【經(jīng)典】大自然的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
每年寒暑假，媽媽都會帶著我去澳大利亞與爸爸團聚。爸爸居住的小區(qū)，是一個古樸幽靜的好地方。
進入小區(qū)，黑石磚鋪成的路就在腳下，小區(qū)地勢起伏不斷，步行走在黑石路上，頗有一種在山間行走的感覺。石路縱橫交錯，像一個蜘蛛網(wǎng)，連接著小區(qū)各個房子。路不寬，正好容得下兩輛車同時通過，路的兩邊全是花草樹木綠化，五顏六色，顯得生機勃勃。
房子有大有小，大的三百多平方，小的八十多平方。不過，它們的外觀統(tǒng)一，都是用橙黃色的磚鋪成，磚中似乎有沒燒好的.地方，中間偶爾有黑斑，反而更添加了一份古樸的味道。一百多座房子聚在一起，就像是一個美麗的鄉(xiāng)村，統(tǒng)一的磚墻，統(tǒng)一的棕色瓦片屋頂，統(tǒng)一的白色格子門與棕木板門。
屋內(nèi)，墻壁是用一種淺黃色油漆涂平，那種黃色淺得不能再淺，白光一照，就變成了白色。廚房卻獨具一格，用白色瓷磚鋪墻，有深褐色的桌子，有棕色的大小木柜，木柜里外沒有什么裝飾，簡單明了。
房屋前面有一塊綠油油的草坪，人們可以在上面盡情嬉鬧玩耍。草坪旁有各種花，也有人種了些蔬菜，還有些香蕉樹。夏季，常常有勤勞的蜜蜂在樹間采蜜，到了結(jié)果季節(jié)，人們便可以搭著梯子上樹摘香蕉。
小區(qū)里有兩個湖，第一個湖在大門入口處。進入小區(qū)后要過一座橋，這座橋橫跨湖面，湖里的水像鏡子一樣反映天色，但鏡子經(jīng)常被打碎，因為天鵝與鴨子時不時從湖面掠過。天鵝全身雪白，鴨子的毛色卻是五彩繽紛，它們在湖面上嬉戲，還經(jīng)常向湖邊的人獻媚。它們獻媚，就像是在展示自己的輕功：展開翅膀，用大腳丫在湖面上踏行，最長能在水面上行十幾米不掉入水中！令人嘆為觀止！
另一個湖則有一點“隱秘”，在房子靠南方向的另一個入口的分叉口，左邊通向湖，湖邊是一條小土路，時不時有樹根“擋路”，路旁是一棵棵四季茂盛的參天大樹，它們幾乎為路上行走散步的人遮擋了全部的陽光。右邊通向一個常年蔭涼的大空地，大空地中間有游泳池，左邊的湖清澈見底，站在湖岸，能清晰的看到湖里的魚，因此有不少的人來這里釣魚。
住在小區(qū)里，我感覺仿佛回到了淳樸寧靜的鄉(xiāng)村，回到了大自然的懷抱！
大自然的作文 篇2
我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細聆聽過？
聽！那沙沙的春雨聲，像母親的'愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個澡，伸了伸懶腰，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方……
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，它讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。
聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍天。我將在母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！
大自然的作文 篇3
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機和希望，邁著步子來到了人間。它躍過山峰，飛過河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無不散發(fā)著勃勃生機�？蓯鄣幕ǘ潆S著小草升起來。摸摸河水，多么暖和�。�
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使，秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的`玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛啊。我越來越喜歡，越來越欣賞這美麗的大自然。
大自然的作文 篇4
環(huán)保與我們有什么關(guān)系嗎?很多人心里可能都有這樣的疑問。許多人都認為環(huán)保不關(guān)自己的事。而以前的我也和他們一樣對保護環(huán)境不以為然，認為環(huán)保不是我們個人能夠做到的，我們?nèi)粘５囊恍┎画h(huán)保的行為也不會對我們的環(huán)境造成多大的破壞，所以我之前也不太關(guān)注環(huán)境的問題�？墒�，那篇文章，讓我聽到了大自然的呼喚。
語文書里的一篇課文《羅布泊，消逝的仙湖》讓我看到了環(huán)境被破壞很大原因是人們保護環(huán)境的意識的缺乏。人們不知道盲目的向大自然索取，是在破壞我們賴以生存的'環(huán)境。終于，人們將塔里木河的水抽干了。因為這篇文章，我對保護環(huán)境有了新的認識。保護環(huán)境很重要的一點，就是要從自己做起。首先要做的，是提高我們對環(huán)境保護的意識。
有沒有發(fā)現(xiàn)，從前那蔚藍的天空漸漸消失了;那茂盛的森林漸漸稀疏了;那清澈的河水漸漸渾濁了;那清新的空氣漸漸污濁了;我們生存的環(huán)境越來越差了，藍天碧水漸漸成為人們美好的回憶和遙不可及的夢想。而這一切都是由我們自己造成的。汽車尾氣過量污染了空氣，呼吸道疾病發(fā)病率上升;浪費紙張使得森林過量砍伐，水土流失現(xiàn)象愈發(fā)嚴重，泥沙隨著河流漂流，是河床不斷抬升，洪澇災(zāi)害頻繁;隨處亂丟的垃圾隨著雨水沖入河流，工業(yè)排污使得河流污染越來越嚴重……這些環(huán)境問題都是人們不注意身邊的環(huán)境，不認為自己身邊的小事能污染、破壞環(huán)境的想法引起的。
我想從內(nèi)心疾呼：要想保護我們的環(huán)境，首先要從自身做起。出行盡量搭乘公共交通工具，少開私家車，減少汽車尾氣排放。紙張盡量雙面使用，減少浪費。不使用一次性餐具。讓我們從身邊的小事做起，保護我們的家園，讓藍天白云重回我們的生活中。
大自然的作文 篇5
我們每天都在城市中忙碌著，有幾人會去留意大自然呢？今天，讓我們忙中偷閑，走進那妙不可言的大自然，感受大自然帶給我們的獨特感受吧！
走進大自然，我們能看到一棵棵參天大樹，細細聆聽風(fēng)吹過葉間沙沙的聲音，加上鳥兒嘰嘰喳喳聊天的聲音，奏成了一首好聽的進行曲。風(fēng)中傳來花開的香味，沁人心脾。輕觸年輪，指尖感到微妙的變化，這就是時間的變遷，生命的輪回。你聽，叮咚叮咚一陣水流聲，哦，原來這里還有一條汩汩的'溪流，魚兒在水中快活無憂地游動著，有時還你來我往地嬉戲，濺得水花四起。偶爾還能看見幾只小蝦小蟹。蝦兒像老人一樣弓著腰，一挺一挺地前進。
走進大自然，我們會看見重巒疊嶂，千峰萬仞綿亙蜿蜒，屹立著，有的直插云天，山尖在云霧中若隱若現(xiàn)，登上山頂，俯視地面上的東西和人，都縮成了像螞蟻一般渺小。在山上也得小心，仿佛只要一不小心就會墜入深谷，這是一種驚險的美，磅礴的美，獨一無二的美。如果我們幸運的話，還能遇上那難得一見的瀑布汛期。瀑布的氣勢十分雄偉壯觀，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾，給人一種異于小橋流水的美。
走進大自然，怎能不去看看那遼闊的大草原呢？正如詩中所寫：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！彼{天白云下，成群的羊兒低頭正津津有味地吃著草，牧羊人和羊兒友好地相處著。躺在草原上，望著飄飄悠悠的白云千變?nèi)f化，整個人也輕松多了。
走進大自然……
大自然是多么美妙��！不愛她的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見。置身于大自然，所有的憂愁煩惱都消失了，人也快樂起來了！我們面對這么妙不可言的大自然，要像對待親人一樣，不能破壞她！如果失去大自然，人類將無法生存，讓我們一起保護地球，保護碧水藍天，共建綠色家園
大自然的作文 篇6
我常�？粗焐系男▲B，魚缸里的小魚，就會問母親：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”母親總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問母親的`時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天母親就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說好。
就這樣，我和母親來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，母親讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。母親這時候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益�？粗@些舞動的小精靈們，母親又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡�！�
原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學(xué)到很多的知識和本領(lǐng)。
大自然的作文 篇7
聽，大自然的聲音多么奇妙！
去年暑假的一天早上，我做著美夢，突然被一陣喳喳聲吵醒了，這只小鳥好像在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時光喔，快點起來吧�！庇谑�，我連蹦帶跳地去南塔公園野炊。
一路上，我聽見許多美妙的.聲音，忽然飛來一只漂亮的鸚鵡，它唱著動聽的歌兒，好像在說：“怎么樣？我漂亮吧�！憋L(fēng)兒一吹，朵朵野花臉紅了，好像高興地在說：“哈，哈，我越來越美了�！边^了一會兒，我們爬到了山頂，只見一座南塔矗立在山頂中央。于是我們一邊吃飯，一邊欣賞景物。時間過得真快，一會兒就到了晚上，南塔四周閃著金光，給漂亮的郴城增添了無限的風(fēng)光。
大自然的聲音真美妙啊！
大自然的作文 篇8
秋雨纏綿依舊，落葉飛旋，伴著紗綢似的秋風(fēng)，在空中柔媚地譜寫著一曲悠長的樂章。
秋給予我的獎品——我聽到了。
夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽下傾身自舞，綠得發(fā)亮的草；只是在野草旁叮咚作響，清得透底的溪；只是清溪間游流嬉戲，活蹦亂跳的魚……
夏給予我的獎品——我嗅到了。
秋雨若想柔過春雨，還綽綽有余。春雨如絲，隨風(fēng)斜織著。柔柔間，夾雜著梨杏的清香，又仿佛隱約著泥土的氣息。時不時，還可以望見遠遠的上方盤旋著的春燕，叼著殘枝——不，是尚未發(fā)芽的新枝，這又使你聞見了樹枝的味道。
春給予我的獎品——我看到了。
冬有春的`影子。細膩點說，是冬無時無刻不在支撐，回現(xiàn)著春天。因為，冬實實在在地比過了春的凄美。遠處的雪仍然絢著她的白，可誰知道那的深蘊有多生機，那雪覆蓋著萬物，溫飽著萬物，那美下藏著無數(shù)春天使者，帶雪一化，她們便掙脫了束縛即時放飛……
冬給予我的獎品——我體會到了。
再看：數(shù)米陽光。
再嗅：淡淡清香。
再聽：清泉叮咚。
再感受：大自然的無數(shù)獎品都無私的給予了我。
這時，我的容量早已撐不住大自然所給予的獎賞，內(nèi)心，早已耐不住無可收束的喜悅了。因為這美，無可限量……
大自然的無數(shù)獎品——給了我。
大自然的作文 篇9
朝陽升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞…
大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
(一)
“唦唦唦”什么聲音？
噢，原來是年輕的音樂老師--大自然正在給我們演奏春天的贊歌--春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這句千古流唱的名句...
大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
(二)
轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢
“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情。
大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
(三)
很快，我們迎來了一個金色的`季節(jié)-秋天。
這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎？
田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。
大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。
(四)
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個白色的季節(jié)-冬天。
雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。
大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
…
大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界充滿了歡樂。
大自然的作文 篇10
從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴都一個個的來臨，又一個個地走了。唯一沒變的，只有一個朋友，那就是大自然。
大自然，這里的一花一草，一樹一鳥，無一不是我的.朋友、它們友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。
那片草地，是我要拜訪的第一個老朋友。草地，你默默的生長在這片土地上，為人類提供了新鮮的空氣。還記得我上次來你這里嗎？學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走，轉(zhuǎn)眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時感覺到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！
那片樹林，對我來說那么熟悉。每當(dāng)我走進去的時候，鳥叫聲正在歡迎我，樹葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹林里充滿了愉快之情。
你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿了生機。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可樂還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準備去嬉戲呢！
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿懷好心情和一陣陣大自然的芬芳。
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