大自然的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
在我們快樂童年的成長歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，就好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，就像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎就是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個季節(jié)里不時地會有陣陣涼風吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的`喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會呢！
秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。時間過得可真快，一眨眼，冬天來了！這個季節(jié)的霸王——寒風總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會從中得到更多的啟迪與樂趣！
大自然的作文 篇2
看了這個題目，你一定會問：大自然怎么會笑呢？其實，我們每個人都能聽到大自然的笑聲，只要我們用心聆聽。
你聽，那就是溪水姑娘的笑聲：“叮叮叮，咚咚咚�！彼┲灰u淡藍色的連衣裙，正在和小魚小蝦們玩耍呢！溪水姑娘不時發(fā)出心情愉悅的笑聲。
“沙沙沙，沙沙沙�！边�？這不是大樹哥哥的笑聲嗎？你看，大樹哥哥頭上紅的、黃的葉子時不時落下來幾片，像一只只美麗的.蝴蝶在翩翩起舞。大樹哥哥還不知道，正扭動著粗壯的樹干，搖頭晃腦的唱歌跳舞，“呵呵呵”地傻笑呢！
“呼呼呼，呼呼呼�！憋L爺爺也在笑！我們仔細地聆聽，這蒼老地笑聲中還夾雜著幾聲輕微地咳嗽聲，一聽就知道是年邁的風爺爺發(fā)出的。
“嘰嘰嘰，喳喳喳。”小燕子發(fā)出清脆悅耳的笑聲，真是動聽。原來她換上了一身黑色贊新的燕尾服，可漂亮了！周圍的小草們正你一言我一語的夸贊她呢，小燕子聽了得意及了，于是便發(fā)出了歡快的笑聲。
“知了，知了”無論是百花齊放的春天，還是落葉紛紛的秋天，空氣中都充滿“夏天的歌唱家”知了的笑聲。輕快而帶節(jié)奏感的笑聲，帶給小朋友們的是許許多多童年的歡樂。
現(xiàn)在，你知道什么是大自然的笑聲了吧。沒錯，只要在生活中做個有心人，誰都可以聽見大自然的笑聲。
大自然的作文 篇3
落葉似風，隨心又隨物。這片楓樹林，若不是楓葉在空中擺動著的曼妙舞姿，硬是可以將它當作一幅油畫，且出自大家之手。當一切靜止時，林中的人已經(jīng)成了畫中人。
我靜靜地散步在這條小路上，沿途都是相同的風景，不是金黃便是一片舒心的寧靜。林中似乎真的只有我，獨自一人，卻好像打破了這本屬自然的美景。
身旁不時有風吹過，卻感到溫暖，或許是色調(diào)的原因罷。金黃本就是暖色調(diào)，或許是它感染了四周的環(huán)境罷。
它是從哪兒來的？是憑空冒出來的嗎？是大自然搬來的嗎？這林中的深處，是否有那童話世界中的七個小矮人和白雪公主？走進去，是否就像打開了童話世界的大門 ？
我想邁出這一步，但我猶豫了。我不愿去打破這天成的美景，不愿去毀壞這份安逸的靜謐。
我害怕，我很害怕，我怕這一步，會將它破壞，甚至它會不復存在。大自然的美，總是周而復始地存在，而如今，這美景卻會轉(zhuǎn)瞬即逝。我迷戀它的美，迷戀它的靜，迷戀它的神秘，迷戀它一切的一切。但若我隨心所欲，它將不得不染上一點凡俗之物，便失去了它本存在的意義和價值。我怔怔地望著，不知如何是好。轉(zhuǎn)念一想，何不將它的美保留于世呢？何不讓眾人目睹它的美呢。？我愛的正是它的出塵，愛的正是它的這般獨一無二。
讓我多在這兒停駐一會兒，讓我再望望這片未因我的私欲而被破壞的楓林，這片我因美好而成全的楓林。然后眷戀地揮手離去。它或許不會知道我的存在，它或許依舊如此的美，但我的`內(nèi)心卻找到了歸屬感。有一種愛，叫做放手。
無論是人或物抑或是景，即使我們想去擁有它，得到它，當它會因我們的舉動受到傷害時，我們應該做的是瀟灑地離去。將美好，封存于自己的心中。
我成全了這片楓林，抑或說，這是這片楓林贈于我的禮物，無形，無影，看不見，摸不著，卻是對我人生的啟迪。詩人那般揮一繪衣袖，不帶走一片云彩的意境，才是“擁有”的最高境界罷。我雖終沒有目睹美好的“童話世界”，卻得到了心靈的洗禮。我離開了這片楓林，帶走了它曾帶給我的美景，也帶走了最好的禮物。
曾不停追尋心中所向往的美好，孰不知，她就在我身邊。 ——后記
大自然的作文 篇4
在一片空地中，有不少地方野草叢生，枯木橫丘。一場突如其來的大雨降臨，使空地中的泥土濕潤了，野草隨之煥發(fā)生氣。幾天后，草叢中開出了幾叢艷麗的鮮花，不知名，不知姓，在草叢中顯示著奪人的色彩，枯木上長出了木耳，蘑菇，給荒地帶來無限生機。
若干年后，空地成了一個自然花園，野菊，野棗樹在中央獨顯魅力，桃花，蘭花在樹下伸展懶腰，四季梅在樹旁笑紅了臉……這么美的花園屬于誰？大自然是這片花園的園丁，時而澆水，常常施肥。可有人說了，一塊陳舊荒地，怎么又成了如今的花園了？
說來也不怪，這荒地中的種子經(jīng)雨水沖洗后，雨水給它澆水，腐爛的野草成為肥料。俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭�！碧m花，柳樹生命力極強，破土而出，逐漸成長。它們的長大滋潤了土地。梅花，桃花也迎風而出，不甘落后。
大自然滋養(yǎng)萬物。小小的花，迎風而生長，禾苗因雨水而茁壯，翠柳迎炎熱而不摧，蒼松迎風雪而不敗。生命使我們敬佩，信念使我們贊揚，大自然的鬼斧神工使我們贊嘆。
大自然化腐朽為神奇的力量是無窮無盡的，試想那些世界自然奇觀無不是它的大手筆之作。愛爾蘭的巨人之路是古老的火山噴發(fā)的產(chǎn)物；血紅的砂巖造就了神秘的“石浪”；巖石風化形成了“羚羊峽谷”，如同五彩繽紛的.魔幻世界；冰河時期形成的“藍洞”深不可測……
大自然的神奇創(chuàng)造的力給人們帶來美好的生活。嫩綠變成森林，雨露匯集成湖泊，沙粒移成高山，四季演繹人生，我們要熱愛大自然，珍惜大自然給予我們的一切，大自然是人類共同的家園，是我們的幸福樂園。
大自然的作文 篇5
一個風和日麗的下午，我獨自坐在農(nóng)家小院里，傾聽大自然的聲音。
身邊的小狗‘汪汪’地叫著，仿佛在與我打招呼：“下午好呀，主人，你在干嘛？”我沒有回答，只是摸了摸它那不停搖晃的尾巴。天上的小鳥不斷唱著優(yōu)美的樂曲，是為飛行中看到的好風景而歡呼的吧！
當我正欣賞大自然優(yōu)美的音韻時，風，悄悄的來了，柳樹姐姐迎風舞蹈，‘沙沙沙’的聲音像是伴奏的音樂，樹葉弟弟頑皮的從樹上跳下來，蒲公英被風哥哥帶到另一個新地方去游玩了。秋風呼嘯著，仿佛剛學會了一首詩，要與我一同吟誦。不一會兒，烏云遮住了明媚的陽光，‘轟，轟’，大地不停地呻吟著，雨滴像利劍一般從天而降，打在大地上，發(fā)出‘噠噠’的聲音，天地間像掛著無比寬大的珠簾，茫茫一片。雨落在對面的屋頂上，濺起一朵朵水花，籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珠簾，漸漸地連成了一條線，地上的.水越來越多，匯成了一條條小河。水淋淋的馬路就像閃閃發(fā)光的河。匆忙趕路的人們撐著的雨傘，仿佛在水波上的片片花瓣；來來往往的車輛，仿佛是河中的小船。
音箱的世界太豐富，太迷人了。雷聲，風聲，動物的叫聲，笑聲，說話聲，腳步聲……連起來都是一曲優(yōu)美的音樂，只要你充滿想象和期待。
大自然的作文 篇6
我常�？粗焐系男▲B，魚缸里的小魚，就會問我的媽媽：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”我的媽媽總是耐心的回答我。有一天，當我又問我的媽媽的時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天我的媽媽就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說好。
就這樣，我和我的'媽媽來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，我的媽媽讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。我的媽媽這時候貼著我的耳朵告訴我，科學家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益�？粗@些舞動的小精靈們，我的媽媽又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡�！�
原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學到很多的知識和本領。
大自然的作文 篇7
前不久我回到鄉(xiāng)下，閑著無聊我就讓媽媽帶我去田野里和鄉(xiāng)間小道上走一走。
我走在鄉(xiāng)間小道上，一陣陣香氣撲鼻而來，夾雜著打字讓那清新的氣息，我看見路旁一個鼓鼓的有點像花苞的東西，我問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是一個沒有開放的棉花，我覺得很好玩就采了一個回去。我還看見自家的園子里有許多小香瓜，不過有些都熟透了，由此而爛了，我想應該是種瓜的人太忙了，沒時間摘吧！
在小路上，我看見紅薯媽媽告訴我，他們小時候經(jīng)常把紅薯的莖做成“項鏈”，媽媽采了一根莖下來，左一掰右一掰的，讓人看了眼花瞭亂，一會兒功夫就做成了一串“項鏈”掛在我的脖子上，我好奇心驅(qū)使著我，我就讓媽媽再做一遍給我看，因為也要做一串“項鏈”。我采了幾根紅薯的莖回家，坐在椅子上認認真真地學媽媽教我的方法，一開始我掰得很順利，可是掰到第3個時時候，我太用力了，把莖掰斷了，但是我并沒有放棄，可是第二次還是同樣的結(jié)果，這讓我心灰意冷，可是媽媽一再地鼓勵我，說我一定行的。
到最后，我終于成功了，并且做了好多串，都掛在媽媽的'脖子上，媽媽開心地露出了笑容。想不到大自然的植物也可以做成我們美麗的裝飾品呢！
大自然的作文 篇8
微風拂過，拂過了小樹，樹葉便隨風唱和。唱和著什么呢？樹葉說，其實大自然，也許多美妙的聲音。
“篤篤篤”，誰在敲門？哦，是啄木鳥為樹出害呢！“篤篤篤”“篤篤篤”，這標準的“女高音”仿佛是個領唱，他一唱，整個世界都唱起來了！
“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他們的前奏一響，荷花便“啪”的開了花，看！荷花笑的多甜！百靈畫眉是這支樂隊的主唱，他們“嘰嘰喳喳”，大方的戰(zhàn)士這自己的歌喉，知瞧！知了正在“有知有味”的唱著自己對大自然的喜愛呢！
“轟隆隆”“轟隆隆”，雷陣雨來了。像是一千個鼓手在天空擂鼓，又像是一千個嬌氣的公主大發(fā)脾氣，雨，隨即下來了。雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪……音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的`流著，濕潤了河邊的草地……一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在說：“大自然的音響真的很美妙！”
大自然的作文 篇9
高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自流流無聲；大自然的鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼、冰天雪地。一草一木，一鳥一石，無不充滿智慧，蘊涵哲理。
江河大海，洶涌澎湃，源自無語。它們有它們的語言，它們有它們的悲哀，河水泛濫，水土流失嚴重造成土地沙化。河水母親曾無數(shù)次向人類發(fā)出吶喊。難道我們聽不到悲哀而絕望的聲音嗎？難道我們希望人類最后的一滴水是我們的眼淚嗎？保護水資源，它是我們的立足之本，衣食父母。我相信在億萬人民的共同努力下，江河湖海一定會洶涌澎湃的。
清晨漫步原野，走在綠陰小道，小鳥鳴蟬陪伴，樹葉颯颯伴奏，一切都顯得如此之協(xié)調(diào)和諧。小鳥在樹上做巢，大樹愿意把自己的聲軀借給它，讓它們共同為自己建立一個小而溫馨的家園，小鳥把悅耳的歌聲奉獻給大樹；枯藤愿意把自己的枯枝借給牽牛花，牽牛花愿意把自己的花奉獻給枯藤。一切看上去都是那么的順理成章，聽不到絲毫吵雜的聲音，聽到的是歡笑，它們互相團結(jié)，互相幫助，取長補短，讓一個原本冷落而凄楚的森林頓時復活了，歡笑聲從密不透風的樹林間傳出來，是那么的動聽悅耳，是那么的慰藉心靈，好象期盼已久的愿望終于實現(xiàn)了。是的，一個溫馨的家園，并不是一個人或一種事物獨立組成的，必須是多種生命共同構建的。動物也是人類的朋友，它們和我們共同生存在一個地球上，地球也因為生命而更加精彩，我們只能相互依靠著生存，不能總以地球的征服者自居這樣地球才會更加精彩，生命才會更加豐富。珍愛野生動物吧！讓我們在秋天看到秋雁高飛聽到悅耳鳴叫。讓生命為我們的生活添加顏色吧！
大自然的聲音無處不在，江河湖海的澎湃聲，綠色樹林的颯颯聲；含苞待放的鮮花聲；秋雁高飛的悅耳聲……無不為大自然添色。自然也因聲音而美麗，不是說聲音是裝飾自然的一部分嗎？那么聲音便是自然不可缺一的部分。
不愿聽到河水的哭泣聲，不愿聽到森林的嘆氣聲；不愿聽到自然的絕望聲，為了我們的家園，保護自然吧！讓它發(fā)出美妙的.歡笑聲，人類的朋友們，讓我們牽起手來共建美好家園，讓這個蒼老的地球迸發(fā)出青春的活力。
鮮花需要綠葉的陪襯；丑陋需要美麗的陪襯；成功需要失敗的陪襯；大自然需要萬物的陪襯；地球需要生命的陪襯。大自然中的一切都是相互依存的，正如生物鏈一般。我們仿佛聽到了大自然的哭泣聲。
崇尚自然、親近自然、感悟自然，我們的生活才會更加和諧，我們的生命才會更加豐富，我們的人生才更加精彩。
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