大自然的作文300字范例（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文300字 篇1
今天，我在我家門前的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，有您這么慢的嗎！”蝸牛好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，抬起頭來(lái)看了看我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”我感到?jīng)]意思，走開了�？僧�(dāng)我回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我不禁深深的感動(dòng)了，我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的'？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
其實(shí)，大自然給我們的啟示有很多，只要我們用那智慧的雙眼，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，一定能找到啟示，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
大自然的作文300字 篇2
大自然中有許多美妙的聲音。
動(dòng)物是大自然的歌手，他們會(huì)在樹林中表演拿手的歌曲。春天，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)咕…咕…的聲音，那是布谷鳥對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。夏天，蟈蟈在枝頭唱著小曲，有的在歡快地跳來(lái)跳去，好像在跳他們的踢踏舞。秋天，飛在空中的'大雁發(fā)出清脆的叫聲，好像對(duì)我們?cè)谡f(shuō)：“冬天要來(lái)了，我要去南方過(guò)冬了。”冬天，企鵝抖了抖身子，雪從他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
這些聲音合在一起，就如同一首悅耳的進(jìn)行曲。
雷公公是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在天空中表演敲大鼓，當(dāng)雷聲轟響，小雨也來(lái)伴奏了，吵醒了小草、柳樹姑娘、桃花媽媽、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地沒(méi)一會(huì)兒就被刷成了五彩繽紛的樣子，美麗極了！
大自然的聲音真是太美妙了，我喜歡大自然。
大自然的作文300字 篇3
你知道大自然的杰作嗎？我知道。暑假時(shí)，我去了大自然的杰作之—白云山。
來(lái)到山前，望著直插云霧的山頂。我們開始爬山了。在這歷史悠久的白云山里，人們都沉醉在這中古樸的美，淡雅的美，綠意濃濃的美中。別人都說(shuō)白云山的鳥很出名的。在這爬山的途中，我們能免費(fèi)地聽(tīng)著這大自然中可愛(ài)的生靈的交響曲，來(lái)自大自然的天籟之音。
大自然中的每一個(gè)事物都是美妙的，包括這山中的石頭們。在陡峭的'小路上，有許多惟妙惟肖的石頭。他們形狀不同，有的像慢慢爬行的烏龜；有的像吐著舌頭的哈巴狗。各有各樣，看得我不亦樂(lè)乎。
陽(yáng)光從綠油油的樹葉間穿過(guò)，灑下金燦燦的光輝；青青的草地上點(diǎn)綴著幾朵小花；在老樹的枝頭上，幾只小鳥享受著這美好的時(shí)光。
到山頂了，一抬頭，望著那湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠悠的白云；一伸手，仿佛天空觸手可及；一低頭，俯瞰著這個(gè)生我養(yǎng)我的城市，是都么璀璨呀！
要下山了，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，小路還可以看清。聽(tīng)！叮叮咚咚的流水聲。聞！花草的芳香�？�！兩只玩耍的山雀。
大自然的作文300字 篇4
提起家鄉(xiāng)的小河，沒(méi)有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見(jiàn)底，河水流過(guò)的聲音勝過(guò)天下所有的音樂(lè)，細(xì)細(xì)的，輕輕的，好像是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草非常柔軟，躺在草地上，就好像置身于美麗的童話 世界。
我已有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去小河了，想去小河看看。當(dāng)我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著“新型魚兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的`枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子跑開了。不可能！這不可能是家鄉(xiāng)的小河！我怎么也沒(méi)有辦法把眼前的小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說(shuō)服自己：這不是真的！都無(wú)法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽(tīng)了一下，才知道原來(lái)在小溪的上游，新建了幾家工廠，每天都會(huì)派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真的是太可惡了！
這一切引發(fā)了我深深地思考，人類有規(guī)則，大自然也有它的規(guī)則，如果我們執(zhí)意要去破壞這個(gè)規(guī)則，去破壞環(huán)境，后果不堪設(shè)想。
讓我們從身邊的小事做起，齊心協(xié)力共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的明天。
大自然的作文300字 篇5
今天，媽媽買來(lái)一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來(lái)吃。剛拿到手，就覺(jué)得獼猴桃非常硬，原來(lái)還沒(méi)有熟！看來(lái)只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽(tīng)后，充滿信心地對(duì)我說(shuō)：“快去拿個(gè)蘋果來(lái)，再拿個(gè)方便袋過(guò)來(lái)，看外婆給你變魔術(shù)�！�
我按照外婆說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過(guò)兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說(shuō)完后外婆扎緊了袋子。過(guò)了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！
這是為什么呢？我覺(jué)得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋果里有一樣可以讓水果變熟的'物質(zhì)，這個(gè)物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。
大自然真是神奇啊！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的作文300字 篇6
我聽(tīng)到過(guò)城市的說(shuō)話聲，腳步聲。我唯獨(dú)喜歡聽(tīng)大自然那奇妙悅耳的聲音。
聽(tīng)“轟隆隆”的聲音又響起來(lái)了。天上不知道是誰(shuí)惹怒了雷公公，隨著雷公公那咆哮的怒吼聲，小雨點(diǎn)也“簌簌”的從天而降，打到玻璃上，打到車頂上，打到鐵門上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，像正在開音樂(lè)會(huì)，燥熱的天氣一下子變的涼爽起來(lái)。
“呼呼”風(fēng)姐姐把烏云趕回了家，太陽(yáng)公公便露出了笑臉。突然，太陽(yáng)公公像用溫暖的手撫摸著我們。由于風(fēng)姐姐來(lái)得太急，驚動(dòng)了樹葉，樹葉“沙沙沙”地響著�？蓸淙~的聲音嚇到了在樹下棲息的小鳥，小鳥“啪啪”拍打著翅膀，“嘰嘰喳喳”的飛向遠(yuǎn)方，它們合奏出一首完美的.歌。
雨前瘦瘦的小溪現(xiàn)在變得寬寬的，形成了急流。“嘩啦啦”的響聲美妙動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)，小溪也是一位出色的音樂(lè)家。小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像銀色的綢帶，飄向遠(yuǎn)方。青蛙也“呱呱呱”出來(lái)湊熱鬧。風(fēng)來(lái)了，麥田像波浪一樣翻騰起來(lái)。勤勞的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜，引來(lái)了聆聽(tīng)的動(dòng)物們，它們好像在說(shuō)：“太好聽(tīng)，再來(lái)一首。”
這么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音不絕如縷；紛繁復(fù)雜的聲音，是多么令人陶醉呀！我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
大自然的作文300字 篇7
大自然有許多的奧秘，潛水艇是模仿魚發(fā)明出來(lái)的，飛機(jī)是模仿鳥兒飛翔發(fā)明出來(lái)的'。
有一次，爸爸帶我去人民公園玩，里面有一個(gè)湖，清澈見(jiàn)底，有許多小魚在湖里游來(lái)游去，十分快樂(lè)。我想抓條魚，手伸進(jìn)水里抓起來(lái)，張開手掌一看，不是一條小魚兒，而是水。
這時(shí)，一個(gè)小男孩拿著一個(gè)漁網(wǎng)放進(jìn)水里，然后一提，我想：漁網(wǎng)里面一定有好多小魚，好像所有的人想法都和我一樣，都圍在小男孩身邊，伸長(zhǎng)了脖子去看，可漁網(wǎng)里一條魚都沒(méi)有，全是水。
這時(shí)，一個(gè)叔叔對(duì)小男孩說(shuō)：“你的速度太慢了，魚都被你嚇跑了，看我的�！边呎f(shuō)邊把漁網(wǎng)拿過(guò)來(lái)，然后迅速把漁網(wǎng)放到水里，所有人又圍在叔叔旁邊，叔叔把漁網(wǎng)向上一提，結(jié)果空空如也，還是沒(méi)有有撈到魚。
正當(dāng)我疑惑時(shí)，又有一個(gè)小男孩拿了一個(gè)金箍棒，他把金箍棒放入水中，我看到金箍棒在外面是直得，在水里是彎的，我突然想到了折射原理。
我終于知道他們?yōu)槭裁磽撇簧萧~了，因?yàn)槲覀冊(cè)诎渡峡吹紧~的位置和水中的位置不一樣。
大自然真奇妙�。�
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