我愛大自然作文8篇(必備)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我愛大自然作文8篇,歡迎大家分享。

我愛大自然作文 篇1
放眼自然,處處有著迷人的色彩。它將我們的世界妝扮得格外美麗。
叮咚!叮咚!春天的聲音來了。泉水唱起歡樂的樂曲,小燕子從南方飛來,準備迎接春姑娘的到來。春雨瀟瀟灑灑落下時,我似乎進入了一個如煙如霧、如沙如塵的世界,讓我聽到春天的美好。
夏天潑了我一身蒼綠。柳枝隨風舞動,松柏蒼翠欲滴,涼爽的風就像姑娘的紗裙。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天。夏天就是這般魅力無窮!
不知不覺,秋姑娘走進了我的生活,她用力地把樹葉吹落在地上,吹得這群頑皮的'葉子在地上沙沙沙地瘋跑。正值這時,農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)到來了,他們一定懷著激動的心情迎接豐收的喜悅。夜晚,秋月掠過大地,皎潔的月光灑滿每個黑暗的角落,我的心被照得更加明亮。
當?shù)谝黄┗湎,冬天來了。我常常去看美麗的雪景,晶瑩的雪花帶走了調(diào)皮的鳥兒,仿佛整個世界被寂靜籠罩,只有紛紛揚揚的大雪,像一串飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫,讓我永遠記住冬天。
細細品味自然,才發(fā)現(xiàn)原來我們生活在如此五彩斑斕、如此美麗的大自然中。
我愛大自然作文 篇2
我很感謝我們大自然,從小到企業(yè)大都有森林、動物、植物,還有就是家人可以陪伴我長大。
我的家鄉(xiāng)有一片樹林,我喜歡我家后面的樹林。
有一次我去樹林里玩,陽光照在樹上,樹葉秘密地從縫隙鉆出,撫摸著大地,太陽這么溫暖的地上還有從樹上有很多瀑布,一個個像牛毛,像花針,像頭發(fā)一樣跌倒。
我家孩子后面進行森林里的樹上有水果,每到一個果子成熟了,我都會去摘,我摘下自己來拿東西回家洗一洗,咬一口,哇塞,真甜!
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的好像在唱歌,我很喜歡她的聲音,有時有一群大雁飛過天空,它們可以排列成文字,那么整齊。!
有時候,樹上有兩個樹叉中間有一個巢,我會成功,我打電話給我父親幫做飯,煮,我就吃了。但有時我不明白,因為我喜歡看鳥,他們是如此的可愛。我每天去樹,在陽光下坐了,其他鳥類出來,我們期望它能夠迅速誕生。終于等到了鳥出生后,鳥媽媽在家,我放在掌心放倒一只鳥,好癢啊,慢慢的,小家伙學會站起來。
它想自己走到我的肩膀上來,它把那可愛地像天使也是一樣的翅膀可以慢慢的扇打,好像要通過保持一個平衡吧!可它飛不起來。
我每天都會在那里。今天是第五天,媽媽每天都出去給它找食物,它現(xiàn)在慢慢地有點胖乎乎的,胖乎乎的。我越來越喜歡它,所以我回家給他拿水喝,面包給他吃。
我把它在巢,并把當它飛了起來,飛過我的肩膀,它是如此可愛回家!我喂完后,把它放回窩內(nèi),不讓它飛走,在這方面和其他母親,似乎我能理解喜歡的話,微微點頭。
我很驚訝,它居然會點頭,應(yīng)該是一個媽媽可以經(jīng)常叫我自己不要出現(xiàn)亂跑就在家玩,我就點頭。
它經(jīng)常窺視我在樹上的窗戶,我互相微笑,給了他溫暖的問候。
鳥屬于自然,哪里都是家的`鳥。所有的動物,像我這樣的植物,屬于自然,在夢中,我想成為一個鳥在茫茫的大草原漫天飛舞,蕩漾著我的清夢。
我養(yǎng)過花、小樹苗,我對大自然生活充滿了愛,不舍,還有我們呵護。
我愛大自然作文 篇3
一個星期天,我和好朋友小谷去山水公園玩。山水公園很美,它西靠綠樹遍野的青山,東傍清澈見底的水庫,南鄰熱鬧繁華的大街,北近暢通無阻的國道。園內(nèi)草地蔥綠,環(huán)抱著碧綠的水潭。潭邊垂柳成蔭。公園正中有一座雄偉的“六腳鼎”高高地矗立著。
風景秀美的公園吸引了很多人來游玩。但是由于很多人不講衛(wèi)生,隨手亂扔垃圾,白色污染隨處可見,如礦泉水瓶,餅干袋,巧克力袋,一次性紙杯,一次性筷子,一次性塑料袋等等。美麗的山水公園竟然變成了“垃圾場”。
看到這些,我和小谷決定每人找一個塑料袋比賽撿垃圾,看誰撿得多,誰就勝利,輸?shù)娜艘硌菀粋節(jié)目。
比賽開始了!我和小谷開始了勞作。我撿一個,她撿一個,兩個人比得不分上下。15分鐘……30分鐘……40分鐘……50分鐘……一個小時快過去了,園內(nèi)的.人都走開了,我和小谷還在撿拾著垃圾。終于我倆都累得疲憊不堪,比賽這才告結(jié)束。最后一清點,我們都撿拾了60個垃圾。我們倆把山水公園的垃圾都撿光了,山水公園又恢復了美麗的模樣。
已是下午四點鐘了,我們倆躺在草地上觀看那最后一輪日落了,感慨很多。其實,大自然是多么脆弱呀,多么需要我們?nèi)祟悂肀Wo!可是,人們?yōu)槭裁春菪牡仄茐乃?我們要保護大自然,感恩大自然呀!今天我和小谷做了一件好事,心里真是美滋滋的。
我愛大自然作文 篇4
每個人都能收到親朋好友的的禮物,可你知道嗎,每個人每天都會不同的禮物,你知道這些禮物是誰送的嗎?這些禮物都是大自然送的。
也許有人會說:“大自然怎么會送禮物!逼鋵嵈笞匀粫徒o你禮物,只是你沒有用心察覺。
春天,大自然給你細細的`春雨,像母親的手,撫摸著你,使你感覺到春天的存在。雨水把樹洗干凈了,使小草出現(xiàn)了生機,花兒陸續(xù)開放,讓萬物有生機,給萬物以活力。這樣的禮物你難道沒有收到過嗎?
夏天,大自然給你送來了炎熱的陽光和狂風驟雨,送來蛙叫,禪叫。在不知不覺中,就能感受到夏天的炎熱,下雨后,雨過天晴,又給你送來了美麗的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、美麗無比,夏天的禮物,讓你懂得了什么事熾熱,什么事剛強,這樣的禮物你難道沒有收過嗎?
秋天,大自然給你送來了豐收的果實,有紅的高粱、黑的墨菊、白的棉花、黃的玉米、秋天的禮物是,讓你懂得收獲,懂得成熟。這樣的禮物你難道沒有收過嗎?
冬天,大自然給你送來了白色的世界,每個角落都有白色,潔白的雪花,漫天飛舞。孩子們盡情的打雪仗,堆雪人,太陽一出來特別耀眼,特別暖和。冬天的禮物,讓我們知道純潔,什么事美麗,難道你沒有收到過這樣的禮物嗎?
大自然每時每刻都在送給我們禮物,我愛大自然。
我愛大自然作文 篇5
大自然,一個五彩繽紛,多變奇異的感觀。我總想通過什么來了解他,可是卻發(fā)現(xiàn)他真的很難琢磨,就像是一個秘密,等著我去開起這個謎底;又像是一張無邊無際的網(wǎng),永遠摸不著他的邊沿,永遠了解不了他。
大自然,包含的東西有好多,他們中的一個變化都能帶給人很大的觸動,我開始向往大自然,向往它其中的一切。
我愛大自然,愛他那在春天溫暖的陽光,就像媽媽的手輕輕的撫摸著我;愛他那夏天的雨過天晴,能告訴我只要努力就會帶來成功;愛他那秋天金黃的'一片,可以大飽眼福;愛他那冬天的雪,帶個我們歡樂。
我愛大自然,愛他的狂風,可以鍛煉我勇往直前的意志;愛他的暴雨,可以鍛煉我堅持不懈的毅力。
我愛大自然,愛他那朦朦朧朧寧靜的早晨,我相信那里是一切的開始;愛他那暈暈沉沉的黃昏,給人一種陶醉的感覺;愛他那滿是星星的黑夜,他能給人帶來無數(shù)幻想的空間。
我愛大自然,愛他那嘩嘩的流水聲,愛他那棉花似的云朵,愛他那萌動的嫩芽,愛他那清新的空氣,愛他的一種純潔的感覺。
大自然對我來說,是我心中的一塊凈土,如果沒有了它,我就不可能活的快樂,如果空氣都很不新鮮,那我一定也不會快樂,只有大自然才是我心中最寶貝的部分,所以我們要好好的保護大自然,不要讓別人來破壞大自然。
我愛大自然作文 篇6
知識:能選擇自己喜歡的自然美景,通過自己觀察,了解它的它的特征,然后把觀察到的寫出來。
能力:練習抓住景物的特點寫具體,受到美的熏陶。
情感:通過觀察與描寫自然景色,受到美的熏陶。
重難點:能把觀察到的寫具體,并有一定的順序。
教具:例文
教法:指導法 學法:自主探究。
課時安排:3課時
流程:
一、組織教學
二、談話導入,激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點,你最喜歡什么自然景色?你準備用什么方式,來向大家介紹自己喜歡的自然景色?
三、同學互動,激活思維。
1.準備:自由介紹自己喜歡的自然景色,初步說說從哪些方面展開?
2.分組:喜歡同類景色的同學分為一組,小組內(nèi)交流,選擇表達方式。
3.互助:有困難的`小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示,互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特,介紹其特點。
2.分小組展示,評議。
3.提示寫法。
。1)注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
(2)可嘗試運用比喻,擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
(3)可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
。4)注意擬一個恰當?shù)念}目。
4.學生動手寫作。
5.引導評改:
。1)請學生說說自己是如何修改作文的,推薦修改方法。
。2)請學生用推薦的方法修改本次習作。
。3)評改示范:
a.讓學生先自己朗讀,自己修改,疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書:
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來,表達你對大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色,自命題目
我愛大自然作文 篇7
春天是鳥語花香的日子,你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾,使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn),你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操,使你能盡情地欣賞大自然的壯麗。冬天是鵝毛大雪的日子,你可曾熱愛那純潔的雪花蕩滌你的心靈,使你能感受大自然的清純。
我愿與大自然對話。
大自然,你說你不喜歡單調(diào),使蔚藍的天空深邃又不乏可愛,寧靜又不失高遠。飄渺的`云兒時而又沒了蹤影,秋天的樹葉霎時變成了金黃,時而在空中飄蕩優(yōu)勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅代替溫暖,用潔白表現(xiàn)純潔。
可愛的大自然,你有說你不甘寂寞?!兩只飛鳥在我眼前掠過,似是比翼雙飛的燕子,又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍藍的天空。我多想加入它們的里面,和它們寒暄幾句,展翅劃過無邊的蒼穹,帶著童真,一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚的幻想,待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛,在微風中翩翩起舞。
啊,大自然!是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡,走近你再能尋找美的所在。每一條云霽消后的彩虹,每一刻矯健挺拔的大樹,每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚
與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來的氣質(zhì),你虛幻中透露著現(xiàn)實,陰柔中又不乏陽剛,嫻靜又開朗是你的特征。你無不用四季的變化訴說著你艱辛的路程。
你,又怎不讓我愛上這多姿多彩的大自然!
我愛大自然作文 篇8
"沙沙沙,沙沙沙……"銀杏樹的葉子就象一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。而伴隨"沙沙"聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,一大片,遠遠近近,組成一部宏大的自然交響樂。使得人們好不自在。
"嗚——嗚——"隨著呼嘯的北風,紛紛揚揚,一場瑞雪悄然已至,清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,一直伸向遠方、遠方,再雪天相接的地方,那麼的純潔,那麼的.晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去,免得弄壞了這條罕見的,大自然給與我們的銀白色地毯。孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲,打雪仗、滑雪,再公園里的冰面上滑冰車……看--在那邊有一群可愛的孩子,在一望無際的雪地里追逐著,呀!有一個小孩兒摔倒了,不怕,因為這條銀色的地毯是柔軟的,孩子順勢在柔軟的雪地上打了個滾兒,一骨碌兒站了起來,孩子樂了,逗得大人們也哈哈大笑,因為孩子已經(jīng)成了真正的"雪人"。我看著他們是那麼的自由,那麼的歡快!使我也想加入他們的游戲。
我愛大自然,愛他的春光明媚,愛它的蟬聲陣陣,愛他的麥浪滾滾,愛他的銀裝素裹……它就象四副流動的圖畫,在我們面前徐徐鋪開,緩緩綻放光彩。!我愛大自然!
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