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大自然的作文(實(shí)用3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
聽(tīng),大自然中的聲音像一曲交響樂(lè),而春、夏、秋、冬四季的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。
聽(tīng),春天那充滿了生氣和快樂(lè)的樂(lè)曲開始演奏了。
春天真美!小溪那充滿節(jié)奏感的曲子開始演奏了,“叮咚叮咚”,大自然的一切仿佛都聽(tīng)到了這首曲子,并開始給這首曲子增添內(nèi)容,“嗡嗡嗡嗡”“刷刷”蜜蜂和風(fēng)兒給這首曲子增添了一些新的旋律,“知了知了”“嘰嘰喳喳”小鳥和知了給這首曲子增添唯美的歌詞,美麗的蝴蝶在空中給這首曲子增添了一些舞蹈動(dòng)作,讓這首曲子聽(tīng)起來(lái)美,看起來(lái)更美。
聽(tīng),夏天吹著那首屬于它的樂(lè)曲過(guò)來(lái)了。
田野里,一些沒(méi)熟的稻谷頂著那綠油油的'頭發(fā)傾聽(tīng)著夏天的樂(lè)曲,不過(guò)它們忘了,它們自已也是樂(lè)曲的一部分旋律,一陣微風(fēng)拂過(guò),田野里頓時(shí)充滿了“沙沙”的聲音,聽(tīng),這就是稻谷的旋律。
森林里,一些發(fā)不出聲音的動(dòng)植物,一邊傾聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,一邊傾吐著夏天的好。
聽(tīng),秋天帶著特有的旋律來(lái)了。
秋天來(lái)了,蜜蜂更是勤勞工作,為了過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方……聽(tīng),這就是秋天特有的旋律,把秋天所有的聲音都結(jié)合起來(lái)。
聽(tīng),冬天用雄渾的男高音唱著屬于自己的快樂(lè)的歌來(lái)了。
風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友們,他們的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……聽(tīng),這就是冬天的歌,吧所有的歡聲笑語(yǔ)凝聚在一起。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的曾經(jīng),假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。大自然有了這些奇特的聲音,才變得更加美麗,在這樣的聲音里,我們的生活會(huì)更加豐富多彩、和諧與美好。
大自然的作文 篇2
廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)六年級(jí)陳思函今天,我們水土保持教育活動(dòng)夏令營(yíng)的學(xué)員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下,我們下了車,抬頭仰望,。∵@山真高啊,我們只見(jiàn)山的下半截,上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說(shuō):“接下來(lái)我們的任務(wù)是爬山,大家跟我走,要注意安全!蓖瑢W(xué)們都想見(jiàn)識(shí)一下仙洞的樣子,欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登,一路上,數(shù)不清的臺(tái)階,層層疊疊,曲曲折折,蜿蜒盤旋,路兩邊樹木蔥郁,遮天蓋日。夏日炎炎的七月,山腳下熱浪滾滾,這里卻是涼風(fēng)陣陣。快到山頂,臺(tái)階的盡頭,我們看到一座高大雄偉的寺廟,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,紅色的城墻古香古色。我想:古人真行。≡谶@么高的山上建這么長(zhǎng)的石階,這么大的圣廟。那么重的石頭,那么大的柱子,是怎樣抬上來(lái)的呢?參觀完廟宇,大家急忙尋找洞在那里,可怎么也找不著。我們疑惑了,導(dǎo)游說(shuō):“鵝仙洞雖然稱說(shuō)為洞,但是山上并沒(méi)有洞,只是因?yàn)檫@座山很高,傳說(shuō)古人認(rèn)為,只要山高,又有靈氣,就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣,所以命名為鵝仙洞!蔽蚁牍湃艘舱婀,沒(méi)有洞,怎么名字中間有一個(gè)洞呢,害得我們到處尋找仙人居住的山洞,空歡喜一場(chǎng)。不,不對(duì)!古人沒(méi)有錯(cuò),是我的思路錯(cuò)了。古人不是說(shuō)山高又有靈氣才能稱作洞嗎?這靈氣是什么呢?這靈氣就是植被,就是這片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息,澆灌著山下的萬(wàn)畝良田。啊!我們的`祖先早就知道植被的奧秘,知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們?cè)谶@里建寺廟,取名鵝仙洞,把這里尊為圣地,目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林,讓大山的乳汁永不枯竭。接下來(lái)我們?nèi)⒂^熱帶雨林,那里的樹都是自生,自滅,再自生。熱帶雨林里自然資源豐富,物種繁多,生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜,樹也有各自的歷史,有一棵樹已經(jīng)有1500多年了,它不但靠根生長(zhǎng),而且靠皮來(lái)呼吸新鮮空氣。有的樹高達(dá)30米以上,我們只看到粗壯挺拔的樹干,怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說(shuō):“熱帶雨林里有180多種藤,最長(zhǎng)的有3800多米,可跨過(guò)三個(gè)山頭。”天。∫粭l長(zhǎng)藤有3800多米,真是難以想象,它的生命力有多強(qiáng)呀!雨林里的水清涼解渴,與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到很快樂(lè),也有很大的收獲,我對(duì)水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個(gè)綠色衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們的綠色家園萬(wàn)古長(zhǎng)青。
大自然的作文 篇3
我也算是大自然的一員,是一棵茂盛的大樹、一把為眾人撐起的綠傘。
我生長(zhǎng)在一片迷人的大森林里,在這里我認(rèn)識(shí)了不少朋友,雨中花草樹木結(jié)成了姐妹。
每天清晨,東方魚肚白出,烈日綻出紅蓮。一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的香氣向我撲鼻而來(lái),我從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。聞著那一陣陣幽幽的香氣,我來(lái)到了一條名儒玻璃的消息旁,消息唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲流動(dòng)著,流向那遠(yuǎn)方正在等待的'母親河中。
不一會(huì)兒,小溪便停止了它那首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,化成了一面明鏡,讓我對(duì)著它梳妝打扮,牽;妹靡矠槲掖┥狭说系幕ㄒ氯,讓我像一個(gè)高貴的公主,好多伙伴都羨慕我。小鳥從睡夢(mèng)中醒來(lái),為我們吟唱著一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我穿著那件淡紫的花衣裙與眾花草妹們牽著手一起跳舞。
天氣像個(gè)熱辣辣的大火球,照著整個(gè)大地。我跑到了一棵樹下,靜靜的,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。
夜幕悄悄降臨,明亮的天空掛著一輪金黃的圓月,森林里開始舉行一場(chǎng)月光音樂(lè)會(huì)。青蛙、蟋蟀、小鳥等著名的音樂(lè)家紛紛向大家獻(xiàn)唱,月亮聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,卻把月光撒給了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
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