大自然的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
綠色，是遙遠的未來，是永久的希望。它，一種充滿活力的顏色，透著大自然的.新鮮氣息，它欲示了春天已經來臨……
我的媽媽就給我?guī)Я诉@一片綠。
我的媽媽像一棵綠樹，而我就像一只小鳥兒，天天擁在綠樹的懷抱中。大樹為我講故事、說笑話、哄我睡覺，還為我擋風遮雨、提供食物和氧氣。而我的回報，只是微不足道的歌聲，盡早學會飛翔，獨自在大自然中闖蕩�？墒�，綠樹卻常常說，這是給她最好的回報。
我是花兒，媽媽就是陽光，花兒需要陽光充滿活力的照耀，才能長大。
花兒，在溫暖的陽光中開放，陽光使它有了生命，可是花兒卻無以回報，只有用鮮艷的色彩、美麗的姿態(tài)來報答陽光的給予。但花卻沒想到，陽光竟然笑了，說：“這就是你給我最好的禮物，我十分滿足。”人們把贊美之詞都給了花兒，而把陽光冷落在一邊，可陽光不在乎，依舊默默地奉獻著自己的所有。
雖然，小鳥不能報答大樹什么，可是，它能給大樹帶去歌聲、希望與生存；
雖然，花兒不能報答陽光什么，可是，它讓陽光看到了自己最美的姿態(tài)，并給人們帶去愉悅。
大自然的作文 篇2
清早，我站在寬廣的操場上，偶爾有一絲涼涼的風拂過我的臉頰，頓時感覺整個人輕飄飄的，所有的煩心事拋到了九霄云外。
我抬起頭仰望天空，看到了很多白云在湛藍的天空中悠閑的散步，有的像綿羊，看起來渾身胖乎乎的；有的'像雄鷹，好像馬上就要起飛；有的像帆船，帶著美好的夢……其中有一朵云最有特色：它很長很長，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應該是它的媽媽在呼喚它吧，喚著它早點兒回家。
我感覺，此時的天空顯得是格外的幽靜，云是如此的孤獨，沒有鳥兒和它歌唱，沒有風而和它迷藏，它在那靜靜的，不悲不喜。
咦？是什么將云兒的神秘面紗揭開？是什么打破了剛才的幽靜？是誰給云兒帶來了樂趣？哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風來急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。
藍天，白云，太陽，綠樹，紅花……不用精美飾品的點綴，不用彩色筆的勾勒，構成了一幅大自然的和諧風景畫！
大自然的作文 篇3
大自然是一個有聲有色的聲音。我們在大自然里，可以看到鳥、魚、蟲等一些動物和植物。讓我們一起說說大自然聲音吧！“一年之計在于春”春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來�！吧成成场成成场边@是春雨姑娘的聲音，向大地伯伯為我們演奏。“雷公公”也敲響了鼓，那聲音是那么令人興奮，使人欣喜！ 夏天來了，樹上的知了開始為自己的孩子歌喉，“知了—知了—知了—”婉轉的歌聲。稻田里傳來青蛙的聲音“呱—呱—”好像在告訴人們：“豐收啦！豐收啦！”時間過得真快，到了豐收的季節(jié)。金黃色的陽光照耀著莊稼，那豆莢“噼拉噼拉”好像在說“你們看我的果實長得多好呀！”
“嘩啦啦，嘩啦啦”風兒姐姐吹過，一片落葉飄飄灑灑，奮不顧身地撲向了大地母親溫暖的.懷抱里。樹木都變得光禿禿的，“呼呼”的西北風把我們又帶到了一個白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飄下來，“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈，哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，那歡樂的笑聲中是大自然譜寫了一首詩。大自然給我們帶來了很多美好的享受，但愿在我們的心中永遠存著美好的聲音。
大自然的作文 篇4
如果問大家世界上最珍貴的東西是什么，可能有人說是金錢和珍寶，可我覺得是奇妙的大自然，因為大自然有動物、植物、天氣……不信你就看著吧！
窗外黑壓壓的一片，悄然換了一副新的面孔，像四川的戲劇“變臉”一樣神奇，原本金燦燦的天空，竟變成了黑灰色，還不時傳來山崩地裂似的雷聲。
豆粒般大小的雨點從萬里高空之上拋瀉下來。我看著窗外，狂風呼呼的'刮著，刮斜了那正叭嗒叭嗒下著的雨點，刮得樹葉沙沙響，刮得小草彎了腰……風猛烈地掠過樹枝，“咔吱”樹枝被風折斷。我看著看著，聆聽著大自然的聲音，不一會兒就睡著了。
再次醒來時，天早已放睛。我情不自禁地來到窗前，呼吸著新鮮空氣，真是享受��！天邊掛著一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，成了迎接雨過天晴的美麗風景線。看看那大樹，在陽光的照射下顯得更加蒼老了……滿地的葉子和樹枝已被園丁打掃干凈，大樹依舊稀疏。
過了幾個月，再看那大樹，好似脫胎換骨，又找回了嫩綠的新葉，仿佛在對我說：“你看，我身體好著呢！”一陣微風拂過，無數(shù)片小葉片沙沙地動起來，有一種說不出的美！
又過了一段時間，大樹已經枝繁葉茂了，郁郁蔥蔥，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌曲。小鳥兒在樹上飛來飛去，有的在做巢；有的站在枝頭“吱吱喳喳”地唱歌；有的東躲躲，西藏藏，正在玩捉迷藏呢！……一只小狗在樹下“汪汪”地叫著，把鳥兒嚇了一跳，全飛走了，可它只是想和鳥兒交個朋友。
大自然的變化，讓人捉摸不透，它如此奇妙！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并用心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)很多美妙又有趣的事！
大自然的作文 篇5
大自然是我的好朋友，她給我?guī)砹藷o限的快樂和幸福。
春天來了，太陽暖洋洋的。燕子開始啄泥筑巢了，花兒也開放了，花香彌漫開來，讓人陶醉。天空中漂浮著白云，潔白無瑕，奇形怪狀的，有的像老虎，有的像小白兔，還有的像糖果。春雨來了，細細的，滋潤著大地。一夜之間，麥苗更綠了，樹枝上的小芽好像嫩了起來，小草長高了，草叢中還隱藏著許多昆蟲呢！
夏天來了，太陽熱了起來。上學時，我可以走在濃濃的樹陰下，享受著遮陰蔽日的涼爽。回家后，可吃到紅紅的西瓜，甜甜的，涼涼的，美味極了。下午，可以和爸爸媽媽一起去小河邊玩水和捉魚。大雨過后，灰塵消退，空氣清新，整個城市像洗刷了一樣，天邊的彩虹讓人們歡呼雀躍。田野里，翠綠的莊稼覆蓋著大地，一派生機勃勃的景象，預示著秋天的豐收。
秋天到了，艷陽高照，瓜果飄香。夏天的酷熱已經遠去，天氣變涼了。周末，爸爸媽媽帶我去農莊挖紅薯、刨花生，那一嘟嚕一嘟嚕帶著泥土芬芳的`紅薯和花生，讓我感受到豐收的喜悅。果園里，紅通通的蘋果掛在枝頭，紫盈盈的葡萄在陽光下閃光，黃澄澄的香梨就像一個個小燈籠，讓我饞得直流口水。大風過后，樹葉落滿了小道，走在金色的小路上面，沙沙響，軟軟的，舒服極了。
到了冬天，太陽變低了，陽光很珍貴。這是一年中最快樂的季節(jié)。我和小伙伴們最喜歡打雪仗，我抓起雪，揉成團，扔向小伙伴，小伙伴也將雪球扔向我，你追我趕，雪地上頓時熱鬧起來。我們玩累了，就開始堆雪人，雪人有紅紅的鼻子和長長的胳膊，還有一頂草帽呢，憨態(tài)可掬！路面結冰時，我蹲下來，爸爸用圍巾拉著我在地面上滑行，非常愜意。
大自然與我時刻相伴，我熱愛大自然!
大自然的作文 篇6
她有著世上最百變的嗓音，你聽，“嘩啦啦”“沙沙沙”“滴答滴答”，這是她不同凡響的歌唱。她有著最龐大的樂團，仔細聽聽她開嗓前，那“隆隆隆”是雄厚的男低音，“呼呼呼”是那精妙的和聲……我想你一定知道她是誰，她就是大自然的歌唱家——雨。
詩人寫下“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是呀，這是春夜里她給大自然低聲唱起的安眠曲，而天亮了，她似乎沒有留下任何痕跡，你卻看到小草悄悄的從濕潤的土壤里探出了小腦袋，小樹好似又偷偷的向天空挺了挺身板，還有那些如姑娘般嬌羞的花朵也溫柔的露出了一點小花苞。她的歌聲留下了春的美麗。
夏日正是她大展歌喉的好時節(jié)，在這個炎熱的天里，她那清脆的歌喉澆滅了那酷熱的暑氣，一曲高歌后，除了地上那一個個淺淺小水坑，還有身邊充盈著的清爽。而在久旱的土地上，她用手輕輕撫平干裂的溝壑，又無言的`孕育土壤下那下一季的豐碩。她大抵要說，夏天真是個忙碌的時節(jié)。
雨常常帶來溫潤，可是偶爾也是會有小脾氣的，當她心情不好時，就突然變了臉，焦躁的突然大聲吼叫，這時候呀，路上的行人可就遭了殃，只好四下避雨，期待她的心情快快好起來。
這個歌唱家真是迷人又有趣，為大自然增添了不少生機。噓！你聽，她又開始歌唱了……
大自然的作文 篇7
當一個生命開始完成第一項生命活動時，它也就開始了自己漫長的生命旅程，它不用擔心自己會因為沒有愛的陪伴而夭折。因為，愛用掌聲告訴它時刻在身邊！
——題記
掌聲，左手與右手親密接觸的杰作。
鏡頭一：演講現(xiàn)場
我一手拿演講稿，一手拿紙帕擦汗，下一個要演講的同學就是我了，自己難免有些緊張，我心想：早知道這么多觀眾就不來了，如果忘了怎么說得多難堪��！“請20號參賽選手登臺，她的題目是《網絡是把雙刃劍》”還沒等我想完，主持人就喊出了我的參賽號。我踏著掌聲走向講臺，并給自己加油：我一定行！
面對幾百名觀眾，我深吸一口氣，說：“大家好，我是20號選手，網絡是把雙刃劍……”當我說出第一句話時，觀眾們都在用驚詫的眼神打量著我，他們不敢相信這洪亮的聲音出自我一個瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比賽。我走下臺，掌聲響起，經久不息。
哦，原來自信也能贏得掌聲。
鏡頭二：爭吵以后
數(shù)學老師還在沒命地催作業(yè)，我的頭腦亂成了一鍋粥，埋頭在無數(shù)的幾何圖形里穿梭。而小A卻若無其事地玩著文具盒，時不時還騷擾我?guī)拙洌骸鞍�，我說你這么用功干嘛？你看咱班有幾個人學習的？”“呵，這是作業(yè)，還得交，你也快寫吧！”“啪！”玻璃破碎的`聲音，整個亂哄哄的教室安靜了，我循聲望去，是我的水杯，本來就被作業(yè)搞得心煩意亂的我頓時就憤怒了，我對著小A吼道：“不學習就罷了，還推我水杯！”教室里的空氣仿佛在那一刻凝固了，小A被我訓得面赤耳紅，張口結舌。
后來才知道，原來是杯子受到我寫字的震動掉下去的，與小A無關�？墒菒勖孀拥奈疫t遲沒有道歉……
終于，在一節(jié)自習課上我向小A道歉，因為是我的不對，我不應該沖動。小A原諒了我。頓時，教室里又響起了熱烈的掌聲。我們又和好如初。
哦，原來主動認錯也會贏得掌聲！
寧可食無肉，不可居無“掌”。掌聲是贊美的另一種方式，左右手密切合作，奏成了生命中完美的樂譜。生活，正是有了掌聲常在左右，才如此美妙精彩。
——后記
大自然的作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”一陣鈴聲打破了這寂靜的早晨，“唔”我伸了個懶腰，揉揉眼睛起了床。我抬頭向窗外望去，只見窗外一片美麗的景色，小鳥在枝頭歌唱，外面一片綠色的景物，把大自然裝點得生機勃勃。家里的景物都這么美，何況是野外的大自然。
我們來到野外，大自然被春雨滋潤的春意盎然，我想：原來大自然也可以這么美麗。小草視乎感受到了春天的召喚，從泥土里探出了腦袋，小小的嫩芽代表一個生命。草地上五顏六色的小花，也個個不甘示弱，爭奇斗艷的展示自己的美呢！有的'還是個花骨朵兒，似乎不想讓別人看見她的“廬山真面目”，有的才展開倆三片花瓣兒，好像在邀請我們去做客呢！有的花瓣兒全都展看了，似乎在展現(xiàn)它的美呢！紅的似火，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞。
一棵棵大樹像戰(zhàn)士似的挺拔的矗立在大自然中，它們不在是光禿禿的一棵樹，而是長滿了翠綠的樹葉，風一吹，樹枝在風中“沙沙”的搖擺，好像在為春天的到來奏樂呢！
小溪也“嘩嘩”的流淌，溪水清澈見底，魚兒在河水里自由自在的游著，它們有的跳出了水面，似乎在歡迎春天的到來。有的三五成群，似乎在玩捉迷藏。
河邊的柳樹姑娘枝頭上，已經開始發(fā)芽了，它吧長長的辮子，甩到了小溪里，讓溪水，清洗它的發(fā)絲。
太陽公公漸漸地下山了，彩霞染紅了天空，云兒也變美了，遠遠望去，就像是“火燒云”。
春天是多么的美麗，多么的富有生機，它讓大自然變的更加生機勃勃。
大自然的作文 篇9
你看，春季來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏季來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋季來了，秋風吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的'頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春季來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬季來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
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