大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自然是美麗的，大自然是奇妙的，它是一個(gè)五彩繽紛的世界。正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色，不由地讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留連忘返。這，就是大自然的神奇。可是,人類的一番破壞令大自然失去了原來(lái)的面貌。
聽(tīng)啊，小鳥(niǎo)在哭泣，因?yàn)樗麄儫o(wú)家可歸。人類任意地砍伐樹(shù)木，破壞森林。郁郁蔥蔥的樹(shù)林立即變成了裸露的土地，于是大自然給了人類嚴(yán)厲的懲罰:洪水泛濫，淹沒(méi)了土地，淹沒(méi)了莊稼，也淹沒(méi)了房屋。可是人類還是不長(zhǎng)記性。大自然發(fā)怒了，大地一片干旱，蝗蟲(chóng)到處都是……聽(tīng)啊，大海在咆哮。它全身臟臟的，油污、垃圾隨處可見(jiàn)。海鷗們離開(kāi)了昔曰最向往的家，悄悄地躲了起來(lái)。大海從晶瑩透亮的'藍(lán)色變成了灰色。工廠排放的廢氣廢水全都經(jīng)過(guò)河流流進(jìn)了大�！�(tīng)啊，沙漠在狂笑！它要吞噬綠洲，它要利用人類去破壞大自然,去消滅所有的生靈！
它卷起一陣狂風(fēng)，快速地逼近樹(shù)林。幾棵可憐兮兮，瘦弱的樹(shù)林。幾棵可憐兮兮，瘦弱的樹(shù)被無(wú)情地連根拔起，消失在放肆的暴風(fēng)中……人類啊，不要再為了一點(diǎn)點(diǎn)利益，去破壞大自然，破壞地球母親了。不要去獵殺動(dòng)物，因?yàn)樗麄円彩堑厍虻闹魅�，和我們共存亡！讓我們一起�?lái)為維護(hù)生態(tài)平衡而獻(xiàn)出一份力吧！未來(lái)將因我們更美好！
大自然的作文 篇2
如果說(shuō)云南的石林是大自然的杰作，那張家界的金鞭溪不得不說(shuō)是大自然的鬼斧神工了。這是因?yàn)樗木吧?dú)一無(wú)二、千姿百態(tài)，可以稱得上是人間仙境。
游覽金鞭溪要走七點(diǎn)五公里的路，但你不會(huì)感到一絲疲累，因?yàn)槟阋呀?jīng)被那里的美給陶醉了、吸引住了。
說(shuō)到金邊溪，第一個(gè)想到的就是溪水。溪水很清，宛如一條仙女的發(fā)帶，水下的'沙石、魚(yú)蝦都能看得清清楚楚。用雙手捧一點(diǎn)溪水，飲一飲，那真是清涼爽口。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溪水時(shí)而深，時(shí)而淺，時(shí)而急，時(shí)而緩，發(fā)出的水聲也不同，像是樂(lè)師在彈奏一首優(yōu)美的曲子。在溪水中的小魚(yú)隨著溪流不停地嬉戲，快活極了。
在溪水周圍，綠樹(shù)花草五彩繽紛，四周撥地而起，直沖云天的“石柱”雄偉無(wú)比，“石柱”旁，云霧環(huán)繞，在堅(jiān)硬的石柱四面還長(zhǎng)著一些樹(shù)木，足以體現(xiàn)了大自然的魅力，也仿佛帶我們走進(jìn)了大自然的鬼斧神工。
在金鞭溪瀏覽區(qū)里還有神鷹護(hù)鞭、劈山救母、千里相會(huì)等金鞭溪十大絕景，令人稱贊叫絕。
金鞭溪，自然有很多人在稱贊它的美，但是人們的稱贊，顯得那么微弱無(wú)力，那是因?yàn)樗路鹗且惶帍奶於档南删�，人們的贊嘆怎能配得上它？
大自然的作文 篇3
大自然，是我們地球上一切生物的搖籃，而水，則是一個(gè)不可小瞧的生命之源。
水，似乎多得用不完，但是，我們地球上的工廠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅純凈水？水，地球上必不可少的東西，但近年來(lái)，水資源在人們眼里，成為了可有可無(wú)的東西，越來(lái)越無(wú)關(guān)緊要，放肆地浪費(fèi)水。
水，似乎是大自然這條項(xiàng)鏈里非常重要的一顆珍珠，沒(méi)了水，哪有郁郁蔥蔥的森林，活潑可愛(ài)的動(dòng)物，潔白的云？沒(méi)了水，人類怎么能生存下去？洗完手勤關(guān)水龍頭，這微不足道的幾滴水，讓我們每人節(jié)約一些，卻能夠讓一片沙漠成為綠洲，讓一個(gè)干旱地區(qū)的人們都喝到水，讓小河重新流淌……
大自然，已經(jīng)非常缺乏水源，它的夢(mèng)想，正是我們的夢(mèng)想，讓地球上的水資源取之不盡用之不竭，讓所有動(dòng)物都快快樂(lè)樂(lè)健健康康地生活在地球上！
黃河，這個(gè)家喻戶曉的母親孕育著人類，可是，近年來(lái)，人類大肆砍伐樹(shù)木，讓一些沙塵流入黃河，導(dǎo)致黃河兩岸的居民叫苦連天：黃河仿佛從一個(gè)溫文爾雅的紳士變成了一個(gè)兇狠的惡霸，整天為非作歹，一次又一次地沖向大地，把人們辛辛苦苦養(yǎng)育的`蔬菜，建造的房屋沖垮，讓人無(wú)家可歸。這是黃河的過(guò)錯(cuò)嗎？不，是我們。我們讓黃河臟兮兮的，全身布滿了泥沙，甚至有許多污水，讓這魚(yú)米之鄉(xiāng)頃刻間成為了臭氣熏天的垃圾堆。我們要好好保護(hù)母親，總不能把養(yǎng)育我們的母親揍一頓，還向她身上吐口水吧？
為了大自然，為了我們的子孫后代，保護(hù)水吧！
大自然的作文 篇4
大自然是廣大無(wú)涯的天空，任云恣意遨游；大自然是五花八門的大地，蘊(yùn)含豐富的地形；大自然是蔚藍(lán)的大海，容納每一條河流。
“一沙一世界，一花一天堂�！彼鞑幌ⅰ⒃催h(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們體悟做事應(yīng)該持久不懈，才能成功；高山上迎寒佇立的松樹(shù)，讓我們體悟凡事遇到逆境時(shí)，不應(yīng)該放棄；巍峨的山，讓我們體悟人是多么地渺小，想主宰一切，必定面對(duì)大自然的反撲，我們是無(wú)法與之抗衡的。
大自然是那么地殘酷，弱肉強(qiáng)食、適者生存，不適者淘汰。但是，唯有依循這樣的法則，才能讓大自然生生不息。因此，大自然是一部偉大的書(shū)，處處充滿啟示。從微不足道的生物，到千變?nèi)f化的地形，只要肯放慢腳步，傾聽(tīng)大自然的'聲音，除了處處感到驚奇，也能從中獲得做人處事的道理，以及生物如何面對(duì)這無(wú)邊的世界，開(kāi)創(chuàng)一條生命之路。瞧！那螢火蟲(chóng)在它生命的最后一刻，利用全身的力量，點(diǎn)亮了黑暗孤寂的夜；瞧！那蜘蛛吐出柔細(xì)的絲，成為許多昆蟲(chóng)生命的終點(diǎn)，但它日夜不停地工作，交織成一幅令人震懾不已的圖案；瞧！那黃澄澄、令人贊嘆不已的沙漠，是由許多沙粒聚合而成，因?yàn)樯衬芗{百沙，故能成其大，因此，人要有包容的雅量，才能成大事。
大自然多變?nèi)f化，盡管是萬(wàn)物之靈的人，也無(wú)法掌控這一切。大自然美不在風(fēng)景，而在萬(wàn)物生存的運(yùn)行法則，因?yàn)樗鼕W妙，少了它，大自然就會(huì)徹底崩解，“一沙一世界，一花一天堂�！泵糠N生物、每種地形，都帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示。
大自然的作文 篇5
今天早上，陽(yáng)光很明媚。我來(lái)到小區(qū)里散步。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)精裝的盒子像葉子一樣飄落下來(lái)，正好掉在我手中。我把盒子拆開(kāi)來(lái)一看，是一封信：
親愛(ài)的人類：
你好！我是花中女王——郁金香。我代表自然界中的動(dòng)植物，來(lái)向你們?cè)V苦。
十一年前，我們的家是美的——玫瑰大臣連身帶刺，守衛(wèi)著花國(guó)；大榕樹(shù)爺爺穿著衣服，不停地摸胡子；柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了綠辮子，在風(fēng)中翩翩起舞；小河妹妹穿著與藍(lán)天阿姨相似的衣服，“叮咚”地唱歌。
可如今，你們?nèi)祟悂y砍樹(shù)木，將污水排入小河，刺殺動(dòng)物，還夭折我們花兒。我們絞盡腦汁也想不出辦法，我們想制止你們，可又不會(huì)說(shuō)話，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
現(xiàn)在，我正在你們的花壇里，但我又回不到我日夜思念的.家園——森林。人類，請(qǐng)停止你們的罪行吧！
花中女王——郁金香
20xx年4月19日
我看完了這封信，又看了看花壇中的郁金香——看！它在流淚。人類，請(qǐng)停止你們的罪行吧！
大自然的作文 篇6
今天，我上作文課的時(shí)候，老師在課堂上親自為我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師先盛來(lái)一杯淡水，然后，老師再拿出一顆生 雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水里，這時(shí)，同學(xué)們都看見(jiàn)雞蛋慢慢地沉進(jìn)了杯子里。接著，老師又拿出一包食鹽，倒一些 食鹽進(jìn)淡水里后，用勺子攪拌，老師邊攪拌邊對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，你們要睜大眼睛看一看，看看杯里的雞蛋有沒(méi)有發(fā)生變化？”見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。我們果然看 到生雞蛋慢慢地浮了上來(lái)。接著，“這是怎么一回事”？同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，這時(shí)的教室里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師：“老師，為什么 雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢？”只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)樗?浮力跟它的密度有著密切的關(guān)系，淡水的密度小，浮力也很小，雞蛋才會(huì)下沉；倒入鹽后，水的密度就變大 了，浮力也變大了，所以，雞蛋才會(huì)浮上來(lái)，知道了嗎？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“知道了，老師，你真像一位魔術(shù)師啊�！�
今天，我們的收獲可真不小啊，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中懂得了：水的浮力和密度的關(guān)系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要細(xì)心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)大自然中的更多秘密。
大自然的作文 篇7
生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來(lái)的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開(kāi)的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。
一天早上，看見(jiàn)小向日葵花盤面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽(yáng)，那是為什么？我跑到家打開(kāi)電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的花盤后，讓花盤保護(hù)它。這樣得不到光的`這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來(lái)越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤總向著太陽(yáng)。
我高興地跑向媽媽，說(shuō)：“媽媽，我知道向日葵為什么面向太陽(yáng)了！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒�！蔽议_(kāi)心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)奧秘的過(guò)程總是那么讓人興奮，今天我通過(guò)自己的尋求過(guò)程，知道了向日葵向陽(yáng)的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂(lè)趣。
大自然的作文 篇8
朋友們，你們留心聽(tīng)過(guò)大自然奇特而美麗的聲音嗎？如果你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，就讓我領(lǐng)你走進(jìn)美麗的大自然去感受一下吧！
春天常伴著細(xì)雨，春雨沙沙你可感到它的心聲？天霧蒙蒙的，一切仿佛都籠罩在幔帳之中。不知何時(shí)從哪里飄來(lái)了一片片烏云，一會(huì)兒就下起了微雨，像牛一毛一，像細(xì)絲，像花針。無(wú)數(shù)的小雨滴“沙沙”地斜織著。這細(xì)雨沙沙是一種心靈的感悟，它們順著房檐往下淌“啪啪啪”清脆地拍打著紅彤彤的磚頭，這一顆顆晶瑩的水滴，不知疲倦地滴入了水洼，滿懷希望地匯入了小溪，勇敢地跋涉融入了江河，信心百倍地涌進(jìn)了大海。這小雨滴細(xì)微的沙沙聲告訴我們――無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功！
活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)們無(wú)拘無(wú)束地在森林里、樹(shù)林里、公園里快樂(lè)地歌唱，它們立在翠綠欲滴的'枝頭，一邊啄著自己漂亮的羽一毛一，一邊“吱吱吱、唧唧唧”的唱著美妙的歌好像在說(shuō)：“今天的天氣可真好，我們一定不要浪費(fèi)這大好時(shí)光！”辛勤的蜜蜂在草叢與花朵間辛勤地忙碌著，它們“嗡嗡嗡”地扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，在花朵上跳著舞好像在慶祝自己收獲的果實(shí)！這小鳥(niǎo)甜潤(rùn)的叫一聲告訴我們――生活就是要到處充滿歡一愉；這蜜蜂的叫一聲就是在告訴我們――勤勞是甜蜜生活的源泉！
啊，朋友！大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界，只要我們留心去觀察，認(rèn)真去傾聽(tīng)大自然的聲音，你就會(huì)感悟到生活是多么的美好！
大自然的作文 篇9
微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)了小樹(shù)，樹(shù)葉便隨風(fēng)唱和。唱和著什么呢？樹(shù)葉說(shuō)，其實(shí)大自然，也許多美妙的聲音。“篤篤篤”，誰(shuí)在敲門？哦，是啄木鳥(niǎo)為樹(shù)出害呢！“篤篤篤”“篤篤篤”，這標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”仿佛是個(gè)領(lǐng)唱，他一唱，整個(gè)世界都唱起來(lái)了！“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他們的前奏一響，荷花便“啪”的開(kāi)了花，看！荷花笑的多甜！百靈畫(huà)眉是這支樂(lè)隊(duì)的主唱，他們“嘰嘰喳喳”，大方的戰(zhàn)士這自己的`歌喉，知——瞧！知了正在“有知有味”的唱著自己對(duì)大自然的喜愛(ài)呢！“轟隆隆”“轟隆隆”，雷陣雨來(lái)了。像是一千個(gè)鼓手在天空擂鼓，又像是一千個(gè)嬌氣的公主大發(fā)脾氣，雨，隨即下來(lái)了。雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪……音樂(lè)家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著，濕潤(rùn)了河邊的草地……一大雁從天空劃過(guò)，一聲?shū)Q叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的聲音真的很美妙！”
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