大自然的作文400字【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文400字 篇1
大自然里的聲音十分奇妙，令無(wú)數(shù)人傾慕，下面我們一起看看這篇《大自然的聲音》。
自然界的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一個(gè)聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩!
來(lái)到樹林里，聽!風(fēng)婆婆輕輕撫摸著樹葉發(fā)出柔和又美妙“沙沙，沙沙�！钡穆曇�。“呱呱—呱呱—”青蛙那大噪門開始唱歌了，蝴蝶也被這音樂氣氛感染了，跳起歡快的舞蹈，多像一首森林波爾卡啊!“叮叮咚咚—嘩嘩啦啦—”泉水定要與青蛙相比賽，它們同時(shí)唱起了動(dòng)人的.歌曲。
蜂蜜也來(lái)加點(diǎn)兒料，“嗡—嗡—嗡—”，小鳥“嘰嘰喳喳—嘰嘰喳喳�！焙孟裨谙驑淞种械囊磺袉柡�，又好像在呼喚兒女們起床。
一邊的天漸漸陰了過來(lái)，不一會(huì)，“轟隆—轟隆隆�！闭l(shuí)又惹雷公生氣了，不知不覺便哭了起來(lái)，淚水滴到人間，從和諧的“滴滴答答”變?yōu)椤皣W嘩啦啦�！薄芭尽钡囊幌伦�，一道閃電把這天空劃成兩半，也劃破了樹林的熱鬧，小鳥不再“嘰嘰喳喳”，溪水和青蛙的歌聲越來(lái)越小，昆蟲大概也回巢了吧。
雷陣雨來(lái)的急，走的也急。一會(huì)兒，樹林里又恢復(fù)了原型，這次又多了幾個(gè)大將，鴿子“咕咕咕咕”知了“滋滋滋滋�！鄙掷镉珠_了一次盛大的音樂會(huì)，一首華爾茲圓舞曲奏給蝴蝶。
讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮�，用心靈去傾聽大自然的聲音吧!
大自然的作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景如畫的xx村，那里猶如一幅巨大的山水畫卷，漂亮極了！
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪，它清澈見底，清得能看見青褐色的石頭，能看見水利的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的葉子。它也很靜，靜得想一面鏡子，映出了藍(lán)的天，白的云，綠的葉……太陽(yáng)照在小河上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，照出了五彩的光。小河邊，勤勞的人們?cè)谙匆路烎~。水里的魚兒卻正在捉迷藏……
我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹，高大挺拔，十分茂盛！還散發(fā)出濃濃的味道。小草從地里鉆出來(lái)，聞了聞大自然芬芳的味道。太陽(yáng)照在小草上，小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆直的腰，想一位位戰(zhàn)士在守護(hù)者山林。小竹筍努力地向上爬，也想像爸爸一樣，成為一名光榮的'戰(zhàn)士。
山腳下的田野里，種著五顏六色的東西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花翩翩起舞，像一片金黃色的海洋�；ǘ浞曳紦浔�，婀娜多姿，真是美不勝收��！而昆蟲都在花朵上跳舞，歌唱。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呢？有空來(lái)我家坐坐。
大自然的作文400字 篇3
我愛大自然，大自然是人類的母親，哪有兒女不愛自己的母親呢？我覺得，四季也是大自然派出四位女兒，她們應(yīng)該是這樣的：
春天，溫和的春姑娘來(lái)了。她播種下希望的種子，一揮手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的樹木，用春雨灌溉剛打苞的.小花。
夏天，熱心的夏姑娘來(lái)了。她的性格有些潑辣，有時(shí)地里的莊稼都低著頭，大喊著：“渴呀，渴呀！”連小狗都伸出了舌頭直喘粗氣。瞧！它的舌頭上都有汗珠啦！可小朋友還是最喜歡她。因?yàn)�，到了夏天，她們就可以換上漂亮的裙子，多美呀！
秋天，可愛的秋姑娘來(lái)了。為什么說(shuō)她可愛呢？因?yàn)�，秋天是豐收的季節(jié)，春姑娘播撒的希望也該收獲啦！在田里，農(nóng)民伯伯樂得哈哈笑，連胡子都飛了起來(lái)，農(nóng)民伯伯一年的辛苦沒有白費(fèi)，你瞧！高粱樂紅了臉，小麥笑彎了腰。不用說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年！
冬天，冷酷的冬姑娘來(lái)了。冬姑娘的脾氣有些暴躁。你看，小草小花在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，連大樹爺爺也不得不脫下綠色的衣裳，開始冬眠了。大雪連夜地下。別說(shuō)，這么一下還真有好處，俗語(yǔ)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”“瑞雪兆豐年”，這雪多下下還是有好處的！
我愛大自然！是大自然養(yǎng)育了我們?nèi)祟�，希望那些亂砍亂伐、偷獵的人趕快停手，保護(hù)我們的大自然！我們共同的家！
大自然的作文400字 篇4
四季，到處都是好風(fēng)光。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓人感到大自然美好的四季風(fēng)光。春天，和風(fēng)輕拂著我的臉，猶如一雙雙小手在撫摸著我的臉。許多花草因?yàn)楹惋L(fēng)的到來(lái)，都從土里探出頭來(lái)與和風(fēng)示好！��！微笑著的和風(fēng)，你給大自然帶來(lái)了生命的起點(diǎn)，你讓那嫩綠的'小草發(fā)出小芽。夏天，熏風(fēng)并沒有很快的來(lái)到，太陽(yáng)依舊照射著大地，嫩綠的小草就已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí)，吹來(lái)一股熱風(fēng)，雖然說(shuō)是風(fēng)，可絲毫起不到半點(diǎn)作用，反而更熱了。這便是熏風(fēng)呀！這熱風(fēng)帶著的夏天太炎熱了！秋天，金鳳唱著歌輕輕地走過來(lái)。�。≌鏇鏊�！嫩綠的葉子，變得金黃金黃的，它哼著歌，跳著舞緩緩地飄落下來(lái)。這清涼的金色，讓大自然的果實(shí)，結(jié)果了，谷子，成熟了！農(nóng)民伯伯高興極了！
他們可以采果子，割谷子了。銀裝素裹的冬天，“嗚嗚嗚嗚~~”是誰(shuí)在哭呀？啊！樹爺爺們活了這么久，我還是第一次看到他們身上嫩綠的葉子都落了，他們頭發(fā)都光了。原來(lái)是朔風(fēng)哥哥來(lái)了呀！啊！雪花一片一片地飄落下來(lái)，是下雪了嗎？我等待著，等待下完雪后，一切將返璞歸真我愛大自然，愛萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天，愛使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛遍地瓜果的秋天，也愛銀裝素裹的冬天。
大自然的作文400字 篇5
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”�。�
夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們，都沉沒在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了，而是慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……
冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好像蓋上了潔白的`被子。
生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
啊，我愛大自然！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫大自然的文章，開頭表達(dá)大自然擁有一張千變?nèi)f化的臉，然后對(duì)大自然的春夏秋冬的生動(dòng)描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象且內(nèi)容具體，“生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫”是文章的中心。
大自然的作文400字 篇6
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水與土里的養(yǎng)分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛剛長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子與葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的.鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
大自然的作文400字 篇7
成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，某幾頁(yè)說(shuō)過雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因?yàn)轵鹜ㄟ^超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁(yè)上面說(shuō)有一種可以飛行的魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，通過這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。
還有的人說(shuō)：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī)，我們還是去問問蜻蜓吧！”原來(lái)是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的'大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
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