大自然的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我，是美麗的大自然中的一員，是一滴可愛的小雨點(diǎn)兒。
我原本是“飛”在天空中的一滴小水珠，可是，有一天，我不小心掉了下來。那時我看見白云姐姐在空中梳著那優(yōu)美柔軟的頭發(fā)；太陽公公在空中照了照鏡子，然后又戴上了一個墨鏡，真“帥”！我還聽見了小溪流不停地“嘩——嘩——”那種聲音，是人類無法想象的，那聲音像一股靈泉流了出來。真美！
過了一會兒，我看見荷葉在我身體下捧著我。它輕輕地拂動，隨著微風(fēng)，搖啊搖，搖啊搖……
哦，這里原來是個池塘，有許多數(shù)不清的小魚兒在水里歡快的游著，我也以最優(yōu)美漂亮的姿勢，縱身跳入水中。然后，我變成了水，變成了一條清澈的小溪流。每天，我與小魚兒打鬧、嬉戲，到了晚上，柔軟的荷葉和海草給我當(dāng)枕頭，每當(dāng)下雨，就有很多我的`同伴下來和我們一起作伴，我們就一起玩耍。之后，太陽公公還免費(fèi)送給我們彩色、好看的花衣服，我們仔細(xì)的看著這七件花衣服，真美！
經(jīng)過我與它們聯(lián)手一起洗刷的世界，這個世界就變得一干二凈、一塵不染了。我給人們帶來的清新的空氣，是生命的希望。所以嘛，我也就很相信我們小雨滴一定是大家，是魚兒、是人們最喜愛的天氣，因?yàn)椋俏覀儼堰@個世界在一夜之間變得一塵不染，是我們把這個世界變得更加美麗和諧，是我們小雨滴把這個世界變得更加漂亮、動人！所以，我也相信我們——小雨滴們，就是大自然媽媽最寵愛的孩子。
我就是大自然中的一員——小雨滴。
大自然的作文 篇2
大自然就是一個豐富多彩的音響世界，我最喜歡傾聽雷雨那磅礴的聲音。
雷雨來之前，忽然刮起了大風(fēng)，刮得塵土飛揚(yáng)，吹得樹葉“沙沙”作響。遠(yuǎn)處，幾道耀眼的閃電劃破了烏黑的天空。剎那間，天邊傳來了“轟隆隆”的雷聲，像古時候戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響的聲音。突然，豆大的雨點(diǎn)落了下來，發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲，像炸開了鍋的豆子一樣，傾盆大雨從天而降，如瀑布般地直瀉下來。閃電又出現(xiàn)在了黑幕上，既美麗又可怕，就如一幅“黑白抽象圖”，閃電又如一條金龍，把烏云扯得四分五裂，如一把削鐵如泥的寶劍，把烏云劃得七零八落。此時的天空，真好比古時候打仗的沙場：“鑼鼓手”在擊鼓助威，戰(zhàn)士們的吶喊聲、廝殺聲，戰(zhàn)場上的鑼鼓聲、爆炸聲，戰(zhàn)馬的嘶鳴聲響成一片，仿佛在演奏著一曲豪放的交響樂，密密麻麻的雨點(diǎn)是戰(zhàn)場上灑落的'子彈殼，掉在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音。像有一千個俠客在天上吼叫。雨停了，池塘里傳出了幾聲青蛙的“呱呱”聲，又給這美妙的大自然增添了伴奏。
雷雨的聲音真有趣，讓我們浮想聯(lián)翩。音響世界真實(shí)太迷人了。只要你認(rèn)真傾聽，生活中處處有音樂！
大自然的作文 篇3
清晨的房子上籠罩著一層朦朧的薄霧，初升的太陽被連綿起伏的群山遮擋住，只透過云層散發(fā)出暖黃色的光線。我們坐在大巴車上，時不時的望著窗外的風(fēng)景，唱著心中的歌，開始了為期一天的研學(xué)旅行。
我們唱著，一直唱到了寺河山的山腳下，伴隨著研學(xué)導(dǎo)師的講解，我們邁著步子向山上進(jìn)發(fā)。一路上，我們了解到了不少關(guān)于這個被譽(yù)為“亞洲第一高山果園”的地方歷史，在解放前，這里還曾是一片不毛之地，土匪四處亂竄，但自從1950年開始引植蘋果，幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，使得這里從寸草不生變成了生機(jī)勃勃，每年都會盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蘋果。寺河山的蘋果色澤明艷，味道可口，多次在全國果品鑒評會上獲金獎，自是“山因果而發(fā)，果因山而名”。自然資源豐富的寺河山不僅盛產(chǎn)蘋果，還有食用菌、中藥材等其他產(chǎn)業(yè)，以及豐富的生態(tài)旅游資源。春季繁花似錦，夏季綠陰覆蔽，秋季紅葉漫坡，冬季白雪逶迤。這還只是我們對寺河山的初步了解，更精彩的還需我們繼續(xù)探索。
不久后，我們走進(jìn)了蘋果林中，看著那漫山遍野的豐收景象，心中沒來由的有一種幸福感，我們的家鄉(xiāng)發(fā)展的更好了，國家也慢慢的繁榮富強(qiáng)起來。研學(xué)導(dǎo)師們把大家分成幾個小組，為我們介紹第一個環(huán)節(jié)：為蘋果樹除去雜草，再用這些草自制一副葉貼畫。同學(xué)們聽到指令，便分工合作，幾個人去采集雜草，幾個人留下討論葉貼畫的內(nèi)容。不一會兒，大家都收集了許許多多的雜草，在那空白的紙張上進(jìn)行誠摯的創(chuàng)作。我們組的設(shè)想是做一個大自然中的小女孩，有了構(gòu)思，便開始動手，老師們?yōu)槲覀兲嵝┙ㄗh，同我們拍些照片，那幅寓意著大自然的葉貼畫便在大家的歡聲笑語中誕生了。農(nóng)民伯伯為了獎勵我們，從樹上摘下了新鮮的`蘋果，洗干凈為我們分享，表揚(yáng)我們?yōu)樘O果除去了成長過程中的絆腳石，為家鄉(xiāng)蘋果做出貢獻(xiàn)，大家心中的自豪感油然而生。
愉快的吃完中午飯后，我們一起走向了山頂?shù)挠^星臺，聽說在這里仰望星空，就會看到最美麗的夜景，可惜，現(xiàn)在不是晚上，不過，我們也有精彩的心理教育活動。插著紅旗的天文臺上，坐著一排排的學(xué)子，我們認(rèn)真聆聽那位分享故事的教官所回憶的童年，我們用心感受，我們與他共情，我們反思自己，有沒有做過與他相似的事，我們表揚(yáng)自己在犯錯后知錯能改。我們坐在藍(lán)天白云之下，回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛鳥從天空中劃過，烈日炎炎似火燒，我們接受這一次心靈的洗禮，對比過去，家鄉(xiāng)成長了，家鄉(xiāng)的蘋果成長了，而我們，亦成長了。
靈寶的蘋果已經(jīng)成熟長大，而我們還只是學(xué)校中求知的少年，今日，我參與了大自然中的這一堂課，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在改變，一切都在改變。愿我們自己，也能在萬家燈火全滅，唯我一盞獨(dú)留的精神之中，繼續(xù)以淺薄的自己，追趕深邃的家鄉(xiāng)，使自己的努力，配得上家鄉(xiāng)的進(jìn)步，盛開于青春之中，不負(fù)少年心氣！
大自然的作文 篇4
今天天氣不錯，我像往常一樣，躺在床上，不想耽誤了。直到我的母親和她的東方獅吼功才把我叫醒。
我知道我媽媽要和我姑姑們在三門木瓢海灘上玩。經(jīng)過大約兩個小時的車程，我們終于到達(dá)了木勺海灘。這是我的第二次訪問。
下車，各種貝殼制成的小飾品。我對媽媽說：“媽媽，我能買一小塊首飾嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。在得到媽媽的同意后，我立刻開始精心挑選，想買這個，另一個進(jìn)入我的眼睛。最后我選擇了一條小龍，全部用小絲殼做成，栩栩如生，美不勝收。
進(jìn)入上映入我眼簾的沙灘，金色的黃沙。加強(qiáng)軟，很舒服。看看珊瑚礁布滿海灘邊任憑風(fēng)吹雨打，在海上還站著，像一個忠誠的`衛(wèi)士守衛(wèi)海灘。海浪一次又一次地拍打著沙灘，展開一場永不放棄，永不放棄的精神。距離，陽光散落在海面上，波光粼粼就像一個小精靈小浪，很漂亮！
我們漫步在沙灘上，享受陽光、微風(fēng)和大自然的美麗！
大自然的作文 篇5
佛說：“一花一世界，一葉一菩提�！贝笞匀皇亲钬S厚的寶藏，俯瞰不測其深，仰望難窮其廣。所見之處，即為饋贈。
大自然給我不羈的靈魂�；B蟲魚，各得其所。獵豹有獵豹的威猛，黃鸝有黃鸝的嬌弱；豹狼的獸xing無法磨滅，兔子的軟弱也不可改變。何必掩飾，何必模仿。唯有敞開，才能宣告自己是獨(dú)一無二的存在。
大自然讓我領(lǐng)略豐富。在大自然中游走，隨處可見是對立面：有太陽的熾熱，也有月亮的清冷；有磐石的堅(jiān)韌，也有流水的柔弱；有漫漫無際的黑夜，也有炫目明亮的晴空；有高聳入云的老樹，也有匍匐于地的青草；有虎狼咆哮著的奔騰，也有十七年蟬睡夢中的廝守。各自不同的色調(diào)在名為天地的畫布上涂抹和拼接，竟也沒有一絲零亂。
大自然告訴我美的真諦。投身于大自然中，風(fēng)是輕的，云是淡的，眼前的風(fēng)景就像一幅畫，讓人不忍走近，因?yàn)楹ε缕茐亩⌒囊硪�。有一句話叫“自然最美”，我想是對的。這種不加雕琢的美，就像泰戈?duì)柕脑�，一股一股地滑入心間，直至充盈也還不滿足。如果說現(xiàn)代都市是快的馬車，那么自然之美則是慢的天使，慢到時光也著迷而停下腳步。
大自然教我自由是本真。又想起三毛，——這個真性情的奇女子。一生流浪，一生自由。也看到撒哈拉沙漠，就感應(yīng)到前世的糾葛，于是不顧一切地前往。我想，三毛這樣的人，是屬于撒哈拉的`，大漠的廣袤，雄渾，甚至悲壯，孤獨(dú)，才配得起她渴望自由的心。大自然中的景物，沒有什么是不追隨其本身的意念。無所擔(dān)憂，無所顧慮，隨心所欲便是自由。
從大自然中獲得啟示，不該稱為學(xué)習(xí)，更多的是感悟。出于無心，卻在人生的道路兩旁，播散下彩色的種子，生根發(fā)芽。
大自然的作文 篇6
一場悶雨過后，迎面吹來一陣陣涼絲絲的微風(fēng)，我?guī)е鴿M懷高興的好情緒，走出家門。走著走著，不知不覺來到池塘邊，看著池塘里的小魚在成群結(jié)隊(duì)地快活地游來游去。漸漸地，自己也仿佛變成了一條可愛的小魚，隨著他們在池塘里開始了一次奇異的.游歷。
我跟著魚兒們游到了池塘中間，看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”，是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上，把荷葉打扮得更加耀眼。
我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下，看見一只南國少女七星瓢蟲，正在欣賞著露珠音樂家們的演奏會。露珠音樂家的表演方式十分奇特，他們一個接一個，有節(jié)奏地跳入水中，不時發(fā)出“�！薄斑恕�，“咚”“咚”……組成了一曲歡樂的歌謠，就像靈泉一般流出來。七星瓢蟲正陶醉在這美妙的樂曲中，一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過，下了一跳。突然，一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸，伸出長長的舌頭，把蚊子弟弟卷住，來個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，把頑皮的蚊子弟弟轉(zhuǎn)暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專心致志地釣魚呢！他小聲地對青蛙爸爸說：“噓，小聲點(diǎn)兒！把魚兒嚇跑了就不好了！”
我們游著游著，見到了一對烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼，跟他們寒暄一下。得知她們要去一個世外桃源，那里山磅礴峻峭，水清澈見底……
“嘶，嘶，嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物，嚇得我們連四處逃散。這一下，把我的心靈喚回了現(xiàn)實(shí)。
大自然的作文 篇7
走出門，便看到綿亙蜿長的山巒，乘車向山中行進(jìn)，風(fēng)兒從車窗之間的縫隙鉆了進(jìn)來，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
山中的初秋，風(fēng)兒涼涼的.，給人一種心曠神怡的感覺。初進(jìn)山，便聽到風(fēng)兒撫摸葉片的聲音，猶如一首秋之韻，歡迎著秋天的到來。
木橋旁，溪水從石頭的縫隙中流過，調(diào)皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物，發(fā)出異常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦，彈奏著一首首悠揚(yáng)動聽的鋼琴曲。
抬起腳，跨上臺階，我的每一步都極為輕靈，我慢悠悠地走著，用耳朵捕捉著山中的一切聲音。噓，聽，布谷鳥的歌聲，多么清脆動人；蟲兒的叫聲，多么令人陶醉；草兒互相說悄悄話的聲音，窸窸窣窣，仿佛是一首優(yōu)美圓舞曲；魚兒在水中游動的聲音，多么令人醉心不已。
不知在什么時候，雨點(diǎn)飄然落下，拍打在樹葉上、巖石上，水流中，組成了一首和諧浪漫的樂曲。
不知不覺中，我們便到達(dá)了大龍湫，瀑布飛流直下，落在池水中，嘩嘩嘩嘩，不同于流水的聲音，是那樣的氣勢磅礴。
山中的聲音，為山林平添了一份絢麗的色彩。
大自然的作文 篇8
朝陽升起來了，湖泊為它梳妝;新月升起來了，群星為它歌唱;知了歌唱起來了，小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……
大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……
“嘩嘩嘩”你聽，是什么聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經(jīng)過春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。
“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又悄無聲息的來了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹林的小路上，音樂精靈在歌唱，小鳥在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂，讓我深深的沉浸在這個遠(yuǎn)離紛紛攘攘的'世界的音樂海洋中，在這個海洋中盡情的游浪……
“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽見秋之天使——布谷鳥，在天上自由的歌唱、翱翔;帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
啊!美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時候到來了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂……
我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中，自我歡樂，陶醉，迷戀……
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