大自然作文（錦集5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的大自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　春天不知不覺的來臨了！萬物復(fù)蘇，大地又恢復(fù)了原來來的面孔，生機勃勃。

　　今天一大早我就和家人一起來到了嵩山腳下。剛踏進書院河的'地步就感覺到了空氣是那摩的新鮮（由于我們是從書院河那上的。）空氣是那摩的新鮮，走到有水的地方我就會停留一會，在那玩一會水，真是美極了。

　　走了大約30分鐘，我們都走得累了，邊坐下來休息了一會，邊欣賞旁邊的風景，真是太美了，人間仙界！我們今天一直爬到了老母洞。我才戀戀不舍得離開。

　　春天原來是如此的美麗，我愛春天，更愛春天的大自然！

大自然作文 篇2

　　大自然是人類的老師，它給了我們許多有益的啟示。

　　春天，一株未蘇醒的春筍，聽到春的呼喚，慢慢地張開了眼睛，接著，它不顧一切地往上鉆，掀翻了壓著它的石頭拔地而起。是一種多么大的力量使它沖破了阻礙，不屈向上，茁壯成長�。〈汗S那執(zhí)著追求幸福的精神令我們敬佩，大自然教會了我們執(zhí)著。

　　夏天，當人們在屋里吹著空調(diào)的時候，烈日炎炎下，一群螞蟻正在搜尋著食物，成千上萬只螞蟻組成了一個螞蟻軍團，螞蟻軍團不停地挪動。終于，它們發(fā)現(xiàn)了一個對它們來說巨大的'食物，螞蟻們把食物分割成了上千塊，齊心協(xié)力地搬進了蟻穴。螞蟻那種團結(jié)一致的精神值得學(xué)習(xí)。大自然教會了我們團結(jié)。

　　秋天，一只只松鼠在樹叢中穿梭，它們正為著過冬的食物做準備。一只只松鼠不停地工作著，一陣風吹過，楓葉飄落了，像一只只蝴蝶，美麗極了�？伤墒蟛活欉@美麗的景色，仍然辛勤地采摘著。大自然通過松鼠，教會了我們勤勞，讓我們學(xué)會了未雨綢繆。

　　冬天，幾枝梅花在鵝毛大雪中格外顯眼。她在風雪中昂首挺胸，與風雪搏斗著。她是那么頑強，幾次眼看就要被風刮倒了，可是過了一會兒，她慢慢地、慢慢地又站了起來，比原來更堅強！她的頑強令人贊嘆。大自然教會了我們頑強。

　　大自然——人類的母親，教給我們許許多多生的啟示、活著的智慧！

大自然作文 篇3

　　接近大自然，我的印象就是：美。

　　山是美的。這里的山，是自然的美，天然的美。這種美，是一種刺激的.美：幾十米高的巨石聳立在最上方，搖搖墜墜，狂風刮來，巨石更加搖晃，讓人膽戰(zhàn)心驚。這種美，是一種壯觀的美：不是蜿蜒不斷，也不是旁逸斜出。而是直插云天，橫欄綠水。這種美，是一種非同凡響、千姿百態(tài)的美：或一峰獨秀，或三五峰呼應(yīng)。相對相依，猶如“知心伴侶”；亭亭玉立，宛如“出水芙蓉”‘旁逸斜出，則好似“上梁不正下梁歪’。

　　水是美的。清澈的湖水像一個從深山老林中蹦跳出來的孩子，一會兒繞著山腰奔跑，一會兒嘟起了嘴巴，不樂意地自個兒玩去了。他呀，和山路哥哥最投緣，不過也喜歡與山路哥哥鬧著玩：兩人有時玩起了捉迷藏，有事玩起盲人摸象。這不，湖水不高興了，他耍賴，繞道而行。嘿嘿，這可逃不過山路哥哥的法眼。你追我趕，玩的不亦樂乎。

　　山上的動物也是美的。那些小猴子雖不會說話，但是懂人意。

　　同伴的包包丟了，急得滿頭是汗，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)樹上的猴子都消失的無影無蹤了，當時我也沒在意。

　　唉，想來想去，找來找去，也是沒有。我們都垂頭喪氣，突然間消失的猴子回來了，帶頭的那只嘴里叼著錢包。

　　這里的一切，都是美的。

大自然作文 篇4

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的'鞋，這種鞋的

　　名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設(shè)計出更多的小發(fā)明。

大自然作文 篇5

　　今年，我在暑假時來到了姥姥家，在那里，我度過了一個愉快的假期。

　　清晨，我起床后，走出門，伸了一個大大的懶腰，我聽見了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只調(diào)皮的小狗來到美麗的山村。

　　在村后，我看到了樹林。突然，一陣微風拂過，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂地唱起了歌。

　　丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西��？”我走近一看，呀，原來是露水滴進小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條調(diào)皮的小狗。它們都安靜下來了，仔細聆聽這美妙的歌聲。

　　忽然，兩只蜻蜓點了點水面，小溪醒了，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時，小溪帶動了小動物們，動物們唱的'唱，舞的舞，開起了盛大的音樂會。

　　我又來到了村口的那棵百年老樹旁，我的耳朵貼在樹上，聽見了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌的聲音，仿佛聽到了老樹的心跳聲，看到了它生長的過程。兩只小狗停止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹致以崇高的敬意。

　　我也坐在老樹旁，繼續(xù)聆聽大自然的歌聲。

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