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自然作文

大自然作文

時間:2026-03-19 09:06:29 自然作文

(推薦)大自然作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的大自然作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)大自然作文

大自然作文 篇1

  生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走出浩瀚的書海,大自然就是我們的老師,它像一本無字字典,時刻解除我們的疑惑,帶給我們生活的啟示,從而引領我們走向成功。下面我來跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。日記大全

  記得暑假的一天,我和同學們來到往常的公園游玩,不過這一次所不同的是,我們發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙土,它們排成一隊隊,聲勢看似浩大,這引起了我的極大興趣,我細心地觀察著。忽然我發(fā)現(xiàn)它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴,我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過的螞蟻筑穴呢,不過它們這么小,要建到什么時候?帶著疑惑,我繼續(xù)觀察著。只見它們有的從周圍搬來細小沙土,有的在中間接應,有的在洞穴旁邊挖土筑巢,這一切好像都經(jīng)過訓練似的,分工明確,團結一致。就這樣,它們反反復復持續(xù)著,大概有一個多小時,直到洞穴成模型了,螞蟻們才漸漸停歇下來。整個過程我看得目瞪口呆,被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動了,更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的'精神所折服。再想想自己平時的表現(xiàn),我羞愧難當,覺得連螞蟻還不如,每當我遇到困難,我不是選擇逃避就是灰心喪氣,根本沒勇氣面對,而螞蟻呢?懂得堅持、耐心,和同伴合作解決問題。通過這一次經(jīng)歷,我懂得了團結合作的重要性,也懂得了凡事要堅持耐心,我覺得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。

  大自然的力量是無窮無盡的,同學們,讓我們走出室內,聆聽大自然的聲音,相信它會給我們一些啟示。

大自然作文 篇2

  大自然是人類的好朋友,與大自然和諧相處,我們會得到許多有益的啟示,并且運用到實際生活中。

  在生活中,當人們發(fā)現(xiàn)火野豬的鼻子能夠測毒,于是發(fā)明了防毒面具;有青蛙眼睛的啟示下,機場工作人員發(fā)明了“電子蛙眼”。而且,大自然也帶給了我和王思然一個啟示。

  有一天,王思然受到我的邀請,跟我一起去城市鄉(xiāng)村玩,他正在玩自動飛機的時候,我突然想:自動飛機的動力來自彈簧,雖然時間短而速度快,要是安在輪船上會是什么樣的'呢?我馬上跟王思然說了這個奇想,他表示贊同,于是我們立馬回了家,做好船,安好橡皮筋開始試驗,船雖然能在水面上走,但我們卻無法讓它快起來,我正在著急呢,碰巧想起劉老師給我們講的《大自然的啟示》一課,上面說鯨很容易超過在海上航行的輪船,因為它的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后,我上網(wǎng)十分仔細地觀察鯨的外形,又把我的小船改造成跟鯨魚身體外形差不多的樣子。

  第二天,我又找來王思然一起去看試驗,我沒想到,我改造過的“鯨魚號”竟然超過了王思然的教練機“我最行”,我激動地哭了。

大自然作文 篇3

  我聽見了——

  風輕輕地吹,有時它卻發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音。有時它吹動樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,有時它猛烈搖晃著大樹,嚎叫著離開。

  我聽見雨聲了,帶著無盡的纏綿——滴嗒、滴嗒,眨眼間卻伴著雷聲,狂暴起來。

  我聽見風來到了大海,它拍擊巖石,啪——啪——,無數(shù)次。連著它的.河流,波濤洶涌地向東方流去,遠處一條小溪嘩嘩地流著,忽然碰上了懸崖,便成了百米落差的大瀑布,唱首一支支高吭的歌……

  我聽見一只鳥兒唱起歌來,池溏里的蛙群為它伴奏,旁邊的草叢中,蟲子們振動翅膀鼓著掌,蟬也興奮地演奏起來。

  我還聽見一只小螞蟻,踏著輕快地步伐,你聽見嗎?——嗒——嗒,它帶著青春的活力、興奮地叫著,也許在慶祝陽光照進樹林,這聲音來自一片草地。

  嚓嚓,雪在融化,我聽見它溜走了。

  我聽見小草出土、樹木發(fā)芽時刷——刷——,這是帶給人希望的聲音;

  我還聽見花開的聲音,刷——,這聲音帶給人美好的感覺。你聽見了嗎?也許你聽不見,這是無聲的聲音。

  請你和我一起去傾聽大自然的聲音。

大自然作文 篇4

  大自然雖然不會說話,但他們有自己特色的語言,也有“私人訂制”的文字。這些語言散落在大自然的每一處草地上。

  有人說:“我怎么知道大自然的文字在哪兒啊?大自然又沒有打電話告訴我?”是的,大自然沒有打電話告訴你,但是,只要你夠仔細、夠認真,你就能找到。你會發(fā)現(xiàn)龜背上、博物館里……都有大自然的文字的影子,我認為,大自然的文字在一個個形象生動的甲骨文中。如:在甲骨文中,牛是這樣寫的“”;羊是這樣寫的“”;門是這樣寫的“”……

  知道王羲之嗎?那位大書法家。知道就好。我曾經(jīng)看過一個故事,說王羲之特別喜歡鵝,他喜歡看鵝的姿態(tài),從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。他還經(jīng)常用自己的.字去換別人家的天鵝,別人也很樂意與他做交換,你想想,用幾只天鵝去換東晉第一書法家的字誰不愿意呀?這賺了多少!

  可是卻有一位老奶奶,王羲之聽說她家里有只特別美麗的天鵝,專程帶著親友去看天鵝,可能老奶奶聽說當朝第一書法家要來看她,開心地竟然把天鵝殺了,做了一盆香噴噴的鵝肉,王羲之來了之后,不僅沒看到天鵝,而且得知心心念念的鵝被殺了,就是面前這盤菜,那該多掃興?

  大自然有許多文字,文字在每一個動物每一個植物上也在每個人的身上,我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。

大自然作文 篇5

  蔚藍的天空中飄著朵朵白云,白云下面則是一座座連綿的山丘,山丘腳下是一條小河彎彎曲曲的'流向天邊。

  天上飛著一群小鳥,為一望無際的天空增加了許多生趣。這些小鳥的舉動也十分有趣,它們一會兒向下望去,好像是在尋找食物;一會兒又東張西望,好像是在找尋自己的好朋友,看上去一切都很溫馨。突然從斜下方飛來了一只老鷹,小鳥們四散的逃開了我可真擔心它們會被老鷹抓到。

  我又向前走到河邊,清澈見底的小河里有一群魚圍在一起不知道在說什么悄悄話,我湊近一看,原來是在搶食物啊。于是我從口袋里拿出魚食灑到了河里。魚兒們爭先恐后的湊到我面前搶食物,我就又抓了一大把魚食灑到了河里。魚兒們吃完了還沖我擺了擺尾巴,好像是在感謝我。

  我坐在柳樹下,微風輕輕的吹拂著我的臉,多么舒服!大自然真是太美麗了。

大自然作文 篇6

  別以為人才說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。比如說,螞蟻就是天才預言家。

  你看地上的螞蟻,這也是大自然的語言,螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。碰巧,我就看到過這一幕,親身驗證了這條諺語。一個天氣晴朗的下午,我在院子里散步,忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線。我原來以為是院子里哪個小孩子畫的,誰知我仔細一看,那竟是一只只螞蟻!小螞蟻們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向前移動。螞蟻們有的舉面包渣,有的`扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進著!有一只螞蟻進入了我的視線,它在來回走動,不停地用觸角碰另一只螞蟻,好像在說,不許偷懶,快點前進。我敢打賭,他100%就是螞蟻中的司令。過一會兒,他們就搬到了新家。

  不對呀,我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到,現(xiàn)在天上都是陽光燦爛,萬里無云,太陽公公笑瞇瞇的看著我們,曬的我只想穿短袖,為什么這么一個大晴天他們要搬家呢?莫非這條諺語說的不對,還是螞蟻搬錯了家?我半信半疑的等待著。誰知,過了一會兒,天空中烏云密布,狂風大作,還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀,你們真是天才的預言家,你們的預言一點沒錯,螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻,我真的對你們佩服得五體投地。

  雨停了,我打著傘跑到螞蟻的老巢去看,他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了,場面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下,聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞里,新家安然無恙,他們輕松自在得爬來爬去,我想他們可能又在辛勤的打掃吧。

  啊,聰明的螞蟻真是天才預言家,大自然的語言啊,真是妙不可言。

大自然作文 篇7

  我喜歡蝴蝶,每當我的腦海中想起美麗的蝴蝶,眼前就會出現(xiàn)這樣的情景:許許多多的蝴蝶首尾相銜,構成一條條蝴蝶串,從樹的枝頭上懸下來,有的一直懸垂到湖面上,在大樹的周圍形成了巨大的“蝴簾”。

  在我國的悠久文化歷史中,蝴蝶還是梁山伯和祝英臺的化身,使蝴蝶變得高貴,變得可歌可泣,蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現(xiàn)在的蝴蝶卻很少了,媽媽說以前有許多蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,跳著美麗動人的`舞蹈…而現(xiàn)在,它們美的身影卻不多見了。

  這是為什么呢?原來,蝴蝶的家園被人們蓋上了樓房,而且有許多蝴蝶被人們當標本、書簽用,蝴蝶減少,環(huán)境破壞,蝴蝶也就不見了。

  有一次,我看見有人把蝴蝶釘在板子上,當裝飾品用;還有一次,我看見有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕著玩。那時我想:蝴蝶生存的環(huán)境被破壞,人類的生存環(huán)境也就會被破壞。

  大家一起來保護蝴蝶,保護環(huán)境,保護我們的地球吧!

大自然作文 篇8

  風,它是大自然中跳躍的精靈。

  當春姑娘悄悄地來到了人間時,大自然的精靈——風,也跟來了。春風她拂過田野,喚醒了冬眠的青蛙;她吹過山坡,吹綠了樹枝、吹紅了桃花,喚來了嘰嘰喳喳的.燕子;她還把風箏吹上了天哩!

  夏天到了,風兒更調皮了,她總是跟人們捉迷藏。她看見人們滿頭大汗,聽著人們直喊“熱,熱,熱!”她嘻嘻地笑著從樹葉間沙沙地跑過來,從湖面上輕輕掠了過來,帶著絲絲清涼拂過人們的額頭,抹去熱涔涔的汗,還揉起人們的頭發(fā),撩起人們的衣角!

  金秋時節(jié),風變成了魔術師,她吹過田野,稻谷成熟了,一片片稻谷像金色的海浪,不停地翻滾著;她吹過了山坡,把小草吹黃了,好似給山坡染成了金黃色;她吹過果園,蘋果紅了臉,葡萄串起了紫色的水晶,梨樹上掛起了一個個鈴鐺……她把大地變得色彩斑斕,她把豐收的喜悅帶向人間。

  冬天,風變得孤單了許多,她到處尋找伙伴,可是沒人陪她玩耍。于是,她把樹上僅存的樹葉吹落,又吹向空中。她跑去親吻人們的臉頰,鉆進人們的脖子,可她讓人們滿臉通紅,凍得瑟瑟發(fā)抖,人們紛紛躲避她。她吹啊吹啊,終于找到了好伙伴——雪,于是,她和雪花姑娘在空中跳起了華爾茲……

  哦,風,這大自然的精靈,是你讓這個世界變得多姿多彩、妙趣橫生啊!

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