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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-04-29 06:56:19 自然作文

大自然的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  很久很久以前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河的周圍鋪滿了綠油油的小草,草叢里盛開著五顏六色的小花。每一天都會(huì)有可愛(ài)的小孩子在這條小河邊嬉戲打鬧,大家高興的不得了。小鳥唱起了歌,小花和小草拉著手,在一起跳舞呢!你看,它們跳的多開心。【瓦B大樹也站在那里看跳舞看得入迷呢!小河邊上每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮……。

  可是,有一天,大家玩得正起勁時(shí),小河的對(duì)面來(lái)了一些人。他們?cè)谀抢镟粥止竟镜,也不知道在說(shuō)什么。可是,沒(méi)過(guò)幾天,河對(duì)面就建起了一座工廠。大機(jī)器轟隆隆的運(yùn)作起來(lái),從大機(jī)器里不停地排出了廢煙和廢氣。沒(méi)過(guò)幾天,原本清澈的小河就變得一片渾濁。天空不再蔚藍(lán),小草變得又黃又蔫,小花的臉上長(zhǎng)滿了雀斑,大樹也經(jīng)常低頭嘆氣。小鳥紛紛搬家,小朋友也不愿意來(lái)玩了。

  大家非常痛心。生病的小草站出來(lái)氣憤的說(shuō):“為什么那些可惡的人類要破壞我們的環(huán)境?天天生活在這里,怪不得我的身體一天比一天差”。

  “你們還比我好,你們看看我!”只見(jiàn)一株身上滿是斑點(diǎn)的玫瑰花痛心的`說(shuō),“我以前可是被大家公認(rèn)的花姑娘!現(xiàn)在呢?卻生活在這樣的環(huán)境里,喝著黑水,吸著臟氣。我越長(zhǎng)越難看,都沒(méi)臉見(jiàn)人了!”說(shuō)著,玫瑰抹了一把臉上的淚。

  “你們哪有我慘?前幾天,我在小草上帶了一點(diǎn)露珠回家給我的孩子喝,可是沒(méi)過(guò)幾天,我的孩子就一直肚子疼。我把它送到醫(yī)院,醫(yī)生卻束手無(wú)策,我那可憐的孩子就這樣離開了我!崩衔伵3錆M了悲痛。

  “這都是人類的錯(cuò)!就是他們干的!是他們的不對(duì)”小動(dòng)物們紛紛抗議。

  “沒(méi)錯(cuò),這些可惡的人類,為了錢財(cái),為了榮譽(yù),為了地位,為了一己私利,破壞我們的家園。它們是大自然的惡人!”大樹雖然年齡已經(jīng)很大了,但是聲音仍然不失威嚴(yán)!八麄儸F(xiàn)在和我們一樣,喝著臟水,吸著廢氣。就算掙到再多的錢又有什么用呢?人類真該醒醒了。哎!”

  一個(gè)路過(guò)的小女孩看到了小河的慘狀,聽到了大家的遭遇。她在心里默默地許下一個(gè)愿望:我一定要保護(hù)好環(huán)境,再也不讓大自然中的一切受到破壞!

大自然的作文 篇2

  生活在喧囂的城市里太久,我早已經(jīng)忘記了大自然的美麗,森林的茂密,花兒的清香,鳥兒的長(zhǎng)鳴。昨天,我去了三水森林公園,重新尋回遺忘已久的自然。

  記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了,所以在驅(qū)車前往的兩個(gè)半小時(shí)里,我一直在想,公園是什么樣子的,埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的我早已忘記,現(xiàn)在我又要重回此地,許多繁雜的心情交織在一起,不知不覺(jué),車子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>

  原來(lái)的大路漸漸消失了,我們駛?cè)肓搜蚰c小道,看見(jiàn)那高大的杉樹,粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花,呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色,我不禁想起了上次的景象,和現(xiàn)在基本沒(méi)什么變化,但那時(shí)是秋天,沒(méi)有綠的`滋潤(rùn),只是一望無(wú)際的黃,山里的景象一點(diǎn)也不受城市里的影響,當(dāng)外面的樹木仍然披著綠衣裳時(shí),美妙的大山里卻完全不同,比起外面,這里擁有著更深的神秘,這就是自然。

  車子開到了盡頭,漸漸的停了下來(lái),車外真的完全是一個(gè)不同的世界,清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞,風(fēng)是無(wú)聲的,只能知道他在我的臉上輕撫,我用鼻子大口大口的呼吸著,好想把這里的一切全都帶回家里去,我不禁伸出雙手,想接住偶爾落下的嫩葉,外面的世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),但我卻完全感受不到,這里似個(gè)密室,但卻那么完美,耳朵只享受著美麗清脆的鳥叫聲,這都是為我準(zhǔn)備的么,我真的很高興。

  這里有幾個(gè)小湖,與其說(shuō)是湖,不如說(shuō)幾個(gè)小水塘,水面上有幾只可愛(ài)的鴨子,我走過(guò)去,它們好似并不怕我,我用手拍了拍清涼的水面,它們才仿佛大夢(mèng)出醒,活躍了起來(lái)。

  美麗的大自然,它凈化了我的心靈,這是多么有趣,我真的想天天在那里生活,這真是最快樂(lè)的最高級(jí)的享受。

大自然的作文 篇3

  我愛(ài)大自然,愛(ài)它春天的生機(jī)盎然;愛(ài)它夏天的綠意勃發(fā);愛(ài)它秋天的深沉寧?kù)o;愛(ài)它冬天的白雪飛揚(yáng)。愛(ài)它四季的輪回!

  在一碧如洗的藍(lán)天上,有幾多潔白的云。還有幾只可愛(ài)的.小鳥,正在和她們玩捉迷藏。他們一會(huì)兒躲到這多云朵里,一會(huì)躲到那多云里。忽然一架客機(jī)從湛藍(lán)的天空劃過(guò),鳥兒驚飛了。白云被拖出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,給藍(lán)天添加了一條美麗的弧線。

  在寬廣沉靜的土地上,有著層層疊疊,連綿起伏的山巒,猶如一條巨大的龍盤繞在地上。山上和山下都有著郁郁蔥蔥的松柏。正是因?yàn)檫@些松柏才使這條孤單的龍變得不再孤單,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,美極了!

  遠(yuǎn)處還有一片草地,草地上有著活波可愛(ài)的小動(dòng)物。還有鮮艷美麗的花朵點(diǎn)綴著這漫長(zhǎng)的綠地毯,上方還盤旋著許多蜜蜂和蝴蝶,還有幾片灌木叢,其中穿梭著身手敏捷而有機(jī)智可愛(ài)的小松鼠,鮮花,灌木叢,小動(dòng)物點(diǎn)綴在這寂寞的草地上。

  這些都是大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物才豐富了我們的生活,使我們的生活不在枯燥乏味,而開始變得擁有無(wú)限樂(lè)趣。因此,我們生活在大自然之中,大自然就等同于我們的家園。

大自然的作文 篇4

  大自然是神奇美妙的,它千變?nèi)f化,是世界萬(wàn)物的創(chuàng)造師。今天我要介紹的是“江北第一大洞”紫薇洞。

  紫薇洞位于巢湖市北郊,總長(zhǎng)約三千米,主洞長(zhǎng)約1500米,是由于常年受地下河的沖刷而形成的.廊道式溶洞。洞內(nèi)有很多形態(tài)各異的雕像和各種自然景觀。最妙的要數(shù)“四絕”、“三奇”景觀!八慕^”有天溝、天板、天漕、玉螺帳等,“三奇”為鐵索寒橋、雙井開天、地下長(zhǎng)河。另外,還有像“群猴朝圣”、“猴子撈月”、“八戒照鏡子”、“葫蘆壽星”等景點(diǎn)。

  根據(jù)導(dǎo)游介紹,紫薇洞是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被一個(gè)小孩無(wú)意中發(fā)現(xiàn),后來(lái)成了大家的避難所,所以也被稱為“安全洞”。

  紫薇洞里很多景點(diǎn)是天然形成的,大自然真是鬼斧神工,非常的神奇。

大自然的作文 篇5

  經(jīng)過(guò)了多日的空調(diào)團(tuán),今天終于風(fēng)和日麗,覺(jué)得好舒服,爸爸突然心血來(lái)潮的說(shuō):“大家準(zhǔn)備好,我們等一會(huì)兒就要去爬山咯!”我們趕緊換上衣服,坐上車,向著目標(biāo)前進(jìn)。

  到了目的地,我們下了車,沿著步道開始爬山,對(duì)我們這種很少運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),真是一種挑戰(zhàn),但我還是努力地向上爬,沿途經(jīng)過(guò)了濃密的小叢林,哇!空氣真好,我們也吸了很多氧氣,而且遠(yuǎn)離了都市的喧鬧、廢棄,感覺(jué)舒暢無(wú)比,邊坡滿是腐葉,腐葉堆中發(fā)現(xiàn)一片捲曲的樹葉,爸爸告訴我:“這可是象鼻蟲為了保護(hù)寶寶,把它的蟲卵藏在里面!弊屛矣X(jué)得母愛(ài)的偉大,我們絕不能去傷害它!走著走著,看到層層疊疊的石縫中長(zhǎng)出一株小草,我心想:“這株小草的生長(zhǎng)環(huán)境不好,沒(méi)有泥土,陽(yáng)光微弱,但依然努力的生長(zhǎng),可見(jiàn)生命的力量多么大呀!”讓我領(lǐng)悟到在惡劣的環(huán)境中不要怕困難的'精神。

  我們繼續(xù)往上爬,抬頭一看,樹上掛了一個(gè)大蜘蛛網(wǎng),蜘蛛躲在里面“守株待兔”,爸爸告訴我:“蜘蛛在荒郊野外能夠生存,就是靠它堅(jiān)固的網(wǎng),它所結(jié)的網(wǎng)都經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)吹雨打,它都不灰心,還是繼續(xù)堅(jiān)持到底,告訴我們做事情不要怕失敗,不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄!

  不知不覺(jué)中,爬上了山頂,一切美景映入眼簾,吹吹風(fēng),享受一下,令人心曠神怡。爬山樂(lè)趣多,可以接近大自然,又啟發(fā)了我不少做人做事的道理,真是太棒了!

大自然的作文 篇6

  有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。

  第一天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的,像一個(gè)老人的臉,正在對(duì)我瞇瞇笑呢。我看到了這個(gè)情況,馬上把豆芽拿起來(lái),跑到媽媽旁邊,說(shuō):媽媽,豆芽的皮怎么皺了呢?媽媽說(shuō):這只是一個(gè)過(guò)程,到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生。哦——,原來(lái)是這樣啊。我說(shuō)。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了,而且也根長(zhǎng)出來(lái)了。我想拔一下根,想讓根更長(zhǎng),更快長(zhǎng)大。但是,當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候,被媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根。為什么?我問(wèn)。這樣的話它一定會(huì)死的。那又是為什么呢?媽媽說(shuō):反正······你別拔就對(duì)了。

  第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,這時(shí),我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話,你絕對(duì)不能拔根,這樣的話它會(huì)死的。你不讓我做,我偏要做。再說(shuō)了,還能讓它更快長(zhǎng)大呢,就算會(huì)死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長(zhǎng)!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,我的行動(dòng)就開始了,我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了,我的心里終于舒服了,因?yàn)楦伍L(zhǎng)了,豆芽還沒(méi)死。

  第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的`是,味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說(shuō):大自然的規(guī)律是不能改變的。《,就破壞了大自然的規(guī)律。

  原來(lái),大自然的規(guī)律是不能改變的,如果破壞了大自然的規(guī)律,就一定有不好的事發(fā)生。a

大自然的作文 篇7

  在綜合性學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了非常多關(guān)于大自然的知識(shí),主要是仿生學(xué)。

  我們這個(gè)單元和其它好幾課都是在講仿生學(xué),仿生學(xué)也是一門兒科學(xué),關(guān)于動(dòng)植物的科學(xué)仿生學(xué)在我們的生活中運(yùn)用的非常廣泛,如飛機(jī)是模仿蜻蜓做的,潛水艇是模仿魚做的。輪船之所以行駛的快,是因?yàn)槟7脉L魚身體的形狀流線型設(shè)計(jì)的,模仿蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波,發(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)就是仿生蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而發(fā)明的電波等等好多依靠仿生學(xué)發(fā)明的物品,說(shuō)也說(shuō)不完。

  聽完了同學(xué)們的發(fā)言,我又學(xué)會(huì)了很多我不知道的知識(shí)。有人說(shuō)蒼蠅蚊子不喜歡聽音符里的“哆”,喜歡音符“西”,彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子,彈“西”可以把蒼蠅,蚊子喚在一個(gè)地方,干自己想干的事。聽完后我想:夏天馬上到了,我也要試試,告訴我妹妹,夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問(wèn)為什么蚊子叮完我們后,會(huì)起一個(gè)非常癢的大包?我頓時(shí)蒙了,我感覺(jué)應(yīng)該是蚊子的'嘴有毒,但事實(shí)不是那樣,他說(shuō)是蚊子在叮我們之前會(huì)先吐一口唾液,是蚊子的唾液對(duì)我們過(guò)敏才會(huì)起包。最后,又說(shuō)了很多其他我不知道的知識(shí),就下課了,我們還想交流,但是時(shí)間不夠了,只能下次了。

  這堂課讓我又學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物和植物的知識(shí)。了解了仿生學(xué),仿生學(xué)的用處,讓我受益匪淺,我以后也要依靠仿生學(xué)發(fā)明一個(gè)有用的物品。

大自然的作文 篇8

  今天,我們班開了一個(gè)綜合性討論回會(huì),了解了很多知識(shí),知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個(gè)究竟吧!

  在丁老師的主持下,我們盼望已久的.討論會(huì)終于開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手,王首翰說(shuō):“人們從鯨的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船!标愑頉_又說(shuō):“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn),東撞西撞的,怎么回事?原來(lái),科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方,蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn),它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行!蔽矣终f(shuō):“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻。”孫銘說(shuō):“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇!卑嗉(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。

  這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的收獲,知道了大自然是人類的老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機(jī),潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。

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