大自然的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
清晨，海風(fēng)徐徐地吹拂著一下一下拍在岸邊的浪花，像是一位母親在安撫傷心的孩子，一切都是那么的寧?kù)o，仿佛世間只剩下海浪的聲音。
不一會(huì)兒，一縷金色的光芒打破了這份安靜。太陽(yáng)只是露了一個(gè)小角，卻足以在碧波蕩漾的海面上留下它的印記。是金子傾倒了嗎？蔚藍(lán)的海面上，一條金色的大道是那樣的顯眼、那樣的美麗。
太陽(yáng)漸漸不愿擠在云裁間，它開(kāi)始努力向上去。潔白的'云被染得通紅，像火，像霞，又像是一位畫(huà)家拿畫(huà)筆為它們?nèi)旧厦匀说募t色。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)爬到了云的頂端，強(qiáng)大的光照耀著海面，每一滴海水都在像它膜拜，每一片云彩都在訴說(shuō)著它們的崇拜之情。但太陽(yáng)這時(shí)沒(méi)有跳出云層，大家都在期待太陽(yáng)真正升起的時(shí)候。
終于，太陽(yáng)擺脫了云層的束縛，它傲然在天空昂著，讓大概為之欽服。那一瞬間，它綻放出了萬(wàn)丈光芒，火紅的云霞、金光閃閃的大海，每一寸土地都沐浴在金光之下，每一點(diǎn)空氣都在炫耀它的色彩！
這時(shí)，那個(gè)傷心的孩子不再傷心了，它變得洶涌澎湃，似乎是受到太陽(yáng)的啟示，它拍在岸邊的浪花都那么有力。
這一刻，我們?cè)趫?chǎng)的所有人都忘記了鼓掌，忘記了叫好，只是默默地感受著太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。
大自然的作文 篇2
以前是光禿禿的小樹(shù)，現(xiàn)在是綠油油小樹(shù)，這是為什么呢？告訴你吧，那就是春姑娘這個(gè)畫(huà)家畫(huà)綠了，下面讓我一一介紹吧！
桃花妹妹露出了粉紅的臉頰向我們微笑呢！
叮咚、叮咚、是誰(shuí)在彈琴？哦，原來(lái)是小溪姐姐在彈奏美妙的'樂(lè)曲呢！
海棠花妹妹還在睡覺(jué)呢！他睡覺(jué)的樣子多么可愛(ài)�。�
我愛(ài)大自然，我愛(ài)春天的大自然！
大自然的作文 篇3
大自然的聲音非常奇妙。有一次，我到鄉(xiāng)下去游玩，清楚地聽(tīng)到大自然的各種聲音，至今想起，仍回味無(wú)窮。
那是一個(gè)清晨，晨霧布滿了整個(gè)村子，猶如一位少女蒙上了面紗，給人一種撲朔迷離的美感。不一會(huì)兒，“呼呼”的風(fēng)吹走了這層面紗。哇，好大的荷花池啊！池塘里，荷花們千嬌百媚：有的`亭亭玉立，有的則沒(méi)睡醒，睜著惺松的睡眼�！斑蛇蛇伞币魂嚽宕嗟母杪曧懥似饋�(lái)。哦，原來(lái)是青蛙在開(kāi)演唱會(huì)呢！我靜靜地欣賞著這些音樂(lè)。
“嘩嘩嘩……”一陣急促的流水聲吸引了我。是什么聲音？噢，原來(lái)是一條小溪。它歡快地蹦跳著，向前奔流。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，邊游邊撓小溪的癢癢。小溪“咯咯”地笑著，溪水濺了一地。
來(lái)到小山。只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從夢(mèng)中醒來(lái)，“嚶嚶嗡嗡”地開(kāi)始了一天的勞作；蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的孩子在追逐、打鬧，采花、撲蝶……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎�！肮币魂囉忠魂嚽辶了实男β晜鞅榱苏麄�(gè)村子。
大自然的聲音是天籟之音，洪亮、輕快。它還能讓我們放松身心，去投入大自然的懷抱……
大自然的作文 篇4
戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的�！薄八芟裥阋粯语w起來(lái)�！焙⒆觽冏分罩酗h動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的'，赤豆就長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莢子�！背砍拷又f(shuō)�！安皇堑模喽沟那o不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣�！焙坪茡屩f(shuō)……孩子們興奮地爭(zhēng)論著，我沒(méi)有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對(duì)外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥�，使他們整個(gè)身心都能浸潤(rùn)在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
大自然的作文 篇5
我用眼睛看著春天。
春天來(lái)了。當(dāng)河水醒來(lái)時(shí)，它唱著歌，好像在告訴每一個(gè)人，沿途遇到的每一棵樹(shù)和每一片草葉:“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”草也伸出它的頭，從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的大地毯。小樹(shù)也覆蓋著春天女孩為她織的綠色紗線。五顏六色的花在陽(yáng)光下接連綻放。蜜蜂從花中采集蜂蜜，蝴蝶不時(shí)在花瓣上休息，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱?dú)g快的歌。
我用眼睛看夏天。
夏天來(lái)了，樹(shù)葉更加茂盛。如果你看著這座山，你會(huì)聽(tīng)到“蟬，蟬”的歌聲。草地深綠美麗。
我用眼睛看著秋天。
秋天到了，樹(shù)葉像翩翩起舞的黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。在地里，水果成熟了。農(nóng)民們也很忙，準(zhǔn)備出售他們的水果，當(dāng)他們這樣做的.時(shí)候，他們將收獲莊稼。秋天真的是收獲的季節(jié)！
我用眼睛看冬天。
冬天來(lái)了，雪一個(gè)接一個(gè)地飄落。就像一個(gè)穿著六邊形裙子跳舞的女孩。一些孩子打雪仗，一些堆雪人。非常有趣。
你看，四季是多么美麗，大自然是多么生機(jī)勃勃。讓我們一起保護(hù)大自然的美麗。
大自然的作文 篇6
晚餐時(shí)，吃了滿滿一盤蛋炒飯，胃脹得難受，媽媽建議去散步，于是我們一家人向村外走去。沿著村莊外筆直寬闊的水泥路往前走，一路上竟發(fā)現(xiàn)有很多的美景隱藏在這偏遠(yuǎn)安靜的小山村附近。
瞧，這片蒲瓜花開(kāi)得多旺盛!小小的瓜架上擠著二十幾朵花，每一朵花就如一個(gè)一個(gè)圓圓的小碟子，而且花瓣和瓷器一樣光潔溫潤(rùn)�；ò暄┌籽┌椎�，一下子讓人想到了“欺霜賽雪”這個(gè)詞語(yǔ)。雖然此時(shí)已夜色朦朧，但這花朵還是白得那么耀眼，讓人無(wú)法忽視它的存在。晚風(fēng)輕拂，花朵隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，美極了。
繼續(xù)往前走，昏暗的暮色中隱約看到溪岸的石壁上有一大片綠色的植物，如同帷幕似的覆蓋在石壁上。走近細(xì)看，墨綠的葉叢中竟然懸掛著許多嫩綠的小果子。那果子如乒乓球般大小，一個(gè)個(gè)滾圓可愛(ài)。媽媽告訴我它們叫做木蓮。木蓮！炎炎夏日用來(lái)消暑解渴的木蓮凍就是這個(gè)果子做的嗎？從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的爸爸也不確定此木蓮是否是彼木蓮。但我相信應(yīng)該就是，因?yàn)樵谖蚁雭?lái)只有如此鮮嫩翠綠的果實(shí)才有可能制作出清涼香甜的木蓮凍！
一路走，一路看，滿眼都是風(fēng)景。整整齊齊的稻田，葉片碩大如荷葉的芋艿，毛茸茸的在風(fēng)中搖擺的狗尾草，頂著一把胡須的玉米，一串一串紫色的'小野花；還有在空中飛竄的蝙蝠，在花叢中穿梭的蝴蝶，在田野間活蹦亂跳的小狗，偶爾還有一兩只小青蛙從這邊的田野里蹦到那邊的小溪里……
晚飯后的一次平常散步，讓我領(lǐng)略到了如此生動(dòng)豐富的美景，這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物啊！
大自然的作文 篇7
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)：大自然怎么會(huì)笑呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都能聽(tīng)到大自然的笑聲，只要我們用心聆聽(tīng)。
你聽(tīng)，那就是溪水姑娘的笑聲：“叮叮叮，咚咚咚�！彼┲灰u淡藍(lán)色的連衣裙，正在和小魚(yú)小蝦們玩耍呢！溪水姑娘不時(shí)發(fā)出心情愉悅的笑聲。
“沙沙沙，沙沙沙�！边祝窟@不是大樹(shù)哥哥的笑聲嗎？你看，大樹(shù)哥哥頭上紅的、黃的葉子時(shí)不時(shí)落下來(lái)幾片，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。大樹(shù)哥哥還不知道，正扭動(dòng)著粗壯的樹(shù)干，搖頭晃腦的唱歌跳舞，“呵呵呵”地傻笑呢！
“呼呼呼，呼呼呼�！憋L(fēng)爺爺也在笑！我們仔細(xì)地聆聽(tīng)，這蒼老地笑聲中還夾雜著幾聲輕微地咳嗽聲，一聽(tīng)就知道是年邁的風(fēng)爺爺發(fā)出的。
“嘰嘰嘰，喳喳喳。”小燕子發(fā)出清脆悅耳的笑聲，真是動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)她換上了一身黑色贊新的燕尾服，可漂亮了！周圍的小草們正你一言我一語(yǔ)的.夸贊她呢，小燕子聽(tīng)了得意及了，于是便發(fā)出了歡快的笑聲。
“知了，知了”無(wú)論是百花齊放的春天，還是落葉紛紛的秋天，空氣中都充滿“夏天的歌唱家”知了的笑聲。輕快而帶節(jié)奏感的笑聲，帶給小朋友們的是許許多多童年的歡樂(lè)。
現(xiàn)在，你知道什么是大自然的笑聲了吧。沒(méi)錯(cuò)，只要在生活中做個(gè)有心人，誰(shuí)都可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的笑聲。
大自然的作文 篇8
大自然有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的遐想和啟示。
在一個(gè)涼爽的夜晚，我和小伙伴在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí)，有人提議把它捉來(lái)玩，于是我小心翼翼的`走過(guò)去，一步，兩步……漸漸地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預(yù)測(cè)到了危險(xiǎn)的來(lái)臨，想要溜之大吉，就在這時(shí)，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉(zhuǎn)身，很快地逃走了，結(jié)果把尾巴掙斷了。
望著地上仍然在動(dòng)的尾巴，我心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，聽(tīng)大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次長(zhǎng)出來(lái)，但是，到底是什么神奇的力量，能讓壁虎的尾巴再生長(zhǎng)呢？我決定打破砂鍋問(wèn)到底。
接下來(lái)我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料，終于明白了，原來(lái)壁虎的尾巴有一種特殊的細(xì)胞，壁虎的尾巴斷了以后，有一部分細(xì)胞死去，而另一部分還活著，它們繼續(xù)生長(zhǎng)，漸漸地就長(zhǎng)出了壁虎的新尾巴。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，有著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
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