的一旁，小溪正靜靜的流向遠方，竹橋架在小溪上，連接著溪水兩方。在這一片美景的四周，便是連綿起伏的山脈，山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家，不時發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當是清晨，那淡淡的薄霧籠罩著大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏！
想到這兒，我不禁想起了馬致遠《天凈沙·秋思》里的句子“小橋流水人家”或許，我的“天堂”就是這個吧！
“綠草茵茵紅花，小橋靜靜人家，伐木丁丁鳥鳴。正值清晨，薄霧清香籠身�！贝蟾�，人間仙境也不過如此吧！
我是一個喜歡獨自感受、欣賞自然，聆聽天籟的人。自然讓我體味到人間美妙，自然讓我感受到人間繽紛，自然讓我學會奇思妙想。枝頭的鳥兒又唱又跳，水中的魚兒自由嬉戲，天上的白云互相打鬧。世界多么美好，自然多么奇妙。
我就是那天空中飛翔的浮云，獨自在樹陰下乘涼，明湖邊棲息，山頂上嘹望，和風兒一起做游戲。在大自然中感受！
或許，“閱讀天地，聆聽天籟”就是人間最美的享受了吧！
自然作文 篇4
老爸在公司樓附近買了只倉鼠送給我姐姐。
倉鼠的大小還沒有手掌大，顏色是黃白色相間的，很可愛，但如果你惹惱了它，它便會用它那剛發(fā)育好的牙齒來咬你。
那天我們得到倉鼠時，很快找到了一個棉簽盒做它的家，突然，它把它那可愛玲瓏的小腦袋探了出來，好像很不習慣這個房間似的。正當我們想摸它時，發(fā)現(xiàn)它全身好臟，臭臭的，我便對姐姐說：“人可以洗澡，動物也肯定可以吧！”于是，我和姐姐說干就干，把倉鼠抱進了浴室，我先用熱水把手淋濕，輕輕地拍打倉鼠的`身體，然后用沐浴露洗它的全身，最后洗凈�？匆娝矶荚诙叮孟窈芾渌频�，我急忙把它放進了毛巾里。
我很同情這只倉鼠，但我想：倉鼠洗過澡，不是很久是不會干的，于是，我把它放進了毛巾里，拿著它曬在烤火電器的前面，不過幾分鐘就把倉鼠的毛給烘干了，摸起來很滑很順舒服極了。我稱贊到自己的聰明才智。
但我很快就明白，我干了一件愚不可及的事：倉鼠是鼠類，不喜歡水，而且它們愛把自己弄臟。想到這里，我心里不安了起來：既然它們怕水，那我們給它洗澡會不會......
果然不出我所料，這只可愛的小倉鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個道理：我們對小倉鼠的幫助看似善舉，實則違背了自然之道，給小倉鼠帶來了很大的傷害。人事是萬物之靈，然而，當人自作聰明違反規(guī)律辦事時，就會事與愿違。只有順其自然，萬物才能和諧發(fā)展。
任何事情都不能違背自然規(guī)律，否則將會產(chǎn)生與愿望相反的結果。
自然作文 篇5
我愛自然，愛那花紅柳綠的春季，花繁葉茂的夏季，楓紅菊香的秋季，松青雪白的冬季。
一年之計在于春。春季，金色的光輝灑向大地，到處生機勃勃。小鳥歡快地唱歌，樹木長出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競相開放。和風吹著風箏，在天空中跑來飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來，呱呱的唱著。
夏季是熱情奔放的。炎熱的白天，太陽似火烤著大地，地面仿佛像被一個巨大的蒸籠籠罩住了，使人透不過起來。老榕樹不怕熱，枝繁葉茂。樹蔭下，是小朋友的天地�？柿�，吃了個大西瓜，涼爽爽，甜絲絲。樹上是鳥的天堂。小河里的魚兒與我們同歡樂，嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋季來了，樹葉開始落了，枯黃的'葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開笑臉。送來陣陣清香。秋季，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民樂得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子了彎了腰，碩果累累，一片繁華。
冬季來了，大地一片冰清玉潔，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉著手，一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩，和青松白雪相輝映，多美的一幅畫！
啊！我愛美好的四季。我們要保護環(huán)境，讓四季風光美如畫！
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