大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
首先，我想問(wèn)一下大家，大家是否喜歡大自然？是否喜歡一個(gè)山清水秀的世界？我想大家的答案肯定和我一樣，對(duì)，我愛(ài)大自然。那么，你們?yōu)槭裁匆茐拇笞匀荒�？它是我們的家啊�?/p>
從那迷蒙的遙遠(yuǎn)天宇走來(lái)的大自然，飄起淡墨色煙云，斜飛著細(xì)雨，鋪開(kāi)廣闊的草原，灑下五彩鮮花。衣裙帶起南風(fēng)芬芳了四月荒郊。你快活的在濃蔭的枝頭歌唱。明凈的露水，滴綠了路邊的野草，豆棚瓜架密葉間，透出蟈蟈清亮的叫聲。湖畔的紫丁香散發(fā)著幽香，忙牛沉穩(wěn)而悠然的漫步于被河水浸濕的草地叫出朦朧的暮靄，喚來(lái)歸巢的燕兒。
大自然，你以為陪伴的都是綠葉，才開(kāi)出鮮花。你以為飄蕩的都是白云，才純凈了藍(lán)天。你以為遮蔽的都是森林，才歡快的跳、唱！可是在六月的陰雨天，你的眼睛為甚麼滴著淚水？嫣紅的牡丹，苗條的`郁金香，嫵媚的水仙，清冷的梅花，都因?yàn)榻^美的風(fēng)姿被采折，叢林中闊步的大象啊渾圓的長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙葬送了你的生命。還有冰海上被殺的海豚、白熊、山中失去的獅子、虎豹、羚羊，云中被擊落的天鵝。你們美麗純潔珍貴出死亡！
你大氣的清新污濁了自己，引來(lái)飄蕩的毒物，涌進(jìn)核的塵埃。林立的煙囪噴出黑色濃煙，卷向你靈魂的白云。透明的碧波骯臟了千萬(wàn)條江河。滋潤(rùn)了生命的流水枯竭了河床。風(fēng)中搖顫的森林、塵埃，都不會(huì)玷污�？墒悄愕拇謮�、筆直折沒(méi)了天邊的綠海。在伐木的轟然巨響中倒下。
大自然在難以忍受的l辱中早已燃燒起心中怒火。田野頓時(shí)變成死亡的荒郊，森林變成一片荒漠。大自然為拯救自己，把核的塵埃和所有一切毒物噴吐出來(lái)，龐大的颶風(fēng)，呼喚出席卷大海的烏云，弛過(guò)被砍伐的森林所留下的裸露的傷疤，刮上荒涼的山頂，甚麼也抑制不住你的激憤，擊打著一路田園，懲罰著一切罪孽。
人類(lèi)是聰明的，因?yàn)樗傁敕皆O(shè)法戰(zhàn)勝大自然，但他又是糊涂的，他只想勝利卻沒(méi)料想會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，空氣不再清新宜人，河流不再碧波蕩漾，楊柳春風(fēng)已成呼嘯黃沙。
大自然已不再美麗純潔，她在嗚咽，她已面目全非，聰明而又糊涂的人們啊，睜大眼睛看看，豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)，尊重我們的大自然吧！因?yàn)樽鹬厮褪亲鹬匚覀兊纳?/p>
大自然的作文 篇2
晚上，我悄悄的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……我居然夢(mèng)見(jiàn)了漂亮的大自然，那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、晴空萬(wàn)里，空氣清新甜潤(rùn)，仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
我向前走去，是一片小樹(shù)林，我剛走進(jìn)小樹(shù)林，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哎，小地球上啊，這是最后的一片樹(shù)林了。到時(shí)候人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了這片樹(shù)林，我們可怎么活啊。其他鳥(niǎo)也紛紛附和道：是�。《际怯憛挼娜祟�(lèi)！”
我聽(tīng)了傷心極了，連忙退出小樹(shù)林。又向前走去，看見(jiàn)了一條小溪，剛想坐下來(lái)喝點(diǎn)水，結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)說(shuō)：“哎，你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？又有一條河被污染了。”魚(yú)兒們說(shuō)：“是嗎？這些可惡的人！”
我聽(tīng)了更加傷心了。這時(shí)，我醒了，我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球！
人們應(yīng)該多種樹(shù)，讓小鳥(niǎo)有個(gè)溫暖的.家；讓會(huì)污染環(huán)境的小工廠不再運(yùn)作，讓小魚(yú)有個(gè)溫暖的家吧！
大自然的作文 篇3
夏天不知不覺(jué)的到來(lái)了，夏哥哥帶著綠色的地毯來(lái)到了我們的家園。
今天我閑著沒(méi)事兒，便出去溜達(dá)溜達(dá)。走在這鄉(xiāng)間的小路上，我細(xì)細(xì)一聽(tīng)，咦？有知了聲！知了也稱(chēng)蟬，我四處張望尋索著那知了聲音的源頭，功夫不負(fù)有心人，在一棵大大的樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了它，也許是因?yàn)樗鼊倓偛虐呀鹣s脫殼吧！在一只黑黑的蟬旁邊，有著一個(gè)透明的蟬殼。哇塞，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，無(wú)比漂亮。
也許是來(lái)知了的叫聲，吸引了許多小孩子。其中有一個(gè)稍微胖一點(diǎn)的男孩，用小巧的手指著它說(shuō)：“嘿，伙伴們，你們瞧啊！旁邊那只金色的知了一閃一閃的多么漂亮啊，它真像是用水晶雕制而成的呀！”
“天啊，你們瞧！旁邊還有一只跟它一模一樣的黑色知了呢！”一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩兒說(shuō)道。這時(shí)，我笑著對(duì)他們說(shuō)：“小朋友們啊，姐姐告訴你們，其實(shí)旁邊那只金色的知了只是那只黑色的知了剛剛退掉的皮而已，它可不是用什么水晶、鉆石雕刻而成的哦！”
“嘻嘻，姐姐，原來(lái)如此，我明白了。”一個(gè)比較小一點(diǎn)的小女孩對(duì)著我說(shuō)�！班培�，我也知道了！原來(lái)我的.觀點(diǎn)是錯(cuò)的呀。”那個(gè)胖胖的小男孩說(shuō)道。“那么姐姐再見(jiàn)咯，我們回家啦！”最大的男孩說(shuō)道�！奥吲��！蔽益移ばδ樀膶�(duì)他們說(shuō)。于是，它們就成群結(jié)隊(duì)的回去了。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，天空中的云蓬蓬松松的，像一大朵一大朵的棉花糖。這時(shí)，到處都充滿了知了的叫聲。它們像是在舉行一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)，又像是在比賽唱歌一樣，要不，怎么會(huì)這樣熱鬧？
夕陽(yáng)完全落下。天空中的云越來(lái)越少了，漸漸的，漸漸的，天空變成了藍(lán)色，偶爾有幾只一鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)，像是一塊藍(lán)色的手帕上繡著幾只灰色的蝴蝶。知了聲越來(lái)越強(qiáng)，這條小路上，到處都有知了聲，抑揚(yáng)頓挫、連綿起伏。知了，怎么會(huì)如此神奇呢？它怎么會(huì)褪皮呢？褪皮后又怎么會(huì)變成黑色的呢？它又怎么會(huì)唱歌呢？我懷著一連串的問(wèn)題，走回了家。一到家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)∠s褪皮后為什么會(huì)變成黑色的呢？”媽媽笑著回答我：“因?yàn)榘�，蟬剛褪皮后無(wú)色素?zé)o法抵抗紫外線，所以變黑是為了保護(hù)皮膚，才不怕被陽(yáng)光照射��！”“那它為什么會(huì)一直不停的叫呢？”我滿臉疑問(wèn)的又問(wèn)。“蟬是一種半翅目昆蟲(chóng)，我國(guó)就有120種，一到夏天來(lái)臨，他就會(huì)站在樹(shù)上知了~知了~的叫個(gè)沒(méi)完，聲音傳出很遠(yuǎn)。蟬是一種昆蟲(chóng)，又稱(chēng)“知了”。其種類(lèi)較多，雄蟬的腹部有一個(gè)發(fā)生器，能連續(xù)不斷地發(fā)出響亮的聲音；雌蟬雖然在腹部也有發(fā)生器，但不能發(fā)出聲音�！眿寢屇托牡慕o我講解著，說(shuō)完這些，他還告訴我了許多有關(guān)蟬的知識(shí)�！芭�，我明白了！”我豁然開(kāi)朗，笑著去吃飯了。
原來(lái)知了是如此神奇啊，大自然里的奧秘真有趣。
大自然的作文 篇4
今天我們出去郊游了，近距離的感受到了大自然的美。
在太陽(yáng)的`照耀下，湖水反射出金黃色的光芒。在微風(fēng)的吹拂下，湖面濺起了陣陣的漣漪。在太陽(yáng)的照耀下，仰望著晴空萬(wàn)里的天空，顯得多么諧誒。偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，在天空中唧唧咋咋的叫。就像是提昂空中幾顆璀璨的明珠。
啊!真美呀!
大自然的作文 篇5
傾聽(tīng)大自然的聲音
急雨，旋風(fēng)，驚雷。
夜半我獨(dú)坐窗前，濃稠的夜色籠罩著孤獨(dú)的我。嘆衷腸無(wú)處可訴，窗外仿佛奏響一曲原始的打擊樂(lè)，雨水滴落空階，敲擊著我心靈的堤壩。
幾日來(lái)的愁苦在這樂(lè)音中凝成了晶瑩的眼淚，和著這打擊樂(lè)無(wú)情地劃過(guò)我的臉頰。推開(kāi)窗，旋風(fēng)放慢了腳步，從我耳旁掠過(guò)，仿佛在向我低聲訴說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)學(xué)我們的瀟灑�！蔽胰粲兴�，但是頭上還是有那團(tuán)揮之不去的陰云。
正當(dāng)我迷惘之際，窗外的打擊樂(lè)這時(shí)卻瞬間變奏。閃電在向它的同伴炫耀了自己的`奪目的光芒后，調(diào)皮的玩起了捉迷藏。天公似乎對(duì)我有所憐惜，它把自己所有的孩子召集到一起，為我這個(gè)深陷世俗的人奉獻(xiàn)了一場(chǎng)盛況空前的演出。
窗外閃電為燈光，雷鳴為音響，大地為舞臺(tái)。急雨與旋風(fēng)正歡快地跳著恰恰舞，天地間升騰起一股歡快的洪流，我被淹沒(méi)其中。
一支舞罷，它們不忘高歌一曲�！翱v使世間有太多的不快，不如讓它隨風(fēng)而去；縱使人間有太多悲歡，不如讓它化作前進(jìn)的動(dòng)力；縱使成長(zhǎng)有太多的艱辛；不如讓它化作微笑的淚滴�！�
我傾聽(tīng)著它們的歌，想著自己的成長(zhǎng)，感受著別樣的感動(dòng)。它們是歡快的精靈，它們從未想過(guò)當(dāng)黎明來(lái)臨之后，自己的生命也即將終結(jié)，它們是這樣的樂(lè)觀，難道我就不能像它們?cè)谶@世上瀟灑走一回嗎？
我捫心自問(wèn)，在我的心給我答復(fù)之前，演出閉幕了。但同時(shí)不可思議的一幕又出現(xiàn)了。驚雷炸響，敲擊著我的耳膜，刺激著我的神經(jīng)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是它不甘寂寞的壯言。
我傾聽(tīng)著驚雷豪壯的訴說(shuō)，在天上，它不甘受冷漠，即使在最后一刻，也要來(lái)個(gè)遲來(lái)的亮相，說(shuō)幾句刺激你的話，這是大自然的聲音，帶著或歡快或雄壯或美妙的聲音。
在傾聽(tīng)大自然的聲音后，我不想急于去尋找某些問(wèn)題的答案了，因?yàn)檫@些問(wèn)題本來(lái)就沒(méi)有答案，答案是需要自己去創(chuàng)造的。
黎明破曉，耳邊依舊回蕩著大自然的那些精靈的聲音，它們告訴我：憂愁不可避免，用淚水洗過(guò)臉后，更要奮然而前行。
大自然的作文 篇6
在一片空地中，有不少地方野草叢生，枯木橫丘。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨降臨，使空地中的泥土濕潤(rùn)了，野草隨之煥發(fā)生氣。幾天后，草叢中開(kāi)出了幾叢艷麗的鮮花，不知名，不知姓，在草叢中顯示著奪人的色彩，枯木上長(zhǎng)出了木耳，蘑菇，給荒地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
若干年后，空地成了一個(gè)自然花園，野菊，野棗樹(shù)在中央獨(dú)顯魅力，桃花，蘭花在樹(shù)下伸展懶腰，四季梅在樹(shù)旁笑紅了臉……這么美的花園屬于誰(shuí)？大自然是這片花園的園丁，時(shí)而澆水，常常施肥�？捎腥苏f(shuō)了，一塊陳舊荒地，怎么又成了如今的花園了？
說(shuō)來(lái)也不怪，這荒地中的種子經(jīng)雨水沖洗后，雨水給它澆水，腐爛的`野草成為肥料。俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！碧m花，柳樹(shù)生命力極強(qiáng)，破土而出，逐漸成長(zhǎng)。它們的長(zhǎng)大滋潤(rùn)了土地。梅花，桃花也迎風(fēng)而出，不甘落后。
大自然滋養(yǎng)萬(wàn)物。小小的花，迎風(fēng)而生長(zhǎng)，禾苗因雨水而茁壯，翠柳迎炎熱而不摧，蒼松迎風(fēng)雪而不敗。生命使我們敬佩，信念使我們贊揚(yáng)，大自然的鬼斧神工使我們贊嘆。
大自然化腐朽為神奇的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，試想那些世界自然奇觀無(wú)不是它的大手筆之作。愛(ài)爾蘭的巨人之路是古老的火山噴發(fā)的產(chǎn)物；血紅的砂巖造就了神秘的“石浪”；巖石風(fēng)化形成了“羚羊峽谷”，如同五彩繽紛的魔幻世界；冰河時(shí)期形成的“藍(lán)洞”深不可測(cè)……
大自然的神奇創(chuàng)造的力給人們帶來(lái)美好的生活。嫩綠變成森林，雨露匯集成湖泊，沙粒移成高山，四季演繹人生，我們要熱愛(ài)大自然，珍惜大自然給予我們的一切，大自然是人類(lèi)共同的家園，是我們的幸福樂(lè)園。
大自然的作文 篇7
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過(guò)查找資料，我知道了鹿的種類(lèi)很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹(shù)皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱(chēng)“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來(lái)滅絕了�，F(xiàn)存的`麋鹿是從國(guó)外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類(lèi)，數(shù)量很少，被列為國(guó)家I級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開(kāi)闊了眼界，真是太好了！如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)��！而且也要感謝魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
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