大自然的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
美麗的大自然，一年四季都有不同的歌曲，而且每一年都不一樣。不一樣的歌曲，當(dāng)然也有不一樣的歌唱家。大自然老師有可多好朋友了，它的好朋友唱歌一個(gè)比一個(gè)好聽(tīng)！例如，雨滴妹妹、知了小弟、大風(fēng)姐姐。下面就讓我們一起欣賞他們美妙的`歌喉吧！
一個(gè)春天的早上，我跑步的時(shí)候，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣滴——答、滴——答。咦？我的頭發(fā)怎么濕了？我一看，哦！原來(lái)是春雨在向我問(wèn)好。接著，他們就唱起歌來(lái)。啊！他們唱歌好好聽(tīng)呀！雖然淋著雨，但是已經(jīng)不覺(jué)得冷了。
中午我午睡時(shí)，居然被大風(fēng)的呼呼吵醒了，大風(fēng)姐姐好像在對(duì)我說(shuō)：“別睡了，別睡了，再睡你就要趕不上音樂(lè)會(huì)了！”我對(duì)她說(shuō)：“你的歌聲也超級(jí)好聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)完大風(fēng)姐姐又驕傲的呼呼了兩聲，好似在說(shuō)：“那是當(dāng)然�！�
晚上，我出去散步時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲的“知——了，知——了！”唉！這不是知了的叫聲嗎？它們今天晚上不是應(yīng)該去南湖公園排練嗎？這不大自然老師來(lái)電話了！“喂！大自然老師他們馬上去排練！大家收拾一下，帶好工具，趕快出發(fā)吧！明天還要表演呢呢！”
第二天，我和肉絲一起去聽(tīng)了表演，我覺(jué)得很精彩！
大自然的作文 篇2
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著，沒(méi)細(xì)看時(shí)真讓人覺(jué)得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有出門(mén)了，每天窩在家里，今天我卻突發(fā)興致，帶了把傘，推著車(chē)便出門(mén)了。
行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉，皺著眉，抱怨著這場(chǎng)雨。雨絲開(kāi)始大起來(lái)了，帶著傘也沒(méi)有用了我索性放下傘，騎著車(chē)，在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中，我不經(jīng)抬頭向上看去，幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn)，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的.綠，在柳樹(shù)的枝頭，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著柳芽?jī)�，柳芽上絨絨的毛是那樣可愛(ài)，我忍不住輕輕剝開(kāi)了柳芽的一角，柳芽?jī)褐蟹路鹛N(yùn)藏著一個(gè)可愛(ài)的小精靈，那還未成長(zhǎng)的淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛(ài)不釋手。
騎著車(chē)漫無(wú)目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開(kāi)放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動(dòng)著，恬靜美好，幾滴雨水調(diào)入花蕊之中，仿佛是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，正在催促著花朵快快盛開(kāi)。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營(yíng)養(yǎng)，努力開(kāi)花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個(gè)我心中一顫，仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的，腳下不覺(jué)加大了力道，趕快回到家。
在不知不覺(jué)中，雨已經(jīng)停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫(huà)，在淡淡的陽(yáng)光下，被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍(lán)，望不見(jiàn)一絲雜質(zhì)，這時(shí)，我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的，那就是春意。
我在這場(chǎng)春雨中感受著春天，感受著春意這就是春天，一切欣欣然向上生長(zhǎng)的季節(jié)……
大自然的作文 篇3
大自然充滿著各種聲音，有的聽(tīng)起來(lái)讓人快樂(lè)，有的聽(tīng)起來(lái)讓人害怕。這些聲音像個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，演奏著千變?nèi)f化的樂(lè)章。
在春暖花開(kāi)的森林里，小鳥(niǎo)“啾啾啾”的叫聲，像長(zhǎng)笛清亮的笛聲，清楚地穿透整個(gè)森林。忽然，一陣風(fēng)“呼！呼！”地吹來(lái)，像一把薩克斯風(fēng)，發(fā)出溫柔低沉的聲音。此時(shí)，被風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像大提琴一樣在一旁輕柔的合奏著。
夏天的午后，烏云密布。雷聲“轟隆隆”的響著，像有人在天空中打著大鼓，發(fā)出震耳欲聾的聲音，令人害怕。這時(shí)，雨也開(kāi)始“滴滴答答”滴下，像鋼琴的聲音一樣，時(shí)快時(shí)慢的'彈奏著。雨慢慢小了，池塘里的青蛙也出來(lái)“嘓嘓嘓”地合唱，像是一場(chǎng)午后的音樂(lè)會(huì)。
大自然里到處都是驚奇，只要我們仔細(xì)聆聽(tīng)，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的音樂(lè)會(huì)隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。
大自然的作文 篇4
走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！含羞草就像是個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái)，葉片變得很細(xì)很細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好像是不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)淼娜~子，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光與清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們就是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方。
有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當(dāng)蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤(pán)中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。
大自然的作文 篇5
相約大自然，與大自然共同成長(zhǎng)，這是每一個(gè)具有保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人共同的夢(mèng)想。自然是地球母親的裝飾品，作為地球母親的兒女，我們是否該不該與自然母親立個(gè)約?
當(dāng)然，由于人類的無(wú)知、貪婪，使原本美麗的自然母親，從美麗妖嬈變成了歷盡滄桑的老嬤嬤，人類呵!
當(dāng)我看到自然母親那憔悴不堪的面龐時(shí)，忍不住的，我和自然母親立下了一個(gè)協(xié)約：用我的愛(ài)心來(lái)保護(hù)我的花園。我堅(jiān)信我能行!
艱苦的工作開(kāi)始了：昨天剛剛種下的種子在我的辛勤開(kāi)墾下，正在努力的開(kāi)放著，孰不知明天等待它的`將是什么呢?望著幼小的種子，心里真不是滋味!正在這時(shí)，自然母親的聲音從蒼穹傳來(lái)：“苗兒需要的不止是水和養(yǎng)料，更需要你的愛(ài)心和呵護(hù)!”我燦然，明天等待的是希望!
春的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，小小的芽?jī)呵那牡奶匠鲱^來(lái)，天氣很暖和，沐浴在陽(yáng)光里，小芽?jī)涸谄疵乃蔽蟮氐馁?zèng)與，我默默地為它祈禱著�？炜扉L(zhǎng)大吧!
這樣的天氣對(duì)于初出茅廬的苗兒是來(lái)之不易的，不久后，炎熱開(kāi)始傳播，蔓延到了我的小花園，看著毒辣的太陽(yáng)把青翠的芽?jī)簳竦玫拖铝祟^，打著焉兒，我有種沖動(dòng)：把它搬進(jìn)屋吧!可是就在霎時(shí)，晴天霹靂，一道道閃電劃過(guò)，接著傾盆大雨像惡狼般撲向了我的小幼苗，我為自己的無(wú)能為力而嘆息，卻聽(tīng)到了雷母在冥冥之中的勸告：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?剎那間，我開(kāi)始為小芽?jī)杭佑凸膭?望著電閃雷鳴，第一次我在吶喊高興!
就這樣，經(jīng)歷了一下的小芽?jī)阂呀?jīng)留下了人生的烙�。阂粭l條細(xì)的觸目驚心的傷疤!我忙著為它施肥、捉蟲(chóng)，在風(fēng)雨過(guò)后，總得再加加油啊!
終于迎來(lái)了秋天，正是收獲的季節(jié)，可是它卻迎來(lái)了自己的死亡，看著日漸消瘦的它，我為它默默祈禱：加油!
可是萬(wàn)物總是會(huì)迎來(lái)自己的冬季，在最后幾天秋的懷抱里，它已經(jīng)掉下了自己曾經(jīng)的輝煌：枝繁葉茂的葉子!這不就像人類嗎?在最后的黃昏里，曾經(jīng)的輝煌也已一文不值，剩下的是面對(duì)自己的冬季，最后一點(diǎn)點(diǎn)的消亡……。
人生的冬季不會(huì)因?yàn)槟愕牧魬俣Ｏ�，它�?huì)很迅速的甚至不留一點(diǎn)痕跡的悄悄來(lái)到你的面前，把你埋在寒的墳?zāi)怪�，任憑你的脊骨在泥土中腐爛。
又是一個(gè)春天，大地已復(fù)蘇，那個(gè)小芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)大、成熟了，自然母親在我耳畔悄悄的說(shuō)：“謝謝你!”
自然與我相約在一起，自然的美幻感動(dòng)著我，果實(shí)累累，叫我懂得了：一分耕耘一分收獲!
漫步自然，漫步人生，讓我們與大自然相約在下一個(gè)美麗的時(shí)刻!
我和大自然有個(gè)約：保護(hù)大自然吧!人們啊!
大自然的作文 篇6
橘黃色的秋天悄悄的溜走了，冷冽的冬天漸漸的走來(lái)了。
這時(shí)候，潔白如玉的雪覆蓋著大地，大自然好像沉睡了一般。而街上熙熙攘攘的人們裹著像棉被般的厚衣來(lái)回穿梭著，小朋友們似乎也不像夏日般的活潑開(kāi)朗。
至于我對(duì)冬天的感覺(jué)是什么呢？其實(shí)我還很喜歡冬天的呢！為什么呢？因?yàn)樵谙奶煳叶紩?huì)汗水淋漓，我通常不太怕冷，所以冬天對(duì)我而言冷熱適中，也是我的最愛(ài)。這時(shí)，媽媽會(huì)準(zhǔn)備熱騰騰的愛(ài)心晚餐，我和兩個(gè)姐姐會(huì)在晚餐時(shí)開(kāi)心的和爸爸媽媽聊著今天在學(xué)校發(fā)生的事情，這是我感到最溫馨快樂(lè)的.時(shí)刻了。我特別喜歡在冬天吃著火鍋，咕嚕咕嚕的火鍋湯里有我和姐姐們喜愛(ài)的蛋餃、魚(yú)餃、牛肉薄片以及魚(yú)丸，還有外公坐火車(chē)送過(guò)來(lái)的各式各樣的有機(jī)蔬果，例如：西紅柿、三星蔥、高麗菜和茼蒿菜，因?yàn)檫@些菜肴里充滿了外公外婆對(duì)我們濃濃的愛(ài)，吃著吃著讓我們感到無(wú)比的幸福，也滿懷感謝啊！
一年四季都有不同的風(fēng)貌，雖然冬天氣溫偏低、冷颼颼的，但在冬天里我反而覺(jué)得頭腦清晰，食物更美味。那你呢？你和我一樣喜歡冬天嗎？
大自然的作文 篇7
"泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇"。大自然的美妙音律絕對(duì)是一首百聽(tīng)不厭的優(yōu)美樂(lè)曲。你聽(tīng)過(guò)風(fēng)演唱的歌曲嗎？找一片幽深的林子，靜靜地躺下，躺著不動(dòng)。過(guò)不了多久，仙樂(lè)飄飄，回蕩在藍(lán)天上，流淌在林子間。風(fēng)開(kāi)始演唱了�！皣u——噓——”如此婉約，像潺潺的流水；“呼——呼呼——”如此清新，像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲；“唰、唰唰唰”如此干脆有勁，像熊熊燃燒的烈火。此時(shí)，城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……你聽(tīng)過(guò)雨的`旋律嗎？"嗡嗡嗡"沐著淡煙疏雨，任它摩挲我的顏面，這旋律帶著一抹淡淡的郁悒，好深沉;"嘀嗒嘀嗒"一陣輕快的旋律，是它天真的喜樂(lè)，在原本陰翳的心版上加上色彩，引進(jìn)陽(yáng)光，好歡悅;"淅瀝瀝"短促的旋律，讓人來(lái)不及凝神，只感到散亂，似乎在訴說(shuō)著它們的自由;"嘩啦啦"這急驟的、漫天撒來(lái)的旋律，如同響雷，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。你聽(tīng)過(guò)落葉的訴說(shuō)嗎？"沙沙沙"纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，有點(diǎn)兒寂寥，透著溫柔。我分明聽(tīng)到自然的消息和人世的滄桑。"嘩——嘩——"這沉重的音韻不正是在訴說(shuō)著生命的輪回嗎？大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣……
大自然的作文 篇8
大自然有許許多多的奧秘，可以利用這些奧秘來(lái)做成生活的道具，我呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
一天，我下樓玩，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，但我見(jiàn)不著蜘蛛，我猜，蜘蛛不在這，難道它丟棄了這個(gè)網(wǎng)？去旅游了？
我準(zhǔn)備去弄蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我的朋友走了上來(lái)喊：“走啦，就差你了！”我又把手縮了回來(lái)，下樓了。
我和朋友們玩得很開(kāi)心，忽然，一大群蝴蝶飛向小區(qū)里的花園，我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了花園。“好想捉幾只蝴蝶回去呀。”一個(gè)朋友說(shuō)：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“對(duì)了，我家樓道那兒有蜘蛛網(wǎng)，用它捉吧！”我興奮極了。
“你們等著吧！”我說(shuō)著，便把衣架撐開(kāi)，形成一個(gè)類似正方形的形狀作為網(wǎng)框，再把彎彎的鉤子拉直作為把柄，可我覺(jué)得有些細(xì)，就到屋里拿出一根鐵絲，圍著那個(gè)把柄轉(zhuǎn)了一圈。這些弄完后，就到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我小心翼翼地把網(wǎng)的四周粘到蜘蛛網(wǎng)的四周，為了防止它破，我又在另一個(gè)邊上弄上了另一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。正當(dāng)這些準(zhǔn)備就緒后，一個(gè)比我小幾年的男孩子說(shuō)不行，捉不了的。我們就打賭，看誰(shuí)捉得多，誰(shuí)就可以當(dāng)老大。
一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我知道蜘蛛網(wǎng)的.粘性對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)卻大為不同了；而且，也不用把它拿下來(lái)，很方便。不一會(huì)兒，幾只蝴蝶就在網(wǎng)上了。
那個(gè)小男孩還在靠近蝴蝶準(zhǔn)備螳螂捕蟬，我心里一笑，難道他不知道黃雀在后嗎？正當(dāng)他騰空一躍時(shí)，我就把網(wǎng)放在蝴蝶上面，我可是有兩面，一面捕完，就捕下一面，他的速度肯定比我的慢。只見(jiàn)胡丟躲過(guò)他的攻擊后，就往后飛。我一看他不按照套路，急忙揮向蝴蝶。“啪”蝴蝶被粘住了。
果不其然，是我贏了他，而蜘蛛網(wǎng)也成了朋友們的捕蝶神器！
蜘蛛網(wǎng)如此神奇，我還要去觀察更多大自然的奧秘。
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