大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然有聲有色，大自然就像一幅五彩繽紛的畫，大自然就像一個神奇的口袋……
你瞧，旭日升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這個漂亮的春天吧�！禾靵砹�，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫愛下，生長起來。大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被圖上黃綠色的染料，剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的'來臨而歡唱，歌頌大自然的美妙，剎那間……遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，天上一排排“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去。
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。中午，天空亮得耀眼，好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的細(xì)枝一動不動。
天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。
冬天鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個快樂的世界。
大自然為我們奉獻，讓我們世界更美好。
大自然的作文 篇2
動物對人類的啟示受魚兒在水中游蕩，人類學(xué)會了游泳，發(fā)明了潛艇等。受鳥兒空中飛翔的啟示，人類發(fā)明了飛機。
蝴蝶五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服。蜻蜓蜻蜓通過翅膀振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的'推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時。
此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。數(shù)。潛水艇就是受到魚的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來的。1775年，北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，英國殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國海陸軍，使美軍傷亡慘重。當(dāng)時美軍中有一個名叫達韋·布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。他一直在苦思冥想：怎樣才能炸沉敵艦?zāi)�？從空中，無法接近；從水上，無法隱蔽。
一次，他走到海邊的礁石上，突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚。他從這場“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā)：能否造條像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個人飛艦沉呢？魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個“鰾”？從這個思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機動船，船的底部做一個類似魚鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水；船要上浮時，就把空氣壓進水艙，排出船里的水。仿照魚的鰭，安裝了兩臺螺旋槳，一臺管進退，一臺管升降。這艘機動船第一次出去就巧妙制服了英國戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。后經(jīng)逐步改進，就成了現(xiàn)代的潛水艇。
大自然的作文 篇3
大自然是我們生存的家園。它為人類提供了豐富的資源：水、空氣和陽光使我們能夠很好地生存。人與自然形成了和諧的關(guān)系，自然變得更加美好。
然而，在不斷提高人民生活水平的過程中，人類不顧一切地破壞自然和家園，使之遍體鱗傷：大量樹木被砍伐，河流湖泊被污染，野生動物被殺害，礦產(chǎn)資源被開采，一片片森林正在消失，數(shù)百種生物逐漸滅絕，他們呼吸的空氣被污染，溫室效應(yīng)越來越明顯
大自然終于怒了，海嘯來了，霧霾來了，地震來了，洪水來了，大自然用它神奇的力量一次又一次地給人類敲響了警鐘。是人類違反自然規(guī)律，過度消耗自然資源，超出自然的承受能力，造成了構(gòu)圖中人與自然的不和諧，進而導(dǎo)致自然對人類的報復(fù)。
人類開始反思和認(rèn)識自然的'力量。我們開始種樹，保護動物；控制污水，保護水和空氣；珍惜資源，理性挖掘自然。我們既能看到我們的努力，也能看到我們的真誠。它動了，樹苗一天天長大，森林又在形成，各種動物又開始活躍起來。一條清澈的小溪重新出現(xiàn)，藍(lán)天讓我們再次呼吸到新鮮的空氣。大自然以其神奇的力量為我們改造了一個美麗的家園。她終于恢復(fù)了原來的美麗和友好。她是人類最仁慈的母親。
這是自然界最神秘的力量。只有人類與自然和諧相處，人類才能繁榮昌盛，生活得更好。我們應(yīng)該更加珍惜。
大自然的作文 篇4
我去過湖面波光粼粼的西湖，去過風(fēng)景優(yōu)美的廈門，也去過海面波濤洶涌的三亞，但是，對于我印象最深的，還是我去桂林的那段暑期時光。
俗活說的好：“桂林山水甲天下�！痹绯�，我?guī)е活w愉悅之心到了桂林著名的景點：象鼻山。只見一座高大挺秀的山聳立在湖邊，山腳下有一個大空洞，正如湖面上倒映出的空洞成為了一個完美的‘’象鼻‘’；哦，怪不得叫做象鼻山�。�
山水嘛，在桂林是無處不有的`。中午，我又到了象鼻山附近的羊角山。所謂羊角山，就是山形總的連起來像一個雄壯的羊角，它可壯觀了！高大的山形，好像只要仔細(xì)看，一只精神飽滿的公山羊正高高聳立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角�。≡偌由瞎鹆帜潜叹G，清，如同鏡面的水面映襯下，那羊角好想活了似的：尖銳的羊角高高聳立在湖面上，真是一個奇觀啊，明明是大自然，也能創(chuàng)造出那么美好的奇跡！
在桂林，中午非常的熱，這時，媽媽給我遞來了一只棒冰。那甘甜，冰爽的棒冰暖暖的圍繞著我的心田，啊！這就是母親的愛��！
下午，我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一個正在微微翹起的大拇指呢！正像在贊許大自然創(chuàng)造它的努力而為它翹起一個大“拇指”。哈哈，可真有趣呢！
隨后，我去了桂林特為著名的山——九馬畫山。哦，說起這座山，她都名字可是我們中國偉大創(chuàng)始人周總理起的呢！當(dāng)年，周總理恰好經(jīng)過這座山，大概總理覺得這座山像數(shù)只馬連接起來的山，于是周總理又?jǐn)?shù)出它有九只馬，這座‘’馬山‘’又同時像一幅畫，總理就把它命名為‘’九馬畫山‘’。有了今天這座山，還不是我們大自然創(chuàng)造出的奇跡！藍(lán)天，白云，微風(fēng)，山這四個元素結(jié)合在一起，成了一幅又一幅的美麗，純天然的畫卷！
啊，真不愧是“桂林山水甲天下”，果真是舉世聞名的�。∩�，水使這座小城變得美麗，富饒起來！哦，這還不是我們大自然的功勞！大自然，謝謝你，給我們?nèi)祟愐粋�又一個驚喜，你為我們付出了那么多，謝謝你！
大自然的作文 篇5
在每一個大自然中的景物里，都在哭著。大自然的小草、大海等等都在以淚洗面呢！
小草
在一片美麗公園的深處，有一片碧綠碧綠的草地。春天，在草地里的小草們爭先恐后的從泥土中鉆出來，探出了巧靈的腦袋�？墒�，小草以為可以從春天快快樂樂安安穩(wěn)穩(wěn)的到寒冷的冬天。過了幾天，一群小朋友們跑到了草地上，有的小朋友拿著五顏六色的風(fēng)箏，有的右手抱著一個圓圓的足球。有的碧綠碧綠的小草被腳踩的鉆到了泥土里。后來草地上的小草都死了，看不到一點草的影子。
天空
在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，本是白云和小鳥自由自在的美好的地方；可是，現(xiàn)在已沒的烏黑烏黑的，這是為什么呢？原來，有的飛機在天上飛來飛去。有的'戰(zhàn)斗機在天上飛行實習(xí)的時，有的排放出來的烏煙嚴(yán)重的污染了天空的蔚藍(lán)的色彩，變成了灰色。也有的工廠上放出了黑煙也污染了天空。本來是美好的天空成了灰色的天空，白云和小鳥也無法在一起玩耍。
森林
在一個白鳥爭鳴的森林中，有許多的小動物在玩耍�？墒�，有一天，一群伐木工人為了年底的工錢把一棵棵大樹砍倒了，一群伐木工的電鋸是各種各樣的，一些大樹應(yīng)聲倒地，把木頭送到了工廠加工成了桌子、門、紙等等。在森林中的小動物都跑了，落在地上的大樹的葉子不再碧綠碧綠了。
人們，請你們以后不要在毀滅我們的環(huán)境了。
大自然的作文 篇6
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳……”大自然廣闊無邊，博大精深；大自然傳來的聲音，更是悅耳動聽，牽引人心。
你聽！從遙遠(yuǎn)的北國傳來呼呼的北風(fēng)，所過之處，千里冰封、萬里雪飄；銀妝素裹、分外妖嬈，好一派北國風(fēng)光。側(cè)耳再聽，西風(fēng)颯颯，凋落了千千萬萬棵碧樹，那黃葉化作蝴蝶傳誦千古《梁�！罚锹浠ɑ鞔耗喔o花。暖風(fēng)熏得游人醉，夏日之風(fēng)總是帶著一種濃烈的味道入侵城市的每一個角落，寸寸土土、草草木木無不帶著熱情的細(xì)胞在炎日下盡情舞蹈。踮起腳尖，側(cè)身又聽：啊，春風(fēng)又綠江南岸。迎面吹來，春風(fēng)就像母親的手輕輕地?fù)崦业哪�，輕柔、溫和，令人陶醉。春風(fēng)輕輕地吹，吹動了我的長發(fā)，讓她牽引著我的夢。
你看六月的天，孩兒的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，雷聲大作，巨大的響雷炸開了，驚醒了天下蒼生。一道道刺眼的閃電劈頭蓋臉令人驚慌失措，小孩子的哭聲，大人的'勸慰聲，擠成一團。不多時，天上的雨就像瀑布一樣嘩嘩嘩，有如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的架勢，令人嘆為觀止。雷雨來的快，去的也快。雨點小了，雨聲也小了，只聽得窗臺叮叮咚咚幾聲作響，只看見院子里的海棠綠肥紅瘦，隱約還能聽到不遠(yuǎn)處的池塘有蟬鳴蛙叫。
雨終于放晴了，東邊的彩虹橋橫跨至西邊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹橋下方，草地上有三五成群的小學(xué)生圍坐在一起，捧著書本，念念有詞：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”
大自然神秘莫測，風(fēng)起云涌；大自然的聲音，縱使有千千萬萬種——或高昂激進，或低沉舒緩，而我卻獨獨偏愛這一種——風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳……
大自然的作文 篇7
一天爸爸媽媽說要帶我和哥哥去爬山,看看大自然的美!出發(fā)前媽媽對我說：“ 等你到山上后你一定會愛上大自然!”
剛上車沒多久我馬上就看到遠(yuǎn)方的目的地了,心想那會是一個什么地方?有新鮮的空氣?美麗的樹林?還是有一堆垃圾的垃圾山?等我想完遠(yuǎn)方的'目的地離我們愈來 愈近了!一想到大自然的奧妙我心中就有好多問題,又沒多久我們來到目的地了!跟我想像的完全不一樣,這座山好美,它不是堆買滿垃圾的垃圾山而是有著美麗樹林.可愛的小動物.新鮮的空氣還有鮮艷的花朵!
眼前一片樹林里的某一棵樹上的一只松鼠,它正在吃著他的食物,就像剛剛學(xué)會拿東西的小孩一樣,動作看起來真可愛,走著走著我們來到一條河流的岸邊,走了那 么久我們的肚子也餓了,所以就坐下來吃媽媽精心準(zhǔn)備的便當(dāng),便當(dāng)一打開我就聞到一股意大利面的味道,原來媽媽準(zhǔn)備了我和哥哥愛吃的意大利面,我才剛剛要吃 就有一只小狗走過來,她看起來很餓所以我就拿一塊肉和一些面,我們邊吃邊玩好開心喔!
最后我們來到山腰再上面一點點的地方,爬山好累喔!可是我終于體會到大自然的美好了!我真的愛上大自然了,這天我心中的問題大自然都幫我找到答案了!
大自然的作文 篇8
從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴都一個個的來臨，又一個個地走了。唯一沒變的，只有一個朋友，那就是大自然。
大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的朋友、它們友好的.朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。
那片草地，是我要拜訪的第一個老朋友。草地，你默默的生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走，轉(zhuǎn)眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時感覺到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！
那片樹林，對我來說那么熟悉。每當(dāng)我走進去的時候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。
你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準(zhǔn)備去嬉戲呢！
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情和一陣陣大自然的芬芳。
大自然的作文 篇9
沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的'聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗槲瑁犨@就是森林的歌聲。
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
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