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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-03-18 04:38:19 自然作文

大自然的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的大自然的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。它告訴大家:過(guò)度砍伐樹(shù)木,會(huì)破壞環(huán)境;人們?cè)邙B(niǎo)兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī);在一只微不足道的小蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)。

  其實(shí)大自然是弱肉強(qiáng)食的`,只要你稍不留心,就會(huì)被強(qiáng)者吃掉,所以你一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng),武裝自己,讓那個(gè)強(qiáng)者就是自己,你成為那個(gè)強(qiáng)者了,你就成功了。

  狼吃羊,羊吃草,嘲鶇吃幼龜,幼龜離巢進(jìn)入大海……,這些都是自然之道。但是如果你違背了自然之道,就會(huì)好心辦壞事。

  在此,我要忠告身邊的朋友們:我們不能異想天開(kāi)地去破壞大自然的生態(tài)平衡,那樣只能好心辦壞事。讓我們利用好大自然的規(guī)律,科學(xué)合理地利用大自然,為人類服務(wù)!

大自然的作文 篇2

  一天我們?cè)绯浚炜諞](méi)有烏云密布,空氣很悶熱。小燕子低飛,小鯉魚(yú)文化不停地學(xué)習(xí)跳出一個(gè)水面。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

  然后兩只小燕子在水面上拍打翅膀。兩只小鯉魚(yú)從水里跳了出來(lái),探出頭來(lái),看見(jiàn)兩只小燕子,就說(shuō):“小燕子,小空氣!!我快窒息了。燕子聽(tīng)了,說(shuō):“你不知道嗎?”下雨之前,水里幾乎沒(méi)有空氣。只有雨后才會(huì)有更多的空氣。哦,原來(lái)如此。說(shuō)著,一顆豌豆大小的珠子掉了下來(lái),然后下起了瓢潑大雨!皣W啦啦!钡穆曇衾^續(xù)傳入耳中,燕子很快嚇回了窩里。小鯉魚(yú)消失在水里。

  一個(gè)小時(shí)后,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹,小鯽魚(yú)和燕子鋸,異口同聲地說(shuō):“哇,彩虹真漂亮啊!”

  大自然的'景象我們真是一個(gè)奇妙!

大自然的作文 篇3

  大自然是美好的,大自然是奇妙的,大自然又是神秘的,大自然中的動(dòng)植物等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn);它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品,以及許許多多的工具。

  在水面上飛來(lái)飛去的蜻蜓,不僅僅是捉蟲(chóng)能手。而且給了人們啟示,使人們發(fā)明了飛機(jī),并解決了關(guān)于直升飛機(jī)的.一大難題。

  令人討厭的蒼蠅,成天在飯桌上飛來(lái)飛去的?墒撬步o人們帶來(lái)了啟示,人們根據(jù)蒼蠅的特點(diǎn),發(fā)明了氣味探測(cè)器。

  警犬因?yàn)槟軒椭祟愖バ⊥,所以人類就?duì)它進(jìn)行了觀察,發(fā)明了電子警犬。

  人類還從可怕的蛇身上得到啟示,發(fā)明了紅外線探測(cè)儀器。

  人類常常希望能夜里看清東西,其實(shí)貓?jiān)缇徒鉀Q了這個(gè)問(wèn)題,人類對(duì)貓進(jìn)行了觀察研究,發(fā)明了夜視儀。

  動(dòng)物真是人類的好老師,植物也不例外。一天,皇帝讓魯班在一個(gè)月之內(nèi)造一座房子,魯班就想:要是能有一種工具可以加快速度,那就好了!有一次,魯班上山時(shí),手指被草弄破了,他很好奇,就觀察那種草,發(fā)現(xiàn)草的邊緣有許多小齒;氐郊,他不斷思考,就發(fā)明了鋸。大自然真是人類的老師!

大自然的作文 篇4

  大自然的四季很美。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;夏天,烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭;秋天,碩果累累,秋高氣爽;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。沉睡已久的春姑娘茫然地睜開(kāi)了她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。小草弟弟也探出了頭,張望著這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)也抽出了新的枝條,它到了夏天一定會(huì)長(zhǎng)得很茂盛、充滿活力。

  夏天,烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭。柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得十分茂密,風(fēng)吹動(dòng)柳條,葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好似一位仙女從天而降。花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著,你不讓我,我不讓你。太陽(yáng)火辣辣地照在大地上,把馬路烤得發(fā)燙,人們紛紛脫去外衣,換上了夏裝。知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著,好像在說(shuō)∶“好熱,好熱!笨尚∨笥褌儏s不怕熱,躲在樹(shù)蔭下面,追逐、打鬧。

  秋天,碩果累累,秋高氣爽。落葉從高高樹(shù)枝上飄下來(lái),像一群翩翩起舞的蝴蝶往遠(yuǎn)方飛去。過(guò)了一會(huì)地上積滿了葉子,像是給大地蓋了一層金黃色的被子。這時(shí)總有小孩子踩在葉子上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。我總愿拾起一個(gè)最好看的葉子,夾在書(shū)里,做成漂亮的天然書(shū)簽,可美了!

  冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。雪飄落下來(lái)像冬天的.精靈,又像冬天的使者。地上、屋頂上、樹(shù)上,都穿了一件雪白的衣服,顯得分外妖嬈。雖然大多數(shù)的動(dòng)物已經(jīng)冬眠了,但是大地還是充滿了生機(jī)?矗藗兂鰜(lái)堆雪人,打雪仗,玩得十分開(kāi)心。

  我愛(ài)這春意盎然的春天,我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天,我愛(ài)這秋高氣爽的秋天,我愛(ài)這冰天雪地的冬天,我愛(ài)大自然的四季。

大自然的作文 篇5

  清晨,當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí),我開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō):“又是一個(gè)好天氣,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!

  ”于是,這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情,我微笑著面對(duì)見(jiàn)到的每個(gè)人,開(kāi)心地做好每一件該做的事,樂(lè)觀地接受了所有突出事件帶來(lái)的.好或不好的結(jié)果。之所以,我能如此坦然地面對(duì)生活,是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵(lì)。

  是啊,鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟,感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,那明亮的綠葉帶來(lái)的歡欣,那高大的大樹(shù)給它的家園,它知足了,為了感謝自然無(wú)私的賜予,每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情,而我用心聆聽(tīng)著這歌聲,從中獲得了精神財(cái)富。

  突然,有一天清晨,狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著大地。我很憂慮,今天鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎?

  我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥(niǎo)兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí),卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你。

  然而,雨點(diǎn)漸漸變小,太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí),我驚愕了!

  耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。

  我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹(shù)下,我的心融化在天籟中。

  感悟自然,熱愛(ài)自己,愿無(wú)限精彩的大自然永遠(yuǎn)澤被人類!

大自然的作文 篇6

  大自然是美麗的,她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。

  春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái),在這迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的.流著,看來(lái)他也是在欣賞春姑娘布置的一切呢!

  三個(gè)月過(guò)去了,春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續(xù)擔(dān)任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩,有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開(kāi)著,小朋友們熱得很,因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)正掛在天上,小羊們熱得‘’咩咩”叫著,一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼!钡厮笥X(jué)。

  可是男孩沒(méi)耐性,沒(méi)有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收,玉米熟了,它們“哈哈”笑了,讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒(méi)散去,于是,秋姐姐便吹了一口氣,熱氣就散開(kāi)了,不過(guò),葉子被熱氣燒紅了,紛紛的落了下來(lái),人們踩在上面,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,甭提多舒服了!

  秋姐姐雖然能干,但她懂事呀!便把最后三個(gè)月的機(jī)會(huì)留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲(chóng)子破壞,便請(qǐng)來(lái)狂風(fēng)爺爺,狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來(lái),蟲(chóng)子都被凍死了。冬小弟又請(qǐng)來(lái)喜爺爺,喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天,人們吃餃子,鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來(lái),然后春姑娘便……

  大自然是多么的美!

大自然的作文 篇7

  記得幼時(shí)居住在我隔壁的房東大爺,他是一個(gè)和藹、可親、慈祥的老爺爺。在我的記憶中,每天的清晨都是被那美妙的鳥(niǎo)叫聲叫醒,叫聲婉轉(zhuǎn)空靈,在清晨中似一條清泉沖洗了世間戾氣,帶給人的總是那么美好。

  還記得那天清晨,那是一個(gè)細(xì)雨如綿的日子。我像往常一樣去上學(xué),剛踏出家門口,我便被它吸引住了,背上是羽青色的羽毛、白底的肚子、黑色的雙翅在雨中顯得它是多么的楚楚可憐,玲瓏小巧的它站在雨中,讓人不免心生憐憫之情,但我沒(méi)有。我玩性大發(fā)一把抓住了它,并用細(xì)線纏住了它的雙腳,拴在了門前那棵石榴樹(shù)上,讓它靜靜的等我歸來(lái)。它就這么被我囚禁了,用這么殘酷的方法禁足了它,甚至差點(diǎn)讓它命喪黃泉。

  我也不知道后來(lái)發(fā)生了什么,我只知道待我回家去尋我那“玩物”時(shí)才發(fā)現(xiàn)它早已不見(jiàn)了蹤跡。我有些失望和焦急,然而更多的是失望,因?yàn)槲覇适Я艘粋(gè)“玩物”,焦急什么東西的就只有那么一下,然后就不見(jiàn)了蹤影與鳥(niǎo)兒一樣。

  我再次與它見(jiàn)面時(shí)是一個(gè)午后,隔壁大爺像往常一樣提著它的鳥(niǎo)兒遛彎兒匆匆一瞥,一抹鮮艷的顏色刺傷了我的眼。這是那只鳥(niǎo)嗎?是的,它是不會(huì)錯(cuò)的,因?yàn)樗壬嫌小規(guī)е蓡?wèn)走向他:“爺爺,你這鳥(niǎo)兒哪來(lái)的?”“喔,這只鳥(niǎo)是撿來(lái)的。嘿!一說(shuō)起這你說(shuō)巧不巧,那天中午下著雨,我忙活著把花花草草搬進(jìn)屋里,不巧正在我搬時(shí),一只鳥(niǎo)兒便從圍墻上掉了下來(lái)。哎!你不知道當(dāng)時(shí)它有多可憐,哆哆嗦嗦的直打抖,腿上還被線纏了好幾道呢?那么細(xì)的'腳桿勒出的是道道血痕呢!哎,現(xiàn)在的人。≡趺磳(duì)一個(gè)動(dòng)物都這么殘忍呢?”聽(tīng)完大爺?shù)脑,我的臉“騰”的一下就紅了,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我準(zhǔn)備逃離這現(xiàn)場(chǎng)時(shí),爺爺喚著我的名字說(shuō):“囡囡,你們可是要懂得愛(ài)護(hù)它們呀!它們是大自然的精靈,有了它們,世界才會(huì)多一份美好。它們是這個(gè)大自然中最美的音符,譜寫出人于自然”和諧美“。自然本就是平等的,它們與我們是平等的,是不許互相傷害的!

  是!人與自然應(yīng)和諧相處,上帝締造了我們,也創(chuàng)造了它們,是兄弟怎能互相傷害。愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們是我們的職責(zé)。去愛(ài)護(hù)它們保持世界的純凈。

  別讓最美的天籟成為那最后的祭歌。

大自然的作文 篇8

  在美妙的大自然里,無(wú)奇不有。大自然的聲音更是奇特,每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨(dú)特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已!

  走進(jìn)一條幽靜的小路,整個(gè)心都靜下來(lái)了!昂艉簟艉簟憋L(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的風(fēng)兒吹著樹(shù)葉寶寶,“沙沙—沙沙—”樹(shù)葉被風(fēng)兒碰了下來(lái),落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來(lái),它愿意犧牲自己為大樹(shù)作養(yǎng)分,給蚯蚓做糧食,讓蟲(chóng)兒把自己當(dāng)“棉被”!皣\嘰喳喳—”鳥(niǎo)兒也在為樹(shù)葉唱歌,歌頌樹(shù)葉的一生。聽(tīng)!兩只杜鵑鳥(niǎo)正在面對(duì)面地鳴叫,好似一對(duì)熱戀情人。

  來(lái)到小河邊,河水在流淌著,“叮咚—叮咚—”,像一首優(yōu)美的歌謠,一只只小青蛙蹲在荷葉上,“呱呱—”的叫著,給這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠錦上添花,成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)。

  大自然地聲音真是無(wú)窮無(wú)盡,每一種聲音都令人回味。有動(dòng)聽(tīng)的',有清脆的還有歡躍的……真是奇妙!

大自然的作文 篇9

  河水奔流;

  風(fēng)吹而草動(dòng);

  巖上水滴石穿;

  烏鴉反哺羊跪乳……

  傾聽(tīng),大自然的聲音。

  聽(tīng)……河水悄悄流向遠(yuǎn)方,遼闊大海為此而喧響。“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!睘閴(mèng)想而奔走,為目標(biāo)而奮斗,只要努力,就會(huì)成功。大自然悄悄地告訴你……

  聽(tīng)……風(fēng)不再沉寂,大聲地呼喊著,蘆葦為此折腰,草呢?微微地鞠躬,風(fēng)也尊重地放慢腳步!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!睂捜蓓槒谋憧傻玫綄(duì)方的尊重。大自然呼喊著對(duì)你說(shuō)……

  聽(tīng)……水滴默默地滴落,滴答銀鈴聲。堅(jiān)硬的巖石寸寸開(kāi)鑿!暗嗡┦惚爻伞。水滴努力的`落下,雖然力量渺小,但在它的堅(jiān)持下,終究有了結(jié)果。堅(jiān)持就是勝利。大自然默默訴說(shuō)……

  聽(tīng)……幾聲烏鴉的鳴叫,無(wú)力的烏鴉母親得到了食物;幾聲羊羔的吸吮聲,小羊羔為了母親的乳汁跪下了。“慈母手中線,游子身上衣!彼心赣H奮斗半生,只為孩子平安健康。孩子報(bào)得“三春暉”嗎?只能時(shí)刻懷著感恩的心。大自然的默聲細(xì)語(yǔ)……

  河水奔流,努力奔向成功;

  風(fēng)吹而草動(dòng),寬容與順從;

  巖上水滴石穿,堅(jiān)持奮斗;

  烏鴉反哺羊跪乳,感恩情。

  大自然不愧為人類的良師

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