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自然作文600字9篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的自然作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文600字 篇1
保護(hù)動(dòng)物，是人類共同的責(zé)任。有時(shí)候，保護(hù)動(dòng)物只需要你的放手。一年前，我買了兩只可愛的小烏龜，但因?yàn)樗鼈儾贿m應(yīng)我家的環(huán)境，水土不服，今天早上，我們決定將它們放生。
爸爸將小烏龜裝在塑料袋里，由我小心翼翼地提著。爸爸開車載我和媽媽去天河公園放生。
到了公園門口，我雖然放生了很多次，但想到將要和小烏龜永別，想起了兩張常常令我開懷的小臉，心頭還是忍不住一酸。
很快，我們到了湖邊，小烏龜能回歸大自然的時(shí)刻到了，這是最悲痛的時(shí)候也是最開心的時(shí)候。媽媽解開袋子，輕輕地把兩只小烏龜紛紛放下水，湖面擴(kuò)散出一道道水紋，兩只小烏龜游得非常快，它一下子鉆進(jìn)湖中，就不見蹤影了，我還呆呆地看著湖面。突然，奇跡發(fā)生了，小烏龜竟然兩次探出它的小腦袋，也許在向我們道別，也許在感謝我們……媽媽說(shuō)得對(duì)：烏龜是有感情的，盡管我很少喂它們。我感到非常欣慰，小烏龜有了新家。
離開湖邊的那一刻，我不由得擔(dān)心起來(lái)，一連串的問題在我的心中打上了大大的問號(hào)，我只能不停地追問媽媽：“媽媽，小烏龜會(huì)不會(huì)沒有食物？小烏龜上不了岸怎么辦？小烏龜會(huì)不會(huì)被人捉走？小烏龜會(huì)不會(huì)吃到垃圾？……”媽媽是大人，情緒比較穩(wěn)定，一一解答了我的問題，才使我焦急、難過(guò)的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，我想：如果那兩只小烏龜是一公一母就好了，也許幾年后，它們產(chǎn)卵繁殖，整個(gè)湖都變成烏龜湖了。
在媽媽的一再催促下，我抹了久違的'一把淚，上車了。
雖然我可能再也見不到小烏龜了，但是，小烏龜也是有生命的，它們應(yīng)該擁有屬于自己的生活。也許，今天的放生是個(gè)明智的選擇，有句話說(shuō)：放手也是一種愛。但愿兩只小烏龜在大自然中能生活得更加美好。
自然作文600字 篇2
我是一片云，我可以變作任何樣子，每當(dāng)孩子們?cè)谒{(lán)天下，草地上快樂地討論我的樣子，我就非常地開心。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回天地，我淘氣的兄弟姐妹們拉著我到地上凝結(jié)成了霧，我們飛到了森林，給森林披上一身紗衣；我們飛到了小溪，為他蓋上了薄薄的被子；我們還飛過(guò)了學(xué)校，和孩子們玩捉迷藏。因?yàn)榭床徽媲校牭靡娐�，看不見人，躲的人很難被抓到。孩子們?cè)谖业纳眢w里穿來(lái)穿去，發(fā)出銀鈴般的笑聲，這時(shí)，太陽(yáng)公公見霧這么淘氣，便露出頭，我和哥哥姐姐們一見太陽(yáng)公公，便只好乖乖回家了。
一轉(zhuǎn)眼，秋天來(lái)了，天氣干燥，麥子水果都渴得低下了頭，我見了，便變成了秋雨，下了起來(lái)，它們讓秋雨一洗，變得更有精神了，蘋果也高興地羞紅了臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田便唱起了歌。“沙沙沙——沙沙沙——”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而至，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近由近而遠(yuǎn)……“嗒、嗒、嗒”雨水一直在下，農(nóng)民看見了，紛紛仰起了頭，展開了笑容，過(guò)了好久，我該回家了，彩虹姐姐該出來(lái)接我的班了，果然彩虹出來(lái)了，為天空增添了一道風(fēng)景線。
冬天，我變成了雪，飄飄灑灑地下下來(lái)，不一會(huì)兒，大地便銀裝素裹，披上了一層糖霜，孩子們穿著厚厚的衣服走出了門，他們伸出手，接住了一片雪花，露出了笑容孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的.作起炒菜的游戲，看，他們多開心�。∥乙诧w下來(lái)，時(shí)而撫摸男孩子的頭，時(shí)而小女孩的肩上。
隨著季節(jié)的變化，我也不斷變化，我變成了雨水，變成雪花，我時(shí)而在江河湖海奔跑，時(shí)而在空中跳舞，我不斷變化，風(fēng)將帶我去旅行，為別人帶來(lái)快樂！
自然作文600字 篇3
轉(zhuǎn)角，一簇簇?fù)頂D的嫩紅色吸引了我的目光。我不由地駐足觀賞——一夜之間，這花竟開得如此輝煌了！這暗示著春天已至的嬌紅的花朵與冬季暗綠的葉子形成了巨大的反差，驚奇與贊嘆從我心頭涌出！大自然塑造的生命豈是同是被塑造者的我們所能想象的？
午后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一瞥——太陽(yáng)懶散的光線不經(jīng)意間照在了一簇花的表面上，一朵朵低著頭而死氣沉沉的花朵被軟弱的莖桿支撐著，在風(fēng)中搖搖晃晃，那臉?biāo)坪跻驯淮禾斓暮惋L(fēng)吹得慘白�？吹萌颂嵝牡跄�，唯恐風(fēng)輕輕地一拂，它們便散落下來(lái)。待時(shí)只好低嘆“落花不是無(wú)情物”了。
而此時(shí)，那為了爭(zhēng)春、炫耀而長(zhǎng)滿了花的樹已是顯出了很蒼老的樣子，幾乎是佝僂著背了。再看它身上少得可憐的葉子，不禁鄙夷——它不懂得“鮮花需要綠葉陪襯”的道理，過(guò)多的花已使人心生厭惡。那樣子，多像滿頭帶花的劉姥姥！
再次看那長(zhǎng)滿花的樹已是黃昏，當(dāng)“將近晚年”的太陽(yáng)將噴薄欲發(fā)的熔漿滴落向地面，只映得那朵朵的花兒羞紅了臉。情不自禁地走上前去，輕撫它欲滴出血的面頰——我不得不承認(rèn)，我從未見過(guò)如此精致的花瓣。眾多的花卻找不出兩個(gè)相似的紋路，卻和諧地鋪就完美的畫卷。那似玉刻的、似乎透明著的花瓣，卻又有明顯的質(zhì)感——穿透而過(guò)的陽(yáng)光直射眼睛，而手中的輕柔卻又證明了它確鑿存在。
我輕輕地抽回手，這花便馬上回到了它同伴中，低頭。
那熱情的'紅色扎進(jìn)了我的心里，懂了——那低垂的頭是對(duì)土地深沉的注視；那紅的臉是對(duì)于自己貢獻(xiàn)謙虛的愧怍；甚至那繁榮的花朵也是為感激土地而努力尋找的自我價(jià)值！
“讀花之樂”，在于用心品味自然的杰作，享受返璞歸真的過(guò)程和精神的升華。
自然作文600字 篇4
大家都非常愛大自然，我也不例外。因?yàn)榇笞匀徊坏梢越o我們新鮮的空氣，快樂的生活，還讓我們學(xué)會(huì)如何愛它，如何與它和睦相處。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家又到公園玩。剛一進(jìn)公園門口，我就迫不及待離開家人，飛快地跑去綠化地帶，那里的空氣可新鮮了!我深深地吸了一口氣，情不自禁地脫口而出說(shuō)：“真新鮮啊!草兒的'香味，花兒的香氣......真香呀!五顏六色的花,綠綠的草地......真美呀!真像個(gè)美麗的大花園。那里已經(jīng)很多有老人、小孩子在乘涼。密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的熱辣辣的陽(yáng)光,就像一個(gè)保護(hù)傘。保護(hù)著小伙伴們?cè)诠珗@里玩游戲、嬉戲。
突然，進(jìn)來(lái)了三個(gè)男孩，長(zhǎng)得高高的、留著明星長(zhǎng)發(fā)，真帥!可是，他們?yōu)槭裁床仍谑朗紊�，還跳來(lái)跳去的，又吱吱喳喳地說(shuō)起話來(lái)，吵死人了，此時(shí)綠化帶的寧?kù)o被子他們破壞了。有許多來(lái)這里乘涼的老人、小孩都被他們吵得不耐煩了，都紛紛走了。最后那村個(gè)男孩唱起歌來(lái)，把易拉罐丟在了地上，我越看越生氣，走過(guò)去把易拉罐撿起來(lái)，并且壓著怒火對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要在這里大聲吵鬧，破壞了綠化帶的寧?kù)o。而且還亂丟垃圾，你們想把公園吵得雞犬不寧嗎?把公園搞得烏煙瘴氣的，好嗎?”他們聽了，看看我臉都紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，我們不應(yīng)該大聲說(shuō)話，不應(yīng)該亂丟垃圾，以后我們后注意的�！闭f(shuō)完他們走了。一陣風(fēng)吹來(lái)?yè)徇^(guò)我的臉，我仿佛感覺到風(fēng)兒對(duì)我的贊賞。
我決定以后一定要好好地保護(hù)大自然，從我做起，從我身邊的人做起。讓大自然更美，空氣更新鮮!
自然作文600字 篇5
今天，我懷著無(wú)比開心的心情去鄭州南部的樹木園感受大自然的自然風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路途顛簸終于到達(dá)了被譽(yù)為天然氧吧的樹木園，一下車一股清新的空氣撲面而來(lái)，一進(jìn)樹木園首先映入眼簾的是那一排排高大而挺拔的松樹、楊樹，像一個(gè)個(gè)身高才大的戰(zhàn)士，整齊而威 嚴(yán)的站在路的兩旁。秋風(fēng)一吹，樹上的黃葉飄飄悠悠的.落了下來(lái)好像仙女散金花，地上仿佛鋪了一層金色的地毯，走在上面發(fā)出咯吱咯吱清脆悅耳的響聲。再往前走便看到一條崎嶇蜿蜒像鋪著紅地毯的 小道，爸爸說(shuō)：這就是所謂的廊道。廊道的兩邊種著各種各樣的花草，有紅的、黃的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)披著寒霜爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，開的到處都是，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩 翩起舞，喜鵲在樹叢中唱著甜美的歌曲，好像是歡迎遠(yuǎn)道的游客，游客們?yōu)檫@美景所陶醉，情不自禁停下腳步為這美麗的景象留影。簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。我為的自然的美麗而感嘆，世界因生命而 精彩，人類為自然界的美景而癡迷，我們要好好保護(hù)好大自然中的環(huán)境。
中午，我們依依不舍的離開了樹木園，來(lái)到了位于鄭州西邊的河陰摘石榴，早就聽說(shuō)這里的石榴甲天下了，果園里的石榴像一張張胖娃娃害羞的臉綻放著笑臉，這里的石榴和別的石榴不一樣，這里 的石榴是軟籽的，農(nóng)民伯伯熱情地為我們打開了一個(gè)石榴，亮晶晶、紅艷艷的石榴呈現(xiàn)在我們面前，聞一下香氣怡人，吃一口回味無(wú)窮。
說(shuō)不盡大自然中美麗景致，道不完大自然中無(wú)限風(fēng)光，走進(jìn)大自然與大自然接近。我與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
自然作文600字 篇6
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，掠過(guò)臉龐，風(fēng)中夾雜著濃濃的花兒的芬芳；耳畔時(shí)時(shí)傳來(lái)鳥的鳴叫，那聲音中彌漫著快樂的氣息。天公作美，雨過(guò)天晴，朵朵白云把湛藍(lán)的天空裝扮得更加澄澈、美麗。在這充滿生機(jī)的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次春游，對(duì)這次春游，我盼望已久。
隊(duì)伍浩浩蕩蕩地行進(jìn)在寬敞的大路上，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。抬眼望去，只見一座座高聳入云的山頭矗立在眼前，就像幾個(gè)高大威武的戰(zhàn)士，雨后的嵩山更顯巍峨壯觀。
沿途曠野無(wú)垠，樹木茂盛，花叢賞心悅目，一種說(shuō)不出的愜意悠然蕩漾在我的心胸。大家無(wú)拘無(wú)束、有說(shuō)有笑，氣氛熱熱鬧鬧，歌聲、笑聲響徹云霄。不知不覺，我們已經(jīng)走完了一半的路程。
隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們逐漸有些體力不支，有些體質(zhì)差的同學(xué)彎著腰，氣喘吁吁，臉憋得像紅紅的蘋果。又過(guò)了一段時(shí)間，大家都感到腳疼腿酸，我也汗流浹背，可看到同學(xué)們?nèi)讨v，不叫苦叫累，我也就咬咬牙堅(jiān)持了下去。不知過(guò)了多久，我們終于到達(dá)了目的地——文化公園。
此時(shí)，我們已經(jīng)累得上氣不接下氣。帶爬爬墊的`同學(xué)迫不及待地把自己的墊子鋪在地上，自己還沒來(lái)得及坐上，累的不行的同學(xué)就已經(jīng)毫不客氣地像醉酒一樣歪倒在上面休息，其他同學(xué)見狀，笑得前俯后仰。之前的疲倦一掃而空，開心極了。
休息片刻，已是中午時(shí)分。同學(xué)們就從背包里取出攜帶的各種食品，一邊分享一邊大吃特吃起來(lái)。吃過(guò)飯后，在老師的組織下，各中隊(duì)的特色展示拉開了序幕，同學(xué)們異彩紛呈的節(jié)目給我們這次春游增添了無(wú)窮的樂趣。并且，值得驕傲的是我們中隊(duì)的節(jié)目《低碳貝貝》還榮獲了一等獎(jiǎng)呢！
下午三點(diǎn)半，返程的號(hào)角吹響�；貋�(lái)的路上，太陽(yáng)的余暉把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，同學(xué)們似乎還沉浸在節(jié)目帶來(lái)的快樂中，興致不減來(lái)時(shí)。我思潮起伏，從心底里感嘆：有機(jī)會(huì)徜徉于大自然的懷抱是多么美妙�。�
自然作文600字 篇7
親愛的同學(xué)們：
在這顆美麗的水藍(lán)色星球上，有著我們賴以生存的自然資源，有著我們廣闊而肥沃的土地，還有那鮮嫩的蔬果，悠閑自在的動(dòng)物。
如此可愛的地球，現(xiàn)在卻走向了毀滅的不歸路。明凈的天空，湛藍(lán)的海泮，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，這些都將一去不返了。地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的合諧，生物是互相聯(lián)系的，因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都有它的規(guī)律。
我們是地球的一部份，是大地所孕育的孩子，既然我們得到了大地母親的豐厚饋贈(zèng)，也應(yīng)該回報(bào)這位母親，保護(hù)她繁多的資源。
可是，我們有嗎？人類大量地砍伐林木，破壞生態(tài)環(huán)境，踐踏花草，使得空氣也變得越來(lái)越污濁不堪，無(wú)法呼吸。
事情已經(jīng)發(fā)生，我們?cè)撊绾瓮旎啬�？針�?duì)這一問題，我有以下幾個(gè)建議：
�。�、保護(hù)森林資源，珍惜樹木。讓生命得以循環(huán)延續(xù)，形成一個(gè)有效并且長(zhǎng)久的圓環(huán)，將生物與植物牢牢地聯(lián)系在一起，讓它們一直繁衍生息。同時(shí)，人類也不能濫用木材，砍伐森林，要讓樹木也得到一個(gè)生存條件。
�。�、保護(hù)我們腳下的'土地。土，是一種隨處可見的東西，但卻是大地賜予人類最珍貴的財(cái)富。每個(gè)可以種植的土地都在急劇地減少，甚至已經(jīng)沙漠化。我們應(yīng)該保護(hù)這一粒�？雌饋�(lái)極其微小的土粒，因?yàn)橥潦俏覀兩脑慈?/p>
３、珍愛水資源。水，是萬(wàn)物固來(lái)之源，而現(xiàn)在也都幾近干涸了。我們應(yīng)該把水循環(huán)地使用，而不是胡亂濫用浪費(fèi)。一盆清澈的水在洗菜后可以用來(lái)澆花，而淘米水也可以用于清潔。
４、不隨意獵殺動(dòng)物。人類的吃穿等方面都離不開這些大自然的生靈，但這些生物好多都已經(jīng)滅絕了。我們應(yīng)該多建立自然保護(hù)區(qū)。將即將毀滅的挽救，使它們生存下去，持續(xù)為人類的有限資源填充補(bǔ)給。
保護(hù)環(huán)境需要每一個(gè)人的力量，讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，以我們的力量來(lái)保護(hù)地球母親！
自然作文600字 篇8
同在一顆星球，她身上的一草一木一花一水一山，都屬于人類和動(dòng)物，她是那樣的美麗，一起去保護(hù)她，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
——題記
雄偉之山
俗話說(shuō)的好，仁者樂山。是啊，高山，你是地球母親的一大塊珠寶，也是地球母親的脊梁，更是人類的一筆財(cái)富。
高山啊，你有華山之險(xiǎn)峻，泰山之雄偉，黃山之奇異，廬山之秀麗，山，無(wú)時(shí)無(wú)刻不美麗。
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”。這難道不是瑯琊山的景色嗎？走進(jìn)高山，可以體現(xiàn)到山的秀麗，“霜落熊開樹，林空鹿飲溪”大山如同一位寬厚母親，容納了一切，而她又因一切而美麗，一切又因她而秀麗，山總是美麗的，因?yàn)槿f(wàn)物都在裝飾她。
快樂之水
又是一句俗語(yǔ)：智者樂水
水，水是大自然的項(xiàng)鏈，是大自然的脈絡(luò)和血液，也是人類的一筆財(cái)富，水有小溪之流，江河之險(xiǎn)，海洋之闊。高山流水，體現(xiàn)了伯牙和子期的友情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在美麗。
“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”體現(xiàn)了江河之流的險(xiǎn)，險(xiǎn)也有險(xiǎn)的'美吶！“急湍甚箭，猛浪若奔”不就是險(xiǎn)的美嗎？時(shí)間過(guò)了幾萬(wàn)年，水依然很急，很險(xiǎn)，水是永恒的，滴水穿石就是一個(gè)例子。
我站在高山之巔，望那滄桑之海，大海也是用水組景的，海，有著百納海川之勢(shì)，這都是由大自然創(chuàng)造的，海，有勢(shì)如破竹猛，這仍是由大自然創(chuàng)造的，海，還有……
啊，大自然，你是多么仁慈，你是那樣美麗，你是那樣寬厚，山+水+人+-----=自然。人類，這個(gè)不安分的精靈，為什么要破壞大自然的美麗？大自然，這個(gè)生我，養(yǎng)我，育我，供我的懷抱，我們不要破壞她。“�；丶铱纯�，回家看看�！蔽蚁耄覀円矐�(yīng)當(dāng)向大自然看看吧！盡我們那么一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任吧！怎么樣呢？
自然作文600字 篇9
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西其實(shí)，大自然也是課堂只不過(guò)沒了在學(xué)校上課的那種緊張你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識(shí)，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
你可曾親近過(guò)大自然?你可曾擁抱過(guò)大自然?大自然多資多彩，動(dòng)物、植物生活在一起，十分歡快!
你見過(guò)高高的大樹嗎?它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍(lán)天，沖到一個(gè)比藍(lán)天還要高的地方。它不會(huì)懼怕任何困難!
你見過(guò)紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著。它在用行動(dòng)證明給人們看：它不會(huì)想困難低頭!
你見過(guò)嫩嫩的小草嗎?它看起來(lái)雖然弱小，但是，無(wú)論生長(zhǎng)在哪里，它都能頑強(qiáng)地存活下來(lái)，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著，不怕被人類踐踏。因?yàn)樗嘈�，它可以頑強(qiáng)地度過(guò)這一生!
你見過(guò)五顏六色的.花兒?jiǎn)?它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛!
你見過(guò)嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開的季節(jié)，它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏�、去學(xué)習(xí)!
你見過(guò)兇猛的獅子嗎?你見過(guò)獅子捕殺獵物時(shí)的情景嗎?千萬(wàn)別認(rèn)為這很殘忍。因?yàn)�，獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著，應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!
……
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂。只不過(guò)沒了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識(shí)，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
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