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自然作文

寫大自然的作文

時間:2026-04-01 19:31:19 自然作文

寫大自然的作文集錦[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫大自然的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫大自然的作文集錦[10篇]

寫大自然的作文 篇1

  大自然就像一首寫不完的曲子,萬物皆是它的音符,你,聽見大自然的聲音了嗎?——題記

  花開之聲

  它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著春天的來臨,然后悄然開放。

  黑夜白晝正不斷地更替著,身旁的小雛菊已開放凋落了幾個輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的'鑲嵌在周圍,那么嬌嫩又不失可愛。不遠處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過,三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著綻放之日。

  終于,又是一個明朗的日子,醒來的野百合感覺到有一股強大的爆發(fā)力蘊含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著。它對著陽光微笑起來,抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。

  蘊含了一個春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來。

  傾聽花開之聲,帶來明媚希望。

  鳥語之聲

寫大自然的作文 篇2

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計出小發(fā)明。

  大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計出小發(fā)明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”?煞奖懔,在工人刷墻時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的`右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細觀察身邊的事物,設(shè)計出更多的小發(fā)明。

寫大自然的作文 篇3

  在大自然中的生物千奇百怪,無所不有。今天,就讓我們來認識一下吧!

  在田野里,成熟的稻穗低著頭,那是在提醒我們要謙虛;在林間小路上,一群螞蟻在搬運骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;在公園里,蜜蜂們辛勤地采蜜,那是在啟示我們要勤勞;在大海中,海豚救人,那是在啟示我們要幫助有困難的'人;在森林里,貓頭鷹晚上捉老鼠,那是在啟示我們要勇敢;在樹林間,小鳥們學(xué)習(xí)飛翔,一次又一次從樹上掉下來,失敗了也不泄氣,那是啟示我們要堅持。

  大自然給我們的啟示真多,我們要向大自然中的萬物好好學(xué)習(xí)。

寫大自然的作文 篇4

  風(fēng),悄悄的跑過來。它不想讓任何一個人知道它的蹤影。

  風(fēng)一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫。可風(fēng)呢?它卻一點兒也不疼,聽著樹的叫聲,風(fēng)反面大笑起來:“呼呼!呼呼!”它笑的太厲害了,“啪”地一聲掉進了草叢中,小草都被它壓扁了。人們卻在風(fēng)中嬉戲,這可委屈了受傷的大樹:“哼!我受了傷你們還笑,氣死我了!”

  瞧,這調(diào)皮的風(fēng)。

  風(fēng)最喜歡花草了,它把那些小花小草當(dāng)成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊:“呼呼,呼呼,快起床呀,快起床!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒過來時,風(fēng)就吹出一陣陣風(fēng)來,讓小花小草在風(fēng)中搖擺?粗鼈冮_心的`笑容,風(fēng)就別提多高興了。人們看著搖擺的小草:“這 習(xí) 習(xí) 涼 風(fēng) 好清爽呀!”

  瞧,這可愛的風(fēng)。

  風(fēng)從小看著春天為人們忙來忙去的,受到了極大的鼓舞,勵志要做一個大英雄。夏天,火辣辣的太陽掛在天空上,風(fēng)想趁著這幾天去做一個大英雄。它飛奔到了大街上,街上一個人也沒有,它想用清涼的風(fēng)把人們喚出來。風(fēng)想都沒想,便鼓起腮幫子不停的吹起了風(fēng),直到把臉憋紅了為止。誰知它吹出的是熱風(fēng),那些本來就熱的人們,誰還愿意去“享受”這熱風(fēng)呢?大家都在躲家里開著空調(diào)呢!

  瞧,這傻乎乎的風(fēng)。

  風(fēng)住在東方的一棵大樹洞里,它有個鄰居,這個鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下,堆滿了各式各樣的籃子,籃子里裝著一片片雪花。秋天走后,冬天就帶上行李,拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風(fēng)總會跟著去。它來到老朋友小花小草的家,發(fā)現(xiàn)它們都已枯死了,風(fēng)很憤怒,它手一揮,把雪花都倒了下去。風(fēng)吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng):“老朋友呀,你們在哪兒呀?我的老朋友你們回來呀!呼呼,呼呼!”看著風(fēng)的表情,冬天無辜地站在一邊:“我沒有惹它呀?”人們也紛紛躲在一旁;“呀!好冷呀!”

  瞧,這可憐的風(fēng)。

  這就是風(fēng)。這調(diào)皮的風(fēng),讓我不禁開懷大笑;這可愛的風(fēng),讓我感到風(fēng)對朋友的友好;這傻乎乎的風(fēng),讓我看到了它的天真;這可憐的風(fēng),讓我知道了它對朋友的重視。

  風(fēng)雖然很會“翻臉”,可是它也給我們帶來了好處的呀,如果它的朋友被我們傷害了,它說不定就會一直像冬天一樣吹著冷風(fēng)。我可不想這樣,你呢?

寫大自然的作文 篇5

  黃昏,夕陽柔弱地懸掛在樹梢,天邊抹上絢麗的色彩。

  這樣美好的日子,我準備奔向那迷人的大自然。讓大自然來融化我的煩惱,讓微風(fēng)吹拂發(fā)際,拂去一切雜亂的思緒。

  坐在光滑的石頭上,默默的望著遠處的風(fēng)景,看著浮云隨風(fēng)變化,閑坐在沙灘上,陣陣清涼沁人心脾,看著夕陽在水面上微微波動著,泛著閃閃的金光,藍天白云都把倩影流進了它的懷抱,靜靜的波瀾中滲出一絲絲沉思,頓時心里卻涌出了一絲傷感。

  伴隨著夕陽的影子,我來到了海邊,一切似乎這么平靜。你瞧,金色的沙灘。靜靜地躺著;碧綠的海水輕輕拍打著沙石,像是一遍遍親切的問候。一群不知名的海鳥掠波而飛,在這瞬間就到了白云的盡頭。

  “呼——”海風(fēng)刮了起來,剛剛沉靜的海面現(xiàn)在惡狠狠地沖到我的腳下,一頭撞在巖石上,一波滾來,一浪卷去。沖擊在礁石上,激起一朵朵美麗的浪花。一次又一次,那白色的飛沫如煙,朦朧了雙眼。心里仿佛有所感觸。

  夜幕來臨,臨走時,回顧踩過的.沙灘,海浪一次又一次滾來卷去,心里默默地想:?偸沁@樣,一浪下去,馬上又會有一浪上來,日復(fù)一日不知疲倦地向前,向前......盡管她會被岸一次又一次推回,但她仍然在向著他的目標鍥而不舍地追求著。而我呢?在面臨失敗就泄氣, 心里默默地問著自己:你真的這么不堪一擊?面對失敗還一直去想?

  人生如同海浪,必須有暗礁才能激起美麗的浪花。如果沒有失敗怎么會有成功?沒有堅持怎么會有結(jié)局?經(jīng)歷了夏天這一次的旅行,愿我以后能有勇氣面對自己的失敗,為下一次的成功努力奮斗。學(xué)習(xí)大海鍥而不舍的精神。

寫大自然的作文 篇6

  清晨,我和媽媽一起走進美麗的大自然。

  走在田埂上,抬頭望去,天空中露出一點紅暈。原來,那是太陽公公剛從睡夢中醒來,在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面孔。

  藍藍的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時而好似一匹駿馬,在天空中奔跑、跳躍;時而好似羽毛,輕輕地漂浮在空中;時而好似羊群,慢慢地向前移動著;時而好似大海,翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無窮!

  公路兩旁的楊樹粗壯高大,枝葉重重疊疊。它們手拉著手,肩并著肩,像一對對親密的朋友。夏天,在暴烈的太陽光照射下,長得更加枝繁葉茂,像一把把撐開的綠絨大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。鳥兒們在天空自由自在的飛翔,時而飛向藍天,時而落在樹梢上,時而掠過地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在舉行一場盛大的音樂會。

  一條小溪涓涓地流著,溪水清澈見底。魚兒在水里悠然自得的游來游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時,我彎下腰準備洗臉,發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里,溪水還照映著藍天的影子,照映著白云的影子,照映著路邊小草的影子。

  往前走,我看見了一片綠色的`海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長長的豆角,還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條,讓人看了垂涎三尺。

  這美麗的大自給然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的懷抱中。

寫大自然的作文 篇7

  我非常喜歡大自然的四季。

  春天,萬道金光射向大地,喚醒了小花小草。小草探出小腦袋,花兒羞答答地張開了臉,笑得十分開心。春風(fēng)吹來,柳條翩翩起舞,跳起了春天的舞蹈。

  夏天,驕陽似火,走在路上的`人們,個個都滿頭大汗,小孩子們拉著大人去買冰淇淋,咬一口,冰冰涼涼的,一直涼到心底,讓人根本停不下來。

  秋天,正是豐收的季節(jié)。果園里,樹上的葉子金黃金黃的,果子就不用說了,這里一個,那里一個,密密麻麻的,蘋果、橘子個個在樹上你擠我壓,正爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  冬天,大雪紛飛,小溪早已結(jié)冰,經(jīng)過一場大雪后,小溪蓋上了一層厚厚的被子。

  我和幾個不怕冷的小伙伴興奮地沖出去,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的人用樹枝畫畫,雪地上一片歡聲笑語。

  啊,大自然的一年四季真美呀!

寫大自然的作文 篇8

  大自然有很多啟示,比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的:1666年,牛頓回到老家。一天,風(fēng)和日麗,牛頓坐在院里里曬太陽,蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想:“為什么蘋果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了萬有引力。

  再比如魚兒,傳說古時候,大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳,為航海業(yè)提供了有效的.幫助。

  星期二上午,我們班的幾位同學(xué)(包括我)用自己的PPT講了很多大自然的其實,大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光;2、電魚——伏特電池;3、水母——風(fēng)暴預(yù)測儀;4、青蛙——電子蛙眼;5、爪子——起重機……

  同學(xué)們個個講得有聲有色,好看極了,總的來說,就是要保護大自然,為人類提供良好的生活環(huán)境。

  大自然是我們的老師,我們不能破壞他。

寫大自然的作文 篇9

  大自然是神奇美妙的,在大自然中,每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于觀察的眼睛,大自然可以帶給我們無窮無盡的啟示,我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密,雖然不是驚天動地的發(fā)現(xiàn),但我依然興奮無比。

  在我奶奶家,養(yǎng)了一群毛茸茸的、活潑可愛的小雞。一天中午,我正在家看電視,突然耳邊傳來一陣刺耳的雞叫,把我嚇了一跳,趕緊跑出去一探究竟,原來是那只最威武的小雞,嘴里不知含著什么,我定睛一看,小雞正在吃石頭,ohmygod,這是什么的節(jié)奏,得想辦法讓它把石頭吐出來,我又是趕又是攆,小雞被我嚇的四處亂飛,可石頭依然被小雞死死地噙在嘴里,怎么辦?小雞這樣會被石頭噎死的.,可是我又一籌莫展,急的我抓而撓腮,對了,找奶奶,奶奶一定會有辦法的。我飛快的去找奶奶,邊跑邊喊,“奶奶,奶奶,不好了,救命啊,快點出來!编従佑皿@奇的目光看著我,奶奶以為我出了什么大事,被我的呼叫嚇得飛奔而來。

  奶奶看到我平安無事,那可懸著的心才算落地。我上氣不接下氣的對奶奶說:“快跟我來。”到了雞圈,所有的雞都爭先恐后的搶食小石子,“奶奶,快想辦法阻止他們,否則它們都會被噎死的!蹦棠虅t不慌不忙笑著對我說:“不要緊,沒事的,雞都會吃石子!蔽矣悬c丈二和尚摸不著頭腦,忙問:“為什么呀?”奶奶說:“雞天生就吃石頭,但為什么吃,我就不知道了。”

  這時我產(chǎn)生了一大堆的疑問:雞為什么吃石頭?雞不吃石頭可導(dǎo)致什么?雞吃石子有什么作用?

  帶著一系列的問題,我打開《十萬個為什么》,從中找尋答案,功夫不負有心人,終于讓我找到了。原來雞沒有牙齒,無法咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲到身體里一個小口袋里面,小石子和食物混合到一起,慢慢的把食物磨碎,食物磨碎以后進入腸道就容易吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃小石子。

  我把這個結(jié)果告訴奶奶,奶奶夸我善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,我也在解決問題的過程中,更加想了解大自然,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,珍惜大自然,和大自然和諧相處,大自然就會毫不吝嗇的賜予我們無窮的知識,和無盡的樂趣。

寫大自然的作文 篇10

  有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。

  第一天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的,像一個老人的臉,正在對我咪笑呢。我看到了這個情況,馬上把豆芽拿起來,跑到媽媽旁邊,說:“媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說:“這只是一個過程,到時候還會有更奇怪的事情發(fā)生!薄芭丁,原來是這樣啊!蔽艺f。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了,而且也根長出來了。我想拔一下根,想讓根更長,更快長大。但是,當(dāng)我要把根拔長一點兒的時候,被媽媽看見了,說:“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根!薄盀槭裁?”我問。“這樣的話它一定會死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說:“反正······你別拔就對了。”

  第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了,這時,我突然想起媽媽昨天說的話,“你絕對不能拔根,這樣的話它會死的.!蹦悴蛔屛易觯移。再說了,還能讓它更快長大呢,就算會死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長!過了一會兒,媽媽走了,我的行動就開始了,我把根慢慢拔長。根拔長了,我的心里終于舒服了,因為根拔長了,豆芽還沒死。

  第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說:“大自然的規(guī)律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規(guī)律!

  原來,大自然的規(guī)律是不能改變的,如果破壞了大自然的規(guī)律,就一定有不好的事發(fā)生。

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