【合集】我愛大自然作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛大自然作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛大自然作文600字 篇1
五彩繽紛的大自然是美麗的，和諧的，清新的。我愛大自然，更愛春夏秋冬的景象。
春天來了，萬物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來，隨著春風(fēng)搖曳。大樹發(fā)出了新芽，迎春花已經(jīng)含苞欲放了�！耙荒曛嬙谟诖骸�，農(nóng)民伯伯們播種下種子，等著秋天的來臨。小孩子們更是高興，一起到廣場上放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏匯聚在一起，好看極了。
慢慢的，夏天來到了人間，只要她走過的地方都變成了綠色，大地?fù)Q上了綠色的夏裝，花兒都開了，蜜蜂在花兒的旁邊“嗡嗡”的叫著，各種蝴蝶飛來飛去，大樹在上面為她們遮陽。小鳥“吱吱”的歌唱著，蟬也不分晝夜的叫著，各種小鳥小蟲也來湊熱鬧，共同演奏著一曲優(yōu)美歡快的大合唱。
葉子黃了，啊，秋天的腳步近了。葉子悠然的往下飄，往下飄，好像金色的蝴蝶在空中飛舞，一眼望去，整片大地都變成了金色。孩子們也不約而同的撿起一片葉子作為標(biāo)本。大雁成群的往南飛，一會排成“一”字，一會排成“人”字。農(nóng)民伯伯也忙著收獲果實，看，他們臉上洋溢出開心的笑容，今年的豐收一定很好。
冬天漸漸的'來到了人間，下一場大雪，大地馬上換了一套白色的冬裝，人們也換上了棉服。小孩子是最開心的了，你看他們，在那打雪仗，堆雪人，在雪上做游戲，可開心了。白色的世界里，所有的花兒都枯萎了，被雪掩蓋了，只有梅花還在風(fēng)里開放，是那么漂亮，那么美麗。
大自然，是多么和諧，多么美好呀！春天和夏天是綠色的；秋天是金色的；冬天是白色的。多美的顏色�。�
六年級:XXX
我愛大自然作文600字 篇2
我很感謝大自然，從小到大都有森林、動物、植物，還有家人陪伴我長大。
我的老家有一片森林，我很喜歡我家后面的森林。
有一次我去森林里玩，陽光照在那樹上，偷偷地從樹葉的細縫里鉆過，撫摸著大地，那陽光好溫暖，地上有很多從樹上掉下來，一根一根得像牛毛，像花針，像頭發(fā)一樣得掉下來。
我家后面森林里的樹上有水果，每到果子成熟了，我都會去摘，我摘下來拿回家洗一洗，咬一口，哇塞，真甜！
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的.叫著像是在唱歌，我很喜歡她那聲音，有時候天上有一群大雁飛過，他們可以排列成字一樣，好整齊呀！
有時候樹上兩個樹叉中間有一個鳥窩，我都會拿下來，叫爸爸幫我煮，煮熟了，我就吃了。但是有時候我會不拿，因為我喜歡看小鳥，它們好可愛。我每天都去那棵樹下坐著，曬曬太陽，等小鳥出來，期待它快點出生。終于等到了小鳥出生，鳥媽媽不在的時候我就把小鳥拿下來放在手心，好癢啊，慢慢地，小可愛學(xué)會站了起來。
它想走到我的肩膀上來，它把那可愛地像天使一樣的翅膀慢慢的扇打，好像要保持平衡吧！可它飛不起來。
我天天都會來陪它。今天是第五天了，她的媽媽每天都出去給它找食物，它現(xiàn)在慢慢地有點胖，肥乎乎的。我越來越喜歡它了，就回家拿水給它喝，拿面包給它吃。
我把它放在鳥窩里，轉(zhuǎn)身走回家時它卻飛了起來，飛落在我的肩膀，它好可愛！我給它喂食后，就把它重新放在了鳥窩里，讓它不要飛走，在這等它的媽媽，它好像能聽懂我的話似的，微微點了點頭。
我很驚訝，它居然會點頭，應(yīng)該是媽媽經(jīng)常叫我不要亂跑就在家玩，我就點頭。
它經(jīng)常在樹上偷窺我家的窗戶里面，我與它互致笑意，送給它溫暖的問候。
小鳥屬于大自然，哪里都是小鳥的家。所有的動物、植物跟我一樣屬于大自然，在夢中，我也想變成一只鳥，在草原遼闊的天空中飛來飛去，蕩漾著我純真的夢想。
我養(yǎng)過花、小樹苗，我對大自然充滿了愛，不舍，還有呵護。
我愛大自然作文600字 篇3
春天是鳥語花香得日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅得花濃郁得花香濃如你得心脾，使你能愜意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹得絢麗陶冶你得情操，使你能盡情地欣賞大自然得壯麗。冬天是鵝毛大雪得日子，你可曾熱愛那純潔得雪花蕩滌你得心靈，(.)使你能感受大自然得清純。
我愿與大自然對話。
大自然，你說你不喜歡單調(diào)，使蔚藍得天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺得云兒時而又沒了蹤影，秋天得樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優(yōu)勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁得精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。
可愛得大自然，你有說你不甘寂寞�？�！兩只飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛得燕子，又如小巧玲瓏得麻雀。一眨眼得功夫又飛上了藍藍得天空。我多想加入它們得里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊得蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚得幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔得羽毛，在微風(fēng)中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個個美得奇跡，走近你再能尋找美得所在。每一條云霽消后得彩虹，每一刻矯健挺拔得大樹，每一片漫天飛雪得雪花都是你得獨特創(chuàng)作。你用輕柔得落葉聲向我講述著大自然得浩瀚
與靜謐。
我喜歡你得美與你與生俱來得氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實，陰柔中又不乏陽剛，嫻靜又開朗是你得特征。你無不用四季得變化訴說著你艱辛得路程。
你，又怎不讓我愛上這多姿多彩得大自然！
我愛大自然作文600字 篇4
我愛大自然，因為她有博大的胸懷，容納了自然界中的萬事萬物。她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗，散發(fā)出醉人的芳香；她讓樹木在她的身上茁壯地成長，枝繁葉茂；她讓草兒在她的皮膚上生長，織成了綠色的外衣。大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黃綠青藍紫，光用我這單單的幾種顏色是繪不完的，只用我這平淡的語句是寫不盡的。那清澈純潔的小溪，我十分喜愛。雖然小溪沒有大海那么遼闊，沒有川水那么宏大，但是小溪的`溪水卻是柔情、綿綿的。小溪的水清澈見底，魚兒在這仙境一般的地方安家，從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時還翻幾個跟頭，濺起了無數(shù)顆珍珠般的水珠，溫和的陽光的照耀下，閃著點點銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢！小溪，你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶！有時，一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過，小草、野花扭動著美麗的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微風(fēng)吹破了小溪那鏡子一般的水面，漾起了點點波紋，旁邊的柳樹再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑，隨著風(fēng)兒擺動著修長的秀發(fā)，輕輕地從水面劃過，梳洗著美麗的長發(fā)。這時，動物們也忍不住了，都來到小溪的身邊，飲著甘甜的溪水，高興極了。有時，從林中散步的人們口渴了，便來到小溪身邊，蹲下身子，用雙手捧起清涼的溪水飲用，并且洗臉，感到清爽涼快。小溪，你的水是那樣的甘甜！夏日炎炎，一些調(diào)皮的孩子光著腳丫，在溪水里亂踩，還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱，任那些孩子們盡情的歡樂。小溪，你是那么寬容、大方！小溪，一種很普通的自然景物，卻放射出迷人的光彩，為萬事萬物默默的奉獻自己。
我愛大自然作文600字 篇5
清晨，晨光初露，我換上了一身運動裝，踏著腳下的清風(fēng)，我開始了整整一天的晨練，這是我與美麗的大自然的又一次親密的接觸。
我認(rèn)為人類離不開美麗的大自然，人類是美麗的大自然造化的，同時也是美麗的大自然的產(chǎn)物。美麗的大自然提供給人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供給人類和煦的陽光，溫暖的春風(fēng)，美麗的鮮花，秀麗的風(fēng)光……偉人說過“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，詩人說過“采菊東籬下，悠然見南山”，“木欣欣之向榮，泉涓涓而始流”好一派田園風(fēng)光呀！
同時，人類也是美麗的大自然的尤物，美麗的大自然是被充滿智慧的人們所進化的，美麗的大自然也因此而美麗，例如桂林的山水、泰山的日出……
我們?nèi)祟悜?yīng)該與美麗的大自然和諧相處，根據(jù)歷史的資料證明，對美麗的大自然過度的索取和開發(fā)，必將導(dǎo)致美麗的大自然對人類瘋狂的“報復(fù)”，我們應(yīng)該在向美麗的大自然索取食物、陽光、海洋的同時，努力保護好我們的“衣食父母”，不然，美麗的大自然的壽命就會越來越短，提供給人類的資源，也會越來越少，直到?jīng)]有為止，雖然，那一天還離我們太遠，但是，我們也應(yīng)該為我們的子孫后代著想一下吧！
美麗的大自然的壽命已經(jīng)不長久了，我們應(yīng)該多多造福的`美麗的大自然才是，而不是將它繼續(xù)掏空，最后什么也不剩，不是嗎？
美麗的大自然是一個讓我歡喜，讓我憂，給我歡樂，給我愁的環(huán)境，如果美麗的大自然生氣，我們便要承受千災(zāi)百難，例如：地震、火山噴發(fā)……總有一天，我們會控制住美麗的大自然的爆脾氣的，美麗的大自然開心的時候，我們生活的城市，一定會變得美麗、繁榮、富華！讓我們共同保護美麗的大自然這世界各地所有人生活居住的家吧！
我愛大自然作文600字 篇6
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛！我愛大自然，愛它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語言.......
春天來了，春風(fēng)隨之而到，喚醒了小草，小草偷偷的從土里鉆出來，草芽又嫩又綠，園子里，田野里，都鋪上了一片片的綠地毯；喚來了燕子，大雁成群結(jié)隊地從南方飛回來，小鳥在樹枝上唱起了優(yōu)美動聽的曲子，許多鳥都在一起唱，組成了一個完美絕倫的樂隊；喚醒了昆蟲。萬物都正來
了他們那朦朧的睡眼，開始了新的一天，“一年之計在于春”，剛起來，有的是功夫，有的是希望。
春去夏又來，太陽炙烤著大地，把大家都烤得汗流夾背的，氣喘吁吁，個個都穿上了背心，嘴里都吃著冰棍，小草的個也長了不少，樹葉開始茂盛了，可惟獨花卻在這愁眉苦臉，這里的人都盼望著能下一場大雨。
這里的`雨是最尋常的，看，像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織著，這與可把我們給急壞了，可是樹、花、草卻興奮的很，都在雨里跳舞。
一眨眼，大地已經(jīng)披上了一層金黃的衣服，秋天來了。樹葉都被一位神奇的理發(fā)師染成了黃色，秋天是收獲的季節(jié)，地理的人們都樂開了花，今年又是一個豐收年，一幅豐收的景象。
過了不久，冬姑娘就慢慢地給大地穿上了一件銀裝，這銀裝可真漂亮，雪白雪白的。人們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實實的，刺骨的寒風(fēng)吹著，打在人們的臉上，。一朵朵晶瑩的小雪花落在了大地上，俗話說“瑞雪兆豐年”，估計這家明年又是一個豐收年。
大自然是一首優(yōu)美的抒情詩，為我們吟誦著四季變幻的魅力；大自然是一副雋永的畫卷，為我們描繪著四季多姿的色彩；帶自然是一首渾雄的交響曲，為我們演奏者四季激昂的旋律。這樣的自然，怎一個愛字了得？
我愛大自然作文600字 篇7
知識：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習(xí)抓住景物的特點寫具體，受到美的熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導(dǎo)法 學(xué)法：自主探究。
課時安排：3課時
流程：
一、組織教學(xué)
二、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點，你最喜歡什么自然景色？你準(zhǔn)備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學(xué)互動，激活思維。
1.準(zhǔn)備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學(xué)分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的`景物的奇特，介紹其特點。
2.分小組展示，評議。
3.提示寫法。
�。�1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
（2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
（3）可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
�。�4）注意擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。
4.學(xué)生動手寫作。
5.引導(dǎo)評改：
（1）請學(xué)生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
�。�2）請學(xué)生用推薦的方法修改本次習(xí)作。
（3）評改示范：
a.讓學(xué)生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來，表達你對大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色，自命題目
我愛大自然作文600字 篇8
我是一個生長在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無限魅力的，是有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的懷抱。
我愛大自然的雄偉，當(dāng)我進入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自我又是那么的渺小。大森林是個天然的氧吧，也是我快樂的天堂。
我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，能夠看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。
我愛大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一會，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變越細，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的`變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？
大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的一切一切，我是個熱愛大自然的孩子。
我愛大自然作文600字 篇9
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊痪湓�，我愛大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙與銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的.老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良與美麗。
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