大自然作文經(jīng)典10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的大自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠(yuǎn)離都市的喧鬧，去盡情的擁抱大自然。
這個(gè)機(jī)會終于來了，上周我們?nèi)医?jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)了南昆山。這里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，活像一塊藍(lán)寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無際的樹林，給人一種回歸自然的`感覺，那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這里。
正值盛夏，南昆山卻絲毫感覺不到類似城市里的悶熱。傍晚，漫步林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動著樹葉，發(fā)出陣陣婆娑聲；樹上，蟬貪婪的吸吮著大樹的乳汁，并發(fā)出陣陣鳴叫，好像一個(gè)頑皮的孩子笑。頭頂上的鳥兒三五結(jié)伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛賣弄自己的歌喉。()水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂頌，向過客訴說著自己的快樂生活。連平時(shí)溫柔的水，這時(shí)也放蕩不拘了起來，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥叫聲，蛙鳴聲，水聲交融一起，悠揚(yáng)而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是大自然的歌聲。我深深地陶醉這些美妙的奏鳴曲當(dāng)中。
更妙的是下點(diǎn)兒小雨，山雨的襯托下若隱若現(xiàn)。夏雨的滋潤下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌樹葉上，閃閃發(fā)光。雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛夏天的南昆山！
大自然作文 篇2
留心大自然，你會發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光然而無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學(xué)會奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正然而“海納百川，有容乃大”的大氣，也然而“壁立千仞，無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我然而一棵無人明白的小草�！甭牐隳苈犚妷悄侵晷〔莸摹吧钋楠�(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的'生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。�。∵@份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，此時(shí)無不令我們?yōu)橹畡尤�。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。此時(shí)讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！
關(guān)于大自然的作文（3）：
大自然作文 篇3
大自然是一位雕刻家，在小小的貝殼上刻畫著它的故事；大自然是一位音樂家，讓昆蟲們在草叢里拉響了它的樂曲；大自然是一位畫家，畫出青山上的薄霧，天空中的云朵；大自然是一位設(shè)計(jì)師，巧設(shè)電閃、雷鳴、花落、雪飄……
在雨季里撐起一把帶花邊的小傘，隨同淅淅瀝瀝的雨滴在大地上，歡快地跳躍著。跳過雨水沒過腳面的草地，繼而細(xì)細(xì)聆聽那些雨滴敲打著傘頂發(fā)出的美妙音符，待它輕輕滑落之時(shí)伸手輕輕撫摸它——-這瑰麗的珍寶。雨濕潤了整個(gè)世界！
雨是流動著的生命，雨中的顏色都充滿了生氣。它緩緩地從枝頭輕輕地滴落，滋潤著我的心靈。待到雨過天晴，大自然又不慌不忙地繪出一道奇景——彩虹，像是一場大劇的完結(jié)，使人一直心情舒暢。
一條清澈見底的小溪從山上緩緩的流淌了下來，倒映出了藍(lán)天、白云、綠樹的清純。當(dāng)它看見我的時(shí)候又緩緩地轉(zhuǎn)了一個(gè)大灣往下游奔去了。走近觀賞，水里的魚蝦也依稀可見，它們歡快地游來游去，好像在捉迷藏。我俯身下去，享受那清涼的溪水。正當(dāng)我剛把一只手放入水中之時(shí)，小魚小蝦霎那便不見了。但這并不影響我對于這里美景的喜愛�；ú萸嗲嘣谖L(fēng)中搖曳。這樣藍(lán)的天空之下。一只不知名的鳥兒正在自由地飛翔。遠(yuǎn)處一望，幾座低矮的'小山正在朝陽之下佇立著讓人頗有幾分詩意。
你可曾用心專注地看著那些在天空中徘徊的精靈。躺在地上仰望天空，漫天都是大自然那鬼斧神工的作品。你能想到的它也會捏，你想不到的，它也會造。你看它又用神奇的雙手給云朵抹上一層朝紅，把天空渲染的美輪美奐。直到我心滿意足地觀賞夠了，它會吹來一陣風(fēng)把云兒打發(fā)走了。
當(dāng)云正緩緩移動，不知不覺之時(shí)，便飄到了天邊。猛地一下，一縷光亮照射了出來。接著，太陽露出了笑臉，我慌忙用手擋住太陽，卻依舊有一縷陽光從指縫中透露出來，我突然想留住這一縷亮光，于是握緊了拳頭，想抓住它。一旦張開了手，太陽又跑到了指尖。我想，如果讓太陽在指尖綻放，那該多好��！這樣即使在黑夜也能看見光明，感到溫暖，但終究還是留不住，這縷光亮很快便又遠(yuǎn)去了。��！走近大自然，你將感受到不一樣的世界，不一樣的風(fēng)采。
大自然作文 篇4
周末，當(dāng)我終于寫完作業(yè)時(shí)，疲乏的我居然不想碰電腦，從窗戶中看著外面的陽光明媚，我決定去翠湖公園走走。
走出家門，當(dāng)閃耀的陽光灑在我身上，微風(fēng)朝我迎面撲來，我才明白了“外面的世界”真的很精彩。我走呀走，鳥兒唱呀唱，為我打造天然的.背景音樂，一抬頭，“嘩啦”一聲，鳥兒們好像很怕我，一扭頭，齊刷刷的飛走了。它們在天空中自在地飛著，比那些飛機(jī)漂亮多了，我想象著自己也是一只鳥，只不過沒有翅膀，只得在陸地上茫然地跑。終究還是追不上，但跑著跑著，我很快就到了翠湖公園。
我仿佛來到了世外桃源，不知名的花開著，有淡雅的，有火紅的，有雪白的，鳥兒也飛累了，在上面休息，真是鳥語花香，我看著那些鳥，心想：終于追到你們了。結(jié)果被自己的幽默逗得笑了起來。
湖水十分清澈，好像捧一把就能喝似的。湖面上還有小鴨子在游啊游，游了一會兒，一頭扎進(jìn)水里，沒影兒了，然后又冒出來，抖了抖身上的水，我不由得想到了“出水芙蓉”，哈，可千萬不能讓它知道。
一仰頭，已經(jīng)是黃昏了，夕陽變得黃中帶紅，紅中透黃，我該回家了。望著湖、花、樹、以及躲在樹上偷看我的鳥兒，還有那灰不溜秋的“出水芙蓉”，我笑了笑，轉(zhuǎn)過身，慢慢地，慢慢地，回到了家中。
“唉？今天怎么不玩電腦，想去翠湖公園了？難道太陽公公從西邊出來啦？”我一看窗外：“哪有，太陽公公都回家了！”“哈哈�！�
大自然帶給了我許多快樂，這些快樂，是在電腦上永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無法找到的。
大自然作文 篇5
早就聽說通往劉后鎮(zhèn)山林的生態(tài)環(huán)境保持的比較好，一日，爸爸終于得空，為了滿足我們的愿望，爸爸、我和表哥每人騎一單車沿著去劉后的公路行駛而去。
“這山里的公路真不錯(cuò)啊！”我不由贊嘆著，越往深處越曲靜，秋風(fēng)拂面真是爽極了。清新的空氣充滿了周圍的空間，仿佛置身于氧吧，可不是嗎，本來這就是個(gè)天然大氧吧！
我不由的大口大口吸著這難得的.清新，路的遠(yuǎn)方蜿蜒向上，尤如一條黑色的玉帶，周圍盡是連綿起伏的山巒，好象一群巨獸沉浸在云霧環(huán)繞的世界……
路的坡度越來越大，我們各個(gè)大汗淋漓，雖然在秋季里。“我們下車推著走吧”爸爸說，秋風(fēng)陣陣吹來，剛剛的燥熱頓時(shí)一掃而空。真是秋高氣爽��！走著走著眼前豁然開朗，山谷的夾縫中出現(xiàn)了一片水面，向遠(yuǎn)望去，一片片稻田泛著綠波，綠波中又呈現(xiàn)著金黃，一塊塊大豆果實(shí)累累，一壟壟秋玉米鋪滿山地，一個(gè)個(gè)象橘紅燈籠的柿子掛滿枝頭，特別引人注目……
這是個(gè)豐收的季節(jié)！我要說，一年之際在秋天！
大自然作文 篇6
一提起致敬，也許大家首先就會想到父母、老師、朋友……而我所要感謝的，是萬物的“母親”——大自然。
沒有大自然，我們偉大的“母親”，哪有我們的現(xiàn)在呀！大自然給了我們一切的一切，給了我們良好的生存環(huán)境。她制造了綠葉植物，可進(jìn)行光合作用，給我們?nèi)祟愄峁┳銐虻难鯕�。她又發(fā)現(xiàn)，人類光有氧氣是不行的`，還要有水。因此，她每天不停地在“哭”，但不是因?yàn)橛惺裁磦牡氖�，而是為了給我們提供水。她一天又一天的重復(fù)著同樣的事情。終于，功夫不負(fù)有心人，她的淚聚成了大海。然而，“母親”的操心之路卻沒那么簡單。“母親”又發(fā)現(xiàn)了新的問題：淚水是咸的，人類無法飲用。這可把她急壞了。因此，她想啊想……突然，她想到了一個(gè)妙計(jì)——制造太陽。利用太陽的熱度，使海水蒸發(fā)，形成云，然后下雨，雨水是淡水，可以飲用。
就這樣，過了平平淡淡的幾千年……
要不怎么說：孩子總得讓媽媽操心呢！大自然發(fā)現(xiàn)：人類總是骨瘦如柴，并且每天悶悶不樂，沒有精神�！澳赣H”決定：制造其它生物。她造了一堆動植物，也造出了生活在其“淚水”中的咸水魚，和雨水中的淡水魚。這下子，人們一個(gè)個(gè)精神抖擻，都胖起來了。
“母親”還教給她的孩子：什么是友愛、關(guān)愛、父愛、母愛……什么是愛情、親情、骨肉情……什么是善良、慈愛、理解、仁道、團(tuán)結(jié)、責(zé)任……這些使人類有了智慧，有了感情，有了使其存在的價(jià)值。
“我們”的“媽媽”——大自然。她給了我們生活所需要的一切，讓我們少了許多煩惱，多了一點(diǎn)快樂�，F(xiàn)在，她老了，需要我們當(dāng)“兒女”的去照顧她老人家了，“母親”為我們做了這么多，我們可不能去“破壞”呀！
“大自然”！“母親”！我們向您致敬。我們向您致敬，您給了我們食物與快樂；我們向您致敬，您給了我們伙伴與幸福；我們向您致敬，您給了我們智慧與希望……
腦海中浮現(xiàn)出你哀傷的模樣。想讓自己平靜些，僅此而已。
大自然作文 篇7
課間快樂操是一個(gè)快樂的過程，我們應(yīng)該展開身心，愉快自然地舒展四肢，像一群快樂的小鳥，在清新的森林中，迎著和煦的春風(fēng)，踩著大自然快樂韻律，歡快地唱，歡樂地跳，跳出我們的年少活潑，唱出我們的無憂無慮，放下一切，忘掉一切煩惱，為下一節(jié)課而充電。
學(xué)校讓我們在課間不多的時(shí)間來跳一下大自然快樂操，目的就是想讓我們放松身心，舒展四肢，將身體充滿活力的電，以飽滿的姿態(tài)迎接下一堂課，從而提高我們的課堂效率。同時(shí)，我們能在上午的時(shí)候鍛煉身體，對身體的成長和更好地完成一整天的任務(wù)都有著不容小覷的幫助，所以我們應(yīng)該這么做。
快樂操就是要快樂起來，應(yīng)當(dāng)按照老師說的去做：唱起來，跳起來，笑起來，就是要大聲唱，盡力跳，大聲笑�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻與此恰恰相反，場面是“千姿百態(tài)”，有的跳得有氣無力，臉苦的樣子像霜打的茄子；有的跳得扭扭捏捏，害羞得像個(gè)要出嫁的大姑娘；有的`張牙舞爪，心不在焉。種種不協(xié)調(diào)，看起來像群魔亂舞，動作不用仔細(xì)，一看就知道很不對勁。
可是，這有什么好害羞的呢？大自然快樂操，就應(yīng)該十分的快樂，應(yīng)該活潑如小鳥，認(rèn)真跳，不走神，盡量不慢節(jié)拍。做錯(cuò)動作不要緊，人怎么可能不犯錯(cuò)誤，這樣才能看出我們附小小學(xué)生的認(rèn)真。同時(shí)，我們還應(yīng)該大聲唱起來，唱不出歌詞也要跟著音樂大聲哼起來，有跳有唱，這才正常，光是跳舞，鴉雀無聲的，那么豈不是十分缺少開朗活潑的韻味。還有一點(diǎn)也十分重要，就是我們要笑起來。有著一張悶悶的苦瓜臉，誰愛看，我也相信沒人愿意看。開朗、活潑、自信，這才是大自然快樂操的核心。
我們十分需要做到大自然快樂操最重要的核心三大點(diǎn)：開朗、活潑、自信，所以同學(xué)們只要抓住它們，大家就一定能夠做好大自然快樂操，做好課間的鍛煉，這樣我們就能更好地學(xué)習(xí)和成長。
大自然作文 篇8
幾場秋雨一過，便把那盛夏的酷熱吹得無影無蹤。看著那初秋的習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹動微黃的樹葉，幾只大雁匆匆飛過一碧如洗的天空，幾條小魚活潑地躍出水面，久悶在家的我不禁再次投入大自然的懷抱。這次的目的地——如詩如畫、美得醉人的長廣溪國家濕地公園。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”濕地公園內(nèi)果然比春天還要生機(jī)勃勃。那柳葉兒仍是一片碧綠，柳條在秋風(fēng)中婀娜多姿地輕輕舞動著，踏著秋的節(jié)拍，仿佛在歡迎我們的到來。我們向公園的深處邁進(jìn)，自然不必說那郁郁蔥蔥的'香樟樹、松柏樹，也不必說那生機(jī)盎然的灌木和小花，就那清新的空氣就足夠讓人享受的了。閉上眼睛，深深吸進(jìn)一口空氣，只感到一陣清涼慢慢滲進(jìn)五臟六腑中。細(xì)細(xì)感受，有那草的青香味兒，有那花的芳香味兒，還有那泥土的濕潤味兒……一幅幅色彩斑斕的畫卷便在腦海中慢慢浮現(xiàn)出來。那難道是傳說中的仙境嗎？睜開眼，所有的美麗都真實(shí)地展現(xiàn)在眼前，長廣溪真是這樣一個(gè)仙境搬的地方�。�。
“快看，魚鷹！”一個(gè)激動的聲音提醒了我。我急切地向前跑去。在煙波浩渺，一望無際的太湖上，一只雪白的魚鷹盡情地舒展開它的雙翅，低低地在湖面上滑翔著。它就像一只精靈，靈巧地掠過湖面，時(shí)不時(shí)用翅稍點(diǎn)一下湖水，漣漪便一圈一圈地蕩漾開去……叢叢的葦葉在風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，湖水在陽光下跳躍出點(diǎn)點(diǎn)金色，加上這只優(yōu)雅的小鳥，勾勒出一副精妙絕倫、令人驚嘆的圖畫。
魚鷹漸漸飛出了我的視線。我往遠(yuǎn)處的天邊望去，那是若隱若現(xiàn)的高樓大廈，是代表著人們現(xiàn)代化生活的城市。我情不自禁地想到，人類的發(fā)展曾令多少動物無家可歸，令多少植物逐漸滅絕。有人說過：“沒有動植物的城市不是真正的城市”，可現(xiàn)在“真正的城市”真是少之又少��！在我們生活的城市中，能有這樣一片可以親近自然，感受自熱的地方，是一件多么幸福、愜意的事情�。∥矣致犝f：濕地是地球之肺，它對保護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣具有不可替代的十分重要的作用。
想到這兒，我由衷地感謝城市建設(shè)的策劃者們，他們不僅給了各種動物棲息之地，也給了廣大市民親近自然、釋放心情的一片凈土，更重要的是為我們所住的城市安裝了空氣凈化器，使我們得以看到藍(lán)天白云。多么希望能一直生活在這樣空氣清新，安靜又充滿生機(jī)的大自然中啊！多么希望我們的城市周圍多一些這樣的生態(tài)濕地��！
大自然作文 篇9
《我向大自然學(xué)什么》是有圖有文一起讓我們閱讀的書，但是我只選擇了文字部分。文章開頭，講述了一只鹿，在森林里，看到一條小溪，于是想去喝水。但是與此同時(shí)它也想起它五年前也在這里喝過水，而且把它弄得上吐下瀉，那時(shí)連樹也沒有，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了郁郁蔥蔥的森林。在它猶豫不決時(shí)，一只松鼠跑了出來對它說：“沒錯(cuò)，這里在幾年前根本不長任何植物，人們也因?yàn)楹攘瞬缓玫乃�，離開了這里�！笨墒锹褂幸蓡柫耍盀槭裁此麄儾煌诳诰∷�？”“也許他們試過，可是沒有成功。人類的孩子都快要死了，于是他們都搬到了城里去。”松鼠毫不猶豫地回答它的問題。“那為什么水又會變干凈呢？”這是現(xiàn)在最重要的`問題。松鼠說：“一些好心人開始種樹，不可思議的是這里的樹真的開始生長。那些有毒的細(xì)菌在這里根本不值一提！水變干凈了，動物們也就都回來了�！�
這個(gè)故事的后續(xù)沒有寫，但我卻了解到了一個(gè)很重要的問題，也許是個(gè)答案：雖然環(huán)境可能非常惡劣，但是，只要我們努力去做，我們也可以克服這個(gè)問題�，F(xiàn)在人類畢竟是地球的主人，我們的力量還是非常強(qiáng)大的！環(huán)境問題是現(xiàn)在地球最大的問題，一大部分都是因?yàn)槲覀�，我們也意識到了。所以我們更加要努力去保護(hù)環(huán)境，希望不要留給我們的子孫后代一個(gè)破破爛爛的地球，一個(gè)非常惡劣的地球！
大自然作文 篇10
大自然的景色很美麗，有湛藍(lán)的天空，一望無際的大海，茂密的森林，雄偉壯麗的山川……這些，都是美麗的大自然帶給我們的。仰望藍(lán)天，天空是那么藍(lán)。一朵朵潔白的云朵在天空上悠然自得地飄著，時(shí)而像綿羊，時(shí)而像獅子。一陣風(fēng)吹過，一切都變了樣。在廣闊的天際邊漫步的羊群不見了，剩下的只是淡如輕紗的薄霧……變幻莫測的云朵與藍(lán)藍(lán)的天際構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。洶涌澎湃的.大海也有它的美麗之處。在海平面下，各種各樣的魚兒在歡快地打鬧嬉戲。大海也因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙兊酶拥拿匀肆恕?/p>
你瞧，天連著海，海連著天，海鳥在空中翱翔。這海天一色的景象實(shí)在令人難以忘懷。來到綠樹成蔭的森林里，樹木是那么高大，樹葉是那么的翠綠。陽光透過樹枝照在地上，一切都變得斑斑駁駁。小鳥正在樹上歡快地歌唱，贊美著大自然的美麗，風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響，到處都是一片生機(jī)勃勃。站在綠油油的草地上，一陣微風(fēng)吹過，感覺那么舒適，這或許就是自然的美麗之處吧。美麗的自然就像一塊磁石，深深地吸引著我，引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芩钠婷�，它的美麗。自然的美麗是無處不在的，只要我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)。
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