大自然的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
風(fēng)，悄悄的跑過(guò)來(lái)。它不想讓任何一個(gè)人知道它的蹤影。
風(fēng)一不小心撞到樹(shù)上了。樹(shù)疼得“嘩嘩”直叫。可風(fēng)呢？它卻一點(diǎn)兒也不疼，聽(tīng)著樹(shù)的叫聲，風(fēng)反面大笑起來(lái)：“呼呼！呼呼！”它笑的太厲害了，“啪”地一聲掉進(jìn)了草叢中，小草都被它壓扁了。人們卻在風(fēng)中嬉戲，這可委屈了受傷的大樹(shù)：“哼！我受了傷你們還笑，氣死我了！”
瞧，這調(diào)皮的風(fēng)。
風(fēng)最喜歡花草了，它把那些小花小草當(dāng)成自己的親兄弟。每天一大早就跑過(guò)來(lái)大喊：“呼呼，呼呼，快起床呀，快起床！天就要亮了！呼呼，呼呼！”等花草醒過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)就吹出一陣陣風(fēng)來(lái)，讓小花小草在風(fēng)中搖擺�？粗鼈冮_(kāi)心的笑容，風(fēng)就別提多高興了。人們看著搖擺的小草：“這 習(xí) 習(xí) 涼 風(fēng) 好清爽呀！”
瞧，這可愛(ài)的風(fēng)。
風(fēng)從小看著春天為人們忙來(lái)忙去的，受到了極大的鼓舞，勵(lì)志要做一個(gè)大英雄。夏天，火辣辣的'太陽(yáng)掛在天空上，風(fēng)想趁著這幾天去做一個(gè)大英雄。它飛奔到了大街上，街上一個(gè)人也沒(méi)有，它想用清涼的風(fēng)把人們喚出來(lái)。風(fēng)想都沒(méi)想，便鼓起腮幫子不停的吹起了風(fēng)，直到把臉憋紅了為止。誰(shuí)知它吹出的是熱風(fēng)，那些本來(lái)就熱的人們，誰(shuí)還愿意去“享受”這熱風(fēng)呢？大家都在躲家里開(kāi)著空調(diào)呢！
瞧，這傻乎乎的風(fēng)。
風(fēng)住在東方的一棵大樹(shù)洞里，它有個(gè)鄰居，這個(gè)鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下，堆滿了各式各樣的籃子，籃子里裝著一片片雪花。秋天走后，冬天就帶上行李，拎上籃子去人間灑雪花。無(wú)聊的風(fēng)總會(huì)跟著去。它來(lái)到老朋友小花小草的家，發(fā)現(xiàn)它們都已枯死了，風(fēng)很憤怒，它手一揮，把雪花都倒了下去。風(fēng)吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng)：“老朋友呀，你們?cè)谀膬貉�？我的老朋友你們回�?lái)呀！呼呼，呼呼！”看著風(fēng)的表情，冬天無(wú)辜地站在一邊：“我沒(méi)有惹它呀？”人們也紛紛躲在一旁；“呀！好冷呀！”
瞧，這可憐的風(fēng)。
這就是風(fēng)。這調(diào)皮的風(fēng)，讓我不禁開(kāi)懷大笑；這可愛(ài)的風(fēng)，讓我感到風(fēng)對(duì)朋友的友好；這傻乎乎的風(fēng)，讓我看到了它的天真；這可憐的風(fēng)，讓我知道了它對(duì)朋友的重視。
風(fēng)雖然很會(huì)“翻臉”，可是它也給我們帶來(lái)了好處的呀，如果它的朋友被我們傷害了，它說(shuō)不定就會(huì)一直像冬天一樣吹著冷風(fēng)。我可不想這樣，你呢？
大自然的作文 篇2
大自然是人類的老師。它給了人類許多啟示，比如：人們通過(guò)雞蛋，發(fā)明了非常堅(jiān)固的建筑物；通過(guò)鳥兒在天空中飛行，發(fā)明了飛機(jī)；通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……
想必大家應(yīng)該都知道豬籠草吧。豬籠草屬于熱帶食蟲植物，它擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠。捕蟲籠呈橢圓形，下半部稍膨大，籠口有蓋子。它可以把昆蟲消化掉，變成養(yǎng)分。豬籠草瓶體蓋子背面能分泌香味，很多昆蟲聞到氣味便不約地趕來(lái)，一個(gè)接一個(gè)鉆進(jìn)了小洞，它們一進(jìn)去，就會(huì)由光滑的瓶口滑落到瓶?jī)?nèi)，最后，被底部的一種酸性液體消化成豬籠草的養(yǎng)分。豬籠草真神奇��！于是，在我心里，出現(xiàn)了一種新機(jī)器的雛形。
這個(gè)新機(jī)器叫做“機(jī)器豬籠草”，它有四個(gè)捕蟲籠，各有各的作用。一個(gè)捕蟲籠里，分泌出非常濃密的香氣，把昆蟲吸引過(guò)來(lái)，昆蟲們像到機(jī)器豬籠草里開(kāi)“集會(huì)”一樣陸續(xù)進(jìn)入。一旦這些昆蟲全部進(jìn)入捕蟲籠里，捕蟲籠的一個(gè)機(jī)器就工作了起來(lái)，只要是從它眼前一過(guò)，昆蟲里的害蟲就會(huì)被電暈，而其他益蟲則會(huì)從另一個(gè)管道輸送出去。然后，那些害蟲會(huì)在機(jī)器豬籠草里的羊腸小道順著“滑滑梯”而下，漸漸被底部的分解器“消化掉”，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。再通過(guò)另一個(gè)捕蟲籠里的插頭，把電流輸送出去供人們使用。另外兩個(gè)捕蟲籠則是用來(lái)分解垃圾的。通過(guò)機(jī)器裝置把垃圾分解成許多制作物品的原料，分門別類的保存起來(lái)，只要原料足夠，便可以拿來(lái)制作新的.物品。
奇特的豬籠草啟發(fā)了我，讓我有了對(duì)“機(jī)器豬籠草”的構(gòu)想，相信在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)把它發(fā)明出來(lái)的。其實(shí)大自然還有很多的啟示，只要我們用心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然給我們的“智慧”。
大自然的作文 篇3
大自然中的一切事物都可以給我們啟示：竹子從不彎腰，教會(huì)我們要挺起胸膛做人，不茍且偷生；蜜蜂在花間飛舞釆蜜，從不停歇，讓我們體會(huì)到要勤勞，不能偷懶；廣闊的天空從不因?yàn)樾∈赂淖儯屛覀冎雷鋈艘搼讶艄取笞匀皇莻ゴ蟮睦蠋�，只要認(rèn)真觀察大自然，就會(huì)從中受到啟迪。
那是一個(gè)晴朗的周末，我和小伙伴在公園里玩耍，我們玩著玩著，發(fā)生了口角，一直到第四天……
第四天我們“結(jié)伴”回家，誰(shuí)都不理誰(shuí)。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。這時(shí)，蟻群正在分散地尋找食物，一只土蜘蛛在蟻穴附近的草叢里等候多時(shí)了。見(jiàn)這大好時(shí)機(jī)，便直搗黃龍，向蟻后進(jìn)攻！就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了！
先是在蟻穴附近的低級(jí)螞蟻本來(lái)正在覓食，見(jiàn)土蜘蛛來(lái)了，便發(fā)出了求救信號(hào)。不一會(huì)兒，一大群螞蟻來(lái)到，把土蜘蛛圍了起來(lái)�？赏林┲氩⒉慌滤麄�，踩在螞蟻身上。這時(shí)，似乎有“蟻”發(fā)出了作戰(zhàn)信號(hào)，螞蟻們開(kāi)始往土蜘蛛身上爬。風(fēng)吹著樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”的響聲，如同軍鼓雄武地奏著，似乎成千上萬(wàn)的人在喊著：“加油！”又像老虎的怒吼，那聲音傳到山里，山峰也跟著回應(yīng)；傳到大海里，大海波濤洶涌；傳到天空中，云朵也跟著加油。
這時(shí)，這巢蟻穴的精英——兵蟻也來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他們并不爬上土蜘蛛的`身子，而是爬上了土蜘蛛的頭部，只見(jiàn)兩群螞蟻“挖”掉了那兩只本屬于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了，便發(fā)瘋似的挖著蟻穴……看著就要吃掉蟻后了，土蜘蛛?yún)s倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢，她看見(jiàn)這樣的美食，三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小伙伴一眼，而他也同時(shí)驚訝地看著我。接著，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我們和好吧！”說(shuō)完，便都開(kāi)始笑了。
那天，螞蟻給了我們一個(gè)啟示：只要團(tuán)結(jié)，再大的困難也能克服！
大自然的作文 篇4
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的`形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的
名字叫“吸力無(wú)敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
大自然的作文 篇5
我們的身邊有各種各樣奇妙的聲音，今天我們要細(xì)心地聆聽(tīng)我們身邊的聲音。
我坐在室內(nèi)里屏聲靜氣，靜靜地聽(tīng)著身邊的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)呼呼的風(fēng)聲和自已呼哧的呼吸聲，最清晰的是沙沙的腳步聲。
接著我們又來(lái)到樓下聽(tīng)聲音。來(lái)到門外，我聽(tīng)到了五花八門的聲音：小鳥的鳴叫聲、工地的施工聲、汽車的喇叭聲、人們的說(shuō)話聲、、、、、、，各種各樣的聲音交織在一起，像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
這些聲音里最遠(yuǎn)的是工地施工的聲音，好像在說(shuō)：“加游干加游干”；最近的聲音是汽車的喇叭聲，好像在說(shuō)：“小心小心”；最大的.聲音是大貨車的轟鳴聲，好像在說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)”；最小的聲音是小鳥的鳴叫聲，這也是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像在說(shuō)：“我們一起去玩吧”、、、、、、。
還有好多美妙的聲音呢，這些都是大自然奇妙的聲音。
大自然的作文 篇6
生存在這個(gè)地球上的人類，你們好。
新的一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說(shuō)之前請(qǐng)先聽(tīng)聽(tīng)我的心愿。好嗎？
水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代�？墒悄銈儏s沒(méi)有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進(jìn)河流，為了節(jié)省時(shí)間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會(huì)有什么后果嗎？你們當(dāng)然知道。水被污染了，水里的魚也會(huì)死，附近的人們不會(huì)在清晨在河里洗衣服，周圍的樹(shù)也會(huì)干枯。你們沒(méi)有干凈的`水還能活嗎？
魚兒有一個(gè)心愿，希望能生活在一個(gè)沒(méi)有污染的河流，這也是我的心愿。
綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護(hù)森林，人人有責(zé)”，但是又沒(méi)有真正的保護(hù)到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥的家沒(méi)有了……我承認(rèn)，你們確實(shí)有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥因?yàn)榭炒鷺?shù)木而無(wú)家可歸，就還不夠。只要還有一個(gè)沙漠，就還不夠。
于是，小鳥有了一個(gè)心愿，希望能有一個(gè)安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。
空氣真糟糕！我常常聽(tīng)到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類的科技發(fā)展越來(lái)越快，汽車也越來(lái)越多。汽車噴出的尾氣越來(lái)越多，全球變暖你們也知道是因?yàn)檫@個(gè)所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺(jué)得欣慰。
我的心愿說(shuō)完了。人類，你們能幫我實(shí)現(xiàn)心愿嗎？
大自然的作文 篇7
今天，天氣很暖和，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們這幾天在家除了學(xué)習(xí)就是下棋，很沒(méi)意思，所以想上野外游玩游玩、高興高興、輕松輕松。
我和爸爸坐著出租車來(lái)到了“清水綠堤”的起始處，又向南面行使了三公里，就到了遠(yuǎn)離市中心近山的地方。首先映入眼簾的是一片片白色的稻田，布滿了金色格線的田埂，如田字格似的，好象黃色的田埂間鋪著片片白色的地毯。我們?cè)谘┑乩镒咧�，觀賞者野外的景色，忽然在一片雪地中間，一捆黃色的稻草出現(xiàn)在眼前。爸爸拿著打火機(jī)把稻草點(diǎn)燃了。霎時(shí)，草堆里出現(xiàn)了黃色的小火苗，接著，火越來(lái)越大，火燒得越來(lái)越旺，隨后就出現(xiàn)了大火焰，一股淡黃色的濃煙緩緩升起，越來(lái)越黃，把火掩蓋住了。黃煙在陽(yáng)光的照射下顯得那么美麗，火燒到草捆里面，不一會(huì)就剩下黑乎乎的一片草灰，可還是冒著很濃的乳黃色輕煙，簡(jiǎn)直是美麗極了。
我們接著踏雪向前走去，到了河面，一個(gè)很大且極為平整的冰面出現(xiàn)在眼前，冰晶瑩、剔透，有的地方上面流著冰雪融化出來(lái)的水，水深有15厘米，清澈見(jiàn)底，在冰面上顯得格外的清，真是冰水融合。走過(guò)河面，經(jīng)過(guò)田野，我們爬上了猶如一條巨龍的石頭堤壩，過(guò)了堤壩一片黃色的樹(shù)林出現(xiàn)了，黃色的草，黃色的樹(shù)，密密麻麻。草長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的彎彎的。樹(shù)和草比起來(lái)就又高又大，大樹(shù)中間上有幾棵小樹(shù)作伴，真是情趣盎然。看看山下面，整個(gè)金城盡收眼底，看看清水綠堤，是那么渺小的一條窄帶子。
漸近黃昏，太陽(yáng)落山了，這里正是看日落的好地方，太陽(yáng)越來(lái)越紅，越來(lái)越大，把天空都渲染成橙紅色，越來(lái)越鮮艷。水里太陽(yáng)的倒影，猶如一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅紅的光柱。水面上像鋪著一張金色的大鏡子，色彩絢麗，有紅色、蘭色、紫色、黃色……多么好看呀！再加上美麗的山，顯得十分好看。
��！太陽(yáng)快落山了，越來(lái)越低，天空由淺紅色變成了暗紅色。這么美的景就快消失了，我真想把表調(diào)回來(lái)，多看一會(huì)，多虧爸爸用照相機(jī)把這美麗留住。
再見(jiàn)，夕陽(yáng)！大自然是多么美麗神奇呀！
我是個(gè)好動(dòng)的孩子，喜歡跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜歡的.課余生活是觀察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門功課——科學(xué)。這是一門全新的學(xué)科，既充滿刺激，又充滿挑戰(zhàn)。媽媽為了培養(yǎng)我的觀察習(xí)慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的計(jì)機(jī)會(huì)就更多了。
我的家在鄉(xiāng)下，田間地頭里都充滿了各種新奇的事。今天我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái)，讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見(jiàn)有許多各種各樣的小草和大樹(shù)，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……在小河旁，有幾棵柳樹(shù)，它們的樹(shù)干又細(xì)又粗糙，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)彎著樹(shù)干，葉子在河面上飄蕩著。柳樹(shù)下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下，搖來(lái)?yè)u去，像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會(huì)“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強(qiáng)，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見(jiàn)到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長(zhǎng)出來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)了小草和大樹(shù)不同的地方，就是大樹(shù)能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長(zhǎng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒(méi)死，到春天的時(shí)候，它就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我的課余生活與眾不同吧，是與小樹(shù)、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然，我不但看到了許多植物，而且還知道了一些書本上沒(méi)有的知識(shí)，我覺(jué)得十分快樂(lè)。
大自然的作文 篇8
大自然賜與我們?cè)S多恩典，其中，對(duì)人類來(lái)說(shuō)最重要的東西是─水。如果沒(méi)有水，我們會(huì)因?yàn)槿狈λ荻撁摚祟惥蜔o(wú)法生存，其它生物也跟人類一樣需要水，植物沒(méi)有將會(huì)慢慢干枯、動(dòng)物會(huì)慢慢死亡，地球就會(huì)變得一片死寂，那景象光是想像就覺(jué)得很可怕。
記得有一次工人在挖馬路，但竟然把水管挖破了！看到水不斷的從水管中如噴泉一般涌出，沒(méi)想到挖馬路過(guò)程中會(huì)發(fā)生這種事，不但浪費(fèi)水資源，還讓工程延后完成，真是事倍功半。去年的時(shí)候發(fā)生了一件很可惜的`事，社區(qū)的地下水管不知道是哪段壞了，用水量暴增，許多專家來(lái)找了好多天，白白流失掉珍貴的資源，浪費(fèi)了很多水，全社區(qū)的住戶都要多繳水費(fèi)。
我們國(guó)家有許多水庫(kù)，這是很多國(guó)家沒(méi)有的，比如新加坡、香港，所以他們很珍惜水，一點(diǎn)一滴就和寶物一樣珍貴；水庫(kù)提供大家生活上充足的水資源，更應(yīng)該善于使用。我曾經(jīng)遇到過(guò)停水時(shí)候沒(méi)有做好準(zhǔn)備，上廁所不能沖，只能又臭又臟，也不能洗澡、洗衣服真的很不方便，我才發(fā)現(xiàn)有水的時(shí)候真的好幸福�。�
生活上我們可做水撲滿，收集雨水再利用，種樹(shù)澆花、養(yǎng)魚……；洗手、洗臉的時(shí)候，搓洗中并沒(méi)有使用到水，一定要先關(guān)掉，不要讓水嘩啦嘩啦從眼前流失了；洗完澡的水，可以用來(lái)沖馬桶、洗地板……。水是地球上萬(wàn)物生命的起源，水也是大自然的恩賜，大自然無(wú)私的付出，我們要養(yǎng)成節(jié)約用的好習(xí)慣，珍惜不浪費(fèi)。
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