大自然的作文[通用9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![大自然的作文[通用9篇]](/pic/00/d7d4c8bb05_5fbf7eaf1298b.jpg)
大自然的作文 篇1
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫！
——題記
許多事物，哦！不對(duì)，應(yīng)該是說(shuō)世上所有的事物，都是有雙面性。有時(shí)候，可能是它的好大于壞，以至于讓我們都忘記了它的真實(shí)面貌。
舉個(gè)例子，比如——大自然！
或許做為人類的你一直都在驕傲，你以為人類已經(jīng)站在了食物鏈的最頂端，是整個(gè)地球上唯一可以呼風(fēng)喚雨的人。但事實(shí)并非如此，因?yàn)�，還有一個(gè)人能決定人類的生死，那就是大自然。
大自然或許是善良的`，也曾給予我們?cè)S多賴以生存的資源，比如水、空氣、森林、各種食物以及各種能源等。所以，人類就一直貪得無(wú)厭，不停地向大然索取�？扇祟愃坪跬浟艘粋�(gè)事實(shí)，那就是——再豐富的大自然，它的資源都是有限的，總有一天是會(huì)枯竭的！
人類難道就不曾看見(jiàn)嗎？火山噴發(fā)、泥石流、洪水、還有各種各樣的極端天氣，其實(shí)那些都是大自然在發(fā)怒，也是在給人類敲響警鐘。
可人類呢？卻像一個(gè)個(gè)被寵壞的孩子，他們不僅沒(méi)有停下腳步來(lái)反思自己，還在各種各樣的媒體上大言不慚地追問(wèn)大自然：你瘋了嗎？你為什么要這樣對(duì)待人類？
這一切聽(tīng)起來(lái)就像個(gè)笑話！因?yàn)榇笞匀坏纳屏�，進(jìn)化出人類這種高等級(jí)的動(dòng)物；也因?yàn)榇笞匀坏亩髻n，人類才得以延續(xù)、文明才得以發(fā)展�？僧�(dāng)這一切都習(xí)以為常以后，人類就天真的認(rèn)為——大自然所奉獻(xiàn)給人類的一切，都是她應(yīng)該的！
錯(cuò)了！其實(shí)所有的人都錯(cuò)了！大自然是善良的，這沒(méi)有錯(cuò)。可它畢竟不是圣人，它也有承受不了的時(shí)候，它也有脾氣，它也會(huì)發(fā)怒。而它的發(fā)怒，僅僅是一次次善意的提醒。
聰明的人類��！你們可知道？大自然雖然是善良的，但它同時(shí)也是最冷酷的！請(qǐng)快點(diǎn)清醒吧！別讓一切都無(wú)法挽回，別讓大自然成為人類最后的屠夫……
大自然的作文 篇2
現(xiàn)階段，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，人與自然的關(guān)系極度緊張，人們過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕作，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化，任意挖掘自然資源，使地下礦產(chǎn)日趨耗盡，廢水，廢氣，廢物源源不斷的排放，自然資源嚴(yán)重惡化。
那天，上學(xué)路上，沿路看見(jiàn)一小片樹(shù)林被砍伐，心里想，樹(shù)林為什么被砍，也許樹(shù)林的主人為了賣錢(qián)，也許是為了別的其他的原因，可那天我想，我看的的僅僅只是地球上小小的被破壞的情景，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的改善有著很大的.作用，但是人們不知道保護(hù)環(huán)境的重要，這帶給地球很大的傷害。
環(huán)境污染使全球空氣質(zhì)量下降，全球有1.25億人生活在空氣混濁的城市中，溫室氣體過(guò)度排放造成全球氣候變暖，12%哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕，每24小時(shí)就會(huì)有150-200種生物物種從地球上消失，12億人生活在缺水的城市，每年全球地表土壤流失200億噸，全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。人們?cè)缤頃?huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。
人類向自然界過(guò)度的索取，遭到了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)颶風(fēng)，暴雨，洪澇，干旱，蟲(chóng)害，酷暑，地震等災(zāi)情不期而至。這所有的一切都是人類自己造成的。
一點(diǎn)一滴謀發(fā)展，一步一個(gè)腳印的踐踏地球的身體，我們現(xiàn)在也許覺(jué)不出什么，我們只是為了自己的利益，不顧及其他一切，當(dāng)烈火焚燒至自己身上時(shí)，才后悔已經(jīng)晚了。
我們除綠地建高樓，我們伐樹(shù)林建耕地，我們無(wú)止境的掠奪地表資源，而之后看到的是橘紅色的天，自己都不敢出門(mén)，這是破壞大自然而付出的慘重代價(jià)。
所以，對(duì)于人類所面臨的困境，我們應(yīng)該自己解決，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從日常生活做起，從我做起，從小事做起從身邊做起，從現(xiàn)在做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共同保護(hù)人類共同的家園！
大自然的作文 篇3
秋游的路上真美!大自然真像一幅多姿多彩的畫(huà)，讓我感受到了大自然是多么的有趣和美麗。
我坐在大巴車上觀看外面的景色，我看見(jiàn)了許多花草樹(shù)木。小花長(zhǎng)在草叢里，有三角梅，有喇叭花，還有野菊花……小花真是美麗的小姑娘，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，就像在跳舞一樣。在路上，我還看見(jiàn)天上有排著一字形和人字形的大雁，它們飛向蔚藍(lán)的天空，好像在叮嚀著白云說(shuō)：“白云姐姐，您千萬(wàn)不要下雨啊，如果下雨了，小朋友的秋游就毀了�！卑自平憬阏f(shuō)：“我會(huì)盡量的�！庇谑�，大雁就飛進(jìn)遠(yuǎn)方的山里去了。山那邊有蓋著一層厚厚的濃霧，這些濃霧讓我想起了蘇軾寫(xiě)的一句詩(shī)句：“山色空蒙雨亦奇”。再遠(yuǎn)一點(diǎn)我看見(jiàn)一高一矮的房子，高的`房子就是媽媽，矮的房子就是孩子，他們倆手拉著手真是有趣。
秋游路上景色宜人。我們的祖國(guó)媽媽，謝謝您幫我們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境。我愛(ài)您。美麗的大自然，我會(huì)好好保護(hù)環(huán)境的。
大自然的作文 篇4
大自然給了我們?cè)S多啟示，這不，今天知道了狗為什么不會(huì)跑丟。 這一天早上，我?guī)е」贰包c(diǎn)點(diǎn)”去散步。在路上，我不時(shí)地發(fā)現(xiàn)它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過(guò)馬路時(shí)，汽車的喇叭聲把“點(diǎn)點(diǎn)”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“點(diǎn)點(diǎn)”能自己跑回來(lái)就
好了。突然，聽(tīng)見(jiàn)了幾聲熟悉的'狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來(lái)，奔了出去一看，果然是“點(diǎn)點(diǎn)”。它在朝我直叫，好象再說(shuō)，我自己回來(lái)了。晚上，我纏著媽媽問(wèn)：“媽媽，為什么小狗不會(huì)跑丟呢？為什么自己能回家呢？”媽媽說(shuō)：“你要《十萬(wàn)個(gè)為什么》有啥用，自己查去�！蔽一氐椒块g里，查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，啊，原來(lái)狗尿的氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什么味。找不到家的話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家里。
道了：做什么都要認(rèn)真觀察，善于分析，就一定可以成功。
大自然的作文 篇5
清風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾。小河的流水聲近了，我走過(guò)去，捧口清涼的水，坐在大石頭上，望著這無(wú)邊的綠色，心情舒暢極了。
忽然，下起了雨，青蛙呱呱的叫聲和雨聲交織成一首美妙的樂(lè)曲，音符是流動(dòng)的，歡樂(lè)的，這是大自然在這清晨這我們演奏的第一首曲子，讓人賞心悅目。有些雨點(diǎn)落在我的身上，傾聽(tīng)這滴答嘀答的伴奏聲，樂(lè)曲變得動(dòng)聽(tīng)了許多。雨變大了，天暗了。這支樂(lè)曲越來(lái)越激烈，我漸漸地，漸漸地融入了這個(gè)音樂(lè)的世界。
過(guò)了一陣，雨變小了，但還沒(méi)有停，我一點(diǎn)兒也不厭倦，總想讓雨多下一會(huì)兒，我再傾聽(tīng)一下大自然的樂(lè)曲。
不久，雨快停了。一道美麗的彩掛在天邊，空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨。在細(xì)雨的飄灑中，天上的彩虹像一位披著薄紗的仙子。
雨還未停，彩虹卻漸漸地淡了。我站在細(xì)雨中，望著彩虹，望著它漸漸消失……
雨后的景色真美呀，清新的空氣撲鼻而來(lái)，天空比以前更藍(lán)了，綠草比以前更綠了，可是有引起小花的花瓣被雨點(diǎn)擊掉了，很是惋惜……
不知不覺(jué)的，天色已晚，夕陽(yáng)漸漸墜落，大自然的芬芳清香仍是讓我回味無(wú)窮。大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲仍是回蕩在我的心頭。
晚飯過(guò)后，我到?jīng)鐾だ锍藳�。我靜下心來(lái)聆聽(tīng)，蟋蟀演奏著小夜曲。這美麗的夜晚，熒火蟲(chóng)開(kāi)始夜游了。太陽(yáng)走完一天的路，閉上眼睛休息，露珠又悄悄回來(lái)，睡在葉的床上，等待天亮……
蟋蟀為我們唱著催眠曲，漸漸地，大地上的`一切都睡了，只有貓頭鷹，又開(kāi)始工作了……
太陽(yáng)公公喝多了好酒，帶著紅撲撲的醉意，咕咚咕咚跌進(jìn)了黑山坳……天色漸漸暗了下來(lái)。世界寧?kù)o了，就像天堂一樣。
夜，來(lái)了。是誰(shuí)在聆聽(tīng)秋蟲(chóng)的演奏，是誰(shuí)在留心風(fēng)兒的低吟，是誰(shuí)在感受泉水的哭泣，是班得瑞——著名的輕音樂(lè)樂(lè)團(tuán)。
聽(tīng)班得瑞的音樂(lè)，有一種身體和心靈雙重沐浴的感覺(jué)。撥動(dòng)著吉他，好像頑皮的風(fēng)兒撓動(dòng)著心弦；輕點(diǎn)著鋼琴，好像是純凈的雨滴飛落到心頭；小提琴的琴弦顫動(dòng)，似乎是淙淙的泉水直沖入心底，心中所有的喧囂、浮躁和煩惱全都被沖得一干二凈。
打開(kāi)音響，隨便躺在哪里，只需將眼鏡閉上，便進(jìn)入了班得瑞為我們所營(yíng)造的自然世界。音樂(lè)開(kāi)始了，在班得瑞的世界里，不用擔(dān)心都市中吵鬧的噪音和繁雜的事務(wù)，只需環(huán)顧四周。竹林里，山的淚緩緩流淌著。泉水靜極了，似乎是不忍揉碎那一輪倒映在水中的梨花月，不愿打擾迎面撲來(lái)的帶著清香的月光。而風(fēng)卻耐不住性子，在竹林里舞蹈、穿梭著，任性地?cái)噥y了竹林的空氣，攪亂了我的頭發(fā)，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，袖口。我真恨自己為何沒(méi)能生得一頭長(zhǎng)發(fā)，在這竹葉清香充斥著的空氣中飄散。
樂(lè)曲漸漸進(jìn)入了高潮，竹林中也熱鬧了起來(lái)，雨點(diǎn)也來(lái)湊個(gè)熱鬧。雨滴忐忑地窺視著大地，最后還是忍不住滴溜兒一下從天上滑了下來(lái)，飛落到我沾滿青苔的鞋尖，飄到那泉水上，泉水似乎也樂(lè)了，水漸漸急了，雨點(diǎn)在水面點(diǎn)出一圈圈漣漪，揉碎了月光，月亮便假裝惱怒地躲進(jìn)了云層，水也漲起來(lái)了，沒(méi)過(guò)了我的鞋，我一點(diǎn)也沒(méi)感到寒意，干脆脫了鞋，赤著腳站著，任憑流水淌過(guò)腳背，透涼的感覺(jué)從腳至頭又到了心底，全身爽極了。雨下得恰到好處，不太大也不小，雨點(diǎn)又細(xì)又密，在天地間撐起了無(wú)比寬大的白紗，就像農(nóng)家多情的炊煙依戀地繚繞著整個(gè)山谷，似乎能聞到陣陣小米清香，真是勾人食欲，呵！看來(lái)我還是脫不了俗��！雨簾下，竹葉，竹節(jié)都顯得更嬌嫩了，即使是躲在竹葉下，密集的雨點(diǎn)還是找個(gè)空子鉆進(jìn)我脖子里，使人打了個(gè)激靈，真是對(duì)這雨又恨又愛(ài)！
雨漸漸小了，云兒們玩夠了，月亮便重新蹦了出來(lái)。樂(lè)曲也漸漸地要結(jié)束了。便不禁躺在泉水邊的那塊大巖石上，仰望深沉的天穹。星星不多，但每一顆都互相頑皮地眨著眼鏡。周圍便又恢復(fù)了平靜，一切一切都進(jìn)入了夢(mèng)想，泉水睡了，水流漸漸小了，秋蟲(chóng)睡了，星星們也昏昏欲睡地眨著眼睛也快要睡了，整個(gè)世界一片寂靜，只剩下我和月亮還沒(méi)睡，我倆相互對(duì)視著，心有靈犀地笑了，這時(shí)，我似乎才真正地完全融浸在自然中了，一曲終了，余音未絕，好像仍能看到月亮的笑臉，聞到竹葉的清香，聽(tīng)到泉水的低泣……
班得瑞的曲子如天堂的眼淚般寧?kù)o、自然、一塵不染、靈動(dòng)，然而在今天嘈雜的生活中又鮮有人能真正聽(tīng)懂班得瑞的曲子，這是一種悲哀。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。
大自然的作文 篇6
人類最好的老師是誰(shuí)呢？是生物，為什么是生物呢？因?yàn)樯镉性S多特征。例如蝴蝶會(huì)隱藏、蝙蝠在夜里也能飛行……科學(xué)家研究它們，發(fā)明了迷彩服等等。難到生物不是人類最好的老師嗎？
接下來(lái)，我為大家介紹一種仿生學(xué)：水母的順風(fēng)耳與水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器。在自然界中，水母早在五億多年前，它們就已經(jīng)在海里生活了。但是，水母與順風(fēng)耳又有什么關(guān)系呢？人們肯定會(huì)問(wèn)這樣的一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樗冈陲L(fēng)暴來(lái)臨之前，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海，就預(yù)示著風(fēng)暴即將來(lái)臨，但是這又與順風(fēng)耳有什么關(guān)系呢？
原來(lái)，在藍(lán)色的海洋上，有一種由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，這種次聲波的聲音如同羽毛落地一般極小極小，頻率為八到十三赫茲，是風(fēng)暴來(lái)臨之前的警告。這種次聲波的聲音，人類的耳朵當(dāng)然是聽(tīng)不見(jiàn)的，可是對(duì)于水母的耳朵聽(tīng)起來(lái)卻是易如反掌。
后來(lái)，為了揭開(kāi)這個(gè)謎題——水母的耳朵為何如此敏銳�？茖W(xué)家反復(fù)地刻苦研究了水母的耳朵，發(fā)現(xiàn)水母的耳朵里長(zhǎng)著一個(gè)很細(xì)的'小柄，細(xì)柄上有一個(gè)小毛球，毛球里有一塊小聽(tīng)石，這種聽(tīng)石能夠聽(tīng)到非常輕的聲音，也正是這聽(tīng)石幫助水母聽(tīng)到次聲波的。
科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器”，格外精確模仿了水母感受次聲波的器官，也十分精準(zhǔn)預(yù)測(cè)到了風(fēng)暴，大大減少了因風(fēng)暴而死亡的人數(shù)，保護(hù)了生命安全。
既使我們躲過(guò)了災(zāi)害，又給我們有益的啟示，生物真不愧是人類的好老師。
大自然的作文 篇7
仰望天上變幻無(wú)數(shù)的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，哇。要是能躺在這里打滾多好！
眺望遠(yuǎn)處被云霧籠罩的青山，心里好舒服…枝頭幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，顯得平靜。黃昏時(shí)分，把天空照成一片通紅……。
漫步在細(xì)雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的雨珠灑在身上，像是一首柔和的抒情歌。花園里的小花，被滋潤(rùn)得那樣清新、可愛(ài)，它們從不愿和別的`花爭(zhēng)妍比美，只是緩緩散發(fā)花香，顯得多么脫俗阿！
這一切是我回外婆家觀察到的，想象大自然是多神奇，又那么奧妙！
大自然的作文 篇8
大自然是美麗的，如一張無(wú)盡的畫(huà)卷，在天與地之間，展開(kāi)了一張卷子，把它畫(huà)得如仙鏡一般。
一陣“轟”聲響起，接著一條白線像穿越而來(lái)，鋪天蓋地。太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的海岸線冉冉升起，海面一下子金光四射，普照大地，那么耀眼的自然畫(huà)卷，那么壯麗的景色盡在眼底，在我心中燃起一句話，大自然美妙，“美在青島”！
我坐在金色的地毯上，手里握著沙子，那金色的東西緩緩地落下如同絲絨一般，不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音，如此美妙的音樂(lè)撥動(dòng)著我的心弦，是那么的自然，那么的動(dòng)聽(tīng)！幾只白色的大鳥(niǎo)在海面上飛翔，它們歡笑著，自由自在的身子從一座小島嶼飛向另一座小島，呻吟了幾聲向空飛走了。
明媚的陽(yáng)光把原本冷冷清清的大海換了個(gè)面，海灘上撐起一把把五顏六色的大傘，在金色的地毯上插上了一朵朵嬌嫩的鮮花，漂亮極了！海面上時(shí)不時(shí)的掀起一道道水墻，如一匹匹白色戰(zhàn)馬并肩奔馳而來(lái)，是那么莊觀。時(shí)時(shí)響起“哇、哇”的'聲音，打破了沉寂的沙灘，在海中央只見(jiàn)一個(gè)花甲老爺爺駕著板，一個(gè)人在跟大浪搏斗，在浪花中穿越，一個(gè)字“帥”呆了。我眼球看著，可我的心都要跳出來(lái)了，太刺激了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)一陣陣魚(yú)香味，偷偷地鉆進(jìn)了我的鼻子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一葉小舟上有人在收網(wǎng)，幾條小白魚(yú)在跳動(dòng)，一條條斑魚(yú)在用力拍打著漁船，好像要把船打碎。
大自然的鬼斧神功，如一名出色的畫(huà)家，如一名木工師，可以把它刻畫(huà)得如此之美，一幅幅出色的景象是神奇的卷子。
大自然的作文 篇9
一次在晴空萬(wàn)里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái)，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒(méi)有什么關(guān)系，但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的`蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢？
原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 因此仿生學(xué)家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船！
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