大自然作文

時(shí)間：2026-04-21 08:31:58 自然作文

大自然作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文

大自然作文篇1

　　大自然是一位神奇的音樂家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。

　　雷電這對(duì)“夢(mèng)幻”組合，使世界充滿幻想，您聽“轟隆轟隆”，“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地

　　敲打自己的鼓，“閃電”這位舞蹈家在空中跳著芭蕾舞，還不時(shí)地叫著“噼，噼......”，地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了，他們好像知道我們害怕似的，收起了自己的鼓，停止了芭蕾舞。雨過(guò)天晴，彩虹在天空高掛著，動(dòng)物們這才敢探出了腦袋�！斑蛇蛇蛇� ...... ”你聽誰(shuí)在高聲歌唱？

　　原來(lái)是青蛙在歌唱！青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開始了“呱呱呱呱 .... ”下面忠實(shí)的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的.天籟之音。

　　要說(shuō)音樂大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。

　　風(fēng)無(wú)處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂：沙漠中的沙子，與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》；風(fēng)兒搖動(dòng)著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.

　　"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"

　　甲蟲音樂家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲子都想來(lái)聽聽這5只甲蟲的天籟之音.

　　"撲哧撲哧"它們的音樂會(huì)開始了!

　　觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....

　　......

　　大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的音樂家!!!

　　……

大自然作文篇2

　　說(shuō)了陸地上的景觀，再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)海中的，在這之前，我先來(lái)問(wèn)問(wèn)，海里危險(xiǎn)的動(dòng)物有哪些？“鯊魚”這一定是你最先想到的，但今天我要說(shuō)的不是鯊魚，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。水母是無(wú)脊椎動(dòng)物，屬于腔腸動(dòng)物門中的一員。水母，在這之中最駭人聽聞的就是箱形水母，你可別小看了，這些還沒有小指大的小不點(diǎn)，它可危險(xiǎn)著呢，它微小的身體可以輕松地穿過(guò)防鯊網(wǎng)，而它幾乎透明的身體也讓你無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的`存在，可你千萬(wàn)別不要去碰它，就在你碰的一瞬間，它會(huì)發(fā)射無(wú)數(shù)個(gè)刺絲細(xì)胞，并發(fā)射毒液，這速度可不比子彈遜色，而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄闹谱鞯木哂懈鞣N毒性，如果不及時(shí)處理就會(huì)小命難保。

　　說(shuō)了這么多，你一定會(huì)驚嘆大自然的神奇，正因?yàn)檫@樣，人類才不斷地

　　去探索并保護(hù)它。

大自然作文篇3

　　你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的.活力？于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要懂得感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。

　　我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無(wú)限的美麗。

　　走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意！

　　這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。

　　有一天我忽然就想起，忙跑到了種蒲公英的草地，眼前的情景讓我大吃一驚！

　　一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說(shuō)的天堂里一樣。

　　美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無(wú)邊的遐想。

　　蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。

　　自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但是在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……

大自然作文篇4

　　鳥類翱翔在藍(lán)天上，它們自由自在地和人類共同生活在地球上，我們應(yīng)該和它們像朋友一樣友好相處。

　　鳥兒是我們?nèi)祟惖暮脦褪�，它為我們帶�?lái)很多好處。有的鳥兒善于捉蟲，比如啄木鳥，它們每天不惜辛苦地為樹木捉蟲，使得樹木茁壯成長(zhǎng)。有的鳥兒可以為我們工作，比如鴿子，古代有些信件就是鴿子幫我們傳遞的。有的鳥兒還可以幫助我們清潔環(huán)境，比如禿鷲，它們以腐爛的動(dòng)物尸體為食物。有的鳥兒可以陪伴我們，比如鸚鵡，它牙牙學(xué)語(yǔ)帶給我們多少歡笑。鳥類為我們做出了那么多貢獻(xiàn)，是人類的好朋友，我們?cè)跄苋绦膫λ?/p>

　　在有些集市上，有些商販在販賣鳥類，籠中的鳥兒都很悲傷，想要重獲自由，使勁撞擊籠門，結(jié)果有的死了，有的傷了。就是死了，有些人還不放過(guò)它們，還要把它們吃掉，這是多么的殘忍��！有些善良的人們花錢買來(lái)這些籠中之鳥，還給它們自由，讓它們重新翱翔在藍(lán)天之上。我想這些鳥兒一定會(huì)感激這些善良的人們。如果人類有一天也被關(guān)進(jìn)籠子里，被品頭論足，交易買賣，那是多么可怕��！所以我們也不應(yīng)該捕捉買賣鳥類，應(yīng)該愛護(hù)鳥類。

　　我們有很多方法保護(hù)鳥類，比如多植樹，少砍樹，把森林家園還給它們，我們可以通過(guò)宣傳牌、廣播的方式讓大家了解鳥類，還可以組織一個(gè)愛鳥俱樂部……這些方法都可以讓我們愛護(hù)鳥類，但最重要的'是我們要真心把它們當(dāng)做朋友，這樣我們和它們才能和睦相處。我們還要保護(hù)好茂密的森林，清澈的河流，蔚藍(lán)的天空，使我們居住的城鎮(zhèn)干凈衛(wèi)生，這樣世界一定會(huì)更美麗。

大自然作文篇5

　　你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧?你一定去過(guò)美麗的故宮吧?你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗�(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么?啊!那竟然是彩虹!

　　云霧中的'彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹!”

大自然作文篇6

　　大家好，我叫大自然，是世界萬(wàn)物賴以生存的地方。幾億年前宇宙創(chuàng)造了我，并給予了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，維護(hù)世界萬(wàn)物的穩(wěn)定與和平。

　　一開始我滿懷信心地接受了這個(gè)任務(wù)，認(rèn)為這只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)罷了，但我很快后悔了，因?yàn)樯系鄹绺鐒?chuàng)造了人類，人類自稱能控制一切并無(wú)休止的向我索要各種東西，并開始了破壞我的行為，開始，我還以為人類會(huì)改邪歸正，沒想到人類卻愈來(lái)愈無(wú)恥，進(jìn)行了兩次世界大戰(zhàn)讓我彈坑累累，上一次我來(lái)到宇宙醫(yī)院，前臺(tái)小姐一見到我就嚇得尖叫起來(lái)并喊道：“怪物啊!”我自己還嚇了一大跳，但我透過(guò)鏡子看到……天吶!這還是我嗎?我都不敢看自己，我華麗的綠色森林外衣已經(jīng)已被剝落的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我美麗的藍(lán)色海洋大卷發(fā)已經(jīng)變成了五顏六色，頭屑也無(wú)法制止的.掉落，我拿著檢查表先來(lái)到了急診科，急診科的醫(yī)生給我詳細(xì)的檢查后說(shuō)“由于人類大規(guī)�？撤淠荆瑢�(dǎo)致水土大量流失，土地沙漠化。又由于人類不顧后果地向海洋傾倒石油化工品，所以你的頭發(fā)也失去了原先的美麗。我……我無(wú)能為力，你只能盼望人類良心悔改或者讓人類消失�！�

　　聽了醫(yī)生的話后我生氣萬(wàn)分，決心用武力是人類屈服，我開始制造洪水、干旱、地震、地陷等一系列自然災(zāi)害向人們提出警告，如果人們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)我，我--大自然就要代表月亮消滅你們。

大自然作文篇7

　　大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！我就發(fā)現(xiàn)了一樣，想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密？那就快來(lái)看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。

　　去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩，我們走到了一塊很大很大的水泥平地，平地兩旁是一塊大大的草地，但是這塊與其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有兩三毫米長(zhǎng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個(gè)滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來(lái)這不是一塊草地，只是一塊水泥地上長(zhǎng)了很多很多的青苔。我們倆心里想：青苔一般都是長(zhǎng)在泥土上面的，怎么會(huì)長(zhǎng)在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問(wèn)：“水泥地上怎么會(huì)長(zhǎng)青苔呢？”我們就互相攙著回家去找資料去了。

　　回到家，我找出我的“好朋友”書來(lái)找，卻一無(wú)所獲，所以只好動(dòng)真格就是去查電腦。原來(lái)水泥地上長(zhǎng)青苔是因?yàn)榈孛骈L(zhǎng)期濕潤(rùn)而且地面疏松和土長(zhǎng)青苔的'原理一樣的。使我百思不得其解的問(wèn)題，被解了，我很高興，但是十分羨慕電腦的聰明，但是我也有點(diǎn)嫉妒電腦。

　　我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì)使你懂的和知道的比以前更加的多，不過(guò)我告訴你這些，那你要答應(yīng)我一個(gè)要求，那就是發(fā)現(xiàn)了要跟我說(shuō)哦！

大自然作文篇8

　　也許你聽過(guò)海浪拍擊堤岸，也許你聽過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽過(guò)雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。

　　其實(shí)在詩(shī)詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時(shí)節(jié)，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無(wú)窮。

　　夏天的田園，“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”，那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面�。〈似鸨朔耐苈暯豢椧黄�，成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲，去體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過(guò)，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng)，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！保陀卧谕獾脑�(shī)人觸景生情，抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的'秋風(fēng)，眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩(shī)人借風(fēng)——這種大自然的聲音，抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來(lái)到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅�！�，我們感受到了秋風(fēng)的猛烈，也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。

　　寒冬的的山中，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”，在寂靜的山谷中傳來(lái)狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

　　在詩(shī)詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。

　　游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！保�

　　泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲；

　　登上岳陽(yáng)樓，聽見了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”；

　　我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在跳舞，聽起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗犉饋?lái)像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來(lái)十分和諧。

　　我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。

　　當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。

　　當(dāng)我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。

　　當(dāng)我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。

　　當(dāng)我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上。