大自然作文400字【范例6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文400字 篇1
今天天氣很熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。
我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。
我們穿上鞋子繼續(xù)往前走，來(lái)到一片綠油油的`毛豆田，每株毛豆條里都長(zhǎng)滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見我就飛來(lái)飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高，玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿，我很想扳它幾個(gè)，可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅(jiān)立著幾個(gè)稻草人，它們頭戴斗笠，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這一片玉米。
我看著這一片片的農(nóng)作物，呼吸著清新的空氣，這里真是一個(gè)純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長(zhǎng)壽，這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。
這時(shí)姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。
大自然作文400字 篇2
愛大自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛的生命。
大自然有讓人驚贊，又讓人害怕的神奇力量。俗話說(shuō)水能載舟，亦能負(fù)舟，這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。大自然給人類負(fù)出得太多了。
大自然我愛你，我愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、我愛那大無(wú)畏大堅(jiān)強(qiáng)品格，就算是臺(tái)風(fēng)來(lái)了你也毫不畏懼為熱人類擋在前面，啊！大自然我愛你，我愛你那金燦燦陽(yáng)光，我不愛那兇猛的臺(tái)風(fēng)。就如我不愛那兇猛的老虎，卻愛那溫柔小貓一樣，大自然我愛你，我愛你那細(xì)蒙蒙的小雨，就像媽媽煮的'鹽一樣。
大自然我愛你，我愛你那四季，就像魔術(shù)師一樣，乎冷乎熱。你的春夏秋冬更是充滿神奇的色彩，春是充滿生機(jī)活力的，她換醒萬(wàn)物、夏是朝氣蓬勃，她點(diǎn)綴萬(wàn)物、秋則是羞涉靦腆，她染紅了樹林、冬是潔白無(wú)瑕，她給大地穿上了一件白色大衣。
大自然我愛你，我愛你那純凈的心靈。因?yàn)槟銥槿藗儝侀_一切煩惱，傾聽大自然動(dòng)聽的伴奏。
大自熱！你是我心中的凈土，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)快樂(lè)。如果沒(méi)有你，我們就不會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要保護(hù)大自熱，保護(hù)大自然的一草一木。
�。〈笞匀晃覑勰�，你為我們負(fù)出了太多太多，卻不求一絲回報(bào)！
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠(chéng)的告一聲：謝謝！
大自然作文400字 篇3
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！
它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的'香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰兀⌒⊥谜⒐胶拖闾鸬墓�，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢！
你瞧，它們玩得多開心呀！小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！
它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。��！大自然真美麗��！
大自然作文400字 篇4
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示，人類也不會(huì)如此發(fā)達(dá)，所以我們就應(yīng)該保護(hù)大自然。
我最喜歡的就是烏賊和和魚雷還有蜘蛛與裝甲車，先說(shuō)烏賊吧，在大海里，烏賊的自我防身的技術(shù)最好，每當(dāng)它遇到敵人時(shí)，它就會(huì)從身體里分泌出一些黑色液體，當(dāng)?shù)胤竭�沒(méi)歐諾個(gè)請(qǐng)是怎么么回事是，它早已溜之大吉了，設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚雷誘餌，它像一艘袖珍潛艇，它可以模擬噪音，螺旋槳街拍，聲信號(hào)等等，它這惟妙惟肖的表演使敵人難辨真假。再說(shuō)說(shuō)蜘蛛于裝甲車吧，蜘蛛吐出的絲具有黏性，它可以將食物牢牢地黏上，比如說(shuō)它可以黏上一條大蛇，很厲害吧，它為什么能讓一條大蛇都逃不過(guò)它的手掌心呢？據(jù)生物專家介紹，蜘蛛絲的強(qiáng)度竟然是鋼絲的5倍，于是生物學(xué)家們就研制出了高強(qiáng)纖維，再把這種纖維加以紡織或者制成符合材料，就可以用來(lái)做裝甲車，防彈衣，防彈車等。
千千萬(wàn)萬(wàn)的'大自然現(xiàn)象，無(wú)時(shí)無(wú)刻不引發(fā)著人類的思考，幫助人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)的愿望，同時(shí)也要保護(hù)好大自然，如果沒(méi)有它，人類的科技也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
大自然作文400字 篇5
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過(guò)查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來(lái)滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國(guó)外引進(jìn)的.人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國(guó)家I級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)�。《乙惨兄x魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
大自然作文400字 篇6
星期天，我和陳佳寧一起去長(zhǎng)沙洋湖濕地公園玩。在那里，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群小魚，正在水草里快樂(lè)地游來(lái)游去。我們當(dāng)機(jī)立斷，決定抓幾條小魚帶回家。
激烈的“人魚大戰(zhàn)”開始了。陳佳寧拿著水瓶，在水池里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想把水?dāng)嚋�，再用瓶子套住小魚。誰(shuí)知那群小魚機(jī)靈得很，全部沉入水底，一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒(méi)辦法，陳佳寧只好讓我站在魚群的左邊，她站在右邊，兩個(gè)人一起來(lái)圍堵那群小魚。正當(dāng)我們眼看就要把小魚抓住了，可小魚卻又靈巧地一浮，躲開了。我心想：小魚為什么能在水里自由自在地沉浮呢？
于是，我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，小魚之所以能自由自在地沉浮，全是靠它體內(nèi)的魚膘，它能排放和吸收氣體。當(dāng)小魚想浮起來(lái)的'時(shí)候，魚膘就吸收氣體，使魚整體上浮。當(dāng)小魚想下沉的時(shí)候，魚膘就把里面的空氣都排放出來(lái)，使魚整體下沉。我關(guān)閉電腦后，就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個(gè)“潛水艇”試驗(yàn)。果然，當(dāng)我把氣球里的氣都放出來(lái)的時(shí)候，塑料瓶就下沉，當(dāng)我往氣球里吹氣的時(shí)候，塑料瓶就上升。
人們根據(jù)小魚在水里自由沉浮的原理，發(fā)明了潛水艇，大自然真是人類的好老師呀！
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