大自然的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然中的聲音好像一曲交響樂(lè)，而風(fēng)、雨、雷、電的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。
“轟隆隆，轟隆隆”，雷公正敲打著他那從不離身的大鼓，“咔咔，咔咔”，電母也來(lái)了，用她纖細(xì)的.手指彈著玉琵笆。頓時(shí)，天空中烏云密布，大家都被雷公和電母的氣勢(shì)震住了，慌忙四處奔跑，找背雨的地方�？茨�，山雨姐姐正呼風(fēng)喚雨，多神氣呀！此時(shí)，只看到眼前白茫茫一片，聽(tīng)到雨滴那有節(jié)奏的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……
雨漸漸地停下來(lái)，小動(dòng)物們都出來(lái)呼吸雨后的新鮮空氣，它們歡快地蹦著、跳著。“布谷，布谷”�！靶〔脊萨B(niǎo)，你怎么了？是要我聽(tīng)你演唱嗎？”“咩，咩，咩，”原來(lái)是野羊來(lái)河邊喝水了�！斑�，哞，哞”野牛也來(lái)了�，F(xiàn)在可真熱鬧，“砰”不好，有獵人，快跑�！芭椋�，砰”，一只小羊被獵人捉住了，它傷心無(wú)助地叫著“咩，咩，咩……”好像是正在呼喚同類。傾刻之間，一大群野羊沖上來(lái)，它們一起沖向獵人，“咩，咩，咩”好像是說(shuō)你還我兄弟姐妹，獵人被震撼了，束手無(wú)策慌忙逃竄。
喧鬧的大自然終于寧?kù)o了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏這天籟之音。突然一陣風(fēng)來(lái)，呼嘯著，樂(lè)器多起來(lái)了，口琴聲，笛聲，噢，還有古箏呢，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在唱我們的祖國(guó)是花園，花園的花兒真鮮艷。盡管我不會(huì)樂(lè)器，不懂音律，但我聽(tīng)得出大自然美妙的旋律，多么豐富多采，變化無(wú)窮！我愛(ài)你；大自然，我為你驕傲，為你自豪！
大自然的作文 篇2
自然是人類的朋友，走進(jìn)自然，傾聽(tīng)自然的聲音，有如天籟;置身自然，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，蔚藍(lán)的海水，肥沃的土壤，青山綠水……都是大自然給與人類的慷慨饋贈(zèng)。
一個(gè)涼爽的春日，公園里人們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過(guò)臉龐�？諝庵袕浡▋旱能跋�。小湖邊，周遭有鳥(niǎo)兒戲水，燕子翻飛。多么動(dòng)人的景象啊!大自然讓人類在她的懷抱里享受和創(chuàng)造著詩(shī)意的人生。
夏日的自然讓人們擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩的小草，芳香的花朵迎著暖意的微風(fēng)飄來(lái)一陣清香。知了在樹(shù)枝上鳴叫，譜寫著夏日緊張而強(qiáng)烈的氛圍。細(xì)長(zhǎng)的枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人的姿態(tài)。艷陽(yáng)天的夏日似鮮花綻放的愈來(lái)愈強(qiáng)烈，天空中升起愛(ài)的火花。那是大自然在譜寫生命之歌。
秋日的美妙更是令人美不勝收。果樹(shù)枝頭掛滿了金色的果實(shí)，天空中一塵不染，到處充滿溫暖的情趣。大自然換上了金色的花衣帶著萬(wàn)物奏起了生命的第三交響曲………
冬日的'自然寧?kù)o讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌的天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好像一個(gè)北方的五谷女神，正在把她的銀種子撒在我們的田野上。噪雜的聲音伴隨著冬日的寧?kù)o消失了，由于它的襯托，這里的風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥和之美。人類應(yīng)該保護(hù)自然，讓自然綻放獨(dú)特的光彩。
大自然的作文 篇3
在地球上的人累，總以為大自然的主宰是自己，便為所欲為：亂砍濫伐，一到下雨，造成水土流失；捕捉動(dòng)物，是許多的動(dòng)物成了瀕危動(dòng)物，破壞了大自然的平橫；隨意排放，把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水直接排放在河流里，把臭氣隨意排放在藍(lán)天。人類全然不知，大自然已經(jīng)開(kāi)始懲罰我們了……
就說(shuō)最近幾年吧：20xx年8月14日中國(guó)汶川發(fā)生了8.1里氏大地震；20xx年3月18日位于南半球位于南太平洋湯加群島海岸的一座海底火山爆發(fā)，將熱氣、火山灰和濃煙噴射到100碼（約91米）的高空。這座火山距離湯加群島中的湯加塔布島大約六英里；5月5日，一場(chǎng)龍卷風(fēng)襲擊了北卡羅來(lái)納州的威爾遜縣，至少毀壞了十余間房屋；9月23日，從澳大利亞內(nèi)陸滾滾而來(lái)的紅色沙塵暴使得國(guó)際航班繞行，輪船航程受阻，因呼吸困難而打急診電話求助的'人數(shù)迅速上升；20xx年2月2日，下大雪導(dǎo)致倫敦運(yùn)輸幾乎停止，機(jī)場(chǎng)跑道被迫關(guān)閉，所有公共汽車和部分火車服務(wù)被暫停……這些都是大自然的懲罰。
大家看見(jiàn)了吧！大自然的懲罰是殘酷的，以上的事例還有很多，我們不需要談什么去一線抗?fàn)幘葹?zāi)，我們只要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，從我做起，從身邊做起。所以大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、少用或不用一次性餐盒，一次性筷子；
2、多植樹(shù)造林，播種綠色，播種希望；
3、勸說(shuō)親戚朋友加入到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)。
為了給大自然一個(gè)答復(fù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡！
大自然的作文 篇4
一早醒來(lái)，多想在陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮的空氣，打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉！真是郁悶��！我離不開(kāi)蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵和翠綠的大山，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)自由的天空一樣。
望著車窗外越來(lái)越開(kāi)闊的視野，我那暈本布滿陰霾的小心靈一下子放晴了。哇！天空好像是柔軟光滑的一匹藍(lán)緞子，上面鋪了一團(tuán)團(tuán)潔白的棉絮。啊，不！是棉花糖！我喜歡的棉花糖！田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕，散發(fā)著自然清新的青草氣息；連綿的`山脈是一塊凹凸不平的巧克力，上面點(diǎn)綴著紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛(ài)的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心，好令人陶醉啊!
踏上綿延的山間小路，我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊，整個(gè)天空都散發(fā)著迷人的香味，這是春天的味道，這是大自然的味道，這是我一直惦念著的味道。
大自然的作文 篇5
終于到了周六，媽媽決定今天要帶我出去玩，把看到的春天都記下來(lái)。
吃完午飯后，媽媽帶我去小區(qū)的活動(dòng)區(qū)域玩了起來(lái)。這時(shí)刮起了大風(fēng)，媽媽說(shuō)：“丹丹，風(fēng)是什么聲音的呀？”我想都不想，脫口而出：“當(dāng)然是呼呼聲呀。”媽媽又說(shuō)：“那你覺(jué)得它好聽(tīng)嗎？”我想了想說(shuō)：“我覺(jué)得不怎么好聽(tīng)�！薄澳阆胂霕�(lè)隊(duì)里，不是都有這種聲音嗎？”就在這時(shí)又刮起了大風(fēng)，可這次，我和媽媽的注意力不是在風(fēng)聲，而是在樹(shù)葉上。大風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音。媽媽說(shuō)：“這是哪種樂(lè)器的聲音呀？”我說(shuō)：“是沙錘的聲音！”媽媽說(shuō)：“對(duì)了！”呼呼——沙沙的'聲音在我的耳邊一遍一遍回響著，仔細(xì)一聽(tīng)還真像一首歌曲的伴奏。突然，打起了春雷，轟隆隆，我不覺(jué)得這是一種噪音，這更給春天的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了大自然最真實(shí)的聲音。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，春天可不是光打雷不下雨的，我們趕緊走吧。”可媽媽說(shuō)：“我今天帶你出來(lái)，就是要你聽(tīng)大自然的聲音，這不就是大自然的真實(shí)寫照嗎？”我一想，也是，那就聽(tīng)完這場(chǎng)演奏會(huì)吧。果然下起了雨，風(fēng)聲、樹(shù)葉聲、雨聲，真的是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的演奏了，就連路邊的鮮花也翩翩起舞。
我愛(ài)大自然的聲音！
大自然的作文 篇6
大自然的啟發(fā)，是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖酿佡?zèng)，在多個(gè)方面都給人類科技進(jìn)步帶來(lái)很大的幫助。在這里，我給大家分享其中的兩個(gè)。
海豚，給了生物學(xué)家一個(gè)很重要的啟發(fā)。海豚是一種群居性、哺乳、胎生動(dòng)物，和鯨十分相似，只不過(guò)個(gè)頭小了很多。但是海豚有一種既是自身保護(hù)技能也是捕食技能的技能，是鯨沒(méi)有的。那就是，它們可以發(fā)出超聲波。
這種超聲波可以在水下傳送消息，就像是人類互相之間的喊話一樣。
海豚屬于群居動(dòng)物。一群當(dāng)中都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)頭的。領(lǐng)頭的海豚負(fù)責(zé)觀察情況。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況，比如敵人，當(dāng)然也可以是獵物，它就會(huì)立刻向后面的伙伴發(fā)出超聲波告訴大家，然后再一起行動(dòng)。
人類了解到這種功能以后，根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了“聲吶”。
聲吶有很多功能，如：海洋礦產(chǎn)勘探、船舶航行、水下作業(yè)、水文測(cè)量，還有很重要的軍事用途等等。有了聲吶以后，使得人類探索大自然，開(kāi)發(fā)大自然時(shí)更加得得心應(yīng)手。
還有一種大自然的啟發(fā)，那就是植物的“嫁接”技術(shù)。嫁接只能用在可結(jié)果的樹(shù)上。以前有位科學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把AB兩棵樹(shù)用藤蔓連結(jié)了起來(lái)，到后來(lái)A樹(shù)上結(jié)出一種果實(shí)，外形像A，味道像B。這就是A樹(shù)果實(shí)的一部分成分和基因移植到了B樹(shù)果實(shí)里。人們通過(guò)這種方法就培育出了各式各樣不同外形和口味的水果。比如我們平時(shí)吃到的'各種蘋果，基本上全都是嫁接出來(lái)的。還有各種好吃的柑橘，基本上也都是這樣得來(lái)的。
是不是很神奇？大自然就是這樣，默默的帶給我們很多啟發(fā)�，F(xiàn)在，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)了！讓我們一起去探索吧！
大自然的作文 篇7
明凈的天空中飄浮著幾朵白云，那藍(lán)藍(lán)的天空下是一片青翠的草地，草地上有著高高的大樹(shù)。遠(yuǎn)處的山在白云的`映襯下，顯得更加雄偉。小花和小草在爭(zhēng)論，小草說(shuō)：“我們碧綠碧綠的，像給大地鋪了一層地毯�！毙』ㄕf(shuō)：“大自然是被我們多彩多姿的鮮花裝點(diǎn)美麗的。”一群小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中自由地飛翔、歡快地歌唱。再往樹(shù)上一看，啊，一只鳥(niǎo)媽媽在哺育著小寶寶，小寶寶們正伸出頭驚奇地看著外面的世界。
林間的小河清澈見(jiàn)底，微微擺蕩著的河水倒映著大樹(shù)和蘆葦?shù)挠白�。水里一群小魚(yú)正在游玩，它們一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，繞著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水草，吐著一串串泡泡，突然，伸過(guò)來(lái)一只大鉗子，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只大蝦子呀，小魚(yú)都消失了，原來(lái)小魚(yú)在和蝦子玩捉迷藏呢。
啊!大自然真美呀，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，建設(shè)好我們美麗的家園。
大自然的作文 篇8
那一次，我真正地聽(tīng)見(jiàn)了大自然的鈴音。
穿著棉襖，我們進(jìn)入了云南的普達(dá)措森林公園�？吭跈跅U上，靜謐的湖水上蕩起一片波紋，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)躍出水面。就在入水的一瞬間，一只灰色羽毛的大嘴鳥(niǎo)從我的'眼前掠過(guò)，發(fā)出“嘎呀——”的叫聲，叼住的那只魚(yú)。
“聽(tīng)到了！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這個(gè)鳥(niǎo)鳴聲，與城市中燕子、麻雀的叫聲大有不同。城市中的鳥(niǎo)鳴，那叫一個(gè)吵，嘰嘰喳喳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這兒的鳥(niǎo)鳴特別大聲，而且干凈利落，一點(diǎn)兒也不吵。這一下，可證明了導(dǎo)游的話。
最精彩的在后面呢。我們走到公園深處，一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它只有杯蓋大小，卻能發(fā)出響亮的聲音。正聽(tīng)著，獨(dú)唱忽地成了二重唱，原來(lái)另一只和它長(zhǎng)得差不多的小鳥(niǎo)也唱了起來(lái)。不過(guò)聲音有些不同：“鍋啰啰，鍋啰啰！”
似乎聲音太大了，樹(shù)叢里突然鉆出一只大鳥(niǎo)，憤怒地叫“塌塌塌！”這聲音很有召喚力，震耳欲聾。一對(duì)彩色的雙角犀鳥(niǎo)也開(kāi)始大展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱！”漸漸地，一群金毛小鳥(niǎo)也齊聲唱：“多呀——多呀——”這聲音，驚天動(dòng)地，氣壯山河！我們這才發(fā)現(xiàn)，那群小鳥(niǎo)就在身旁的柏樹(shù)上。隱藏的真好！我暗暗驚嘆。
“吵死了，吵死了！”扭頭看，有一只說(shuō)人話的金剛鸚鵡打斷了大合唱。
歌聲停了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，只有那些啼囀的回音在森林里縈繞，這聲音宛如天籟，也在我的心海里蕩起層層漣漪。雖說(shuō)被金剛鸚鵡打攪了這場(chǎng)“聽(tīng)覺(jué)盛會(huì)”，但我依舊很滿足了。
再見(jiàn)了，大自然的鈴音！
大自然的作文 篇9
讓我背上行囊，邁著輕松的步伐去和大自然來(lái)個(gè)親密接觸。
——題記
煦暖的春；炎熱的夏；蕭瑟的秋；凜寒的冬。像一個(gè)個(gè)小老師給我許多人生的啟示。
春意盎然
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”賀知章的《詠柳》道出春天的活力；“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”孟浩然的《春曉》說(shuō)出春天的生機(jī)；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”韓愈的《早春呈水部張十八員外》講出了春天的詩(shī)情畫(huà)意。
沒(méi)錯(cuò)，春天是美麗的。但春天只是美麗么？絕對(duì)不是——他告訴我要時(shí)時(shí)刻刻充滿活力，像柳樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)；像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)；像小草一樣生機(jī)勃勃。生命的價(jià)值不正在于此么？
夏日可畏
“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)。”
每每在夏日走在林間小路。路邊的灌木叢枝繁葉疏。葉片上幾滴凝聚的露珠，懶懶的，似乎還沒(méi)有睡醒，耳邊回蕩著一聲聲蟬鳴，人們都說(shuō)夏日可畏，可蟬不畏夏日，在夏日依然頑強(qiáng)地鳴叫。這種不屈不饒的精神不適當(dāng)謹(jǐn)慎會(huì)很多人缺乏的嗎？
葉落知秋
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天，樹(shù)葉變黃了，像一只黃蝶般在風(fēng)中飄舞，小鳥(niǎo)也飛走了，只留下滿地落葉。但轉(zhuǎn)念一想“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”不正寫盡了落葉之情么？樹(shù)葉落了，可他們并不是躺在地上，他們把自己獻(xiàn)給了樹(shù)根，讓大樹(shù)更綠，草兒更青。人生，難道不需要這種偉大的奉獻(xiàn)精神么？
冰天雪地
“終南陰嶺秀，積雪浮云端�！�
冬天，是白色的'世界。我漫步田野，放眼望去，除了茫茫白雪和枯老的樹(shù)干，其余的都被寒冷這把鋒利的鐮刀嚇得不敢露面。但我轉(zhuǎn)念一想，雪化了是什么？是春天�。〈蟮卣谠杏�，生命的意義就在于永恒！
寒來(lái)暑往，年復(fù)一年，我就在與大自然的親密接觸中慢慢長(zhǎng)大。
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