大自然的作文300字

時(shí)間：2026-03-26 12:33:44 自然作文

大自然的作文300字5篇（經(jīng)典）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字5篇，歡迎大家分享。

大自然的作文300字5篇（經(jīng)典）

大自然的作文300字篇1

　　夜幕降臨了，天黑了下來(lái)，世界一片寂靜，一座連一座的高樓，到處是高樓，高樓里唯有兩三塊“亮格子”。

　　遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，終于有一棵大樹，樹下有螢火蟲微弱的光。

　　可別以為這就完了，在那棵大樹下，正開著音樂會(huì)呢。

　　螞蟻是觀眾，蟬坐在貴賓席上，主持人——嬌小的蝸牛小姐正宣布音樂會(huì)的開始。

　　第一場(chǎng)表演是有螢火蟲組成的燈光秀，起先是一堆讓人眼花繚亂的熒光黃，接著螢火蟲互相配合，組成花朵、太陽(yáng)的.形狀，一閃一閃的，美極了。

　　一只蟬對(duì)另一只蟬說：“嘿，老兄，這可比人類的音樂會(huì)環(huán)保多了，不是嗎？”

　　“當(dāng)然，人類的音樂會(huì)不僅有強(qiáng)烈的燈光照得我們頭暈，還有刺耳的音樂震得我們耳聾。”另一只蟬回答。

　　“挨到你獨(dú)唱了�！币恢幌s提醒另一只蟬。

　　“吱……”另一只蟬亮開了金嗓子。

　　“咳——咳——”一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹累得咳嗽起來(lái)。

　　“對(duì)不起，樹爺爺，我們實(shí)在找不到其他樹了，所以……”蝸牛小姐向樹爺爺?shù)狼浮?/p>

　　“我知道，今天早上人類把我的同伴都給砍光了，明天，你們也許就找不到我了……”

　　“唉……”大家都嘆了一口氣。

　　隨著五點(diǎn)的鬧鐘響起，小蟲們跑得無(wú)影無(wú)蹤，各個(gè)商店打開門，餐廳前的機(jī)器人叫賣食品。

大自然的作文300字篇2

　　變色龍，人們一聽這個(gè)名字，就知道這是一種會(huì)變色的生物，可它是怎樣變色的，我可不知道。

　　我為了擺脫這個(gè)問題的困擾，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)變色龍的皮下有三種色素組織，綠色、藍(lán)色和灰色。變色龍變色的原理就在于綠色和藍(lán)色色素組織的變化。當(dāng)綠色的色素組織的中部膨脹時(shí)，皮膚表面就呈現(xiàn)更多的綠色；當(dāng)藍(lán)色色素組織中部膨脹時(shí)，皮膚就呈現(xiàn)更多的藍(lán)色；當(dāng)綠色和藍(lán)色的色素組織都收縮時(shí)，皮膚就失去了綠色和藍(lán)色，露出了皮下底部的.灰色色素組織帶來(lái)的灰色。

　　如果當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，變色龍就可以輕松逃過被天敵追趕的麻煩了！可是人類卻沒有這樣一個(gè)功能，在野外一遇到危險(xiǎn)就只能當(dāng)獅子、老虎或是野狼的美食了。

　　如果人類也有這么一種特殊的功能，便可以逃避肉食動(dòng)物的追擊了。于是，我想，能不能用變色龍這種特殊功能造一件衣服，使人類也可以像變色龍一樣輕松變色了。于是，我連忙回家思考，終于想出來(lái)了，這種衣服與普通的衣服沒有區(qū)別，可是人在叢林中遇到危險(xiǎn)卻可以變色，使野生肉食動(dòng)物找不見人們。

　　大自然真是人類的老師�。�

大自然的作文300字篇3

　　今天上午，我們?nèi)ネ膺呁�，在公園中草坪上的灌木旁，我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們，那就得蹲下來(lái)，才可以抓到。就像抓螳螂，抓蚱蜢似的。這其間，我好像想到了什么似的，但一時(shí)又想不起來(lái)，只好繼續(xù)往前走。

　　走了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)很渾濁的池塘邊，這個(gè)塘不大，是個(gè)魚塘。有幾個(gè)人在旁邊釣魚，釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)塘里的水中，出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦，原來(lái)是魚呀。咦，為什么它們要游上來(lái)呢？在我的心中自問。突然，我把今天的`事連起來(lái)想，終于得到了解答：天要下雨了。因?yàn)闀旧险f，蜻蜓飛得低，魚游出水面換氣，是快要下雨了。我把這件事告訴大家，大家都認(rèn)為對(duì)。于是，我們加快腳步往家里走去。

　　路上，我撿到了一個(gè)松果，這個(gè)松果的鱗片緊緊地合攏著，再次證明了我是對(duì)的。因?yàn)榭茖W(xué)書上說，當(dāng)干燥的時(shí)候，松果的鱗片會(huì)張開；當(dāng)潮濕時(shí)，松果的鱗片就會(huì)閉攏。天下雨的時(shí)候，哪能不潮濕呀？果然，剛回到家不久，天空中就飄下了雨。

　　呀，大自然可真神奇��！這次出去讓我增加了深深的體會(huì)。

大自然的作文300字篇4

　　自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

　　比如，風(fēng)一吹過，蒲公英的種子在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風(fēng)飄動(dòng)的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時(shí)，就不會(huì)受傷了。

　　還有些是通過動(dòng)物的啟示獲得發(fā)明的。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發(fā)明一樣比馬跑得還快的機(jī)器就好了。時(shí)光飛逝，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類就發(fā)明了汽車，讓我們出游時(shí)能快點(diǎn) 到達(dá)目的地。如果我們要去更遠(yuǎn)的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的.鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類經(jīng)過非常多的實(shí)驗(yàn)，模仿鳥兒飛翔，發(fā)明了飛機(jī)。

　　我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”，就想都沒法想，更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因?yàn)橛辛诉@位“老師”，人類才得以大膽想像，并不斷地去發(fā)明，創(chuàng)造。

　　大自然，人類的“老師”，正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈挪辉倏菰�、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的“老師”。