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自然作文

大自然的作文300字

時間:2026-03-19 17:03:46 自然作文

大自然的作文300字[經(jīng)典9篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇笞匀坏淖魑300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文300字[經(jīng)典9篇]

大自然的作文300字 篇1

  大自然是我們的,大自然和我們的生活一樣重要,如果我們不愛護它,大自然的災(zāi)難就會來到我們身邊。

  可是許多人都不愛護它,有人隨地扔垃圾,那躺在地上的廢紙就像破壞環(huán)境的惡魔,那些在小區(qū)的小朋友經(jīng)常玩狗,然后狗就隨地大小便,主人知道了又不把它清掃,就把路給弄臟了,那大便就像一個個壞蛋在破壞環(huán)境。有些商人為了建造房子就把山給挖了,把樹砍了,然后把樹變成各式各樣的家具。有些人閑工作忙,就每天都去快餐店吃飯,吃完飯又把一次性的.飯盒給丟到地上,又不丟進垃圾桶。

  愛護環(huán)境,人人有責(zé)。我建議人們應(yīng)該多走路,少開車,如果太遠的話就坐公交車。我們也應(yīng)該不該砍樹,不該挖山,要多植樹,多造林,給大自然添一片綠。讓我們一起行動起來,愛護大自然吧!相信在大家的努力下,大自然一定會變得更美好!

大自然的作文300字 篇2

  教學(xué)目標:

  1、了解動植物之間的關(guān)系。

  2、知道有些動植物瀕臨滅絕的原因。

  3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。

  教學(xué)重難點:

  食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系

  教學(xué)過程:

  (一)情境園

  非洲大羚羊在每天早上醒來的時候,就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快,否則就會被吃掉。

  想一想:為什么?

 。ǘ┲腔畚

  1、什么是食物鏈?

  在自然界中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。

  食物鏈一般從植物開始,到兇猛的肉食動物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的.一方。

  2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系?

  食物鏈中的每種生物都是相互影響,相互制約的。

  (三)訓(xùn)練場

  提供各種動植物,找出它們之間吃與被吃的關(guān)系,連成食物鏈。

 。ㄋ模┲R積累

  積累有關(guān)名人名言。

大自然的作文300字 篇3

  大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀察過一種動物,并發(fā)現(xiàn)了它的秘密,那次發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

  有一天,我偶然在我家樓道里的一個角落發(fā)現(xiàn)有一個蜘蛛網(wǎng),上面還有一只小小的蜘蛛。這時,我突然看到一群螞蟻經(jīng)過,其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎,可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網(wǎng)。只見小蜘蛛迅速地爬過來,它想要吃掉螞蟻。過了十幾分鐘,蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻變成了一個空殼。看到這里,我心中產(chǎn)生了疑惑:為什么蜘蛛不會被自己織的網(wǎng)黏住呢?為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會剩下空殼呢?

  帶著這些疑問,我上網(wǎng)查了一下,原來蜘蛛織的.網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的,豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲,它也不會被黏住。因為它的腳可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住,從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會剩下一個空殼?則是因為蜘蛛會吐出一種消化液,它會把螞蟻的肉消化成液體,然后再進行吸食,所以最后螞蟻剩下一具空殼。

  通過這件事情,我懂得了平時要多觀察身邊的事物。只要留心觀察,我一定能發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘。

大自然的作文300字 篇4

  大自然在人類的破壞下,變得越來越虛弱,暴躁,洪水,臺風(fēng),暴風(fēng)雨。但現(xiàn)在不同了,2112年的地球又恢復(fù)了到處是柳暗花紅,鳥語花香的一番景色了。

  你瞧!百靈鳥正在他的小窩中用他美妙的嗓子唱歌呢!走進森林,你會發(fā)現(xiàn):林間到處是可見的小動物的身影,喲!不知是哪一個可憐的.小家伙被抓了,傷心的媽媽正不知疲倦地到處尋找著。路旁到處盛開著美麗的野花,個個笑逐顏開。走到小溪旁,水清澈見底,水中是成群結(jié)隊的小魚,在石縫里鉆來鉆去的,快樂極了!搬開一個水底的大石頭,你會發(fā)現(xiàn)里面有一窩小螃蟹在驚恐地看著你。嘗一嘗甜甜的漿果,喝一口清甜的溪水,投入大自然的懷抱,用身心去感受大自然的魅力!

  看!千奇百怪的冰塔,冰洞。各具姿態(tài)的梅花,正不畏寒冷,自強不息地開著。小草也是自強不息的,風(fēng)將軍,火將軍,雨將軍都拿他們沒辦法,但冬天來了,他們雖然倒下了,但第二年的春天,他們將會再次生機勃勃的。即使你把他們踩在了腳下。

  大自然有許多動物,而且,就連瀕臨絕種的動物,鳥類,昆蟲也變多了呢。人和動物之間越來越和睦可親了呢。

  投入大自然的懷抱,用身心去感受大自然!

大自然的作文300字 篇5

  春天的樹上,小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱著《上學(xué)歌》。喜鵲聽到了,也飛過來唱歌。小草和小花聽到了,也小聲地在唱歌。小河聽到了,也“叮叮咚咚”地唱起了歌。春天的歌真美妙呀!

  夏天也有一首歌,讓我們一起來聽聽吧!夏天的池塘里,青蛙在“呱呱呱”地唱歌。小鴨聽到了,也游過來唱起了歌。荷花姑娘聽到了歌聲,撐著一把小傘走了過來,也唱起了歌。夏天的歌真動聽呀!

  秋天也有一首歌!秋天的樹上,秋風(fēng)吹過,落葉就唱起了歌。果實聽到了,也唱起一首歌,仿佛在唱:“快來吧!把我們帶回家吧!”秋天的歌真歡快呀!

  冬天還有一首歌,我們一起來聽聽吧!冬天的歌是小雪花唱的.。它落在房頂上唱歌,落在大樹上唱歌,落在我的手掌心上唱歌。冬天的歌真悅耳呀!

  大自然的歌聲傳給你,傳給我,也傳給大家。

大自然的作文300字 篇6

  “一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷!贝笞匀恢械娜f事萬物,包括著無窮的奧秘,它們的勇敢,它們的堅毅,讓我懂得了生活。同時,一朵小小的梅花,更讓我懂得了生命的.真諦。

  那年冬天的清晨,我和媽媽在小區(qū)里散步。我們穿著厚厚的棉衣,走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個世界,讓它變得潔白無瑕。許多個雪人向我們招手,許多個雪球飛來飛去。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中,粉白相間的花朵。

  從遠處看,像冬天里的一團火,溫暖著我的心;從近處看,又像一個嬌羞的小姑娘,紅了臉,讓我打心底里喜歡。

  這時,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁裹了裹衣服。但當(dāng)我的目光落到梅花時,它卻紋絲不動,沒想到,嬌嫩的梅花有著堅強的一面。冬天是多么寒冷,可這看似單薄的小花卻亭亭玉立,堅強地忍耐,堅強地綻放,堅強地“美”下去。

  人生在世,應(yīng)樂觀積極,堅強勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,忍一時,風(fēng)平浪靜,堅強一時,就能嘗到成功的果實。凡事學(xué)會堅強,開開心心地面對,這不正是梅花告訴我的道理嗎?

  梅花,謝謝你,謝謝你帶給我的啟示,我也要像你一樣,笑傲風(fēng)雪。

大自然的作文300字 篇7

  自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事,動植物都有自己獨特的特點。

  比如,風(fēng)一吹過,蒲公英在藍天中飛舞,像一些穿著白色衣服的精靈,人們通過它隨風(fēng)飄動的特性,發(fā)明了降落傘,這樣,人們操作著降落傘在空中往下跳時,就不會受傷了。

  還有些是通過動物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非?,人類就想:要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人類就發(fā)明了汽車,讓我們出游時能快點到達目的地。人們還模仿鳥類的飛翔發(fā)明了飛機。那時,如果我們要去很遠的地方,坐汽車根本就不夠快,人們望著天空中翱翔的'鳥兒想:要是我們能飛就好了。人類又發(fā)明了飛機。

  人類是聰明的,可我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”,就想都不敢想,更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因為有了這位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發(fā)明,創(chuàng)造。

  大自然,人類的“老師”,正因為有了它,我們的生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”!

大自然的作文300字 篇8

  我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。

  “嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高,一會兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂。

  浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細細的,低低的。只有仔細地聽,才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

  浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?墒,它怎樣也閑不住呀?,浪花正托起魚兒,想把它們?nèi)由咸炝!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花!芭距庇忠宦曋刂氐,響亮的聲音,仿佛是重重的`雷聲,又像是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。

  “噗—噗—”這是什么聲音?這么快,這么清爽。是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!

  天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。

大自然的作文300字 篇9

  今天晚上,我坐在小廣場上休息,仰望夜空,發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星,像一個個活潑的小精靈在天空中嬉戲,看,那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同,顏色也不相同。

  為什么天上的星星有各種不同的顏色呢?這是什么原因呢?帶著好奇的心情,我回到家,查閱了大量的科普書籍,終于知道了原因;原來,星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升,一直到中年期達到項峰以后,中年期過后,能夠供熱的核反應(yīng)的.原料漸漸耗盡,溫度也開始下降,一直到死亡最后變成白矮星。在這個變化的過程中,恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍白色。

  經(jīng)過這件事,我明白了:我們不僅要多去觀察大自然,還應(yīng)多了解一些有趣的科普知識,這對我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

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