奇妙的大自然作文10篇(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的奇妙的大自然作文10篇,希望能夠幫助到大家。

奇妙的大自然作文 篇1
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
……
夏日的那個(gè)傍晚,我像往常一樣在校園中散步。由于太熟悉校園內(nèi)的景色,便不由抬頭望著蔚藍(lán)色的天穹。
天空中的云很多很密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低,自然輕秀,飄逸不定,層層疊疊地流動(dòng)著,于是那湛藍(lán)的天也成了云的背景。
那云好似頑童一般活潑,忙忙碌碌,你追我趕。當(dāng)他們被夕陽(yáng)染上色的時(shí)候,我才注意到了西邊天際的主角——夕陽(yáng)!
哦,原來(lái)是她把天空渲染的豐富多彩,是她把五彩的霞帔贈(zèng)予了云朵。那光彩照人的色澤,襯著她極美的外表,真是人間絕好的造型!
我不得不感嘆!
我不得不陶醉!
我想那再好的畫(huà)師也調(diào)和不出這樣純潔而鮮活的紅色!
我徹底醉悟在這片紅色的背景中。
誰(shuí)說(shuō)落日使人沉淪?誰(shuí)言落日使人傷懷?
早晨生氣勃勃的朝陽(yáng)也比不上她的深沉,沸騰的火山噴薄出來(lái)的巖漿也絕沒(méi)有她的樂(lè)觀,燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒(méi)有她的含蓄。
雙眼有些倦了,我便俯下身子揉揉眼睛。誰(shuí)知,就在我抬起頭再次看夕陽(yáng)的時(shí)候,那夕陽(yáng)卻被淹沒(méi)在云層中。我只瞥見(jiàn)了她掙扎的背景。難道只一剎那,那一場(chǎng)令我沉醉的`東西就這樣輕易地被吞噬了嗎?我為自己剛才一時(shí)的沖動(dòng)和奇怪而好笑,同時(shí)被欺騙的感覺(jué)襲上心頭,那是大自然對(duì)我的欺騙嗎?那是大自然對(duì)我的嘲弄嗎?
我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情?
還是快些離開(kāi)!
我猛地轉(zhuǎn)身,而頓時(shí)也覺(jué)察到腳步疲倦不堪,軟弱無(wú)力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎?我不得不為剛才的一幕而回頭。
啊,夕陽(yáng)沒(méi)有騙我,大自然沒(méi)有騙我!
我又一次沉醉了:那太陽(yáng)正與云翳搏斗!
它從云霧中抽出一段紅帶,紅帶異常美麗,光彩照人而楚楚動(dòng)人,模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽(yáng)在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳,撥弄著五彩,用強(qiáng)烈的熱情火光透過(guò)云層間的縫隙射出來(lái),還奮力向上掙扎,太陽(yáng),終究不會(huì)沉淪,不怕被淹沒(méi)。我突然心潮澎湃地問(wèn)自己:難道這是升騰的朝陽(yáng)?
圖書(shū)館門(mén)前的平臺(tái)上,老人們?cè)谖柚鴦,練著拳,似乎沒(méi)有人注意那壯觀的一幕?晌抑溃麄?cè)谘堇[著自己的夕陽(yáng)。而天空中的大舞臺(tái)上,精彩的表演會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,大自然的美麗還會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。
天總是要黑的?晌覉(jiān)信:太陽(yáng)——沒(méi)有被淹沒(méi)的危險(xiǎn),黑夜過(guò)后總會(huì)有黎明。頑強(qiáng)的生命不會(huì)在挫折中倒下,而會(huì)在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開(kāi)雙腳的時(shí)候,步伐卻是堅(jiān)定的、樂(lè)觀的、自信的,因?yàn)橄﹃?yáng)永遠(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽(yáng)無(wú)限好,何愁近黃昏!
奇妙的大自然作文 篇2
成熟的麥穗低著自己的腦袋,那是在教育我們做人要謙虛;忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越,那是在教育我們要勤勞;溫柔的小水珠能滴穿巖石,那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí),美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示,它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,某幾頁(yè)說(shuō)過(guò)雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的,那是因?yàn)轵鹜ㄟ^(guò)超聲波辨別障礙物,人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁(yè)上面說(shuō)有一種可以飛行的魚(yú),叫飛行魚(yú)。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀,通過(guò)這小飛行魚(yú)發(fā)明了玩具飛機(jī)。
還有的人說(shuō):“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī),我們還是去問(wèn)問(wèn)蜻蜓吧!”原來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬,不易破壞,所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢?
還有比那些更神奇的'是螳螂的“大刀”。人們通過(guò)螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀,這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問(wèn):“是不是蜘蛛吐的絲,可以發(fā)明纖維?”
這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
奇妙的大自然作文 篇3
這個(gè)周末,我又快又好地完成作業(yè),爸爸對(duì)我說(shuō):“今天天氣真不錯(cuò),要不我們現(xiàn)在去爬山?”“好!”我高興地答應(yīng)了。
我和爸爸來(lái)到來(lái)到山腳下面,環(huán)顧四周的景色:翠綠的嫩芽從樹(shù)枝上冒出來(lái),一片生機(jī)。在成片的楊梅樹(shù)上,已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)綠色的小楊梅。在成片成片的楊梅樹(shù)中,我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的樹(shù),那棵樹(shù)上沒(méi)有葉子,只有一朵朵粉紅色的花,在一片綠林中顯得十分突兀!鞍职,這是什么樹(shù)呀,怎么在還沒(méi)長(zhǎng)葉的時(shí)候開(kāi)花?”爸爸回答說(shuō):“這是廣玉蘭,是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的。所以別的.樹(shù)長(zhǎng)葉的時(shí)候,它在開(kāi)花。之所以先開(kāi)花再長(zhǎng)葉,是因?yàn)樗L(zhǎng)葉和開(kāi)花所需的溫度不同,開(kāi)花所需的溫度低,長(zhǎng)葉所需的溫度高,所以才這樣。”我想:自然界的植物真是奇妙呀!所有現(xiàn)象背后都有科學(xué)的原因。
我和爸爸繼續(xù)爬山……
俗話說(shuō):“上山容易下山難!蔽艺⌒囊硪淼赝屡溃聺L下山去。突然腳下一滑,手正要去扶一旁的樹(shù),在我身后的爸爸突然大吼一聲:“停!”他趕緊把我扶住,并把我的手從樹(shù)上挪開(kāi),說(shuō):“這是夾竹桃,這種樹(shù)全身劇毒,你不要被它的美麗給迷惑了。不管什么部位,夾竹桃都是帶有毒性的,嚴(yán)重的話可以致人死亡!薄凹热粖A竹桃這么毒,為什么不讓它們消失呢?”“夾竹桃可以吸附塵土、吸收噪音,同時(shí)它是一味很有價(jià)值的中藥!
大自然真是奇妙,我應(yīng)該多多探尋它的奧秘。
奇妙的大自然作文 篇4
大千世界無(wú)奇不有,關(guān)于植物你知道多少呢?
“僵尸”病毒
也許,它就在某一處角落,看!一只變成行尸走肉的蝸牛靜靜地呆在高高的枝葉上。當(dāng)你走近一瞧,一定會(huì)嚇一大跳:蝸牛的細(xì)觸角變得又腫又綠,還在不知疲倦地上蹦下跳,簡(jiǎn)直就像兩只毛毛蟲(chóng)一不小心誤入蝸牛體內(nèi),在掙扎著逃脫的畫(huà)面。這時(shí),一只小鳥(niǎo)來(lái)捕食蝸牛,蝸牛還是一動(dòng)不動(dòng),只有那兩只觸角格外顯眼,最后蝸牛被小鳥(niǎo)吃掉了。兇手不是別人,而是一種寄生菌種。這些菌種可以控制蝸牛的大腦,使蝸牛自動(dòng)暴露,再在蝸牛的.觸角里蹦呀跳呀吸引鳥(niǎo)類捕食,然后在鳥(niǎo)的大便中生活,傳播下一代菌種。
死亡棒棒糖
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí),在翠綠的草坪上,出現(xiàn)了一根根可愛(ài)的棒棒糖,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,讓人忍不住想嘗一嘗?赡阒烂利惐澈蟮暮诎祮?只要有貪吃的小蟲(chóng)去嘗一嘗,就會(huì)被棒棒糖團(tuán)團(tuán)圍住,越包越緊,最后反而被棒棒糖吃掉了。這就是著名的肉食植物——茅膏草。
在生活中也有許多美麗的陷阱,大家不要被表象所迷惑了。
奇妙的大自然作文 篇5
一天我們?cè)绯,天空沒(méi)有烏云密布,空氣很悶熱。小燕子低飛,小鯉魚(yú)文化不停地學(xué)習(xí)跳出一個(gè)水面。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。
然后兩只小燕子在水面上拍打翅膀。兩只小鯉魚(yú)從水里跳了出來(lái),探出頭來(lái),看見(jiàn)兩只小燕子,就說(shuō):“小燕子,小空氣。∥铱熘舷⒘。燕子聽(tīng)了,說(shuō):“你不知道嗎?”下雨之前,水里幾乎沒(méi)有空氣。只有雨后才會(huì)有更多的空氣。哦,原來(lái)如此。說(shuō)著,一顆豌豆大小的珠子掉了下來(lái),然后下起了瓢潑大雨!皣W啦啦!钡穆曇衾^續(xù)傳入耳中,燕子很快嚇回了窩里。小鯉魚(yú)消失在水里。
一個(gè)小時(shí)后,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹,小鯽魚(yú)和燕子鋸,異口同聲地說(shuō):“哇,彩虹真漂亮啊!”
大自然的`景象我們真是一個(gè)奇妙!
奇妙的大自然作文 篇6
有一天,我去動(dòng)物園玩,發(fā)現(xiàn)狒狒和野狼生活在同一個(gè)籠子里,但野狼卻沒(méi)有吃狒狒,我感到很奇怪。
回到家,我查了百科全書(shū)才知道其中的秘密。原來(lái),在大自然里,野狼和狒狒是合作關(guān)系。狒狒不喜歡野兔吃它們的草,于是,經(jīng)常把野兔抓住給野狼吃,而野狼很喜歡吃兔子。這樣一來(lái),野狼能吃飽,還能幫狒狒趕走野兔。所以,狒狒和野狼就達(dá)成了一種默契的合作關(guān)系。
它們讓我想到了拳擊蟹和?。?麜(huì)保護(hù)拳擊蟹,而拳擊蟹會(huì)帶著海葵到處游蕩,讓?燥。
大自然中有許許多多的合作關(guān)系。比如毛毛蟲(chóng)會(huì)在螞蟻洞里變成蝴蝶,因?yàn)槊x(chóng)的.身體會(huì)分泌一種東西,而這種東西正是螞蟻的食物,所以毛毛蟲(chóng)和螞蟻才能和諧相處。
大自然很奇妙,大家只要多多去想,細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。
奇妙的大自然作文 篇7
星期天的上午,我們來(lái)到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課聲。
開(kāi)始上課了,只聽(tīng)彭老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲!”我們聽(tīng)了異口同聲地問(wèn):“什么游戲?”老師笑了笑說(shuō):“模仿大自然的音響!”接著,老師給我們講了游戲規(guī)則。
開(kāi)始玩游戲了!首先周楚鈞迫不及待地走上臺(tái)眉飛色舞地講道:“有一天,我正在家里津津有味看著電視,突然,廚房里傳來(lái)一陣‘吱吱吱’的叫聲,我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來(lái)是老鼠在吃我的奶酪,我連忙大吼一聲,老鼠‘嗖’地一聲就跑了。”他的話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
然后羅俊荏一邊做著鬼臉一邊走上臺(tái)講:“一天,我在家里看電視,忽然,聽(tīng)到外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)一種‘哞哞哞’的聲音,我非常好奇,趕緊的把房門(mén)‘吱’的一聲 打開(kāi),‘蹬蹬蹬’地跑出去看,原來(lái)是一頭牛在吃爺爺種的`蔬菜呀!我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上,那頭牛就逃跑了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
接著劉昊天又大步流星的上臺(tái)講:“這個(gè)星期六的上午,我到姥姥家去玩,剛到了姥姥家門(mén)前,一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來(lái),我被嚇得‘哇哇’大叫。”他的話音未落,同學(xué)們已笑得踹不過(guò)起來(lái)。
緊接著劉欣宇微笑著走上講臺(tái)笑盈盈地講:“昨天,我們?nèi)业浇纪馊ヒ按叮瑒偟缴较戮吐?tīng)見(jiàn)‘咩咩’的叫聲,我放眼一看,原來(lái)是一群羊正在悠閑地吃著 草。沒(méi)過(guò)一會(huì),我又聽(tīng)到樹(shù)上‘嘰嘰喳喳’的鳥(niǎo)叫聲,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。正在這時(shí),突然又聽(tīng)到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看,原來(lái)是一群鴿子在唱 歌!我叫了一下,鴿子‘呼’的一聲就飛走了。”
最后大家爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲,青蛙的“呱呱”聲,“呼呼”的風(fēng)聲,“轟隆隆”的雷聲,“叮叮咚咚”的泉水聲……
“叮鈴鈴”下課了。可我們的教室還仿佛是那奇妙的大自然.
奇妙的大自然作文 篇8
周末,我和媽媽到布料店去看布。
來(lái)到店門(mén)外,媽媽對(duì)我說(shuō):“在外面等著,看好車(chē),我一會(huì)就出來(lái),五分鐘。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,過(guò)了好大一會(huì)兒,媽媽還沒(méi)有出來(lái),于是我有些煩了。無(wú) 意中,我把手放到了車(chē)的后尾箱上!昂簟钡囊幌,我的`手本能地縮了回來(lái),原來(lái)電動(dòng)車(chē)的后尾箱一直在被太陽(yáng)曬著,所以很燙。正在我檢查手的時(shí)候,我突然發(fā)覺(jué) 了一樣有趣的東西。
其實(shí)有趣的東西就是車(chē)的坐墊。太陽(yáng)正透過(guò)一片片樹(shù)頁(yè)灑在坐墊上,就像一個(gè)個(gè)小人在跳舞一樣。我一看見(jiàn)像圖畫(huà)一樣的坐墊就傻了。我看見(jiàn)過(guò)很多好畫(huà),但還沒(méi)有哪個(gè)人可以畫(huà)得這么有趣……
想著想著,我已經(jīng)不知不覺(jué)地沉浸其中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,直到媽媽拍了我一下。我這才如夢(mèng)初醒一般抖了一下,才清醒過(guò)來(lái)。于是我們便回家了。經(jīng)過(guò)這件事,令我更加感受到了大自然的奇妙與偉大。
奇妙的大自然作文 篇9
說(shuō)了陸地上的景觀,再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)海中的,在這之前,我先來(lái)問(wèn)問(wèn),海里危險(xiǎn)的動(dòng)物有哪些?“鯊魚(yú)”這一定是你最先想到的,但今天我要說(shuō)的不是鯊魚(yú),而是海洋中重要的刺胞生物——水母,它壽命很短,平均只有數(shù)個(gè)月的生命。水母是無(wú)脊椎動(dòng)物,屬于腔腸動(dòng)物門(mén)中的一員。水母,在這之中最駭人聽(tīng)聞的就是箱形水母,你可別小看了,這些還沒(méi)有小指大的小不點(diǎn),它可危險(xiǎn)著呢,它微小的身體可以輕松地穿過(guò)防鯊網(wǎng),而它幾乎透明的身體也讓你無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的'存在,可你千萬(wàn)別不要去碰它,就在你碰的一瞬間,它會(huì)發(fā)射無(wú)數(shù)個(gè)刺絲細(xì)胞,并發(fā)射毒液,這速度可不比子彈遜色,而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄闹谱鞯木哂懈鞣N毒性,如果不及時(shí)處理就會(huì)小命難保。
說(shuō)了這么多,你一定會(huì)驚嘆大自然的神奇,正因?yàn)檫@樣,人類才不斷地
去探索并保護(hù)它。
奇妙的大自然作文 篇10
你知道為什么小螞蟻會(huì)在下雨前移動(dòng)嗎?如果你不知道,我今天就告訴你!
有一天,我來(lái)到湖邊玩水。為了好玩,我看到一群小螞蟻在動(dòng)。我想騙他們說(shuō)下雨了,就在他們上面灑了點(diǎn)水,小螞蟻一下子就搞得亂七八糟。但很快他們發(fā)現(xiàn)這是我的惡作劇,所以他們?cè)俅闻抨?duì),出發(fā)去他們的新家。
下雨前,我跑回家,爬到陽(yáng)臺(tái)上,看看螞蟻的.預(yù)測(cè)是否正確。我在陽(yáng)臺(tái)上站了很久,但一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我正要放棄,突然一聲雷嚇了我一跳,很快就下起了大雨。
這真是奇妙的大自然,還有很多奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)!
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