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自然作文

大自然的作文

時間:2026-03-20 03:38:55 自然作文

大自然的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的大自然的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  星期天的早晨,我和媽媽約好了去晨練。

  走在晨曦初露的馬路上,周圍飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上了一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。

  不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是馬路兩邊整齊而又挺拔的大樟樹,風婆婆正溫柔的吹著翠綠的樟樹葉,發(fā)出“沙沙——沙沙”的響聲,像是在歡迎著晨練的人們來鍛煉身體。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,突然聽到了蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見幾只叫不出名字的鳥兒在樹上跳來跳去,快活的猶如神仙。我正想要駐足癡望,“叮咚——叮咚”的流水聲引起了我的注意。我尋著這動聽的聲音走去,哇,大自然真會妙手點睛!原來是一條彎彎曲曲的小溪,清澈的溪水里露出很多形狀各異的鵝卵石,粒粒可數,時不時有幾條小魚兒吐著泡泡在那悠閑地游來游去,呼吸著新鮮空氣。小河那邊青草蔥蔥,花繁葉茂,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡開始了它一天的工作。蝴蝶也展開了五彩的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。幾只青蛙在草叢里歡快地蹦來蹦去,發(fā)出呱呱的叫聲,玩得不亦樂乎。好像在迎接我的光臨。我被眼前的美景驚呆了,沉浸在這悅耳動聽的.聲音里,流連忘返。

  突然,轟隆隆的雷聲從我的頭頂傳來,緊接著,雨滴告別了云媽媽的懷抱,撲向了大地,發(fā)出霹靂啪啦的響聲。我和媽媽趕緊跑到屋檐下躲雨,雨越下越大,不但有雨聲,還有風聲,雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起,雨在唱歌,風在伴奏,雷在敲鼓,編成了一曲更加美妙的音樂,征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙聲音。

  夏天的雷雨來得急,去得也快,好像是專門給晨練的我們來奏一曲。曲完了,雨停了,我們也該回家了。只是這大自然的聲音伴著大自然的美景,不管是溫柔的,還是狂野的,都久久回蕩在我的耳畔,縈繞在我的眼前,震撼著我的心靈。我愛看這美麗的大自然,更愛聽大自然各種美妙的聲音。

大自然的作文 篇2

  愛,就像冰心姐姐寫的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來的母愛;愛,就像如山般默默地、無私奉獻的父愛;愛,就像在無助和困境中點亮我希望光火的友愛;愛,也像男女間無私醇厚的'感情,不含瑕疵。

  我們在大自然中,大自然就是你的朋友,就是你的雙親。他給予你環(huán)境,給予你生活;給予你生命,也給予你快樂。我們在自然中成長,在痛苦中歡笑,在無助時點亮我們激情、點亮我們希望。我喜歡吃魚,但我更喜歡捕魚,所以我想當一名捕魚手,喜歡看各樣魚兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果,但我更喜歡摘水果,所以我想要當一名經營水果的人。我就像大自然中的一棵無名小草,生存在大自然,與大自然和平相處。

  愛,不需要理由,只要你真誠的付出,就會得到應有的收獲。現在我們都知道室效應造成全球氣候變暖,而傷害酸雨的出現造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應盡自己的一份職責,尋思一下發(fā)生這種現象的根本緣由是什么。是我們,是我們的生活習慣造成他已負債累累,人類啊,你們可不可以請你們先放下手中的巨斧,在傷害自然前,默默深思一番,看著眼前的大樹,你可會想到,他也是一條生命啊,他也想人類一般有血有肉啊,他會疼的啊,只是奈于沒有一張會說話的嘴。在你們領著一群群的小羊羔出現在一片大草原上時,你是佛會想到草也會有一天被吃光的時候?你可能會說草這么多,怎么可能會被吃光,可是放羊的是不止你一個人啊。如果你想反駁說,這么多人都放羊,我也可以放羊啊,我的羊又沒吃多少,可是你是否能夠想到你有保護環(huán)境的一份責任,你是否知道你是大自然的一份子?

  心中有愛的人是永遠不會止步,因為他心中有夢。我們要詮釋出我們心中的夢,就應該心中有愛。

大自然的作文 篇3

  在藍寶石一樣的天空中,飄浮雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮的飄動,或濃或淡,還不時的變換形態(tài),好像在向你顯示它的一切"化身"似的。有時,白云像一只小白兔,在向前奔跑,好象有人在追它,不一會兒,便融入云群中了;有時,像從遠處飛來一只白蝴蝶,它一點一點的擴大,模糊了,變成一片大百云。

  在每天的不同時間,云的景象也是千姿百態(tài)的。

  清晨,太陽升起來了,但烏云像一床厚被子似的遮住了它,太陽只好給它戴上一條閃亮的金邊,好像在告訴我們它在那兒,有時云層不厚,陽光透過云層縫隙直射下來像千萬將閃著金光的`長劍,云也因為借了太陽的光變成玫瑰色,艷麗級了。

  在晴朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現了,天空中只有幾絲云在移動,它就像絲帶一樣將小星星遮的時隱時現,看上去好象在與人玩捉迷藏呢。

  啊!多美啊!多有趣啊!我真希望自己也能變成一片潔白的云,在無邊無際的天空中,與同伴自由自在的漫游啊!

大自然的作文 篇4

  大自然是位神奇的藝術家,能畫出流動的畫卷,演奏出美妙的音樂,設計出時尚的服裝大自然給過我們很多啟示,春天的小草教會了我們堅強,成熟的谷穗告訴我們謙虛,蒲公英的種子告訴我們要自由!大自然總是能夠帶給我們許多啟迪。

  大自然是一位神奇的畫家。你瞧,田野中的小溪淙淙地流向河流,崇山峻嶺中地河流又潺潺地流向大海,大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃,那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫,真是壯觀極了!

  有一次周末,我和朋友一起出去玩。我們來到小區(qū)的公園里。突然,我們被旁邊草地上一塊會動的面包吸引住了。我們蹲下來觀察,發(fā)現原來是有幾只小螞蟻在搬那塊面包。它們搬得飛速,我在一旁都震驚了。雖然我是知道螞蟻可以搬起比它們自身重幾百倍的東西,但也沒想過它們可以搬得那樣快。

  這時候,它們要搬過一塊“小丘”,我本以為它們會放棄,可它們卻依然堅持,我被他們這種不放棄的精神所感動了。我打算幫幫它們,于是,我撿來一根小木棍,推了它們一把。它們終于把面包搬到了家門口,我們也就走了。我想:連螞蟻都知道要的團結一心,那我們就更要知道這種精神,果然,大自然是那么的神奇!

  神奇的'大自然,神奇的藝術家,你教會了我們那么多,那就讓我們好好的尊重你,欣賞你帶給我們人類的各種美景吧!

大自然的作文 篇5

  大自然是人類的好老師,它既神奇又偉大。當一名揭開大自然奧秘的科學家,這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學習活動給了我一次機會。

  一天,老師布置了一個任務給我們,讓我們去尋找大自然的啟示。晚上,我們小組在一起討論:研究什么東西呢?我們個個都在冥思苦想。正在這時,媽媽按下開關,日光燈亮了。“日光燈!”我大叫起來,“日光燈的發(fā)明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什么聯系呢?”出于好奇,我們決定“打破沙鍋問到底”。

  接下來,我們上網搜索,去圖書館看《十萬個為什么》,在學校里請教了科學老師。真是“功夫不負有心人,踏破鐵鞋無覓處”。終于讓我們找到了,原來日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的:螢火蟲開始活動時,呼吸加快,體內吸進大量氧氣,螢火蟲的肚皮下就發(fā)出碧瑩瑩的光亮來,由于螢火蟲不同的呼吸節(jié)奏便形成了時明時暗的“閃光信號”。螢火蟲發(fā)出來的光雖然亮,但沒有熱量,人們稱這種光為“冷光”。物理學家們認為,這是非常理想的光,三十多年前,人們模仿螢火蟲發(fā)光的原理創(chuàng)造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這么多的.啟示呢!我和同伴們如同發(fā)現了新大陸一樣,興奮地跳了起來,因為我們揭開了日光燈的發(fā)光之謎,也嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

  啊!大千世界真是無奇不有,我一定要好好學習,繼續(xù)探索大自然的奧秘!

大自然的作文 篇6

  大自然的聲音是美妙的,也是豐富多彩的,有動聽的,刺耳的,洶涌澎湃的,驚天動地的,還有輕聲細語的……

  春雨踏著輕盈的腳步來了,“沙沙沙,沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂“嘰嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來,竹筍從地里把頭探了出來,小溪的冰也融化了,又變成了“叮叮咚咚”的音符柳樹的芽也從枝干里把身體鉆了出來,過了幾天后,長長的柳條擺動著身軀,像在跳舞一陣風拂過,大街上的柳條發(fā)出了“咝咝咝咝”的'聲音這時,爭奇斗艷的鮮花也忍不住了,也要出來炫耀自己,花朵變成了一大片花海有了花當然也有蜜蜂,辛勤的蜜蜂,一大早就出去采蜜,“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上,一下子落到那朵花上

  春天的聲音是美妙的“知了知了”一聲聲叫響揭開了夏天的面紗俗話說,天有不測風云突然,一朵烏云擋住了太陽,接著,接二連三的烏云出現了,天氣大變,一陣雷陣雨來了,頓時狂風大作,樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音,霎時電閃雷鳴,接著就是“轟隆隆”的聲音,然后就下起了傾盆大雨雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯著,像一支樂隊不知不覺,到了晚上,天空一片漆黑,可是在草地上可熱鬧了,田雞和青蛙,都發(fā)出了“呱呱呱”的聲音,再加上蛐蛐的聲音,就像一首催眠曲,讓人們甜甜蜜蜜進入夢鄉(xiāng)

  “刷刷刷”的秋風為我們送來了涼爽,樹葉變成了黃色,從樹媽媽的懷抱里摔了下來大雁排成人字形,“嘎嘎嘎嘎”地往南飛去還有一些小動物可更加繁忙了,他們準備了一大堆食物準備存到洞里,準備舒舒服服睡一個長覺田野里一片豐收的景象,收割機更加繁忙了,不時發(fā)出“隆隆隆”的聲音果園里的柿子“撲通”一下落到了地上,樹葉“嘩嘩嘩”地落了一地,很多東西都成熟了,都豐收了,可以吃了

  北風“呼呼呼”地吹,吹走了秋天的涼爽,吹走了夏日的炎熱,吹走了春天的溫和,帶來了無比的寒冷人們換上了厚厚的大衣,天下起了鵝毛般的大雪,積在了地上,這時,小孩子可高興了,男生打起了雪球,女生堆起了雪人突然,感到了一絲溫暖,大樹變成了光禿禿的身子露在了外面,忽然,大樹“咔嚓”一下,折了腰冬天雖然很寂靜,可是在孩子們的一片歡聲笑語中,安靜的冬天變成了吵鬧的冬天,冬天顯得更有生機了

  大自然的聲音在世界的每一個地方,在每一個角落,只有用心去聆聽,任何地方都有美妙

大自然的作文 篇7

  今天早上,王老師叫我們起床,我們睡眼蒙眼地爬起來,往窗外一看“哇!下雪了!”一個同學叫了起來,我們都踴到窗前,擠來擠去,都急著要看雪。

  雪----大自然送給我們的驚喜,操場上、樹上、馬路上、屋頂上、都堆滿了柔軟的、厚厚的、白茫茫的積雪,是雪讓大地變得一片雪白。

  王老師說吃完早餐可以到操場上玩雪,所以我們匆匆洗漱完畢,排著整齊的隊伍下了樓。

  我們來到操場上,天上還下著細細地小雪,操場上堆滿了雪,有許許多多的同學在操場上玩雪,有的在打雪仗,有的在捏雪球,看著他們開心的樣子,我們也都沖了上去玩樂起來。

  我一點兒一點兒地把雪收集起來捏成了一個大大的雪球,向一個同學扔去,看著那個同學的樣子,我笑了,他也笑了。

  慢慢的.,慢慢的,雪漸漸停了,但風還在刮著,我玩得手和腳都凍得通紅,腳也在瑟瑟發(fā)抖,于是我便回到教室打杯熱水暖暖身子,后來上課鈴響了,同學們都依依不舍地回到教室開始上課了。

  雪-----大自然給我們的驚喜認大地變得歡聲笑語,美麗動人。

大自然的作文 篇8

  我是大自然的一員——一棵樹。我可以凈化空氣,可以防止泥土流失,我更能讓這個環(huán)境更美好!

  春季,我生機勃勃,春意盎然。我的樹枝上開始長滿了新葉。我和我的同伴們,向著太陽公公說:“太陽公公好!太陽公公好!”太陽公公也回應我們說:“你們好!

  夏季,有人在我們的樹底下乘涼,我看見他們,的樣子,高興極了,畢竟我也為人們做了點貢獻。與此同時,我的葉子已經長出來了。

  秋季,我的葉子開始變黃了,而且開始掉了。有些小孩子趁著,我和我的同伴們的葉子掉了的時候,在玩。我看見他們嘻嘻哈哈的`樣子在掉落的葉子上踩來踩去,我和那些小孩子們都聽見了這奇妙無比的聲音。這聲音,太好聽了。

  冬季,開始下雪了,我的葉子都掉光了,我看見有的孩子們和他們的爸爸媽媽在堆雪人。他們的雪人可愛極了,用兩個掃帚當成了雪人的胳膊,用一個胡蘿卜,當了雪人的鼻子,甚至有的孩子們還在雪人的頭上面,加了兩個耳朵。完工的時候,孩子們嘻嘻哈哈的離開了。

  春,夏,秋,冬。我看見了孩子們的快樂與幸福。但是,我不能忘,我也是大自然的一員。

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