傾聽大自然作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的傾聽大自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。
傾聽大自然作文 篇1
有位作家說，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是幽靜的胡同，是連綿的岡巒……我認(rèn)為，真正的景，是藏在大自然中……
你是否見過那生長在草叢中的野菊花？相信你肯定見過吧。它不像公園里的菊花那樣開得華貴，也不像楊柳那般“萬條垂下綠絲絳”�？此茓尚〉囊熬栈ǎ瑓s有驚人的魄力。無論在田園還是山間，無論在平地還是石縫，它總能展現(xiàn)自己的風(fēng)采。有花就盡情地開，有香就盡情的放。它不禁錮自己，也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中，在那山回路轉(zhuǎn)，煙雨斷橋之地，突然一大片雪白，隱隱夾雜著金黃，映入眼簾：像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀，又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊，我聽懂了野菊花的心聲，隨處都是自己的歸宿。
在街角彎處停下來腳步，熟悉的城市開始變得模糊，一切都是朦朧詩，沒錯，是雨，雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的.城市中，雨隨意地下著，斜斜的、彎彎的，直直的，大大的，小小的，千姿百態(tài)，“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時，是雨點兒放飛自我的時刻，人們卻只能在屋內(nèi)望。樹木上掛滿了珍珠瑪瑙，珍珠瑪瑙一不小心落在地上，發(fā)出“滴答”的脆響，泛起陣陣漣漪，擴散開去。要是從上面俯視地面，就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大，消失，接著又循環(huán)一遍。
風(fēng)，是個萬能的演奏家，他到哪兒，哪兒就響起音符，這可不是單調(diào)的“do，re，mi，fa，so”而是大自然獨特的交響樂。只要你靜心傾聽，就會聽懂它的語言，風(fēng)吹得樹葉“沙沙”；風(fēng)吹得泉水“叮咚”；風(fēng)兒自己呢，“呼呼”，蟋蟀也來伴奏。這是圓舞曲？有點像，這是小情歌？也好像是。具體是什么，誰也說不準(zhǔn)，只知道這是獨特的音樂，美妙的音樂。
有的秘密，大自然吐出來，又收回去。只有用心去傾聽，去想象，去思考，才能發(fā)現(xiàn)真正優(yōu)美的音樂和美妙的景。
傾聽大自然作文 篇2
當(dāng)對在喧鬧的城市生活厭煩時，很多人會選擇在寧靜的鄉(xiāng)村、海灘度假，但這個決定然人半途而廢。他們在遙遠(yuǎn)的山村完全生活不下去，這是為什么？
現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的“偷菜”游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查（網(wǎng)友自己調(diào)查），現(xiàn)在的“宅男”越來越多。
鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區(qū)，連電話都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著在家大玩特玩，卻去了一個無法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅持不下來。但是，美妙的大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母，是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方。了解美妙的大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽見美妙的大自然的聲音就需要用心傾聽，真正的全身心的融入美妙的.大自然，感受美妙的大自然，揣摩他的喜怒哀樂，了解他的歡喜憂愁。
用心傾聽美妙的大自然，你會找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽大自然作文 篇3
萬物有聲，聲音無處不在。
——題記
我愛在大自然里傾聽自然和諧的聲音。傾聽，產(chǎn)生無限的美好。萬物本都有聲，在神秘而又奇妙的自然世界中，蘊含著無限令我們驚嘆的美妙音韻。
雨聲里
是誰，用纖細(xì)的手指彈奏出一曲“叮咚，叮咚”地樂曲？聽，是雨，將這支交響曲帶入人間。多么美妙，多么動聽！大大小小的雨珠落下，我閉上雙眼，靜聽著絲絲雨聲。陶醉著，我陶醉著，雨突然下大了，像是進(jìn)入了樂章的高潮，節(jié)奏慢慢加快，曲子越來越激進(jìn)。忽然，我仿佛坐到了一架鋼琴前，和著樂聲，迎著曲調(diào)，慢慢彈奏起這首偉大的樂曲，啊，雨停了，我慢慢地松開琴鍵上的最后一根手指，余音還縈繞在我的耳畔。
雷響時
天悄悄的黑了。突然，一束光出現(xiàn)在窗前。這束光，像落下的一根指揮棒，喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊，像有無數(shù)豪情的俠客，在天空之上盡情地嘶吼。霎時間，一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿，像那沙沙的手搖鈴，發(fā)出悅耳的'聲音；風(fēng)兒匆匆地趕來，像一位音樂家，盡情在屬于它的舞臺上放聲高歌；小草們在這首由風(fēng)雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺，不時地發(fā)出整齊地聲浪，就好像是一群狂熱的粉絲，迫不及待的前來捧場、歡呼。在這首規(guī)模龐大的萬人協(xié)奏曲中，那激情洋溢的一位位音樂演奏者們，向我們呈現(xiàn)了一曲最豪情的搖滾音樂。
樹叢中
走進(jìn)樹林，你會發(fā)現(xiàn)聲音還是那樣地吸引著我們，它用它獨特的方式，譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中，大自然里，不論是花開花落，還是草木生息，都有它們的聲音。我聽見蜜蜂哼著它的小調(diào)兒，訴說著采蜜歸來的愉悅；我聽見知了和蟋蟀你一句，我一句，唱著只有夏日里才會有的歌；我聽見小花和小草時不時低下了頭，說著它們的悄悄話。借著風(fēng)雨，合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧，一切都是那樣自然。它們，唱出它們獨特的美麗音韻。
……
在美好的大自然中，雖然我們微不足道，但是我們卻可以用我們與生俱來的雙耳，去聆聽大自然中的天籟之音。從現(xiàn)在開始，讓我們一起用心去傾聽吧！
傾聽大自然作文 篇4
清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接著，小樹擺動枝葉時發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙��！我得好好找找它們。
上學(xué)時，我聽到了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車發(fā)出的“滴滴”聲，人走動時，皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰也來不及顧誰。
早讀課時，朗朗書聲不絕于耳。小鳥發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。大課間活動開始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習(xí)跳長繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音��？原來是同學(xué)們在踢毽子呢……
午餐時間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發(fā)出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿，吃得還真飽！體育活動課到了。大家事先脫去一件外衣，發(fā)出了“刷刷”的.聲音。上完課，大家都?xì)獯跤醯�，發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。
在回家的路上，汽車的“叭叭”聲，自行車的“叮�！甭�，摩托車的“滴滴”聲，人走路時的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！
傾聽大自然作文 篇5
早晨，陽光照在海邊的沙灘上，沙灘上一片金黃。海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘，此時的沙灘，就像一塊金黃色的`冰激凌，而海浪，就像一條貪吃的舌頭，正在大口大口地舔食著冰激凌。
人們，陸續(xù)來到了海邊，大人在沙灘上放了一張?zhí)梢危谔梢紊虾戎滩�，聽著音樂，好不悠閑。孩子們，也開始堆沙堡，挖沙坑，玩得可開心了。
魚兒們不敢浮出水面，因為，饑餓的海鷗正在天空上飛行，尖銳的目光正在掃射著海面，準(zhǔn)備時刻吃掉它們。盡管魚兒們很靈活，可是海鷗們比它們更靈活。不一會兒，就有幾條魚吃進(jìn)了鳥肚子里。
傾聽大自然作文 篇6
大自然中的印象太豐富迷人了，只要你用心傾聽，必能聽出其中的美妙。
我喜歡聽雨姐姐唱歌的聲音“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”他帶給了大自然生機，滋潤了萬物，那聲音讓我沉醉，讓我著迷。
我喜歡風(fēng)的聲音，雖然我看不到他，但是能聽到他來梧桐樹上，那些梧桐樹葉就能發(fā)出“沙沙、沙沙……”的聲音，死死浪峰，頓時讓人神清氣爽。
我還喜歡那些綠色小生命的聲音——青蛙。他們的那清脆而利落的“咕——呱、——咕——呱”的聲音，讓我沉醉其中，非常悅耳。
我更喜歡小鳥的歌聲“啾、啾、啾……”他們唱著動聽的歌。每當(dāng)我坐在窗前，聽到他們的聲音時，我的心情就會莫名其妙的'好起來。小鳥那清脆的聲音，流進(jìn)我的心田，
這迷人的大自然之聲讓我如醉如癡……
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