寫(xiě)的大自然的作文(經(jīng)典9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)的大自然的作文9篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)的大自然的作文 篇1
春光明媚,我跟同學(xué)們一起去動(dòng)物園春游。說(shuō)起動(dòng)物園,那可是個(gè)奇妙的大自然,有行動(dòng)靈活的猴子,森林之王老虎,還有黑白相間的企鵝……
迎著春風(fēng),我們看到了小不點(diǎn)猴子,它上竄下跳,東躲西藏,似乎害羞了。當(dāng)我看到長(zhǎng)臂猿在蕩秋千時(shí),我不禁瞪大了眼睛:它那長(zhǎng)得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么自如。突然,它發(fā)出了一聲巨響,嚇了我一大跳,我悄悄地告別了它,但是心里還是七上八下的。接著,我們來(lái)到了熊貓園。當(dāng)我看到它的正面時(shí),發(fā)現(xiàn)了利爪似的尖牙。那鋒利的長(zhǎng)尖牙讓我想起了熊貓的祖先是劍齒虎,這讓我感到無(wú)比的可怕——以前那可愛(ài)的熊貓的形象蕩然無(wú)存了,我匆匆地離開(kāi)了。
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼到中午了。我們都聚集到了鸚鵡廣場(chǎng),觀看臨時(shí)為我們安排的動(dòng)物表演。這些動(dòng)物有的滑滑梯,有的打籃球,有的還會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ),讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨(dú)立的鳥(niǎo)非常的壯實(shí),可下來(lái)一看:“哎!原來(lái)是假的`呀!”其中我還有幸看到了它們捕魚(yú)的情景,速度實(shí)在是太快了,太敏捷了!
下午,我們來(lái)到荷塘邊休息,看著滿天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了,但是每每想起還讓人回味無(wú)窮!
這奇妙的世界!這美麗的大自然!這可愛(ài)的動(dòng)物!
寫(xiě)的大自然的作文 篇2
星期天的中午,我剛從奧數(shù)班學(xué)習(xí)回來(lái),老爸就急急忙忙地叫我上車。我奇怪了,今天是誰(shuí)的生日?沒(méi)有啊!那會(huì)是什么事呢?老爸說(shuō):“今天是三姑媽搬家呀,走走走,快點(diǎn)上車吧!”“哦哦,好好好。”我一邊答應(yīng)著一邊上了車。在路上我才知道,原來(lái)三姑媽的新家在山頂,可想而知,那里一定有許多的蛇和老鼠······咦!太可怕了。
一路上,我和老爸一起聊著天,很快就到了山腳下。爸爸開(kāi)著車在蜿蜒盤(pán)旋的山路上行駛著,車子抖個(gè)不停,我也在車?yán)镆恢苯兄鞍ミ,哎呦呦······”就這樣一路顛簸著到達(dá)了山頂——三姑媽的新家。天啊,這里實(shí)在太美了!吃了中飯,我便開(kāi)始東奔西跑。山上的空氣比城市里不知要好多少倍;不知名的小花隨風(fēng)飄揚(yáng),一些農(nóng)作物長(zhǎng)得出奇的好;有些人家里還是燒柴做飯呢!這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都感到無(wú)比的新奇。
正當(dāng)我在享受這美麗的大自然時(shí),突然,耳邊傳來(lái)一陣雞鳴。我立馬飛奔而去,看看又是一件怎樣的情景呢?原來(lái)是兩只公雞要開(kāi)始搏斗了。這可是我生平第一次看斗雞,讓我無(wú)比興奮。一只鬢毛紅得像太陽(yáng)的公雞暫時(shí)叫它紅毛,它是別人家養(yǎng)的;那只鬢毛黃得像月亮的`就暫時(shí)叫它黃毛,它是三姑媽家養(yǎng)的。剎那間,只見(jiàn)黃毛抬起強(qiáng)有力的爪子一步一步地走向紅毛,紅毛也不甘示弱,威武地叫著撲了上去。兩只雞就這樣你追我趕,都好似如臨大敵,直到雙方都筋疲力盡,才停止了斗毆。
農(nóng)村生活其樂(lè)無(wú)窮,也讓人別有一番滋味。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)體會(huì)。
寫(xiě)的大自然的作文 篇3
壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “滅蟲(chóng)使者”,是我們大家的好幫手。 一天晚上,我正興奮地看著電視。突然,墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(zhǎng)得小巧玲瓏,它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,從背部看就像一只小鱷魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,只見(jiàn)它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲(chóng)前,然后往前看了幾下。發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有敵人時(shí),它才謹(jǐn)慎地靠近小黑蟲(chóng)。
突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前張開(kāi)了嘴巴。還沒(méi)等小黑蟲(chóng)反應(yīng)過(guò)來(lái),它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一聲響,媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯,小壁虎立刻察覺(jué),飛快地爬上了光潔的'墻壁。 我不禁感到奇怪:在那樣光滑的墻面上,小壁虎怎么不會(huì)摔下來(lái)呢?難道壁虎身上有粘液?jiǎn)?好奇心?qū)使著我上查了資料。看了資料,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的每只腳底部都生長(zhǎng)著數(shù)百萬(wàn)根極細(xì)小的絨毛——?jiǎng)偯。每根剛毛約有100微米長(zhǎng),頂端都有幾千個(gè)更小的分叉,壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤(pán)”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上,就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
據(jù)科學(xué)家計(jì)算,一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小,但是卻可以承受住約20千克的重量。哦,原來(lái)是這樣,難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢! 突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò):將來(lái),我一定要發(fā)明一種鞋子,讓它像壁虎的腳一樣,能緊緊吸牢任何一樣?xùn)|西。那么,我們?cè)谶M(jìn)行高空作業(yè)時(shí),既不會(huì)產(chǎn)生人員傷亡,又很方便,這不是一舉兩得的好事嗎?
寫(xiě)的大自然的作文 篇4
春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,大雁飛了回來(lái),有時(shí)排成人字形,有時(shí)排成一字形。河邊的柳樹(shù)是碧綠色的,不禁讓我想起唐代詩(shī)人的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
夏天綠樹(shù)成蔭,人們最喜歡跳進(jìn)信江河里游泳了。池塘里的荷花開(kāi)了,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)競(jìng)相爭(zhēng)艷的少女。
秋姑娘已悄悄到來(lái),你看秋天走進(jìn)了果園,蘋(píng)果笑瞇瞇的,桔子散發(fā)著清香,石榴妹妹笑破了肚皮。秋天走進(jìn)了樹(shù)林,黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天大雪紛飛,小朋友們不顧寒冷沖了出來(lái),有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的`在雪地上打滾……冬天真開(kāi)心呀!
這就是大自然。
寫(xiě)的大自然的作文 篇5
早晨醒來(lái),我看見(jiàn)天空烏云密布,看起來(lái)要下雨了。淘氣小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好似在說(shuō):要下雨了,要下雨了!
我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我臉頰上。啊,好涼快!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗世界,滋潤(rùn)這萬(wàn)物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多小水珠。
慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙音樂(lè),雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好似是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗大自然。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂(lè)結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗彩虹,好似是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋,去探索神奇大自然,聆聽(tīng)大自然聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著,好似在歡慶著浴后喜悅,又好似在說(shuō):大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際天空,飛向大自然溫暖懷抱。
我愛(ài)看這美麗大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙聲音!
寫(xiě)的大自然的作文 篇6
春天,家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。
春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯,楊柳綠綠的,榕樹(shù)郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天,麥浪滾滾,田野一片金黃的象金色的'海洋,到處都生機(jī)勃勃的景象。
秋天,果實(shí)累累,秋高氣涼,田野里稻谷玉米,水果豐收了,金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子,人們忙著收果實(shí)。
冬天,寒風(fēng)刺骨,西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái),天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞著,象一只只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料,也漂亮誘人的地方,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
我愛(ài)漂亮的,誘人的家鄉(xiāng)田野。
寫(xiě)的大自然的作文 篇7
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的山山水水。因?yàn)檫@里的山非常美麗,這里的水清徹見(jiàn)底,每一天我都陶醉在里面。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,我睜開(kāi)雙眼,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在窗外快樂(lè)的唱了起來(lái),我走到陽(yáng)臺(tái),就聞到了花香,塘里粉紅的睡蓮也從睡夢(mèng)中醒來(lái),低頭的向日葵也重新抬起了頭,向太陽(yáng)公公問(wèn)好,太陽(yáng)花也這里黃、那里紅的燦爛的笑了起來(lái)。我走在樹(shù)林中,呼吸著樹(shù)木制造的新鮮空氣,夜雨之后能聞到草泥的芳香,小鳥(niǎo)歡樂(lè)的唱著歌。走著走著,到了視野寬廣的土地,從這里往遠(yuǎn)處看,真是壯觀,一些水從石縫里跑出來(lái),成了一條小溪,小溪兩旁有許多小石子,時(shí)不時(shí)能拾到卵石、奇怪的石頭。站在溪邊,只見(jiàn)溪水清徹見(jiàn)底/淙淙向遠(yuǎn)方流去。山上長(zhǎng)滿了小草,好像是大山的'一層草綠色的地毯,仔細(xì)地看,還繡著小花呢。
山上還有樹(shù)木,有的葉子還是紅色的。綠色的樹(shù)葉綠油油的,蒼翠欲滴,從遠(yuǎn)處看山上又紅又綠的,真是神奇呀,多偉大的大自然畫(huà)家呀!中午,雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大,但是還是不能阻攔住我觀景。我走到了一塊大草坪,我就放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高呀,好
像和藍(lán)天上的白云做游戲。
當(dāng)夜幕低垂時(shí),我玩夠了,走向了回家的路,我發(fā)現(xiàn)池塘里的睡蓮慢慢地合攏了,一切又恢復(fù)了平靜,只有夜蟲(chóng)啾啾的低鳴,那是它們開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的音樂(lè)會(huì)了。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)的大自然的作文 篇8
這是我中考前的最后一篇作文,我想借此平定下那緊張的心情。——題記
我喜歡大自然,它不同于我們的精心雕刻,它的隨意,它的放蕩,它的美是那么的令人陶醉。在它的懷抱中,不會(huì)感到有約束,有壓力。
自然教我們學(xué)會(huì)了許多,滴水可以穿石,是在教我們做事要持之以恒;青松迎接風(fēng)雨,是在教我們做人要堅(jiān)強(qiáng);石縫間的生命,是在教我們要敢于進(jìn)取……在大自然這個(gè)課堂中我們更能記住教訓(xùn)。
自然中有著樹(shù),有生長(zhǎng)在懸崖上的,在石縫中的,在田野間的。一簇簇、一叢叢的。有的竟是獨(dú)木成林。我不得不贊美自然的力量。是它提供著這一片綠洲讓我陶醉。
在這忙碌的六月,我經(jīng)常會(huì)停下來(lái),仰望著天空。不論是那一望無(wú)際的藍(lán)色,還是襯托在藍(lán)色上面的白色,他們都讓我陶醉于之中?催@天上的云卷云舒,想著未來(lái)的美好。心情豁然開(kāi)朗了許多——藍(lán)天是那么的寬懷,任憑著白云游來(lái)散去……
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!贝笞匀还蠢樟艘环屓顺磷淼漠(huà)。畫(huà)中很溫和,也帶著點(diǎn)憂愁,想著這一天就這樣流逝了……夕陽(yáng)的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要把這幅畫(huà)抹滅掉。∽屛矣肋h(yuǎn)陶醉在這樣的畫(huà)卷中。
自然很快就把那幅讓人遐想的畫(huà)抹得一團(tuán)黑了,黑色籠罩著整個(gè)天空——又是自然的杰作。不過(guò)正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng),世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無(wú)須演示著什么。
自然中的'美是我們所無(wú)法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然,我就是喜歡陶醉于這樣的自然。
這篇是我對(duì)我的第一篇發(fā)表的文章所做的改編,還有什么不足的話,還望大家多多包涵。
寫(xiě)的大自然的作文 篇9
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤(rùn),是漂亮的.校園沉浸其中。
那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會(huì)兒,教室里同學(xué)們都在讀書(shū),那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲,給校園增添了一份美。
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