自然作文優(yōu)秀（10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
我們都知道，每個人都有自己的習(xí)慣，好的和壞的習(xí)慣。習(xí)慣可分為行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、肢體習(xí)慣等等�？梢赃@樣說，一個人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。 可見，習(xí)慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右我們的成敗。
習(xí)慣又是怎樣形成的呢。習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。一句話，長期行為導(dǎo)致的慣性思維。根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；3個月以上的重復(fù)會形成穩(wěn)定的'習(xí)慣，即同一個動作，重復(fù)3周就會變成習(xí)慣性動作，形成穩(wěn)定的習(xí)慣。正如亞里士多德說：“人的行為總是一再重復(fù)。因此，卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣。”是長期行為導(dǎo)致的慣性思維。其實，事物本身并不影響人，人們只受到自己對事物看法的影響，人必須改變被動的思維習(xí)慣，養(yǎng)成積極的思維習(xí)慣。怎樣才算養(yǎng)成了積極思維的習(xí)慣呢？當(dāng)你在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，面對具體的工作和任務(wù)時，你的大腦里去掉了“不可能”三個字，而代之以“我怎樣才能”時，可以說你就養(yǎng)成了積極思維的習(xí)慣了。
由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為人的第二天性。然而，在現(xiàn)實中卻正好相反，通常，每個人的壞習(xí)慣要多余好的習(xí)慣，“學(xué)壞容易學(xué)好難”。
我有吸煙的嗜好，許多人說吸煙有隱，我認(rèn)為不是隱而是習(xí)慣。在工作中或?qū)懽魇�，暢通的思路并不會想到抽煙，�?dāng)思路卡殼時，第一反映就是拿煙，在聊天空閑時拿煙的習(xí)慣動作頻率會更高。馬克?吐溫說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”當(dāng)習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，它就像在模型中硬化了的水泥塊——很難打破。美國約?凱恩斯說：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運”。如中國俗話所說：江山易改，本性難移。所以抽煙人要戒煙是很難的，習(xí)慣了嗎。但是，“習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了�！保▕W古斯�。�
習(xí)慣是在不知不覺中形成的。有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。
深有感觸啊。
自然作文 篇2
當(dāng)你在繁榮的大都市，人、車川流不息；當(dāng)你在繁華的小都市，煙灰、塵土到處飛·····你站在高聳的山頭，凝視著腳下的這片土地——
你，看到了什么？
噢，你看到了河水，森林，動物，城市······
天，不再是蔚藍(lán)的，而是灰蒙蒙一片；水，不再是清澈的.，而是混濁腐臭；森林，不再是處處蒼翠，而是稀零散亂；自然母親，不再是活力四射的少女，而是逐步衰落的老人。動物們，是與我們朝夕相處的伙伴，可我們又做了什么？肆意捕殺，逼得它們四處逃竄，亂砍濫伐，使得它們無家可歸。人類為了自己的私欲，把昔日的伙伴逼得無處可逃！為了能過上好日子，不顧后果地向自然索取�？纯茨愕闹車獕m土飛揚(yáng)，車輛川流不息，河道污染嚴(yán)重，水土不斷流失，空氣渾濁不堪，霧霾、海嘯、地震······
這一切的一切難道只是意外嗎？不斷地，頻繁地出現(xiàn)，難道不是在暗示，提醒著我們應(yīng)該怎樣做嗎？是誰喊著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的口號？——人類。又是誰在說著愛護(hù)環(huán)境的同時，又破壞著環(huán)境？——還是人類。
貪婪的人類，可笑的人類，殊不知自然一旦被毀，后果將不堪設(shè)想。沒有樹木森林，沒有純凈的水源，沒有如詩如畫的風(fēng)景，沒有可愛的動物······
總之，一切都完了！
開始保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境吧！現(xiàn)在還為時不晚，依然有補(bǔ)救的機(jī)會！人類不可能在自己破壞了一個地球后，移到另一個星球！讓那蔚藍(lán)的天，清澈的水，清新的空氣，茂盛的花草，可愛的動物都回來吧！讓自然重新煥發(fā)光彩，讓我們的未來一路順風(fēng)，讓周圍充滿鳥語花香，讓白色垃圾，化工廢水通通消失吧！
自然作文 篇3
自然的護(hù)衛(wèi)－－泥土湖北省當(dāng)陽市實驗中學(xué)801班楊智僑說到泥土，我們再熟悉不過了！
田野里，草地旁，花叢中，你走到的每一個地方都有她的存在。
常形容“椒紅天無色，棉白地披紗。稻熟天下足，沃土生精華。”“別人種豆只得豆，我家種豆也得瓜�！笔氩恢@全是泥土精典的杰作。一片片如金似的稻田像一層層連綿起伏的地毯，一片片的脆綠色像一張張鮮艷的水彩畫�？催@些大自然的“模特”，一種快感油然而生。
萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍。泥土與人類的生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不計回報，功高蓋世而不張揚(yáng)個性。
歷史不會忘記，我也不會忘記。1998年的洪災(zāi)，使全國不得安寧，經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)手到巨大的損失。不知道有多少人家破人亡，多少人妻離子散，而洪水卻將一切都淹沒在它的腳下。它就像一個巨大的`惡魔，在慢慢中將一切吞噬。在這致關(guān)重要的關(guān)頭，是——泥土發(fā)出了挽救聲。她用她美麗的身軀填補(bǔ)巨魔的口，用她的生命譜寫了一首首動人的詩篇。才得以讓我國“重見天日”。泥土雖然已經(jīng)犧牲了，但她卻為人們樹立了光輝的形象，讓人們懂得了很多，很多……
泥土——人類忠實的護(hù)衛(wèi)。讓我們善待大自然的一切吧!
自然作文 篇4
不知從何時起，那南山的菊花飄落北風(fēng)中，松間石上的清泉終于真的靜默了，再見不到落日余暉中的裊裊炊煙，幽靜的竹林里幽幽的琴聲也不再響起……
那一幅幅唯美的自然之景真如塘中的蓮花，只是，落了便再也沒有開啟。我們拋棄了自然，自然也拋棄了我們。雨打枯荷的點滴聲，是自然向我們的召喚嗎？
燈紅酒綠，紙醉金迷，我們的心靈逐漸在這個物欲橫流的時代迷失，就像無家可歸的孤兒，生活中也許再也無笑顏，虛假，陰暗，狡詐，置身其中的.我們顯得如此無助。物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，卻使我們心中越來越空虛。每日行走在城市之間，我們苦苦尋找的又是什么？是名？是利？是權(quán)？是錢？可為什么在我們得到之后仍不能停歇，仍然是整日憂心忡忡？或者，我們是在找尋一種幸福，一種心靈上的寧靜與歸屬感？而這一切，不是那些林立的高樓、閃爍的霓虹、虛無的名利所能給予的。
究竟如何才能讓我們得到心靈上的滿足與安寧呢？
讓我們的心靈到自然中去旅行吧！
繁弦急管終究無法代替牧童悠悠的短笛聲，眩目的燈光也不如柔和的月色更能讓我們平靜，大漠孤煙是驚險刺激的電影畫面所不能比擬的，江中的那點漁火可以永遠(yuǎn)成為我們心中閃爍的亮光。
讓我們的心靈回歸自然，回到曾經(jīng)撫育我們的地方。那里沒有那么多繁文縟節(jié)、清規(guī)戒律，那里永遠(yuǎn)是我們的家；那里不必終日勾心斗角，自然用一顆包容萬物的胸懷為每一個生靈都開辟了一方樂土；那里也有無盡的驚奇等待著我們，那里也有無盡的歡樂讓我們?nèi)ハ硎堋?/p>
讓我們的心靈回歸自然吧！這才是我們永恒的歸宿。自然是我們的精神寄托，這里，有陶潛同你一同采菊；這里，有李白同你一同賞月；這里，有王維同你一同聽泉；這里，有永恒的月光照亮你回家的路。
自然作文 篇5
十一月七日至八日——立冬。
立冬意味著風(fēng)雨、濕度、光照、氣溫等，處于轉(zhuǎn)折點上，開始了從秋季到冬季的過渡。冬，萬物收藏也，立冬后萬物開始閉藏。
隨著氣溫的下降，許多多年生植物的葉子漸漸變黃、枯萎、飄落，只留下枝干度過冬天。
初冬的風(fēng)帶著些凌厲，拂面吹過大地萬物，那些一年生的草本植物就何陽不如它們生命的終結(jié)，整個開始枯萎死去。
正應(yīng)了那句秋收冬藏，冬天季節(jié)，陽退陰生，生氣閉蓄，萬物開始收藏。而對于剛剛結(jié)束收獲的勞動人們，冬季正是享受豐收、休養(yǎng)生息的大好季節(jié)。
冬季在大多數(shù)無人的地區(qū)意味著沉寂和冷清，植物選擇落葉歸根，化作春泥;動物選擇冬眠，等待來年;而農(nóng)村的勞動人民即將迎來一年中最清閑、安逸的季節(jié)，調(diào)養(yǎng)生息。
立冬過后，天氣漸漸變得更加幽靜寒冷。
素裹，是它的顏色;空靈，是它的聲音;寒涼，是它的觸感;沉寂，是它的環(huán)境。
千里冰封，萬里雪飄便是這時冬季景致最好詮釋。
在廣袤無垠的大地上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下晶銀剔透的雪花，在白茫茫厚重的云層間沒，不停地散落又被那風(fēng)在空中席卷、吹散。雪花，有的緩緩飄落在褐黃地頭消失不見;有的落在干燥石板路上，沁濕一片;有的灑落在墨黑磚瓦的屋背上，在瓦縫隙間留下薄薄的一層剔透;有的便化為我手心的一小滴水珠，微微透著寒涼。
對面茫茫天色下起伏的群上在一片陰沉中矗立，黛色披裹住它的身軀。偶爾幾個山頂上那么幾棵高聳突出的樹，在茫茫如白紙的天際添上幾筆素雅的黑墨。
毛主席的《沁園春·雪》中的形容的'冬與我心中的最是接近，極目望去是惟余莽莽、頓失滔滔;回望群山山舞銀蛇，原馳蠟象;雪后初晴紅裝素裹，分外妖嬈。
冬季雪后壯麗的雪景，縱橫千里，展現(xiàn)出它的大氣磅礴、豁達(dá)豪邁。每每讀到這片詞，不禁會聯(lián)想起故鄉(xiāng)那片連綿的群山，雪后也是如此的意境壯美，氣勢恢宏。
冰天雪地之間，對面的群山趴伏著，世世代代守候著這片土地上熱愛生活的人們。不是它忘卻了獨自堅守深山的孤寂，而是因為它記住了獨步云端的瀟灑，獨立于世外的自由!
自然作文 篇6
在一個八面環(huán)山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。
我愛自然，由于春季的生機(jī)盎然，由于夏季的綠意勃發(fā)，由于秋季的安寧沉靜，由于冬季的萬物萌生。
春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的.春季，我已然成為春季的一根小草，跟著萬物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小小朋友在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
自然作文 篇7
張曉風(fēng)說：“她喜歡春夏秋冬四季，她喜歡夢，她喜歡秧田，她喜歡花�！倍蚁矚g奇幻的白云和夢。
我喜歡白云，我喜歡它的形狀。它有時變成飛在天空中的老鷹；它有時變成成群飛行的大雁；它有時變成蹦蹦跳跳的麻雀；它有時變成在海洋中飛速前進(jìn)的旗魚；它有時變成在陸地上奔跑的獵豹。��！白云的形狀真奇特。
我喜歡白云，我喜歡它的顏色。它的顏色在雨天是烏黑的，像黑色的羽絨服；夕陽下的`白云是橘紅色的，像美麗的絲綢。��！白云的顏色真是五顏六色。
我喜歡夢，我喜歡夢的多滋多彩，我夢到過棕色的駿馬，看它那飄在空中的鬃毛。我夢到過夢幻的糖果世界，那里的樹是棉花糖，房子是威化餅干的。我夢到過我可以飛在空中。躍過山和大海，躍過城市。我夢到過我在書的海洋里。我夢到過我在一面書墻的前面，我在爬這面書的墻。
我還喜歡四季，我喜歡春天，我喜歡那滿山遍野的鮮花。
我喜歡四季，我喜歡夏天，我喜歡那滿池塘的荷花荷葉。
我喜歡四季，我喜歡秋天，那白茫茫的棉花，金燦燦的稻子，紅彤彤的蘋果，金黃金黃的鴨梨。
我喜歡四季，我喜歡冬天，我喜歡那冬日的陽光，那樣的溫暖。
自然原來是這樣的美��！夢境原來也很美！
自然作文 篇8
今天早晨，媽媽叫我起床，邊走邊喊：“晴晴！快點起床！”我想：今天怎么這么早就叫我起床�。。恐灰妺寢層终f：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗戶邊，哇噻！外邊簡直就是一個“銀白的世界”。
去上學(xué)時，我走在路邊，看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，美麗圣潔，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來。樹坑里，那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。
走進(jìn)校園，我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪，可是雪似乎就是不聽話，偏要在那兒呆著。
兩節(jié)課后，老師讓我們下去感受雪。我們聽了之后，非常高興。趕緊往樓下跑。
冬天的雪仿佛是一個冰清玉潔的小姑娘。站立在一個“銀白的世界”里，抬起頭，閉上眼睛，舉起雙臂，用心去感受那純潔可愛的雪。雪花落到了嘴里，嘴里涼涼的;落進(jìn)衣服里，身上涼涼的;飄進(jìn)眼睛里，眼睛涼涼的。
漫天飛舞的小雪花，小的像一只只可愛的白蝴蝶，大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢！你看：有圓的，有松樹狀的，有六角形狀的……好多種哩！
我們幾個小伙伴利用雪堆了一個大雪球，可是玩著玩著，就覺得沒意思了，就不玩了。然后又開始拉雪車，一個人蹲著，兩個人分別拽著這個人的`兩只手，在雪上滑。雖然危險，但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗，我們拿那個大雪球使勁往地下摔，結(jié)果把雪球摔了個“粉身碎骨”。
我愛這冬天的雪，它們晶瑩剔透，美麗圣潔，像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來了樂趣！
冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……
那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。
就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈�，F(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。
第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。
可就在這時，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細(xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈�，F(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。
對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。
自然作文 篇9
靜坐一隅，遠(yuǎn)離喧囂，任薩克斯管低沉的韻律如水漫過，亦如一群白鴿掠過心的晴空。
不經(jīng)意的觸動，順著想象 之路，被布滿蹄窩的小徑牽引著走近故鄉(xiāng)的村頭。村頭的古槐，枝椏向天，如多情的手臂搖晃一串串新綠的音符，往事不朽。
與歲月相持已久的屋檐上，有裊裊的炊煙升起，此時有喚兒歸聲傳來，親切質(zhì)樸的鄉(xiāng)音喲，如瓊漿酸透心房，一下子液化了所有的情感，是加糖的咖啡：滴滴香濃，意猶未盡。長者凝望著遠(yuǎn)處。他放了一輩子的羊，羊就如自己的兒女。此時，又買了一頭小羊，他心里一定有非常溫暖的東西，貫徹整個身體。如此溫順依偎在他懷抱里的羔羊，如此堅毅的牧羊人的目光，讓人相信，此時他雖然只抱著一只小羊羔，但是將來，他一定會擁有一大群羊。羊是通人性的，人給予它愛，它就會給人以回報。靜默在風(fēng)中凝望這一鄉(xiāng)村風(fēng)景，那牧羊人是生活的智者，因為他付出的愛換來的是精神上的滿足。
一輩子閱讀莊稼的老人，面對禾苗，淚水悄然爬上葉梢。威嚴(yán)的山折射出搖曳與一片芬芳的稻香里的民謠。
沿著民謠，沿著山路一樣多姿旋律的曲徑，就可以走進(jìn)鄉(xiāng)村浪漫的歉意中，體會生活的情趣，有一種身臨桃花源的感覺。
生活永遠(yuǎn)是那么歉意當(dāng)我們迎接清晨那縷當(dāng)日的'旭日時，我們無時無刻的都在品味著生活的樂趣，物質(zhì)的時空，詞語的歸宿。用心智與勇氣，掀開生活的窗簾，我們需要成為生活的智者，用語言，心靈去領(lǐng)悟旭日下那沖擊靈魂的智者的情懷。
桃花源的故事不曾老去，琴聲之幽幽，棋局之玲瓏，行書之飄逸，國畫之優(yōu)雅。伴著菊花淡淡的香，透過時空，我看到了良田美池桑竹之屬，聽到了耕者之樂，漁者之歌，還有五柳先生在南山下的怡然自得……
走近自然，用心去聽風(fēng)的聲音，感受靈魂在自然中升華。
季節(jié)走在路上。像一群花朵提著一壺壺秋風(fēng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，沿心靈必走的路，尋覓一生的善地，縱目望去，群山掛在睫毛上，千年大河細(xì)如一縷受傷的簫聲。
自然作文 篇10
動物是我們的朋友，是大自然哺育的生命，是自然界的希望。可是人類無情地殘害他們，大量地砍伐樹木，使他們沒有家，工廠廢氣使它們中毒而死亡。
從20xx
年開始死亡的大型動物就有38只，其中，非洲獅11只死亡8只，9匹馬死亡8匹，4只梅花鹿死亡2只，10只孔雀死亡5只。人類真是自然界中的“殺手”，讓我們失去了這么多的朋友。
鸚鵡在我心中的位置是無可替代的，菲菲特別可愛，肚皮下的羽毛是天藍(lán)色的，有時我還摸過它肚皮前的羽毛呢！軟軟的滑滑的.像打了層蠟一樣。它的腦袋只有牙簽盒那么大，腦袋上還有些灰色的毛。兩只眼睛忽閃忽閃的，如同兩顆黑寶石炯炯有神，尖尖的嘴巴吃起食物來，脖子一伸一縮的，可愛極了！
一年之后，菲菲死了，我的傷心極了，我發(fā)誓：一定要把兇手揪出來！
在我的調(diào)查下：工廠排出的廢水，流進(jìn)小河，使河邊的樹木受到污染。人類使大量的樹木倒塌、失去生命。這時，我才恍然大悟，原來，真正的兇手是我們?nèi)祟愖约�。為了將公補(bǔ)過，我們應(yīng)該保護(hù)這些瀕臨滅絕的動物：1、僧海豹據(jù)專家水和海灘生態(tài)環(huán)境變壞的影響，被漁民大量捕殺。估計，世界上僅有500只，生活在地中海，受到海2、斯比克斯鸚鵡：在野生狀態(tài)下，斯比克斯鸚鵡雖沒有完全滅絕但已經(jīng)少得不能再少。1990年尋找這種鳥的鳥類學(xué)家僅僅找到一只幸存的雄性鳥，生活在遙遠(yuǎn)的巴西東北部地區(qū)。
我愛大自然，更愛大自然哺育的生命！
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